那份愛(ài)銘記心頭作文開(kāi)頭
1.作文：心中的那份愛(ài),開(kāi)頭
我，一筆一劃，守護(hù)花園，找不到枯干的痕跡，但沒(méi)有，美麗的花朵。
——題記每個(gè)人一出生，就得到上天饋贈(zèng)的一份禮物，然后他就守護(hù)著這份禮物活下去。有一天，上天收回了那份禮物，他，該怎么辦？許許多多的人告訴我，既然已經(jīng)失去，就說(shuō)明那是你不值得守護(hù)的東西，算了吧?！翱墒恰绻鞘呛苤匾臇|西呢？”我仍不甘心，總想找到一個(gè)值得守護(hù)的東西?！坝惺裁礀|西值得你日復(fù)日，年復(fù)年地守護(hù)呢？”許多人不解的問(wèn)我，“這世界上，沒(méi)有多少東西值得你這樣守護(hù)，算了吧。”我不放棄日日夜夜的尋找，渴望得到一份完美的答案。得到一份值得自己守護(hù)的東西……又是一個(gè)靜謐的夜晚，我坐在書(shū)桌上思考一個(gè)問(wèn)題。夜深了，題目任美有任何的思路，我開(kāi)始煩躁不安，睡意和疲倦一齊的涌上心頭。媽媽走進(jìn)了房間：“困了就睡吧，別撐著。”“沒(méi)事，我做完再睡?！薄八グ?，啊，白天才是最重要的，夜里學(xué)習(xí)沒(méi)效率。”媽媽仍不離去，想讓我先去睡?！澳銦┎粺┌。艺f(shuō)我做完再睡，你還在這兒?jiǎn)赂墒裁矗堪滋炀湍敲袋c(diǎn)時(shí)間，什么事都放在白天，做得完才怪！出去！”我心中的怒火像火山一樣噴發(fā)了，話(huà)語(yǔ)像上了子彈的機(jī)關(guān)槍?zhuān)趺匆仓共蛔?，一起向媽媽掃去。媽媽嘆了口氣，出了房間，不過(guò)一會(huì)兒，她輕輕地進(jìn)來(lái)了，把一碗雞蛋飯，一杯牛奶放在桌上，又輕輕地出去了。我望著媽媽離去的身影，怔怔的，心像被擊中了一樣，沉重極了……“咔”一聲輕微的關(guān)門(mén)聲把我的心徹底擊碎了，我，錯(cuò)了?！皨寢屢彩呛眯?，我……”我坐在床上，懊悔地低下了頭。第二天，我早早地起了床，敲響了媽媽的房門(mén)。“怎么了？怎么起這么早，要不要再睡會(huì)？”媽媽關(guān)心地說(shuō)?！皨尅蛱?，昨天對(duì)不起?！薄皼](méi)事，媽也不該煩你……”微風(fēng)輕拂，我，一筆一劃，守護(hù)花園，開(kāi)出了愛(ài)的花朵。那份愛(ài)，值得守護(hù)。
2.那份愛(ài),我會(huì)銘記于心（600字作文）
關(guān)愛(ài)是一個(gè)溫暖的字眼，在危難的時(shí)刻給予你百般溫暖，他就像潺潺的溪流，時(shí)刻滋潤(rùn)那顆受傷的心靈。
但在關(guān)愛(ài)中，最讓我難忘，記憶猶新的還得數(shù)那份溫暖的母愛(ài)。
那一年，那一天，我正放學(xué)回家，到了家里，首先映入眼簾的是我的媽媽?zhuān)⑿χf(shuō)：“女兒，回來(lái)啦！”我朝媽媽一看，無(wú)奈地回答道：“??！我回來(lái)了，媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完我又深深地嘆了口氣，把書(shū)包放在了一邊，然后去找吃的了。正當(dāng)我拿了一包糖的時(shí)候，媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“王韻儀！王韻儀！這試卷是怎么一回事！”我立即臉紅了，心情一下子忐忑起來(lái)，我來(lái)到了媽媽那里，看見(jiàn)了她手中拿著今天剛考了的試卷，那用紅筆打了的83顯得特別刺眼。從小我就是一個(gè)不敢面對(duì)挫折的孩子，我從來(lái)都不輕易承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，面對(duì)今天的問(wèn)題我也選擇了逃避。于是，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“看，看，看，你天天都要看，還翻人家書(shū)包，你真是太可惡了，我不會(huì)理你了！”媽媽皺了皺眉：“不，我沒(méi)有，我只是！”“別說(shuō)了！我不聽(tīng)！”說(shuō)完，我背起書(shū)包，從媽媽手里奪過(guò)試卷，踏著“吃通吃通”的腳步向我房間走去，在里面痛哭了一頓，只聽(tīng)見(jiàn)外面媽媽在客廳里不停地嘀咕著。
第二天是星期六，我的氣還沒(méi)有消。我故意和媽媽做對(duì)。氣媽媽的事我都做完了。
直到吃午飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我吃什么，我只是說(shuō)：“隨便吧！”這是媽媽不說(shuō)話(huà)了，四周像凝固了似的，媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“對(duì)不起！
