感謝感動的作文600字作文開頭和結(jié)尾(感動作文開頭結(jié)尾)
1.感動作文開頭結(jié)尾
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動無法預(yù)定，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動心靈，銘記于心.
人的一生有很多次感動，并在不斷感動之中，不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動變得越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個世界.
有這樣一句話："人之所以會感動，是因為他生活在愛之中."紅塵有愛，人間有情，我們要學(xué)會感動，讓感動溫暖我們的心靈.
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動，如令人心折的白雪.學(xué)會感動，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和.讓我們與感動同行吧！
真情相伴心共度，點點滴滴人生路.只要有心就會發(fā)現(xiàn)世間的美.學(xué)會感動，美就會洋溢你的生活.
感動，就像一雙手，無時無刻不在撥動我的心弦。
人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露.
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
感動，無處不在.感動，無時不有，讓我們的心為這些細(xì)小的生命而感動；讓我們的感動在心中沉淀，讓感動在沉淀中升華；讓升華的感動再去儲存感動！
2.關(guān)于感動的作文的好的開頭和結(jié)尾
有關(guān)感動的作文開頭和結(jié)尾
1.感動是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種
感動是大海中突然涌起的一層海浪，
震撼！
感動是還是一片悄然落下的樹葉，
只有平凡中的不平凡才更容
震撼！
感動是還是一片悄然落下的樹葉，
易讓人感動！
感動是雨后晴好的天氣，
因為感動的時候人總會看到更
易讓人感動！
感動是雨后晴好的天氣，
多美好的事情！
多美好的事情！
2.感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如
感動是一縷陽光，
春；
感動是一泓清泉，
感動是一泓清泉，
讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。
感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談
起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的。
起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的。
3、什么是感動？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱
什么是感動？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，
粥是感動；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；
粥是感動；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；當(dāng)你
漂泊而歸，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動；當(dāng)你生病住院時，
漂泊而歸，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動；當(dāng)你生病住院時，
朋友的探視、問候是感動；當(dāng)你生活中遇到困難，
朋友的探視、問候是感動；當(dāng)你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人
伸出的溫暖的手是感動。
伸出的溫暖的手是感動。
4、讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，
回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，
回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，
有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝
有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，
福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
有這樣一句話：
哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
有這樣一句話：
“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”我真正體會到了這句
人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。
話的含義。
話的含義。
5、感動是懸崖峭壁上滿布百合花的燦爛；感動是父親寬厚背上
感動是懸崖峭壁上滿布百合花的燦爛；
孩子甜甜的酣睡；
孩子甜甜的酣睡；
感動是汶川土地上最后的生命的存在。
感動是汶川土地上最后的生命的存在。
因為愛與努
力，有了奇跡，因為奇跡，有了感動。
有了奇跡，因為奇跡，有了感動。
6、百合花為了生命的意義開遍山野，父親為了孩子的安逸不辭
百合花為了生命的意義開遍山野，
辛勞，最后的生命為了希望而留下。感動穿插在奇跡之中，
辛勞，最后的生命為了希望而留下。感動穿插在奇跡之中，于是心弦
被波動，傳出空明、靜透的水聲，絲絲縷縷的感動，
被波動，傳出空明、靜透的水聲，絲絲縷縷的感動，難道會沒有積聚
成雄渾大海的一天么？
成雄渾大海的一天么？
3.感動作文的開頭和結(jié)尾
有關(guān)感動的作文開頭和結(jié)尾 1.感動是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種 感動是大海中突然涌起的一層海浪， 震撼！ 感動是還是一片悄然落下的樹葉， 只有平凡中的不平凡才更容 震撼！ 感動是還是一片悄然落下的樹葉， 易讓人感動！ 感動是雨后晴好的天氣， 因為感動的時候人總會看到更 易讓人感動！ 感動是雨后晴好的天氣， 多美好的事情！ 多美好的事情！ 2.感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如 感動是一縷陽光， 春； 感動是一泓清泉， 感動是一泓清泉， 讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。 感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談 起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的。。。。。。 起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的。。。。。。 3、什么是感動？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱 什么是感動？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀， 粥是感動；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動； 粥是感動；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；當(dāng)你 漂泊而歸，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動；當(dāng)你生病住院時， 漂泊而歸，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動；當(dāng)你生病住院時， 朋友的探視、問候是感動；當(dāng)你生活中遇到困難， 朋友的探視、問候是感動；當(dāng)你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人 伸出的溫暖的手是感動。。。。。。 伸出的溫暖的手是感動。。。。。。 4、讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打 讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了， 回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時， 回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時， 有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝 有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子， 福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 有這樣一句話： 哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 有這樣一句話： “人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！蔽艺嬲w會到了這句 人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。 話的含義。。。。。。 話的含義。
