歌唱我們的班集體 我們愛大地,愛藍天; 我們愛江河,愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。 你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。 當(dāng)太陽從東方冉冉升起,你便綠意蔥蘢生機一片。
一棵棵小樹挺直身腰,一朵朵鮮花揚起笑臉。 上課,有整齊的隊列等待檢閱。
下課,有放飛的鴿群撲向藍天, 我愛你滿載知識的黑板, 我愛你整齊潔凈的桌椅, 我愛你放聲歌唱的震撼, 我愛你俯首深思的寧靜, 我愛你晴天飄動的國旗, 我愛你雨水滴落的屋檐…… 啊,樸素?zé)o華的教室,就是我們遠征的起點,我們火熱的理想,閃著耀眼的光焰。 你是一座洪爐,多少鋼鐵在這里冶煉, 為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
你是一個搖籃,多少人才在這里成長。 為了明天,去采礦,去航天,去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。
我們愛大地,愛藍天。 我們愛江河,愛山巒。
我們最愛最愛的,是我們無比可愛的家。
我愛班集體 在我們的學(xué)生時代,在這漫漫的七彩的路途中,我們歡笑,憂傷,有成功,有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的,是我們的班集體,是我們朝夕相處的同學(xué)。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑崳前嗉壷械拿恳粏T共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們傷心失落時,是班級中的每一個同學(xué)互相安慰鼓舞對方,我們重振信心,當(dāng)我們生病時,是同學(xué)們給予我們援助,給我們溫暖。
一個溫暖的班集體,是多么像我們第二個家庭!在我們朝夕相處的時光中,充滿著許許多多的趣事,每分每秒都是那么的充實快樂。就拿歌詠比賽來說吧,每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校,悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲便從三(1)班的窗戶中飄揚而出。
經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練,練習(xí),終于迎來了養(yǎng)兵千日,用兵一時的時刻。比賽時,同學(xué)們抬頭,挺胸,微笑。
我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。
當(dāng)最后一個音符結(jié)束,我們迎著觀眾的掌聲,心里涌起一股為班級而自豪的感覺,這是比任何喜悅都讓人向往的。 但是,這幾天,全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。
自從搬進新學(xué)校,壞事接二連三的發(fā)生,使我們班的名譽一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了,一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學(xué)集體作弊,使老師失望透了。
造成這些壞事的發(fā)生,到底是為什么呢?就是因為同學(xué)們不再像以前那樣團結(jié)友愛了,每個人都有了自己的私心:都想考一個好成績,得到老師的夸獎,成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來,挽回三(1)班的榮譽,爭取在今后的日子里,重新做人,好好學(xué)習(xí),使三(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級,你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的小學(xué)生涯,我們的班集體將陪伴我們走過,走向憧憬的未來。
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛我們的班級,熱愛我們的學(xué)校,使班級,學(xué)校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級,要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感,努力為班級做出應(yīng)有的奉獻,并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),和-諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo),激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面搞好,只要每個同學(xué)都有這種觀念,那么,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個優(yōu)秀的班集體。
愛學(xué)校,學(xué)生要愛護學(xué)校的各種設(shè)施,愛護花草樹木,遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度,認(rèn)真地去執(zhí)行,要心存學(xué)校,以學(xué)校為重,著顧大局,會懂得替學(xué)校著想,維護與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象,為學(xué)校爭取榮譽。我們要愛班集體,那么就更要熱愛學(xué)校了,學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體,熱愛我們的學(xué)校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關(guān)愛同學(xué)。敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發(fā)點一切都是為了我們。
熱愛自己,要會為自己著想,搞好自己的學(xué)習(xí),讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補自己的不足,要學(xué)會取長補短,不恥下問,虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛同學(xué),同學(xué)之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和-諧相處,互相了解,做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關(guān)懷時雪中送炭,并且共同學(xué)習(xí),共同進步,共同努力。
今天是一個特殊而神圣的日子,因為,今天,在麗日藍天下,一個全新的班級――初一(15)班成立了。
可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著;也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。 可初中又預(yù)示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧;張老師,乃我們的語文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服…… 教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。 這,就是成立初的初一(15)班。
一個熱愛班級的人 在我們班里有這樣一位同學(xué),她一頭齊耳短發(fā),圓滾滾的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,雙眼之間挺立著一個小巧玲瓏的鼻子,小鼻子下,有一張惹人喜愛的櫻桃小嘴。
她不但有一張美麗的臉龐,她還有一顆美麗的心靈,她就是我們的班長——宋丹翎。 瞧,無論我們班級里搞什么活動,無論我們班遇到了什么困難,都能看到宋丹翎那忙碌的身影。
把地上的紙屑、粉筆送回家有她;默默無聞把買來的新掃把送到班級有她;為班級搞活動主動買獎品有她;主動為班級出黑板報有她……宋丹翎為我們班級做的好事真是數(shù)不勝數(shù),下面就說一說我親身感受的一件事。 那是“五一”放假的前一天,學(xué)校決定假日后的一星期就進行黑板報的檢查和評比,而作為宣傳委員的我腦海里亂成了一團一點思緒也沒有,我趴在課桌上心急如焚地想呀想。
這時,宋丹翎走到我面前關(guān)心地問:“聞修男,你在想什么呀?”我愁眉苦臉地把出黑板報的情況說給她聽。宋丹翎聽了,閃動著烏黑的眼珠想了一會說:“別急,我有一個好主意,現(xiàn)在是非典時期,我們就出一期內(nèi)容以預(yù)防非典的黑板報,好嗎?”“這主意真是棒極了!”我聽了轉(zhuǎn)憂為喜連忙拉著她來到黑板報前,你一句,我一句設(shè)計起版面。
設(shè)計完版面她有幫我一起把寫的畫的等任務(wù)分配給同學(xué)們,就差寫“人人自護,抗擊非典”這個任務(wù)沒著落,我原本是想讓我班的小書法家忻超寫,但她沒空;讓胡燕燕寫吧,她的字又太小。正在我犯難時,宋丹翎又主動請纓把著任務(wù)攬到了自己的身上。
假期結(jié)束了,同學(xué)們也漂亮地完成了任務(wù)。尤其是宋丹翎那“人人自護,抗擊非典”這八個大字讓我覺得光彩奪目,因為這一個個字里閃耀著她那顆熱愛班級金子般的心。
這次我們出黑板報的任務(wù)完成的非常出色。 也許,這件事對宋丹翎來說只是件平凡小事,但她的身影在我心中又高大了許多。
因為宋丹翎熱愛班級,一心一意為班級服務(wù)的美好品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——六年三班! 學(xué)校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年三班就是這樣一個家。在這個家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個調(diào)皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,61顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
走進我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,語文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年三班!!!
我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——六年2班!
五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸福……
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地,上榜的同學(xué)還不少,這也大大地提高了我們的各種能力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報下面有一個大書柜,里面有作文書,文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可 “熱銷”了!
我愛我的班,那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
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