3.《這件事,我銘記在心》作文開(kāi)頭結(jié)尾大全 要新穎
現(xiàn)在，當(dāng)初的傷口早已愈合，只是留下了淺淺的疤痕。
每當(dāng)看到這傷疤，我就會(huì)想這件事。這件事，讓我銘記。
一道傷疤就是一段痛苦的回憶，也是一個(gè)血的教訓(xùn)。每當(dāng)看到手上那個(gè)鮮明的傷疤，我的思緒就會(huì)情不自禁地飄到那個(gè)不幸的日子。
有一天，我坐在離電視柜不遠(yuǎn)的床上看電視劇《家有兒女》?？吹奖Φ那楣?jié)時(shí)，我便情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
開(kāi)心的我還試著玩起了雜耍，站在床的一角伸手去夠一米開(kāi)外的電視柜把手。把手被我抓住了，可我卻站不穩(wěn)了，重重地從床上摔了下來(lái)。
手磕到了電視柜上，被柜角劃了一道深深的口子，頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。鮮血不住地往外流。
我爬起來(lái)，忍著疼痛找來(lái)了創(chuàng)可貼而后貼上。哪知，鮮血還是不停地流了出來(lái)。
看著血淋淋的手，我急忙大喊在屋外做事的爸爸。爸爸聞?dòng)嵑罅⒖踢M(jìn)屋來(lái)，見(jiàn)我這樣，二話(huà)不說(shuō)趕緊把我送衛(wèi)生院。
醫(yī)生先幫我止住了血，然后看了看說(shuō)：“手需要縫針！”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我變得忐忑不安起來(lái)。醫(yī)生讓我先躺下而后就去準(zhǔn)備縫針的器械了。
聽(tīng)到醫(yī)療器械碰撞的聲音，我越發(fā)地變得不安起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生就來(lái)給我縫針了。
針從我的傷口兩邊穿過(guò)?？晌乙稽c(diǎn)也感覺(jué)不到疼。
這可能是先前打了麻醉針的緣故。此時(shí)的我倒想大哭一場(chǎng)，卻不敢動(dòng)一下。
看著縫針，我直冒冷汗。醫(yī)生給我縫了兩針后，把我的手用紗布包了起來(lái)。
縫完了針，我仍心有余悸。在旁的爸爸關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，當(dāng)初的傷口早已愈合，只是留下了淺淺的疤痕。每當(dāng)看到這傷疤，我就會(huì)想這件事。
這件事，讓我銘記。
4.初中作文 銘記心中那份愛(ài) 400字左右
銘記心中那份愛(ài)（Kaiser3344提供）
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，它離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！
斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無(wú)價(jià)的。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)?，充滿(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂(yōu)解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。
奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說(shuō)過(guò)“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn)，一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。
親情——是一種愛(ài)，一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身！為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地，銘記我們心中的那份愛(ài)。
5.那一刻幾分甜蜜在心頭作文開(kāi)頭
那一刻甜蜜在心頭作文：柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢的縫隙灑在草地上。如沙灘上一塊塊精致的貝殼，待幾個(gè)調(diào)皮的孩子去拾起。我輕悄悄地走到那一片陽(yáng)光下，將它拾起。心中涌上一股不可言喻的溫暖。