5、感動是懸崖峭壁上滿布百合花的燦爛；感動是父親寬厚背上 感動是懸崖峭壁上滿布百合花的燦爛； 孩子甜甜的酣睡； 孩子甜甜的酣睡； 感動是汶川土地上最后的生命的存在。 感動是汶川土地上最后的生命的存在。 因為愛與努 力，有了奇跡，因為奇跡，有了感動。 有了奇跡，因為奇跡，有了感動。 6、百合花為了生命的意義開遍山野，父親為了孩子的安逸不辭 百合花為了生命的意義開遍山野， 辛勞，最后的生命為了希望而留下。感動穿插在奇跡之中， 辛勞，最后的生命為了希望而留下。感動穿插在奇跡之中，于是心弦 被波動，傳出空明、靜透的水聲，絲絲縷縷的感動， 被波動，傳出空明、靜透的水聲，絲絲縷縷的感動，難道會沒有積聚 成雄渾大海的一天么？ 成雄渾大海的一天么？
4.以感動為主題的作文的開頭與結(jié)尾要開頭和結(jié)尾.要前后呼應(yīng).
1.頭：生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間…… 尾：那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…… 2.頭：從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 尾：成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長.3.頭：小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比.稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾：長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭：懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子.5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎？何以見得？尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關(guān)吧；但，一個人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此！6.頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力！而不是一味的徒手幻想…… 7.頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味.我體會到了人生無味：酸甜苦辣.參考資料：不適合自己另想辦法。
5.【有關(guān)感動的作文的開頭和結(jié)尾,短一點的】
【感動，點一半心香】 高樓越來越多，空間越來越小。
冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。
——題記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。 感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？ 行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。
一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。 缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。
它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武…… 感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動吧。 當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會就多了幾縷溫馨。
當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。 “為了看看陽光，我來到世上?！?/p>
巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？ 點一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
6.感恩作文600字 有感悟,開頭結(jié)尾精彩
當(dāng)我們享受陽光的時候，是否想過感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時候，是否想過感恩？當(dāng)我們默默索取的時候，是否想過感恩？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！迸笥?，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧！因為，在我們傷病時，是父母給了我們無微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時，是父母始終堅定的支持著我們，給我們點上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑！“誰言寸草心，報得三春暉?！备卸鞲改?，我們怎么能忽略？
感恩老師，我們不該忽略?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時候，老師也有不盡人意的時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢？我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣?？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！感謝您，我敬愛的老師。
感謝朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽，給我們以溫暖，以光明……
享受陽光時，我會感恩；品味佳肴時，我會感恩；默默索取時，我會感恩。朋友，你呢？
7.我身邊的感動作文,開頭和結(jié)尾
心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。
那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。
一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。
那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。
由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。
不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動——小學(xué)時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。
為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍?/p>
每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。
我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動——中學(xué)時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。
我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進(jìn)，一個后腿出。
我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。
有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。
或許是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。
令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動，我的思緒被拉回現(xiàn)實，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動。
