開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.
結(jié)尾:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.
開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn).我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……
結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個世界的精彩.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無限奧秘.
幾個萬能開頭:
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.
只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn).
探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸.
別忘了采納噢!
開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.結(jié)尾:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn).我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個世界的精彩.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無限奧秘.幾個萬能開頭:試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn).探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸.別忘了采納噢。
在大自然中,有許許多多的動物植物.有在天空中自由翱翔的鳥兒,也有在陸地上做模特兒的花兒"小姐"……大千世界里無奇不有.正因?yàn)檫@一特性,人類從動物植物的身上得到一些啟示和啟諦.
當(dāng)秋天到來的時候,偶然一次機(jī)會,讓我到農(nóng)村去呼吸新鮮空氣.眼前是一片金黃色的海洋.我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)麥穗總是低著頭,似乎非常謙虛.我想:為什么麥穗總是低著頭,難道它不會驕傲地抬起頭,告訴人們它們是最棒的,沒有它們?nèi)祟悓o法生活
嗎 我為了解決這個問題,輕輕地蹲了下來,撫摸著麥穗,經(jīng)過反復(fù)思考,終于揭開了這未解之迷.我發(fā)現(xiàn),麥穗的頭比它的枝桿重一些,所以麥穗總是低著頭.終于解決了這個問題,我心里踏實(shí)了許多,我又想:現(xiàn)在掛衣服的東西都太高了,小孩根本就掛不了,只有大人才能掛,如果我能發(fā)明一個能夠低下頭的衣架就太好了,這樣既方便老人,又方便小孩.
我說干就干,先拿來了一個很高的衣架,再拿來一些工具,如:釘子,錘子等等.我模仿著那些可以隨時伸縮的臺燈的方式,設(shè)計(jì)了一個伸縮桿.這個伸縮桿比以往的伸縮桿不同,它可以縮短到一米,如果實(shí)在掛不著,就只有像麥穗一樣耷拉著腦袋啦.伸縮桿的底部是一個大圓盤.可到第一次實(shí)驗(yàn)的時候,伸縮桿卻動不了,這是,我就像沒頭沒腦的烏龜----找不著北啦!再發(fā)明的時候,我明明設(shè)計(jì)好了可以伸縮的程序啦!在我仔細(xì)查找錯誤原因下,終于發(fā)現(xiàn)了有一根線纜沒有接好.這時的我差點(diǎn)暈倒在地上.在第二次的實(shí)驗(yàn)中,我終于成功了.雖然這件事只是一些假設(shè),但我敢肯定,在以后的生活中,人類一定會用上這么一個非常實(shí)用的衣架!
我在發(fā)現(xiàn)的過程中,感受到了大自然的奇妙,感受到了大自然的快樂.鳥兒在空中飛翔,這是快樂;知了在樹枝間歌唱,這是美妙.我知道,大自然中有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ骄浚晕页酥笞匀坏某岚颍屛以诖笞匀婚g,自由飛翔!
