小學(xué)生寫事的作文開頭和結(jié)尾
1.小學(xué)生寫事作文精彩開頭、結(jié)尾
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小學(xué)生寫事作文精彩開頭、結(jié)尾
1、在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中?！颈扔魇介_頭，形象生動】
2、在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個個靈動的音符，串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲，時刻在我的耳畔飄蕩?！鹃_篇充滿了詩情畫意，引人入勝】
3、在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新?！緦Ρ仁介_篇，突出非同一般】
4、“做人要誠實”，這是爸爸常對我說的一句話。就在前幾天，由于我的不誠實，讓我嘗到了撒謊的滋味?！疽}要巧妙自然】
5、人生中充滿了酸甜苦辣，在前進(jìn)的道路上難免會遇到一些困難和挫折，而在那一次的少代會上，我卻品嘗到成功的滋味?！鹃_篇引題，不要繞彎子！】
6、往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。
7、快樂是什么？是美美地吃上一頓？是甜甜地睡上一覺？是開心地玩上一天……對我來說，快樂來自于學(xué)習(xí)，只有獲得進(jìn)步，我才覺得十分快樂，從而讓我在學(xué)習(xí)的道路上更加自信?！九疟染涫介_頭】一、開2121
2.寫往事的作文開頭和結(jié)尾小學(xué)生
開頭：
1.童年，多么令人遐想的字眼！在童年中，充滿著無數(shù)的歡樂、笑語……無憂無慮，童年時代的歡樂生活是多么的令人心馳神往！ 理所當(dāng)然，我自己的童年也是充滿著無數(shù)的歡樂，數(shù)不盡的樂趣，加之我的童年源于鄉(xiāng)下，更加使我快樂，以及在我記憶深處的一群小伙伴，一片片的樹林，一片片的果園，一片片的草地，加之一只只的小蟲更加使我回味無窮。但是，即使是這樣，也無法掩蓋住我心中的隱隱懊悔。
對應(yīng)結(jié)尾：
哎，童年、童心、童趣我終生不會忘懷，但是這件在童年發(fā)生的后悔事也不會忘懷！
開頭：
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱?，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的
對應(yīng)結(jié)尾：
走出心靈之城，我們又要回到現(xiàn)實世界，去奔波，忙碌，可曾想到過，現(xiàn)實也許正是心靈之城構(gòu)造的延續(xù)。
身外有個世界，心里有個世界，你是否知道，哪一個更好，哪一個更重要……
謝謝采納！（我是李冰兒）
3.寫事的作文開頭和結(jié)尾
開頭
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做XXX。
3、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中，有高興的事，有傷心的事，但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在XXX上的事。
5、我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事在我讀XXX時，發(fā)生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
6、XX（時候），我曾經(jīng)做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。
結(jié)尾：
時間已經(jīng)流逝，歲月無法挽回，過去的錯失，就讓它隨風(fēng)消逝吧！
4.寫事作文的開頭和結(jié)尾（要20個）（35字）
開頭：童年的事就像雨天的水滴，數(shù)也數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡；童年就像這萬千世界，五彩繽紛。
在這天真無邪的童年里，布滿了天真的快樂與無知。而這些，成了童年里的美好回憶。
結(jié)尾：雖然童年的美好時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時光我至今忘不了，我真想再度一次童年。 開頭：陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕。
波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下。那個背影，是我永遠(yuǎn)的回憶！ 結(jié)尾：朱自清擁有父親的背影，史鐵生擁有母親推著他的身影，而我，擁有母親踮起腳尖離開的背影。
在這一刻，我感受到了世上最溫暖的愛——母愛！ 開頭：黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無奈的習(xí)慣，花開花逝，誰的手，捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進(jìn)了無邊的思緒。 結(jié)尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感動”，如今，我懂了，那便是幸福的另一種感覺，也是幸福的境界。
開頭：一個人如果沒有夢想，等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去，但一個人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事。你的夢想是什么呢？你有自信嗎？ 結(jié)尾：經(jīng)過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時刻記?。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼]有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷的超越！” 開頭：人們都說世上沒有“后悔藥”，我也這么認(rèn)為。
我親身經(jīng)歷過一件事，這件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的傷疤。 結(jié)尾：“后悔藥”是沒有賣的，就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔。
開頭：我獨自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉，細(xì)細(xì)的觀察著它的紋理…… 結(jié)尾：很習(xí)慣性的抬頭向里望去，卻已物是人非……不知怎么，心里的一角隱隱作痛。
盡管音容笑貌都模糊了，但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無論是陽關(guān)燦爛，還是雨絲不斷，都是那么的令我熟悉。
開頭： 別到最后，才懂得失去。 別到失去，才懂得珍惜。
——題記 曾經(jīng)錯過的那段友誼，補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服，扎上以前的馬尾，回到那個角落，重拾那錯過的回憶…… 結(jié)尾： 她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的，剛才開始的友誼只因我一時沖動的話而灰飛煙滅，無影無蹤…… 言語是把利刃，使用不當(dāng)便會成為兇器因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友，一次的擦肩而過就可能再也見不到了…… ——后記 開頭：失敗乃成功之母，正如歌詞中唱到：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！?/p>
沒有經(jīng)歷過失敗，又怎會迎來彩虹呢？ 結(jié)尾：失敗乃成功之母，人生中有許多失敗和挫折，我們應(yīng)該勇于面對！ 開頭：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。 結(jié)尾： 為了理想，我揮灑一路汗水； 為了理想，我曾經(jīng)無怨無悔； 為了理想，我絕不會放棄的！ 開頭：“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。
小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸?！贰Ｊ堑?，在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的困難，但是，我們要勇敢地面對困難，一步一步地走，直至解決整個困難。
結(jié)尾： 莫頓·亨特爬懸崖，走了一步又一步；小男孩第一次獨自走路，走了一步又一步；我思考數(shù)學(xué)題，做了一次又一次。一步，一步，再一步。
只要我們堅持不懈，刻苦努力，勇敢地去面對重重困難，一步一步地去克服它，戰(zhàn)勝它，成功就會為你戴上智慧的光環(huán)，并為你大聲喝彩。 擁有一顆不怕困難，堅強(qiáng)勇敢的心，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。
開頭：往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
結(jié)尾： 一股喜悅之情涌上了我的心頭?？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。