南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的叫聲留給北方那片高山與原野。我站在教室的窗口旁，望著蕭瑟的秋風(fēng)，仿佛連同落葉也蒙上一層凄涼，心中那一種莫名的情懷，再次在那蕭瑟的韻味中，醞釀著，醞釀著……
那也是一個(gè)發(fā)生在秋天的故事。
天空如同打開(kāi)了水閘，毫不留情的將雨水憤怒地傾瀉向地面。花的葉子散落滿(mǎn)地。在這風(fēng)雨交加的下午，我徘徊在空蕩蕩的教室里，天空也因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而布著昏暗。我?guī)状卧噲D拉緊衣服沖入這滂沱的大雨之中，但又被呼嘯的寒風(fēng)擋了回來(lái)，雨水打濕了我的衣衫，使我忍不住的顫抖。
正當(dāng)我心急如焚卻又無(wú)可奈何的時(shí)候。走廊里突然傳來(lái)一陣急促的腳步聲。當(dāng)人影走近了一些我才驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然是爸爸。他的手上拿著濕透的外套，經(jīng)過(guò)雨水洗禮的頭發(fā)無(wú)力的垂著。他，竟然連傘都沒(méi)拿！
“你這個(gè)小兔崽子，我一看外面下這么大的雨。就想到你肯定有沒(méi)帶傘，但把辦公室找了個(gè)遍也沒(méi)找到，看天色也不晚了就只能這樣來(lái)找你了。”
他的話(huà)語(yǔ)雖然有責(zé)備的意思但更多的還是關(guān)切。說(shuō)著，他又將外套遞了過(guò)來(lái)。我大驚說(shuō)：“那你怎么回去？”爸爸先是一愣，隨即哈哈大笑起來(lái)。之后豪邁的拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事，你爹我的身體還用不著你擔(dān)心?！闭f(shuō)罷，還故意甩了甩手臂。但那細(xì)密的雞皮疙瘩還是被我所看見(jiàn)。我不由得眼眶濕潤(rùn)了，我近乎哽咽著說(shuō)：“爸，我們一人拿衣服的一角走吧?！卑职忠汇?，然后滿(mǎn)臉欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨，依舊下著。雨中的一對(duì)父子爽朗的笑聲，如春天的一陣微風(fēng)拂過(guò)我的心。
6.那天,讓我銘記作文開(kāi)頭
《那一天讓我銘記作文》
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”。
生命中的這一天，讓我銘記。
考試失利了，我就一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上，那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。
蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)過(guò)了一會(huì)里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”
正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。
一會(huì)，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)他將雙翅展開(kāi)，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長(zhǎng)了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個(gè)小小的昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的。
蝶蛹蛻變的過(guò)程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長(zhǎng)久。
我沉醉了。。。.
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
這一天 ，讓我銘記。
7.以愛(ài)為話(huà)題的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
寫(xiě)作思路：確立以“愛(ài)”作為話(huà)題中心，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，深刻地表現(xiàn)出來(lái)。
