堅(jiān)強(qiáng)勇敢自律作文開(kāi)頭(關(guān)于自律的優(yōu)美開(kāi)頭)
1.關(guān)于自律的優(yōu)美開(kāi)頭
1、為政之要，惟在得人，用非其才，必難致治。
今所任用，必須以德行學(xué)識(shí)為本?！獏蔷?2、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)期；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
——德國(guó)·歌德 3、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物?！馈ゑR克·吐溫 4、閃光的東西，并不都是金子；動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，并不都是好話。
——英·莎士比亞 5、財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里？——邵雍 6、廉者民之表也，貪者民之賊也。
——包拯 7、莫羨牡丹稱富貴，卻輸梨橘有余甘?！R白石 8、對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。
千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了?！薄突?9、信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。
——日·松下幸之助 10、自我控制是最強(qiáng)者的本能?！挷{ 11、真懂的人不需大聲叫。
——達(dá)。芬奇 12、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。
13、人有兩耳雙目，只有一舌，因此應(yīng)多聽(tīng)多看少說(shuō)。——蘇格拉底 14、不患人之不能，而患己之不勉。
——北宋·王安石 15、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)?！佣Y夫人 16、失言就是一不小心說(shuō)了實(shí)話。
——于丹 17、為官當(dāng)自律，甘心清貧，不觸“高壓線”。 18、名為錮身鎖，利是焚身火。
——自居易 19、人啊，拯救你自己吧！——貝多芬 20、青年人應(yīng)有老年人的沉著，老年人應(yīng)有青年人的精神?！Ｃ魍?21、臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉。
——白居易 22、一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要?！āつ锇?23、一個(gè)人一旦明白事理，首先就要做到誠(chéng)實(shí)而有節(jié)制。
——法國(guó)·德拉克羅瓦 24、信用難得易失。費(fèi)10年功夫積累的信用往往會(huì)由于一時(shí)的言行而失掉。
——日·池田大作 25、人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。
——中·三毛 26、能吏尋常見(jiàn)，公廉第一難?！脝?wèn) 27、勿以惡小絕為之，勿以善小絕不為。
——三國(guó)劉備 28、治官事則不營(yíng)私家，在公家則不言利。——?jiǎng)⑾?29、儉樸的生活，不但可使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。
——徐特立 30、憤怒以愚蠢開(kāi)始，以后悔告終?！呥_(dá)哥拉斯 31、能命令自己的人就很快能命令別人。
——希翰 32、出污泥而不染，濯清漣而不妖?！芏仡U 33、登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助 34、欲雖不可去，求可節(jié)也。——荀子 35、文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下太平矣。
——岳飛 36、對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！小ゑT玉祥 37、失掉信用的人，在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。
——英·哈伯特。
2.如何自律的文章開(kāi)頭
自律指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
自律是一種不可或缺的人格力量，沒(méi)有它，一切紀(jì)律都會(huì)變得形同虛設(shè)。
怎樣做一個(gè)自律的人
1.勞逸結(jié)合/充足睡眠
養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣，制定固定就寢時(shí)間表，保證足夠的睡眠時(shí)間，因?yàn)槌渥愕乃卟拍茏岓w力和精力得到良好的恢復(fù)。
2.制定工作計(jì)劃并落實(shí)
給自己的工作內(nèi)容制定一個(gè)階段性計(jì)劃，為每日工作內(nèi)容列好清單，在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中再按照計(jì)劃歸納總結(jié)并落實(shí)。
3.結(jié)交自律的朋友
周?chē)姆諊鷮?duì)自律的形成也有一定的影響，若是能結(jié)交一些自律性強(qiáng)的朋友，也可以對(duì)自己的行為起到監(jiān)督的作用。
4.堅(jiān)持21天養(yǎng)成習(xí)慣
堅(jiān)持21天去做同一件事情就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，對(duì)于想要完成的事情要懂得堅(jiān)持下去，克服想要放棄的念頭。
5.懂得安排和管理時(shí)間
如何充分安排自己的時(shí)間、充分利用自己的時(shí)間，這是非常重要的一點(diǎn)，管理好自己的時(shí)間，讓自己每天有效率完成重要 的事情。
