什么離開(kāi)以后作文開(kāi)頭
1.老師離開(kāi)以后500字作文
皮鞋敲打地面的聲音漸漸遠(yuǎn)去。“班主任走了！”靠窗戶坐的同學(xué)匯報(bào)道。
片刻間，消息像長(zhǎng)了翅膀似的飛遍了教室的各處角落，這難得的“無(wú)人監(jiān)管”時(shí)刻令我們蠢蠢欲動(dòng)。突然，“撲通”一聲，XXX一屁股跌坐到了地上。原來(lái)是他后面的同學(xué)趁他站起時(shí)悄悄拿走了凳子。看到他那副狼狽相，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
一些些“騷亂”影響了那些堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué)，只聽(tīng)有人喊道：“叫什么叫？人家還在搞學(xué)習(xí)，還要寫(xiě)作業(yè)呢！”有人馬上反駁道：“多么快樂(lè)的時(shí)刻呀，真是書(shū)呆子。朽木不可雕也！”隨即還“贈(zèng)送”了一大串白眼。遭到嘲弄的同學(xué)再也抑制不住自己心中的怒火，大聲吼道：“你再說(shuō)一遍，看我不……”“我就說(shuō)，看你能怎么樣？”
他們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵著，班干部手忙腳亂正要趕去“滅火”，這時(shí)，有人輕聲說(shuō)：“嘿！班主任來(lái)了?！甭曇綦m小，卻直敲同學(xué)們的耳膜。剛才鬧哄哄的陣勢(shì)馬上平息了下來(lái)，教室里出奇地安靜。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉嚴(yán)肅，有的咬著鉛筆做思考狀，有的狠狠地移動(dòng)鋼筆，仿佛要把作業(yè)本劃爛，都只等著班主任大駕光臨。可是幾分鐘后仍然沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的皮鞋聲，同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。
嗡嗡聲又在教室里響起，有的人還興奮地狂笑。門突然發(fā)出輕微的聲響，眾人皆驚：“莫不是班主任來(lái)了？”門突然大開(kāi)。原來(lái)是前排同學(xué)制造的騙局。虛驚一場(chǎng)后，笑聲更響，教室更亂了。
學(xué)習(xí)生活忙碌也辛苦，偶爾有一次這樣的放松，還真是讓大家緊張的情緒得到了調(diào)節(jié)。不過(guò)，也不能放松得太過(guò)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，珍惜時(shí)間為自己加油更重要。
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2.離開(kāi)這座城市經(jīng)典句子
1、曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放手了才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當(dāng)一切都煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯。
2、月涼如水，星爍若波，我用竹簡(jiǎn)記下那些如煙往事，你離開(kāi)以后，不知有誰(shuí)來(lái)看我的滿地花黃？
3、與守候陪伴的是回憶，不安全，偶爾一不小心便會(huì)被刺傷，所以，我選擇在你離開(kāi)后靜靜守候，我不說(shuō)話，不移動(dòng)，不哭泣，只是靜靜看著，看到絕望，看到死心，看到所有放不下都放下了，我就離開(kāi)。
4、用力地握握手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，珍重！”轉(zhuǎn)過(guò)頭，灑脫地走掉，讓背影深深地烙刻在他的腦海里。當(dāng)你能夠用釋然的心態(tài)去回憶你們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，你就可以體會(huì)到放手后的美麗。
5、勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認(rèn)失敗，接受無(wú)奈，輕輕地嘆一口氣，祝福他今后幸福快樂(lè)，從此心若止水，難起波瀾。
3.離開(kāi)以后 你會(huì)在哪里會(huì)否想起 那時(shí)的記憶 里有個(gè)我 你不曾察覺(jué) 一直在
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先把歌詞給你
《離開(kāi)以后》- 項(xiàng)河生
快遞之王的片尾曲
詞曲唱：項(xiàng)河生
離開(kāi)以后，你會(huì)在哪里？
會(huì)否想起？
那時(shí)的記憶里有個(gè)我
你不曾察覺(jué)
一直在你的身后
那段在默默地停留
轉(zhuǎn)身以后 我還在這里守著回憶
留下了懷念卻找不到你
望著遠(yuǎn)去你的身影漸漸消失
再見(jiàn)了我會(huì)想念你
那時(shí)的雨，現(xiàn)在又下在我心里
傘下的你
融化了天地
一起走過(guò)手心里的溫暖依舊
我會(huì)一直在你身后
用我的愛(ài)守護(hù)你
4.對(duì)我影響最大的人 作文 500字
回首過(guò)去的十一年，給我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。
我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛(ài)。從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活?！?/p>
雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂?huà)寢尩囊馑?，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。
