孝敬老人的作文開(kāi)頭
1.以感恩父母孝敬老人的作文開(kāi)頭
感恩親情 我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。
我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。
同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。
在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。
便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。
曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。
他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。
所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。 --------------------- 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多人…?我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！?/p>
讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。 我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。 我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。 感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，…… 感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！ ----------------------- 感恩 人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開(kāi)朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過(guò)得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別。 仍記得那天放學(xué)，我蹲在門(mén)口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺(tái)上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來(lái)。
哭聲引來(lái)了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說(shuō)：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了，您只好用車(chē)子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開(kāi)，口中不斷喃喃的說(shuō)：“怎么流這么多血？怎么還沒(méi)止?。俊钡搅酸t(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無(wú)比溫暖。
在送我回家的路上，您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車(chē)座上打量著您的背影，感覺(jué)是那么踏實(shí)。
幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼。
2.以感恩父母孝敬老人的作文開(kāi)頭
感恩親情 我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞. 家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們.我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺.我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留.充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸.同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解.其實(shí)大家可以成為知己.在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情. 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú).便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中. 親情是黑夜中的北極星.曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步. 親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆. 因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情.同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀.他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝.是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融.所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情. --------------------- 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多人…?我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家.堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方. 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中. 我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章. 我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝.”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè). 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣. 我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言. 我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)? 我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn). 我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功. 我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……. 感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，…… 感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情. 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫.那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！ ----------------------- 感恩 人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心. 隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友.人生道路多曲折，要豁達(dá)、開(kāi)朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過(guò)得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別. 仍記得那天放學(xué)，我蹲在門(mén)口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺(tái)上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來(lái).哭聲引來(lái)了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說(shuō)：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口.因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了，您只好用車(chē)子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開(kāi)，口中不斷喃喃的說(shuō)：“怎么流這么多血？怎么還沒(méi)止住？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無(wú)比溫暖. 在送我回家的路上，您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意.我默默地應(yīng)著，在車(chē)座上打量著您的背影，感覺(jué)是那么踏實(shí).幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身. 到了家中。
3.尊老敬老愛(ài)老的作文的開(kāi)頭
1、關(guān)愛(ài)今天的老年人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
2、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。
3、怎樣關(guān)愛(ài)自己的兒女，就應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)自己的父母。
4、家家有老人，人人都會(huì)老；我今不敬老，我老誰(shuí)敬我？
5、若不盡孝道，何以分人畜？人不孝其親，不如禽與畜。
6、敬老光榮、忤逆可恥。
7、家有老，是個(gè)寶。
8、若要好，問(wèn)三老。
9、以孝敬老人為榮，以不養(yǎng)老人為恥。
10、加強(qiáng)老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)。
11、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
12、大力弘揚(yáng)中華民族敬老養(yǎng)老美德。
13、老年人的今天，就是中青年人的明天和后天。
14、只有像關(guān)愛(ài)自己的父母一樣關(guān)愛(ài)公婆，才可能使自己的父母得到同樣的關(guān)愛(ài)。
15、認(rèn)真貫徹《老年法》，維護(hù)老年人合法權(quán)益。
16、尊重老年人就是尊老歷史。
17、人人都會(huì)老，人人應(yīng)敬老。
18、千忙萬(wàn)忙，白發(fā)父母不可忘。
19、“四象敬老”活動(dòng)內(nèi)容：子女對(duì)待父母要象爹娘老愛(ài)幼，媳婦對(duì)待公婆要象女兒孝父母，女婿對(duì)待岳父母要象兒子敬雙親，干群對(duì)待社會(huì)老人要象小輩尊長(zhǎng)上。
20、尊重老年人就是尊重自己。
21、做好老齡工作，構(gòu)建和諧社會(huì)。
22、樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明。
23、樹(shù)立尊重、關(guān)心、幫助老年人的社會(huì)風(fēng)尚。
24、父母恩情似海深，兒女莫忘養(yǎng)育恩。
25、尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。
敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。——孟子
百善孝為先
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命
還有：
1、子孝父心寬。（陳元靚）
2、老年時(shí)像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥(niǎo)，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲。（康德）
3、慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。（孟郊）
4、母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語(yǔ)）
5、我望著搖籃，我的兒子在成長(zhǎng)，我沒(méi)有休息的權(quán)利！（何塞·馬蒂）
尊老愛(ài)幼能體現(xiàn)出個(gè)人的品德
1、老來(lái)受尊敬，是人類(lèi)精神最美好的一種特權(quán)。（司湯達(dá)）
2、對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。（戴維·德克爾）
3、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。（俗語(yǔ)）
4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。（蘇霍姆林斯基）
5、與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣。（茹貝爾）
尊老愛(ài)幼重在關(guān)愛(ài)
1、必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來(lái)。（馬卡連柯）
2、沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人。（馬卡連柯）
3、子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（俗語(yǔ)）
4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。（印度諺語(yǔ)）
5、用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類(lèi)人猿教養(yǎng)它的后代相類(lèi)似。（馬卡連柯）
尊老愛(ài)幼應(yīng)從身邊的小事做起
1、無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。（魯迅）
2、莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿(mǎn)天下。（泰國(guó)諺語(yǔ)）
3、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。（馬克思）
4、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?。献樱?
