機會是留給有準備的人作文開頭(機會是留給有準備的人的作文)
1.機會是留給有準備的人的作文
機會只給有準備的人 一封天堂的來信 僅以此信告誡我的朋友們：機會是給有準備的人。
我的朋友們： 請還要為我的突然離去而悲哀和驚訝。古人云：“朝聞道，昔死可以。”
那么我既然已明白了“道”，那么死又何懼怕呢！ 我在世時常常抱怨：為什么那些名人總能有機會一舉成名，而我沒有卻這樣的機會？ 你們聽到這樣的抱怨可能和我一樣多吧。我總是怪上帝沒有給我機遇，以致于我因此而受埋沒。
上帝真是無處不在，他決定給了我三次機會，讓我滿足愿望。你們看，機會來了，結(jié)果會是什么樣的？ 第一個愿望，我想既然牛頓看見蘋果落下可以發(fā)現(xiàn)地心引力，我為什么不能呢？上帝于是答應讓我從時光隧道回到牛頓的時代，好趕在他之前發(fā)現(xiàn)地心引力。
然而，當那個蘋果從樹上掉下來砸在我的頭上時，我竟然有什么都沒有想，抱著蘋果就啃起來┅┅后來上帝對我說：你看怎么樣，機會我是給你了，這不怪我吧！ 然而我不服，憑什么阿基米德在洗澡的時候可以發(fā)現(xiàn)浮力而我不能？上帝又將我送回阿基米德的年代，將那頂真?zhèn)坞y辨的王冠給了我。我苦思冥想了九天九夜，也沒有想出辦法來，于是，決定洗個澡休息一下，但我立刻就躺在澡盆里睡著了，并沒有看見水從澡盆里溢出灑在地上。
第二天清晨醒來后，想起國王說今天得不出答案就殺了我，我只好一早開溜了。上帝又說：你看，這不怪我吧！ 我還有第三次機會呢！于是又叫上帝送我去代替達爾文S“貝爾號”考察。
這是最后一次機會，一定要把握住。湛藍的大海一望無際，這大海有多寬，我的信心就有多大。
起初幾天，我還雄心勃勃要像達爾文一樣滿載一船榮譽回家，但船越往前走越讓我失望，越來越讓我無法忍受，脾氣古怪的老船長更讓我難以忍受，最后，我實在受不了，只好跳海自殺了。 上帝在天堂等我，對我說：你看，第一次我讓蘋果落在你的頭上，你卻吃了它；第二次讓你稱王冠，你卻在洗澡的時候睡著了；最后一次讓你去航行，你又吃不了苦跳海了。
你怎么能怪我沒有給你機會呢？ 我無言以對。 上帝是愛世間一切人的，他老人家沒有忘了我，讓一個牧師為我修了一個墓，墓志銘只有一句話：機會只給有準備的人。
2.《機會留給有準備的人的》作文
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會 ，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復而來”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說來的神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備頭腦才能辨識和把握機遇。
機遇偏愛有準備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴格天生是個不甘落后的人。每次的訓練都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準備，當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。
沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？
機不可失，時不再來。如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。
現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧！
3.作文《機會是給有準備的人》800字
不久以前，我應約去一家報社做評委，他們要招聘9名編輯和記者。
天氣不好，我沒有開車，我家附近的巴士也正巧可以到達報社門口。 我上了車。
正是上班的時間，車上的人很多，早就沒有了座位，我就一手抓住吊環(huán)，一手拿起帶的報紙看起來。也就是過了兩站，一位大約有70多歲的老人上了車。
公交車的喇叭里響起了“尊重老人是社會美德，請為老人讓座，我們表示感謝！”的聲音。我就站在車右側(cè)靠前的位置，我的身邊就是寫“老殘婦孕專座”的位置。
可是，我卻發(fā)現(xiàn)，那上邊坐著的一位年輕人絲毫沒有讓座的意思，他似乎沒有聽到喇叭里的聲音。車上的很多人都看他。
看他無動于衷，我忍無可忍，主動對他說：“青年人，你坐的位置是老殘婦孕專座，請你讓給老人！” 年輕人似乎沒有聽到我的聲音，他把頭扭向了窗外。 任憑車上無數(shù)雙眼睛投來鄙夷和憤怒的目光，年輕人始終沒有讓座。
