關(guān)于學(xué)校初一籃球比賽作文的開頭和結(jié)尾(籃球比賽好開頭好結(jié)尾要借景抒情,只要開頭結(jié)尾)

1.籃球比賽好開頭好結(jié)尾要借景抒情,只要開頭結(jié)尾

為了豐富同學(xué)娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和自豪感，全體運(yùn)動(dòng)員，裁判員，工作人員熱情高漲，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無私，運(yùn)動(dòng)員本著友情第一，比賽第二的精神賽出風(fēng)格，賽出水平.

此次籃球比賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文體生活，更點(diǎn)燃了廣大同學(xué)們投身于體育運(yùn)動(dòng)的熱情和信心，讓每一個(gè)熱愛體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)重新點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的激情，體現(xiàn)學(xué)校注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的學(xué)院精神，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.籃球賽作文開頭

一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊(duì)員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。

在六（6）班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。

他四周巡視了一番， 便快速運(yùn)球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。

我 的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個(gè)滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。 我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。

本班啦啦隊(duì)也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還 沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進(jìn)了！全場又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。

第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最 后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換 上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴(yán)明明。

嚴(yán)明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時(shí)間太長，又送給6班一個(gè)界外球。全場都 寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。

球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去?！班健比珗鼋Y(jié)束的哨聲響起。

希望能幫到你，望采納。

3.初一作文600字愛上籃球結(jié)尾

每個(gè)人都有自己的愛好，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。

隨著NBA與FBA的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，它的藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶領(lǐng)下，已成為我們最推崇最時(shí)尚的體育項(xiàng)目，我愛看NBA，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團(tuán)隊(duì)意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪！

我對籃球情有獨(dú)鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢，因?yàn)槲议L的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實(shí)。

我是從一年級開始籃球的，那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多，我經(jīng)常與一些不認(rèn)識的人打球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神?；@球運(yùn)動(dòng)對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。

我喜歡籃球，我喜歡這個(gè)又小又圓的小東西，因?yàn)樗o我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。

4.初中七年級年級籃球比賽作文800字

今天中午，我們班的體育健兒參加了學(xué)校組織的一場驚心動(dòng)魄的籃球比賽，他們以藍(lán)隊(duì)身份出場，紅隊(duì)則是由學(xué)校其他班體育愛好者集結(jié)而成的。兩隊(duì)剛一亮相操場，就引來了許多觀眾，場面如此盛大，可忙壞了我們這些啦啦隊(duì)的同學(xué)了。

當(dāng)長哨聲響起時(shí)，比賽就開始了，做足了準(zhǔn)備的雙方隊(duì)員，好像時(shí)刻都要把對方秒殺了似的。隊(duì)員們個(gè)個(gè)聚精會神，緊盯著那飄飛的籃球，彼此配合得相當(dāng)默契。紅隊(duì)似乎比藍(lán)隊(duì)更占優(yōu)勢，剛開始就高出我們藍(lán)隊(duì)幾分，對方啦啦隊(duì)的同學(xué)在一旁高聲地歡呼著，好像就贏定了似的。當(dāng)然，我們班的同學(xué)也不甘示弱，“加油！加油！”聲音比他們喊得更響亮。

就在這時(shí)，我們藍(lán)隊(duì)逆轉(zhuǎn)了，只見一個(gè)隊(duì)員搶到了籃球，他帶著球一連繞過好幾個(gè)人，迅速地向三分線奔去，縱身一躍，接著用力地一擲，“進(jìn)了！”大家都還沒來得及去看，就聽見我們班上啦啦隊(duì)的同學(xué)大聲地呼喊著，“三分！三分！”他們個(gè)個(gè)臉上笑開了花，但藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員臉上卻只露出了一絲放松的笑容，并不顯得十分激動(dòng)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還沒有趕上紅隊(duì)。他們繼續(xù)在賽場上奔忙著。

此刻，紅隊(duì)隊(duì)員便開始緊張起來了，看得出他們更加努力了，其中一個(gè)隊(duì)員搶到了籃球，像獵豹一樣向三分線跑去，想像我們班的藍(lán)隊(duì)一樣進(jìn)一個(gè)三分球，可惜，老天辜負(fù)了苦心人，沒進(jìn)！“Oh!No！”忽聽見旁邊一名觀賽者像中槍了樣一聲大叫，然后“撲通”倒地，同學(xué)們都緊張得以為他中暑了，正要準(zhǔn)備扶起他采取急救措施時(shí)，誰知他突然站了起來，繼續(xù)撲向賽場大喊：“加油！加油！”這一舉動(dòng)著實(shí)讓我們大笑一陣。

很快，大家又將目光投向了賽場。接近尾聲時(shí)，藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)三分球，再投一個(gè)，超過紅隊(duì)！我心里暗自干著急。果真，最后幾分鐘時(shí)，我們藍(lán)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)員趁著紅隊(duì)不注意，從后突襲，將球搶了過來，來了一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身，將球傳給隊(duì)友，隊(duì)友抱著籃球，像猴子一樣，雙腳一蹬，跳躍起來將球投向籃筐，球像一只聽話的鳥兒，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剌p輕落入籃筐。頓時(shí)，賽場周圍響起一陣熱烈的歡呼聲，我們班幾個(gè)女生高興得蹦跳著抱在了一起……

最后，比賽在一聲長哨聲中結(jié)束了，我們藍(lán)隊(duì)以三分優(yōu)勢險(xiǎn)勝了紅隊(duì)。紅隊(duì)隊(duì)員雖然有點(diǎn)失落，但是他們還是和我們班藍(lán)隊(duì)隊(duì)員友好握手相擁了。紅隊(duì)隊(duì)長還發(fā)表感嘆說：“你們班不僅球技不錯(cuò)，而且還很友好，真是好樣的！”

這是我看過的最精彩的球賽，雖然我只是一名觀眾，但是我也感受到了友誼第一、比賽第二的可貴精神。紅隊(duì)隊(duì)長的一句話，就是對我們班每個(gè)同學(xué)的最高評價(jià)，此次球賽帶給我們每個(gè)人的都是一種愉悅，令我終身難忘。

作文頻道編輯為大家整理的初中七年級的有關(guān)作文就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。