5、子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。（康熙）
4.尊老敬老的作文開(kāi)頭.內(nèi)容和結(jié)尾
烏鴉的外表雖然丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱(chēng)動(dòng)物中的楷模。
當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”。
俗話(huà)說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。
父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的事。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，既為人子，焉能喪心病狂虐待老人呢？ 我父親就是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的典型人物。
奶奶在世前，由于身體不好，行動(dòng)不便，子女又各在遠(yuǎn)方，于是照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了八十高齡的爺爺身上。父親擔(dān)心爺爺一個(gè)人照顧不過(guò)來(lái)，常常三番五次的往老家跑，還帶了許多營(yíng)養(yǎng)品給爺爺奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。
每次回老家，父親叫我給奶奶喂飯，自己幫奶奶按摩、洗澡洗頭，累得滿(mǎn)頭大汗。半年前，奶奶突然過(guò)世。
當(dāng)父親接到大伯的電話(huà)時(shí)，焦急萬(wàn)分，風(fēng)風(fēng)火火的收拾好行李，帶著我和母親回了老家。一見(jiàn)到奶奶的尸體，父親便號(hào)啕大哭，傷心欲絕，想盡辦法要把奶奶的葬禮辦得更好一些。
因此，我十分佩服父親，佩服他會(huì)如此孝敬長(zhǎng)輩。 然而，近些年來(lái)，我們從報(bào)紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報(bào)道。
看了這些場(chǎng)面，實(shí)在叫人心寒！ 世界首富比爾·蓋茨在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，曾這樣說(shuō)過(guò)：“天底下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母?！倍袊?guó)曾有一句古話(huà)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！?/p>
意思是說(shuō)：樹(shù)想安靜，可是，風(fēng)總是不停地刮，它沒(méi)法安靜下來(lái)；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時(shí)不孝敬，等他們?nèi)ナ懒?，又后悔莫及，那還有什么用呢？ 羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎？！ 六四吳安博。
5.孝順作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.孝敬父母并非一定要有金錢(qián)才能做到，有時(shí)候，一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，一杯熱茶，父母就心滿(mǎn)意足了?，F(xiàn)在，趁著父母都健康時(shí)，趕緊孝敬我們的父母吧！
2.
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會(huì)知道，孝敬是滿(mǎn)足，付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是證明！
孝敬老人、孝順父母…開(kāi)始行動(dòng)吧！
3.我知道，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟郊說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母為我們做了這么多，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)報(bào)答不了父母?jìng)ゴ蟮亩髑椤?/p>
4.
“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……
5. 原來(lái)，孝順沒(méi)想象得那么難。我們不必像董永那樣賣(mài)身葬父，也用不著像仲由那樣百里負(fù)米。我們只要從身邊的小事做起，對(duì)長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)心和體貼，就能成為一個(gè)孝順的好孩子了。
6.