開(kāi)頭：愛(ài)有很多種：有令人潸然淚下的母愛(ài)，有讓你銘記一生的友愛(ài)，有不求回報(bào)的師愛(ài)……但有一個(gè)陌生人給予的關(guān)愛(ài)卻深深地烙印在了我的心里。
結(jié)尾：只要我們懂得珍惜每一份愛(ài)，愛(ài)就會(huì)永駐人間。
正文：
愛(ài)有很多種：有令人潸然淚下的母愛(ài)，有讓你銘記一生的友愛(ài)，有不求回報(bào)的師愛(ài)……但有一個(gè)陌生人給予的關(guān)愛(ài)卻深深地烙印在了我的心里。
那是五年級(jí)下學(xué)期的一天下午，我放學(xué)回家，來(lái)到停車(chē)處，從口袋里掏出鑰匙，打開(kāi)車(chē)鎖，剛準(zhǔn)備騎，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈條掉了。我心想：以前爸爸摩托車(chē)鏈條掉了，都是就地取材，拾起小木棍，幾分鐘就修好了，以我這么聰明的頭腦，還怕修不起來(lái)？
我說(shuō)干就干，拾起地上的一根小樹(shù)枝，就自己搗鼓了起來(lái)。我努力回憶以前爸爸修鏈條的步驟，一手扶著黑鏈條，一手用小樹(shù)枝挑起鏈條往上提。也許是我經(jīng)驗(yàn)不夠的原因，修了好半天也沒(méi)修好。我急了，憤怒地踢了自行車(chē)一腳，火辣的太陽(yáng)烤得我額頭直冒汗，連身上的衣服后背也濕透了。
我失望地看了看四周，小樹(shù)們耷拉著腦袋，似乎也為我感到無(wú)可奈何。同學(xué)們都已三三兩兩地走光了，只有一些大人在路間穿梭。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：去那邊的電話(huà)亭打一個(gè)電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我。我摸了摸口袋，不禁失望不已，因?yàn)槲疑砩弦环皱X(qián)也沒(méi)了，根本不好打電話(huà)。
我坐在一旁的地上，欲哭無(wú)淚。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)穿藍(lán)色連衣裙的阿姨笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我坐在地上，便和藹地問(wèn)我怎么了。我擦了擦頭上的汗，對(duì)她說(shuō)：“我的車(chē)鏈條掉了，你能幫我修一修嗎？”阿姨俯下身子，拾起地上的那根小樹(shù)枝，一手搖腳踏板，一手用小樹(shù)枝挑起車(chē)鏈條，三下兩下就修好了。
我激動(dòng)不已，連聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝阿姨?！卑⒁逃檬帜ㄈヮ~頭上的汗珠，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，阿姨上中學(xué)的時(shí)候車(chē)鏈條也經(jīng)常會(huì)掉，所以就跟修車(chē)師傅學(xué)了一手?！闭f(shuō)罷，她揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，淚水占據(jù)了我的雙眼……愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是不求回報(bào)的。
只要我們懂得珍惜每一份愛(ài)，愛(ài)就會(huì)永駐人間。
8.那一刻 幾分甜蜜在心頭作文開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
幸福如花，芳香四溢。
------題記 總有幾分幸福留在我心頭。那就是母親，老師，朋友給予我的幸福。
幸福像細(xì)雨，灌溉心田，讓心靈之花常開(kāi)；幸福像微風(fēng)，吹綠了樹(shù)木，讓心靈之樹(shù)常青；幸福像太陽(yáng)，照亮了黑暗，更讓我那冰冷的心靈慢慢融化。 甜蜜的幸福 總有幾分甜蜜的幸福留在我心頭。
那就是母親帶給我的幸福。是你那脈脈柔情溫暖我，是你那諄諄教導(dǎo)哺育我，是你給我一生帶來(lái)了巨大影響。
當(dāng)我委屈時(shí)，是你給我安慰；當(dāng)我煩惱時(shí)，是你給我排憂(yōu)；當(dāng)我困頓時(shí)，是你給我解難；當(dāng)我迷惘時(shí)，是你給我?guī)椭?“可憐天下父母心！”我沒(méi)有任何理由不去努力，為了你的笑臉，為了我的將來(lái)，為了那種幸福的感覺(jué)，一切美好的事情都會(huì)在辛勤的汗水中熠熠生輝。