從最初的她讀我聽(tīng)，到現(xiàn)在的我把讀書(shū)的體會(huì)講給她聽(tīng)，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。
對(duì)于我的興趣愛(ài)好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的興趣班學(xué)起來(lái)自然是快樂(lè)的。她還為我選擇了我并不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對(duì)挫折和失敗。
最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶?？涩F(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活。
當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)?！焙芏嗉议L(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。
她認(rèn)為，既然近“墨”者會(huì)黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢？她非常贊成我與班上的“問(wèn)題”孩子交往，并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞。四年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說(shuō)出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰。
媽媽常說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意。
考得好，媽媽不輕易獎(jiǎng)勵(lì)我?？疾盍耍龝?huì)鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈颉?/p>
當(dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì)輕輕摸著我的頭說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”
她的話如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折。班上很多同學(xué)都喜歡來(lái)我家作客，他們的感觸總結(jié)起來(lái)就是一句話——“你媽媽真熱情?。 闭绱蠹艺f(shuō)的一樣，任何一位同學(xué)，無(wú)論成績(jī)好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待。
她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想。
在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??！正是這種愛(ài)賜予了我太多不能忘卻的東西。
媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。
媽媽的愛(ài)如高山，如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛(ài)。
假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親。
5.離開(kāi)一個(gè)熟悉的城市的說(shuō)說(shuō)
1、我離開(kāi)那個(gè)讓我傷心的城市，拋開(kāi)所有我曾愛(ài)不釋手的人和事，還有稚嫩的理想，來(lái)到一個(gè)沒(méi)有多少人關(guān)心我，只有我一個(gè)人可以傷心哭泣的地方療傷。
2、行走在它的每一處，充滿了喜愛(ài)和貪戀。朦朧的霧靄縈繞在高處和遠(yuǎn)方，放眼望去，真正感受到什么叫做水天一色，什么叫做寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
3、人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。成熟，就是用微笑來(lái)面對(duì)一切小事。
4、每個(gè)城市，都會(huì)有它本身附屬的故事和我們大家發(fā)生的故事。走在熙熙攘攘的人群，我抬頭看著遠(yuǎn)處在凝思，這個(gè)城市發(fā)生過(guò)你的，我的，他們的故事。
5、不要說(shuō)，離開(kāi)以后還會(huì)想念；不要說(shuō)，分手以后還是朋友。離開(kāi)一個(gè)地方，風(fēng)景就不再屬于你；錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，那人便與你無(wú)關(guān)。
6、一個(gè)沒(méi)有自然資源的城市，也不在天然的貿(mào)易通道上。其財(cái)富完全來(lái)自虔誠(chéng)信徒的捐贈(zèng)。如今，這個(gè)城市仍然是以色列最貧困的大城市，也是所有城市中最貧困的城市之一。
7、同一座城，不同的時(shí)間，不同的季節(jié)，懷揣的心思盡不相同。同一片藍(lán)天下，過(guò)往的人群，沒(méi)有誰(shuí)注定為誰(shuí)停留。
8、對(duì)你最好的那個(gè)人，往往是最好欺負(fù)的人。天下間的男人女人，往往總是欺負(fù)對(duì)他最好的那個(gè)人。
9、當(dāng)嘴巴沒(méi)辦法解釋這件事讓你有多傷心時(shí)，哭是唯一的訴說(shuō)方式。
10、愛(ài)一個(gè)人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。他讓你流淚，讓你失望，盡管這樣，他站在那里，你還是會(huì)走過(guò)去牽他的手，不由自主。
11、我覺(jué)得，一座城市能讓我駐足這么一段時(shí)間，一定是有它的道理，那么，離開(kāi)這座城，應(yīng)該也有足夠的理由……