孝，真的如此重要嗎？
可是，我們自己是由媽媽肚子里出來(lái)的！
做人真的要孝順！
畢竟，人不能忘本！
6.孝順作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.孝敬父母并非一定要有金錢(qián)才能做到，有時(shí)候，一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，一杯熱茶，父母就心滿(mǎn)意足了。
現(xiàn)在，趁著父母都健康時(shí)，趕緊孝敬我們的父母吧！2. 如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會(huì)知道，孝敬是滿(mǎn)足，付出是快樂(lè)。
選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是證明！ 孝敬老人、孝順父母…開(kāi)始行動(dòng)吧！ 3.我知道，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟郊說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
父母為我們做了這么多，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)報(bào)答不了父母?jìng)ゴ蟮亩髑椤?.“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……5. 原來(lái)，孝順沒(méi)想象得那么難。我們不必像董永那樣賣(mài)身葬父，也用不著像仲由那樣百里負(fù)米。
我們只要從身邊的小事做起，對(duì)長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)心和體貼，就能成為一個(gè)孝順的好孩子了。6. 孝，真的如此重要嗎？ 可是，我們自己是由媽媽肚子里出來(lái)的！ 做人真的要孝順！ 畢竟，人不能忘本。
7.尊老敬老愛(ài)老的作文的開(kāi)頭
1、關(guān)愛(ài)今天的老年人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
2、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。3、怎樣關(guān)愛(ài)自己的兒女，就應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)自己的父母。
4、家家有老人，人人都會(huì)老；我今不敬老，我老誰(shuí)敬我？5、若不盡孝道，何以分人畜？人不孝其親，不如禽與畜。6、敬老光榮、忤逆可恥。
7、家有老，是個(gè)寶。8、若要好，問(wèn)三老。
9、以孝敬老人為榮，以不養(yǎng)老人為恥。10、加強(qiáng)老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)。
11、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。12、大力弘揚(yáng)中華民族敬老養(yǎng)老美德。
13、老年人的今天，就是中青年人的明天和后天。14、只有像關(guān)愛(ài)自己的父母一樣關(guān)愛(ài)公婆，才可能使自己的父母得到同樣的關(guān)愛(ài)。
15、認(rèn)真貫徹《老年法》，維護(hù)老年人合法權(quán)益。16、尊重老年人就是尊老歷史。
17、人人都會(huì)老，人人應(yīng)敬老。18、千忙萬(wàn)忙，白發(fā)父母不可忘。
19、“四象敬老”活動(dòng)內(nèi)容：子女對(duì)待父母要象爹娘老愛(ài)幼，媳婦對(duì)待公婆要象女兒孝父母，女婿對(duì)待岳父母要象兒子敬雙親，干群對(duì)待社會(huì)老人要象小輩尊長(zhǎng)上。20、尊重老年人就是尊重自己。
21、做好老齡工作，構(gòu)建和諧社會(huì)。22、樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明。
23、樹(shù)立尊重、關(guān)心、幫助老年人的社會(huì)風(fēng)尚。24、父母恩情似海深，兒女莫忘養(yǎng)育恩。
25、尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。 敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
——孟子 百善孝為先 臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命 還有： 1、子孝父心寬。
（陳元靚） 2、老年時(shí)像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥(niǎo)，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲。（康德） 3、慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
（孟郊） 4、母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語(yǔ)） 5、我望著搖籃，我的兒子在成長(zhǎng)，我沒(méi)有休息的權(quán)利！（何塞·馬蒂） 尊老愛(ài)幼能體現(xiàn)出個(gè)人的品德 1、老來(lái)受尊敬，是人類(lèi)精神最美好的一種特權(quán)。
（司湯達(dá)） 2、對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。（戴維·德克爾） 3、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。
（俗語(yǔ)） 4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。（蘇霍姆林斯基） 5、與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣。
（茹貝爾） 尊老愛(ài)幼重在關(guān)愛(ài) 1、必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來(lái)。（馬卡連柯） 2、沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人。
（馬卡連柯） 3、子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（俗語(yǔ)） 4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。
（印度諺語(yǔ)） 5、用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類(lèi)人猿教養(yǎng)它的后代相類(lèi)似。（馬卡連柯） 尊老愛(ài)幼應(yīng)從身邊的小事做起 1、無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
（魯迅） 2、莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿(mǎn)天下。（泰國(guó)諺語(yǔ)） 3、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
（馬克思） 4、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣！（孟子） 5、子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。（康熙）。
