與人相處有關的事600字作文開頭
1.關于與人相處的作文600字記敘文的,要結合生活實際
課間十分鐘“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。
真是不可思議，剛才寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡起來了。同學們有的踢毽子，有的在校園里跑來跑去，還有的圍著老師請教問題。
老師們有的忙忙往教室走，準備上課，還有的剛剛下課，準備回辦公室。你們猜我在干什么？告訴你吧，我在跳繩，因為體育課老師讓我們練習跳繩，很多同學一分鐘內都能跳一百多個，而我老是跳不過一百個，所以我想利用下課時間多加練習。
我拿著繩子找了一塊空地，開始跳起來，當跳到五十八個的時候，我已經覺得胸口發(fā)悶，非常難受，但我又一想，一定要堅持到底，這樣才能得高分。于是我咬著牙，使勁地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五個，我實在跳不動了，只能停下了。
這次跳繩使我知道了凡事都要堅持，不然就會輸在起跑線上了。“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，校園里很快又恢復了寧靜。
課間十分鐘每當“丁零零”的下課鈴聲響起時，同學們的課間生活就開始了。 在這短短的十分鐘里，同學們的課間生活可豐富啊！ 在這十分鐘里，是同學們最快活的時候。
不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。 在這十分鐘里，是同學們學習的時候。
不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè)。 在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候。
同學們在一起聊天，一起講笑話。 在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。
不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。 在這十分鐘里，是同學們放松的時候。
讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍天；讓緊張的大腦，接受輕風的吹拂；讓握筆的手，暫時和筆告別，活動一下；讓快活的叫喊聲，沖出喉嚨。 多么快樂的十分鐘啊！讓我們輕松輕松，活動活動，過著快樂的十分鐘。
2.有關人際交往作文的開頭和結尾
相處須志同話說：“君子之交淡如水，小人之交濃于酒。”小人之交雖濃于酒，卻是不長久的。就如李白所說醉后各分散。是的，小人之交混雜著金錢和欲望，所以是不長久的。但是“水”，雖無酒那般濃烈，咖啡那般濃香，卻有著淡淡的甘甜，使人神清氣爽，永不厭倦。這便是君子之交。是什么造就君子之交？是志同道合。
高山流水覓知音，俞伯牙和鐘子期的故事正是人們所稱道的君子之交。萬水千山，茫茫人海，兩位素不相識之人因音律的志同道合，創(chuàng)造了一段佳話。
二、相處須心知傅雷與他的兒子，不僅是父子，更是知心朋友。在他的《傅雷家書》之中，可真切地看出父子之間的知心情誼。在兒子受挫或者心情低落時，父親是他最好的傾訴者。父親也是一個很好的傾聽者與安慰者，他時時刻刻鼓勵孩子。他使用的不僅是一個長者的身份，更是知音或者朋友的身份。是什么創(chuàng)造了這段父子情誼？是心知。心知打通了他們父子間的隔膜，心知使他們的心中建立起一座交流的橋梁，心知使……心知是相處的渡船。
三、相處須距離如果兩輛車靠得太近，就會有相撞的危險；如果兩個人走得太近，那么就會有可能如那兩輛車的結果。
距離產生美，為什么人只有在失去后才后悔、惋惜，因為再也無法再觸及，就產生了美。為什么《蒙娜麗莎的微笑》
會那么引人注目，因為距離，那神秘的微笑，才有了朦朧美。牛郎織女因為有銀河相隔才成就一段美好佳話。說這么多，只是為了說明只有適當保持距離，相處才會長久、新鮮。
相處，是一個小詞，也是一個大詞。
愿所有的人們，掌握相處的真諦，在人與人的心靈之間，架起一道美麗的彩虹。
3.我要與人相處關于事的作文
其實，人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。
記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼里認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學們在背后說得天花亂墜。直到一次上課時，我發(fā)現(xiàn)這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心里想：怎么回事？看到你們真是口是心非，現(xiàn)在完全跟老師走了。
下課后，有些同學圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經“口是心非”的同學，與老師有說有笑，那時，我看見老師的笑， 是多么燦爛，多么美麗！
沒過多久，同學們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。
通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對嗎？