你那甜蜜的幸福留在我心頭。 真摯的幸福 你的真摯讓我記住了你，我的朋友。
當(dāng)我跌倒時(shí)，你為我伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)，你為我送上一縷安慰；驕傲?xí)r，給我提醒；自卑時(shí)，給我鼓勵(lì)。 每一次的歡樂(lè)都少不了你的陪伴；每一次的喜悅都少不了你的功勞。
還記得那次向你傾訴心聲，你便側(cè)耳旁聽(tīng)；還記得那次我們鬧矛盾，最終和睦相處。你是我的知音。
沒(méi)有你的陪伴，我的生命之歌就不會(huì)悅耳動(dòng)聽(tīng)；沒(méi)有你的陪伴，我的生命之樹(shù)就會(huì)有缺憾。你那真摯的幸福留在我心頭。
慈祥的幸福 燈光漂白了墻壁，粉塵霜燃了兩鬢。三尺講臺(tái)啊，是你燃燒了老師的青春！不再挺拔的腰身卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛。
老師，是你用真情為我唱響幸福之歌。 不會(huì)忘記，當(dāng)我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；當(dāng)我成績(jī)失落后您那可愛(ài)的笑臉。
當(dāng)我手捧一縷陽(yáng)光來(lái)報(bào)答你時(shí)，您便露出了慈祥的笑容，當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比幸福。您那慈祥的幸福留在我心頭。
總有一分幸福留在我心頭，那就是母親的愛(ài)；總有一分真摯留在我心頭，那就是朋友的陪伴；總有一分笑容留在我心頭，那是老師慈祥的笑容；總有幾分幸福留在我心頭，那是親情，友情和師生情，永遠(yuǎn)帶給我光明與溫暖。
9.那一刻,幾分甜蜜在心頭作文開(kāi)頭
那一刻，幾分甜蜜在心頭_1000字
在浩瀚的星海里，我們只是小小的那幾顆，閃著微弱的光，點(diǎn)亮著三年的初中生活。每每再想起，便有幾分甜蜜在心頭……
破涕為笑因?yàn)橛心銈內(nèi)杂浀?，剛踏進(jìn)這所學(xué)校，踏響門(mén)口的落葉，聞著迎面的花香，看著這里的每一張面孔。所有都?xì)w于緊張又興奮，不安又舒心。然而，矛盾的心理終究是掉入了消極的深坑。接下來(lái)的開(kāi)學(xué)摸底考試，7天軍訓(xùn)，更是讓我在焦躁中失敗，心慌中頹喪。就像突如其來(lái)的暴雨，將我這只剛欲展翅飛翔的雛鷹淋得渾身濕透，無(wú)處可躲。我最終還是哭了，哭得一塌糊涂。一個(gè)勁的想家，一個(gè)勁的想放棄。好在，有你們，有你們安慰的懷抱，溫柔的話(huà)語(yǔ)，贊許的目光，激勵(lì)的神情，還有，向我伸來(lái)的手。“撲哧”我突然又笑了，因?yàn)橛心銈?，這一笑，就是三年。
奮起拼搏因?yàn)槭悄銈兪堑?，我跌倒過(guò)，我受傷過(guò)。我曾無(wú)助的在泥沼中掙扎，曾在痛苦中彷徨。好在，是你們，泥沼邊的一根救命繩，痛苦中的一張創(chuàng)可貼。是你們告訴我，困難不可怕，可怕的是自己雙膝跪地，委曲求全；也是你們，在我準(zhǔn)備低頭時(shí)教我直面行走，替我分析錯(cuò)因，整理錯(cuò)題，并不斷實(shí)踐，不斷聯(lián)系，不斷提升；還是你們，在我取得傲人成績(jī)時(shí)，告訴我還有很大的上升空間并要為之不斷努力，填補(bǔ)空白。因?yàn)槭悄銈?，在我身邊默默?jiān)守、不離不棄。我?jiàn)^起拼搏，一路向前。因?yàn)槭悄銈?，這一走，就是三年。
眷念回首因?yàn)閻?ài)你們汗水灑滿(mǎn)整條路，淚水匯成整條河。三年來(lái)，我們吵過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)，當(dāng)然，也笑過(guò)。此時(shí)坐在考場(chǎng)上，說(shuō)著別離的話(huà)，心中有著千萬(wàn)分不舍。這里有我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證，這里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里有過(guò)我們的山盟海誓，我怎舍得離開(kāi)？不會(huì)忘，各科老師在中考前夕同我們并肩作戰(zhàn)，深夜臺(tái)燈仍不熄；怎會(huì)忘，各科代表班委齊心協(xié)力，與全班同學(xué)共同拼搏；永難忘，在收獲成功時(shí)的喜悅又或是失敗時(shí)的相互鼓勵(lì)。眷念回首，因?yàn)閻?ài)你們，這一愛(ài)，將不止三年……
每當(dāng)想起你們，便有幾分甜蜜在心頭。