這一刻，對我來說，是多么難得呀！ 我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！ 開頭：天幕在不知不覺中被點點浸漬，潑墨般的巨畫在空中鋪卷開來……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰，正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。
恐懼、憂慮逐漸占據(jù)我們原本安寧的心，大家都躲在被窩里，整個教室在此時此刻顯得格外寂靜…… 結(jié)尾： 原來，我一直都被溫暖包圍著！ 原來，我一直都被溫暖沐浴著！ 原來，我一直都被溫暖眷顧著！ 開頭：記憶是一處寶藏，一處挖不完、不會丟失的寶藏，在不斷挖掘過后，你會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西，仍然值得我們學(xué)習(xí)。 結(jié)尾：朋友們，趕快挖掘記憶的寶藏，或許在你們絕望的時刻記憶便是奮斗的動力。
打開記憶之門，也是一種成功。 開頭：幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經(jīng)過努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。
結(jié)尾：其實，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達(dá)，就可令人體會到幸福，。
5.寫事的作文好開頭結(jié)尾
寫事作文精彩開頭與結(jié)尾
開頭：
1
、童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心
的事。我就說說其中一件有趣的事吧
!
2
、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻
鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使
我想起了一件有趣的事。
3
、
在我成長的道路上，
一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，
隨著歲月的流逝，
漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。
4
、時間老人牽著我的手帶著我走過了十二個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上
已留下了我一串串由小變大的腳印。
結(jié)尾：
1
、童年的故事雖然有酸甜苦辣，但是每每想起來，總是意猶未盡的。
2
、六年的小學(xué)生活，使我漸漸懂事了，長大了，灑滿了金色陽光的童年讓我快
樂成長！
3
、光陰似箭，日月如梭。那充滿陽光的生活，我會永遠(yuǎn)地銘記在心中。它像一
杯歷久彌新的美酒，散發(fā)出芳香，令我無法忘懷。
4
、這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻
很大，因為它讓我明白了一個道理。
6.小學(xué)敘事作文的好開頭和好結(jié)尾
先說的結(jié)尾，后面是開頭。
作文的結(jié)尾技巧如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！?/p>
與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。
人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。
即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。
在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。
結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧，都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。
它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運用?？紙鲎魑臍夥站o張，競爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。
2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。”
結(jié)尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！薄栋讞疃Y贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白楊樹！”3、卒章顯志式。
這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的?！?/p>
《記一輛紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。——記一輛紡車。”
4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。
它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果?！扼A路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開?！?/p>
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。
如《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。
作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。
上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于考生的平時扎實的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場發(fā)揮，存在于考生的“詩外之功”。請看一位考生作文的結(jié)尾：假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動起來，保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。
到那時，綠色才會高唱：“我輕輕的來，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不再擁有綠色》）評點：作者自然地由環(huán)境想到了綠色，然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”話題，文章開篇通過“過去”、“今天”、“明天”的對比，突出環(huán)境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對生命沒有綠色的思考，給人留下想像的空間。
中學(xué)生朋友們，文無定法，究竟用哪一種結(jié)尾法，還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定，不能照搬教條。如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等等，不一而足。
還需要中學(xué)生朋友們在實踐中多訓(xùn)練多體會，努力去探索，達(dá)到舉一反三的效果。這樣，我相信，同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘，余音繞梁”的結(jié)尾來。
【遷移訓(xùn)練】古人說過：“好的結(jié)尾有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！?。
7.寫事作文的開頭和結(jié)尾
人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則 ，可日子依舊穩(wěn)妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛依然還循著季節(jié)的節(jié)拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風(fēng)熏香到冬水冰肌。
我蹦蹦跳跳這一路前行，眨眼間，邁進(jìn)了中學(xué)的門檻。 日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。
閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。 童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。
有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。
.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。 時間如梭，一眨眼，五年過去了。
五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼云煙，消失在記憶的最深處。
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。 2、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。 4、在我記憶的長河中，有高興的事，有傷心的事，但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。
5、我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事在我讀三年級時，發(fā)生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。 6、去年暑假，我曾經(jīng)做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。