4.與同學相處的日子作文開頭結尾
同學之間的友誼開頭結尾：
開頭：
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
結尾：
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…~
5.人與人相處的作文
1、長相不令人討厭，如果長得不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒有，那就總是微笑。
2、氣質是關鍵。如果時尚學不好，寧愿純樸。
3、與人握手時，可多握一會兒。真誠是寶。
4、不必什么都用“我”做主語。
5、不要向朋友借錢。
6、不要“逼”客人看你的家庭相 冊。
7、與人打“的”時，請搶先坐在司機旁。
8、堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。
9、有人在你面前說某人壞話時，你只微笑。
10、自己開小車，不要特地停下來和一個騎自行車的同事打招呼。人家會以為你在炫耀。
11、同事生病時，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再認真洗手。
12、不要把過去的事全讓人知道。
13、尊敬不喜歡你的人。
14、對事不對人；或對事無情，對人要有情；或做人第一，做事其次。
15、自我批評總能讓人相信，自我表揚則不然。
16、沒有什么東西比圍觀者們更能提高你的保齡球的成績了。所以，平常不要吝惜你的喝彩聲。
17、不要把別人的好，視為理所當然。要知道感恩。
18、榕樹上的“八哥”在講，只講不聽，結果亂成一團。學會聆聽。
19、尊重傳達室里的師傅及搞衛(wèi)生的阿姨。
20、說話的時候記得常用“我們”開頭。
21、為每一位上臺唱歌的人鼓掌。
22、有時要明知故問：你的鉆戒很貴吧！有時，即使想問也不能問，比如：你多大了？
23、話多必失，人多的場合少說話。
24、把未出口的“不”改成：“這需要時間”、“我盡力”、“我不確定”、“當我決定后，會給你打電話”……
25、不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。
26、當然，自己要喜歡自己。
27、如果你在表演或者是講演的時候，如果只要有一個人在聽也要用心的繼續(xù)下去，即使沒有人喝采也要演，因為這是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看的人成功，而是要你成功。
6.與一個人交往的事作文大全
第一篇：人與人之間的交往
其實，人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。
記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼里認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學們在背后說得天花亂墜。直到一次上課時，我發(fā)現(xiàn)這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心里想：怎么回事？看到你們真是口是心非，現(xiàn)在完全跟老師走了。
下課后，有些同學圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經“口是心非”的同學，與老師有說有笑，那時，我看見老師的笑， 是多么燦爛，多么美麗！
沒過多久，同學們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。
通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對嗎？
第二篇： 人與人之間的交往
十一的長假已經放完了，我坐在電腦桌旁靜靜的想著放假期間我所經歷過的一些事情。也許生活當這些事情很多，我不知道是不是因為自己太單純了，還是社會人與人之間相處太難了。我總是把事情想得很簡單，想到了就做，不會把他反復的想這事應該做還是不應該做。
正是因為這樣，很多事情都處理不好，總是讓別人誤會。他們認為我所做的事情，可能都不簡單，總把我想做的事情給想復雜化了。當今社會人為什么不能和平相處，不能把事情簡單化了，總是要把事情復復雜雜，搞得人人自危。好無了啊！我想過簡單的生活，不想過這么復雜的生活。這樣的生活讓我想起小說或電視劇里宮廷戲碼。每個人都活在算計別人的生活里，把自己搞得半死不拉活。表面上是跟你好的象一個人是地，實則在被地捅你一刀，讓你死的時候都不知道是誰做的。可我做人不是這樣的，我要是喜歡和你做朋友就真得把你當朋友，要不就是討厭你，就不會理你或者不和你說上一句話，因為我根本就不喜歡這種人。
正是我的這種性格，使我在工作中遇到了很多困難，因為別人都喜歡阿諛奉承的人，不喜歡我這種把真實的事情給擺在桌面上，他明明覺得我說得有道理，但還是不高興。也許我這種人的性格太直，不適合這么復雜的社會。人與人之間不在是以前的單純相處，而是活在爾虞我詐之中。