大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會下大雨。
在以前,我就對這個問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹艹保运鼈円峒摇P∥浵伾砩系哪切┫裥∩沉5臇|西那就是小螞蟻們的糧食。”哦!我這才明白啊!我還有一個小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模鼈円矔杏X到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨。”我又明白了一個道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會下大雨。”這也證實(shí)了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會下大雨,我真是覺得為什么會這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對的真理,但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們在覺醒的時候?qū)ξ艺f:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢里我對他們說:“我就是那無邊的海洋,大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說:“你們不是最小的。”
大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。
開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。
結(jié)尾: “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn)。
我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個世界的精彩。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無限奧秘。
幾個萬能開頭:試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠。
只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn)。探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
希望能幫到你,別忘了采納噢。
開頭:探索就像秋天的白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,也內(nèi)化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.結(jié)尾:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是探索;有一道風(fēng)景最雋永,那就是發(fā)現(xiàn).我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發(fā)現(xiàn)尋求著希望……結(jié)尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快樂的,它能讓你用銳眼發(fā)現(xiàn)這個世界的精彩.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿腔的熱情去探索宇宙的無限奧秘.幾個萬能開頭:試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發(fā)現(xiàn).探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
天空為什么是藍(lán)色?水在空氣中漂浮為何我們看不見?地球會與其他行星相撞嗎?問問自己,小時候有提過像以上的“傻”問題嗎?對于現(xiàn)在好奇心特重的中小學(xué)生,從小就會對這個大千世界驚嘆不已,同時也會產(chǎn)生許多疑問。世界為何是這樣的,而不是那樣的。
我想,每個小孩子在童年時代都會玩過“吹泡泡”吧。但你知道泡泡是怎么形成的嗎?小時候我曾帶著這個疑問,看著有關(guān)的科學(xué)書籍和對著里面生動的圖片動動自己的腦袋瓜子想象、做實(shí)驗(yàn)。可想而知,泡泡就如洗滌劑和水制成肥皂泡沫般可愛精靈。再準(zhǔn)備一個可彎折的吸管。這就可以用科學(xué)的方法自制小玩具啦。想玩的時候,就把吸管摻進(jìn)洗滌劑和水的混合液體內(nèi),直到泡泡水吸管彎曲初,便可拿出。這樣既不會使液體溢出,而且又可多人一起玩耍。你知道嗎?吹泡泡可是有許多方法的哦!下面就由我來向大家介紹一下吧!
玩法一:最有趣的是,你可在吸管的一端花心思、下功夫,把它剪成彼此心儀的形狀。那么在吹泡泡的時候,泡泡在經(jīng)過吸管的裁減處,總會像一個懵懂的小孩闖進(jìn)禁區(qū)般羞澀,被吸管狹隘處“壓”了一下。又像一個堅(jiān)硬的氣球被誰不經(jīng)意地壓了一下,又很快的恢復(fù)原狀,找回彈性。轉(zhuǎn)變之間形成了彼此心儀的形狀。但當(dāng)泡泡溜出吸管后又會變回原狀。可這足以讓許多孩子開心半天了。
玩法二:如果你是位音樂愛好者,那以下的玩法則會令你感嘆不已。這次需要的是一個木笛。把吸管插進(jìn)木笛的一頭,然后把洗滌劑和水的混合體從木笛的第一個小孔攙進(jìn)就可。對著吸管折起的一頭輕輕吹氣,泡泡們就會爭先恐后地從小孔里垂直地升起。如果你仔細(xì)傾聽,還會聽到一段美妙的樂曲呢!就像夢幻森林里的小精靈飛舞在這天地之間般動人心弦,使之也不由自主地跟著翩翩起舞。
驚喜的誕生在于發(fā)現(xiàn)。在游戲中也可測出你是否擁有做科學(xué)家的潛質(zhì)――心思細(xì)密的洞察力及豐富的想象。哦?要是你有的話。你在吹泡泡的過程中就應(yīng)留意到這些可愛的泡泡并不是簡單的“人物”哦!不信,請看下面對泡泡的“解剖”說法,看你知道多少?
在放大鏡的觀測下發(fā)現(xiàn),活動著的泡泡們是個重情意的家伙。當(dāng)一個泡碰到它的伙伴的時候,它總會興沖沖地跑過去,與之會合。得到一個共享并且折中地聯(lián)合體。你再靠近些,會發(fā)現(xiàn)相交的總是三個泡,而且交角都是120度。小小的發(fā)現(xiàn)會影響深遠(yuǎn)。富有想象力的科學(xué)家就會根據(jù)泡泡的發(fā)現(xiàn),發(fā)明另外一些更有趣的玩意兒。
從現(xiàn)在開始,學(xué)會在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué),善于思考身邊不引人注目的問題。希望這個吹泡泡的例子可開發(fā)你的思維,為將來成為一位名副其實(shí)的科學(xué)家鋪一條光明大道!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.287秒