我始終看著他，也記住了他的相貌。 到了報社附近的站牌，我該下車了。
我驚奇的是，年輕人也在這里下車了。我奇怪，這個年輕人不像是媒體的人員，媒體工作者應該沒有這樣的素質(zhì)吧？ 我到了位于報社大樓二樓的會議室，這里是招聘現(xiàn)場。
我坐到了寫著我的名字的座位后面，專家評委共計4人。 招聘程序開始了，每一個應聘者有5分鐘的陳述時間。
今天來的應聘者，都是筆試已經(jīng)過關(guān)的優(yōu)秀者，我們幾位是來把關(guān)面試的，主要考察應聘者的基本素質(zhì)。 第一個應聘者很優(yōu)秀，我們幾位評委一致通過了。
第二個應聘者上來了。看著他，我十分驚詫，這個穿著得體的青年人，不正是我剛剛在公交車上遇到的主角嗎？那個不肯為老人讓座的人，正是他啊。
他顯然也認出了我，上臺以后，站在我的面前，他也露出了十分尷尬的表情。 該他陳述了，但是我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)完全亂了方寸，表情局促，目光閃爍，滿臉羞愧，答非所問。
在場的人當中，剛才的故事只有我們兩個知道，理智告訴我，我不能當眾戳穿他。但是，我內(nèi)心決定，無論他現(xiàn)場回答問題多么圓滿，我也會投上自己的反對票。
結(jié)果是顯而易見的，他沒有通過，他失去了一個人生的機會，而這個機會，也許可以成為他人生成功的起點。 哈佛大學的教科書中也講過一個這樣的故事：塞姆頓被認為是村上最沒有教養(yǎng)的孩子，因為他說話很粗魯野蠻。
他在路上經(jīng)常被人指責。如果碰到衣著講究的人，他就會說人家是花花公子；如果碰到穿著破爛的人，他就說人家是叫花子。
一天下午，他和同伴放學回家，剛好碰到一個陌生人從村子里經(jīng)過。那個人穿得很樸素，但卻非常整潔。
他手里拿著一根細木棍，棍的另一端還有一些凸起的地方，他頭上戴？一頂遮陽的帽子。 很快，塞姆頓打起了這個陌生人的主意。
他向同伴擠了一下眼睛，說：“看我怎么戲弄他。”他偷偷地走到那人背后，把他的帽子打掉后就跑掉了。
陌生人轉(zhuǎn)過身看了一下，還沒等他開口說什么，塞姆頓就已經(jīng)跑遠了。那個人把帽子戴上，繼續(xù)趕路。
塞姆頓用和上次一樣的方法想耍那個人，可這回被逮住了。 那個人怔怔地看著塞姆頓的臉，塞姆頓卻趁機掙脫了。
一會兒他發(fā)現(xiàn)在同伴面前丟臉了，就開始用石塊砸向那個陌生人。塞姆頓用石塊把那個人的頭砸破后，他開始害怕了，便偷偷摸摸繞過田野回了家。
塞姆頓快到家時，妹妹露琳剛好出來碰到他。露琳的手里拿一條漂亮的項鏈，還拿著一些新書。
露琳激動地告訴塞姆頓，幾年前離開他們的叔叔回來了，現(xiàn)在就住在家里，叔叔還給家里人買了很多漂亮的禮物。為了給哥哥和父親一個驚喜，他把車停在了一里外的一家客棧。
露琳還說，叔叔經(jīng)過村莊時被幾個壞孩子用石塊砸傷了眼睛，不過母親已經(jīng)幫他包扎上了。“你的臉怎么看起來這么蒼白？”露琳改變語氣問。
塞姆頓告訴她沒有什么事，就趕快跑回家，爬到自己樓上的房間，不一會兒母親叫他下來見叔叔。塞姆頓站在客廳門口，不敢進來。
母親問：“塞姆頓，你為什么不進來呢？平常可沒有這么害羞呀！看看這塊表多漂亮，是你叔叔給你買的。”塞姆頓羞愧極了，露琳抓住他的手，把他拉到客廳。
塞姆頓低著頭。用雙手捂臉。
叔叔來到塞姆頓的身旁，親切地把他的手拿開，說：“塞姆頓，你不歡迎叔叔嗎？”可是叔叔很快退了回去，說：“哥哥，他是你的兒子嗎？他就是在街上砸我的那個壞小孩。” 善良的父親和母親知道了事情的原委，既驚訝又難過。
雖然叔叔的傷口慢慢地好了，可是父親卻怎么也不讓塞姆頓要那塊金表，也不給他那些好看的書，雖然那些都是叔叔買給他的。其他的兄弟姐妹都分到了禮物，塞姆頓只得看著他們快樂。
哈佛大學意在用這個故事告誡它的學生們：懂得尊重別人，才會贏得別人的尊重。有教養(yǎng)和禮貌是一個人起碼的素養(yǎng)，而沒有教養(yǎng)的人會失去很多難得的機會。
無論是我親身經(jīng)歷的故事，還是哈佛的這個例子，就在我們的身邊常常發(fā)生。我們不得不遺憾地看到，很多人就這樣輕易地失去了人生中的大好機遇。
4.機會是留給有準備的人,初中作文 怎么寫
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：有個獵人外出打獵，別人勸他把槍里