不論是親戚也好；朋友也好；同事之間也好總是在向錢看，誰的錢多誰的身邊就有很多朋友或親戚。太有意思了這樣的生活，如果他有一天沒有了一切誰會在他身邊呢！我不知道，但我知道我交的朋友從來不看身份也從來不看地位，只是認為他是我值得交往的或是值得信任才能交。生活當中真的除了錢，沒有我們值得留戀的嗎？因為我曾經也經歷過一些有錢人的事情，他們有錢有地位可是當他們生病了或者死了，一切都成為過去，沒有人在想起他，有想起他的也是在罵他拿了他多少錢沒有為他辦完事情。這樣的人生有意思嗎？這樣活了一輩子，沒有給人留下任何好的印象，死了別人還要罵他，不知道他在陰間是否后悔他以前做過的事情。如果再給他一個機會是不是也要這樣的活法，還是會選另外一種活法。我不知。
7.我體會到了與人相處的快樂600字作文
首先，我們必須大膽地與人相處，正確對待相處中產生的矛盾。我們必須認識到，在與親人、朋友、同學、老師乃至與所有人的相處中，發(fā)生一些矛盾，引發(fā)一些糾紛，都是非常正常的。牙齒和舌頭有時都會“打架”，何況我們一個個性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢？有道是：“金無足赤，人無完人。”我們每一個人都難免有這樣那樣的缺點。當意見分歧、利益沖突時，我們往往就會暴露出自己的缺點，與對方斤斤計較、爭執(zhí)不下。矛盾由此滋生，糾紛由此引起，融洽友好的人際關系由此蒙上陰影。處于這種狀況，必定會給我們的學習和生活帶來很大的負面影響。如果我們不能正確地看待它，及時地化解它，就容易使矛盾擴大化，甚至會造成不堪設想的后果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關系，就能如魚得水，大大提高學習效率。如此于人于己，都是一樁好事！
其次，我們必須認真學習與人相處的方法，善于和他人溝通。與人相處同樣是一門高深的學問，當中蘊含著許多技巧。我認為立于這些技巧之上的，首先必須是“真誠”這把“金鑰匙”來啟開他人的“心靈之門”的。他們播下的真誠的擁戴。這樣的例子不勝枚舉，同學們必定也有所體會。
當然，僅有真誠還是不夠的，我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這么一句話：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”。這句話說得多好啊！細細品味它，你一定能受到一次靈魂的“洗禮”，領悟做人的真諦。是的，我們要與人以誠相見，更要以寬厚之心善待他人。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取！那樣只會使自己走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？
同學們，我們所處的社會瞬息萬變，為了生存，人們的交往意識將日趨強烈。而隨著社會的飛速發(fā)展，人際交往也將愈加頻繁密切，這將對我們的交往素質提出越來越高的要求。讓我們秉承真誠寬厚的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，關注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰！
8.我學會了與人相處600字作文
在班里，我是最不受歡迎的人，連一個朋友都沒有。不是我不想交朋友，而是同學不愿和我做朋友。每當看到其他同學一起上學、一起回家的時候，我是多么羨慕啊！ 有一天，我跟一個同學又因為一點小事吵了起來。俗話說‘君子動口不動手’，我倆都不是君子，因為動口之后還動了手。我們摔交摔了好長時間，等兩人都累了的時候，我腦子里忽然想起來奶奶說的話：一個飯碗敲不響，一個巴掌排不響，兩個人吵架肯定兩人都有過錯。
我冷靜下來了，自然手兒就放松了，他也松開了手。
“我不想和你吵了。”
他還有點生氣地說：“好像有誰想跟你吵似的！”
我這個人就是一點都不肯吃虧。今天就為了一點雞毛蒜皮的事由和他打架了。我想起了同學欺負我的時候，他曾經仗義替我解過圍呢。
“我不跟你計較了。”
“我也不想跟你計較。”
今天打架是他先動的手，可是我也不該罵人家的家長啊。如果我把全班同學都得罪了，我就更加孤立了，我還是學會道歉吧。
“對不起，我今天不該說你媽媽的壞話。”我紅著臉低聲說。
他有些吃驚地看著我：“說對不起的是我，今天是我先動的手。請你原諒我吧！”
一場糾紛就這樣化解了！
這件事，讓我想起了老師的話：“罵人的話和打人的拳頭就像澳洲土著的武器 ‘飛去來’。你把他送給別人，但馬上就會回來的。”今天，我把寬容和忍讓送給了同學，它也像‘飛去來’一樣，馬上又回來了。
我明白如何與同學相處：把更多的關愛和友誼送給同學們，你也會得到它們
9.寫人和寫事的作文優(yōu)秀開頭和結尾
●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颉]有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸. ●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。
微笑著，去唱生活的歌謠。 ●能夠破碎的人，必定真正活過。
林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。 ●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。 ●寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