裝上子彈，他不以為然，說道：“打獵的地方還遠著呢，到那時裝
一百發(fā)子彈也來得及。”走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)水面上浮著一大群野
鴨，當他忙著裝子彈時，鴨子聽到了響聲，早已飛走了。相信讀過
這則故事的人都會認為獵人是一個不聽勸阻，愚笨的人，但這也引
發(fā)人們的思考——機會總是留給有準備的人。
在我們的日常生活中，有許多這樣的事例可反映這一點。
中國著名鋼琴家郎朗，在他的自傳中寫到：他剛開始踏上鋼琴
職業(yè)生涯時，只是一名替補，而且還是第七替補，也就是說演奏家
和前面的六位替補全部病倒的時候，他才有機會上場，這幾率幾乎
為零。但他并沒有因此而放棄，依然夜以繼日地練習彈奏，他這股
干勁打動了一位著名的音樂家，將他提升到了第一替補的位置。終
于有一日上臺演奏，一曲終了，全場聽眾起立為他鼓掌整整七分鐘
使他一炮走紅，如今成為聞名世界的大鋼琴家。如果當初他因為
“第七替補”而悶悶不樂，如果他當初輕易放棄，那么他今天仍然
是一個普通人，仍然鮮為人知。
在學習生涯中，也有這樣的例子。我們常常驚詫于第一名所取
得的優(yōu)異成績，羨慕上臺領(lǐng)獎的同學，可事實上，他們在背后付出
了數(shù)倍于常人的努力，使他們在考場上胸有成竹，臨“考”不懼，
取得好成績也是必然的。而學習較差一點的同學，平時不好好學習
到考試時腦子里一片空白，考試不理想也很正常。由這一點就可
以看出：成功絕非偶然，在有充足準備的基礎(chǔ)上是一種必然。
有同學可能會不服氣：俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，為什
么要早早做準備呢？這種想法切忌出現(xiàn)，“羅馬不是一天建成的”
僅靠考試前的“三腳貓”功夫是不能把握機遇的，機會只會留給
那些有準備的人，這一句話可謂放之四海而皆準。
機會是留給有準備的人的，我們在現(xiàn)在就應該下足功夫，做好
準備，有朝一日機會來了，牢牢地抓住他，就能把握機遇，取得成
功。
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“機會是留給準備好的人。”這句話清楚點出“準備”的重要。事先的準備就如人需求水和食物一樣不可或缺，有了它才能更完美完成后續(xù)的事，而且它能決定一事的成敗。
小時候，我曾經(jīng)聽過一個螞蟻和蟋蟀的故事。在炎炎夏日，螞蟻每天都辛勞的工作；為了儲存度過這寒氣逼人的冬天所需要的糧食，忙得不可開交。這時，蟋蟀卻在 一旁玩樂，即使螞蟻們好心勸告，也全然不理會，反而更是樂在其中。幾個月匆匆過去了，天氣也漸漸冷了下來。螞蟻將糧食拿出來吃，即使冬天花草樹木都枯萎 了，它們依然豐衣足食；反之，蟋蟀未曾付出過任何努力去準備，自然不會有好的結(jié)果。
我就讀小學時曾代表全校參加市長杯語文競賽，老師對我有極高的期望。原本，我有一整個暑假可以慢慢的練習；但我一時貪玩，將今天的事拖到明天，明天的事拖 到后天。直到老師要我念給他聽時，我才發(fā)覺已經(jīng)是比賽前一周了，而我根本不熟悉文章。比賽當日，我結(jié)結(jié)巴巴的，說不出半句完整的話，而且抽中是我最不熟悉 的那一篇。沒有理想成績，指導老師及我都感到非常的失望。
從這次的經(jīng)驗，我了解一件事，即使一個人再有能力、有天賦，也無法贏過一個有準備的人。法國微生物學家巴斯德說過：“有充分準備的人，才有最佳機會。”有準備的人不一定能成功，但一定能比毫無準備的人更早先抓住機會，增加自己揮灑的空間。就算最后勝利可能不在手中，但至少知道自己努力過、準備過，我雖敗猶 榮。
所以，我想要成為一個事先充分準備好的人。這樣才能盡情發(fā)揮所能，使此生多采多姿。人生短短幾十年，我不想放棄任何發(fā)展自我的機會，展現(xiàn)出我的真實力。
6.求關(guān)于機會總是留給有準備的人的議論文800字,最好是你自己已經(jīng)寫
著名哲學家培根曾經(jīng)說過：“只有愚者才等待機會，而智者造
就機會。”現(xiàn)實生活中，很多人總是覺得科學家的每一項發(fā)現(xiàn)每一
件發(fā)明都是偶然，可是這是說不通的，因為沒有一位科學家是偶然
進行了這么一項實驗，偶然堅持了十年甚至是更長的時間來為此奮
斗。那么他們又為什么能夠取得成功呢？原因就是他們做好了準備
中國著名的鋼琴家朗朗曾在他的自傳中寫道，他剛開始踏上職
業(yè)生涯的時候只是一名替補，還是第七替補。這也就意味著只有當
演奏家和前面的六位替補全部病倒的時候他才有機會上場，這樣的
機會幾乎為零。但他從沒有因此放棄過，他夜以繼日地練習著。終
于，他的這股子韌勁打動了一個著名的音樂家，將他提升到了第一
替補的位置。在一次偶然的機會上臺演奏時，一曲終了，全場聽眾
起立為他鼓掌整整七分鐘。就是他抓緊的這一次機會使他一炮走紅
成為了世界著名的鋼琴家。試想，如果不是他從未因為他是第七
替補放棄過，如果沒有他夜以繼日地練習，就算他得到了這樣的機
會，他又如何能夠彈奏出一鳴驚人的曲子呢？這樣的事例告訴我們
機會總是留給有準備的人的。
成功絕非偶然，它的背后一定埋藏著長久的努力和堅實的基礎(chǔ)
生活中的一些人總在抱怨，為什么別人總能幸運地抓緊所有的機
遇，而自己卻什么都無法得到呢？其實很多時候，機遇就擺在我們
的眼前，只是我們自己沒有抓住。事實上，每個人的一生中都可能
會出現(xiàn)幾次改變自身命運的機會但是常常只有少數(shù)人會抓住這些機
會并取得成功。一名哈佛大學的教授曾經(jīng)這樣講：“人生中的每一
件小事都有可能是一次巨大的機會。”的確，連一件小事情都做不
好的人能夠成就什么大事呢？放眼我們的日常學習生活，作為學生
學習就是我們最大的機會！如果現(xiàn)在不趁這大好時光，抓緊這個
我們現(xiàn)在唯一能夠全部把握好的機遇，那么對于以后各奔東西，志
在四方的我們都會是一種極大的損失。每當我們看到班里第一名同
學的成績，也許會震驚，會羨慕，會發(fā)出贊嘆聲，但實際上他們只
是把握住了每一次考試機會，對任何事情都有認真專一的態(tài)度，深
刻而全面的思考每一個問題，從多種角度去理解，長此以往養(yǎng)成了
遇到問題就會多動腦筋愛思考的習慣。很多事情就是這樣，就好比
學習是一個循序漸進的過程，你的每一個好習慣都是你平常實際生
活中的行為在潛移默化中轉(zhuǎn)變而來的，而就是這些好習慣會帶著你
走向?qū)儆谀愕拿恳淮螜C遇。
機會偏愛有心人，它只留意那些有準備的頭腦，只垂青那些懂
得追求它的人，只喜歡有理想的實干家。倘若飽食終日，無所用心
或遇到一處逆境就悲觀失望，灰心喪氣，那么，機會是不會自動
來拜訪的。
你們準備好了嗎？你們準備好用絕對的自信和實力來迎接每一
次機遇了嗎？你們準備好用你們年輕踏實的心去創(chuàng)造每一次機遇了
嗎？現(xiàn)在就開始準備吧！因為機會總是留給有準備的人的！
7.機會是留給有準備的人怎么寫作文
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會 ，機會只是給準備好的人。
機遇真是“神奇”，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復而來”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說來的神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。
其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備頭腦才能辨識和把握機遇。機遇偏愛有準備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。
我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。
如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機會。
他從小對自己要求嚴格天生是個不甘落后的人。每次的訓練都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。
所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準備，當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。
法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？機不可失，時不再來。
如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。
機會總是垂青有準備的人。現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。
殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧。
8.tfboys作文素材以機會是留給有準備的人的為題的作文
例文
每個人都有偶像，在我的心里，tfboys，就是我人生中奮斗的目標，向著自己的偶像去學習，是一件多么了不起的事情，我記住我所說的：把tfboys當我的偶像奮斗目標。
人人都說，今天你崇拜的偶像也許明天你就會是明星，只要努力，向前奮斗，沒有什么事情是完不成的。
tfboys組合，，出道不到一年發(fā)行兩張EP，迅速搶占各大音樂榜，其爆紅程度絕對超乎你的想象。
有人說，他們只是小屁孩，什么都不懂，在我心里，tfboys就是我們少年奮斗的目標。tfboys是為自己的夢想而努力前進的組合，tfboys是鼓勵我，讓我前進的一個組合。
tfboys是第一個00后最火的少年偶像組合。
tfboys是一個我想見到而不能見到的一個組合。
tfboys是我可以讓別人知道tfboys有多么努力才有今天的他們。
在我的腦海里，有一個長著一對可愛的虎牙，他一心為四葉草著想，四葉草說，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個練舞練到很晚的，不論再晚，也不會喊累，努力做自己的夢，他叫王俊凱。他這么懂事，你們還忍心這么對他？有時候我真不知道那些人在做什么。
在我的腦海里，一個愛賣萌，陽光，可愛，有時候還耍耍撒嬌，他是一個吃貨，遇到吃的，就吃個不停。他叫王源。有時感到自己拖累到這個組合，他會默默的哭，當粉絲去問他你沒事吧，他堅持著說，我沒事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們?yōu)樯衲дf他們是小屁孩。
在我的腦海里，一個北京少年，舞蹈很棒，是一個學霸，溺愛弟弟的。笑起來總有一對小梨渦，（可愛）很謙虛。有時小凱和源源睡著了，他偷偷地看粉絲們的動態(tài)，粉絲叫他退出組合，他哭了，吵醒了小凱和源源，他們起來說，你怎摸了，千璽卻說粉絲們不喜歡我，難道我還沒有資格在你們身邊嗎，對不起。千璽，你錯了，我們沒這樣想，你已經(jīng)很棒了。
9.機會總是留給有準備的人作文三個論點無數(shù)個論句
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會 ，機會只是給準備好的人。
機遇真是“神奇”，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復而來”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說來的神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。
其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備頭腦才能辨識和把握機遇。 機遇偏愛有準備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。
我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。
如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機會。
他從小對自己要求嚴格天生是個不甘落后的人。每次的訓練都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。
所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準備，當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。 沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。
法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？ 機不可失，時不再來。
如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。
機會總是垂青有準備的人。 現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。
殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧。