自律是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。
此詞語(yǔ)出自《左傳·哀公十六年》：“嗚呼哀哉！尼父，無(wú)自律?！?/p>
我知道有句話叫做“自律給你自由”，一聽(tīng)到“自由”二字，我就有點(diǎn)小激動(dòng)，誰(shuí)不想要自由啊，誰(shuí)不想自由自在的生活啊。
但重點(diǎn)是自由之前你得先要自律。我一直不知道怎樣的生活方式算是自律，也不知道我怎么做才能達(dá)到自律。
還有的人生活過(guò)著過(guò)著就失控了，抑郁了。特別煩惱，不知道該怎么辦。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自律其實(shí)就是對(duì)于生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于工作的掌控感，你要主動(dòng)去掌控它。
這份掌控感包括：計(jì)劃、目標(biāo)、策略、執(zhí)行、反饋、結(jié)果。這些環(huán)節(jié)是做每一件事的通用步驟。而其中最最重要的環(huán)節(jié)是執(zhí)行。
晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。這樣絕對(duì)是不行的。
我之前對(duì)自律有一個(gè)誤解，我以為早上5點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半睡覺(jué)就是自律，但其實(shí)作息規(guī)律只是一個(gè)正常狀態(tài)，并不能代表全部的自律。
而現(xiàn)在，我有了更深層次的理解，如果你能為了自己的小目標(biāo)，用智慧去解決所有的困難，一步步去實(shí)現(xiàn)它，最終獲得結(jié)果，那你就是一個(gè)自律的人。
所以我衡量自律的標(biāo)準(zhǔn)是：你是否有主動(dòng)為自己的目標(biāo)而努力過(guò)，是怎樣努力的。
相反的，如果你從來(lái)不曾主動(dòng)為自己的目標(biāo)努力過(guò)，只是怨天尤人，抱怨不公，那么就是不自律。
不自律的另一層意思還代表著失敗。
當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)鄩|底的時(shí)候，迷茫是沒(méi)用的，你就應(yīng)該著手計(jì)劃一個(gè)階段性的目標(biāo)，然后制定一個(gè)策略，按照策略去嚴(yán)格地執(zhí)行它。
當(dāng)你的工作職位停滯不前的時(shí)候，抱怨老板是沒(méi)用的，你就應(yīng)該計(jì)劃去提升技能，提升學(xué)歷，升值你自己。
3.作文(成長(zhǎng)的道路上懂得了自律)怎么寫(xiě)?開(kāi)頭結(jié)尾用排比句
成長(zhǎng)的路上 青春是一串紫色的風(fēng)鈴，總在記憶的風(fēng)吹過(guò)成長(zhǎng)的十字路口時(shí)才會(huì)響起。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)刻骨銘心的蛻變，唯有體會(huì)過(guò)才會(huì)懂的其中的酸甜苦辣。在成長(zhǎng)的路上，我走走停停，惟恐錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景！ 成長(zhǎng)的路上，拼搏過(guò)、努力過(guò)、羨慕過(guò)、嫉妒過(guò)，沿途灑下了難過(guò)的淚也留下了悅耳的笑。
泰戈?duì)栒f(shuō)，天空沒(méi)有鳥(niǎo)的身影但它已飛過(guò)。我想說(shuō)，成長(zhǎng)的路上雖然沒(méi)有留下我的腳印但我已踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)！ 停步，回首往事會(huì)有許多美好的回憶，如星星點(diǎn)點(diǎn)般閃爍在腦海的上空。
其中，有一顆星最亮，因?yàn)槟羌率刮叶昧苏嬲拈L(zhǎng)大和真正的獨(dú)立。 那是我剛上初中時(shí)，迎來(lái)了一個(gè)軍訓(xùn)時(shí)間。
我并不明白學(xué)校為什么要開(kāi)辦這樣的活動(dòng)，但我還是帶著一種好奇的心情和一絲的害怕，迎接了這七天的軍訓(xùn)時(shí)間。 軍訓(xùn)第一天感覺(jué)還好，教官對(duì)我們也不錯(cuò)。
可是在軍訓(xùn)的第三、四天的時(shí)候，同學(xué)們就堅(jiān)持不住了，都在那里叫苦，都不想做了。我也一樣，腿沒(méi)做一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給我?guī)?lái)疼痛。
每天還要騎著車(chē)子上下學(xué)，哎！總覺(jué)得吃不消，我想放棄，想讓爸爸幫我請(qǐng)一下假，但是我那沒(méi)那樣做，還是堅(jiān)持去了學(xué)校。在軍訓(xùn)的后幾天里，我好想明白了什么似的努力訓(xùn)練。
在這七天里，我奉獻(xiàn)我的種種壞習(xí)慣竇娥在變好。在軍訓(xùn)的匯操表演時(shí)，果然我們的付出得到了豐厚的碩果。
軍訓(xùn)拿了一等獎(jiǎng)。我們都興奮不已；軍訓(xùn)都過(guò)了幾個(gè)月了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)對(duì)我的幫助很大，使我懂得了許多道理。
軍訓(xùn)使我改掉了睡懶覺(jué)的壞毛病，改變了我以前軟弱性格，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這次軍訓(xùn)讓我懂得了“溫室里長(zhǎng)不出茁壯的大樹(shù)的大樹(shù)?！?/p>
讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，努力，加油就一定會(huì)成功。軍訓(xùn)對(duì)我?guī)椭艽?，把以前不?ài)做家務(wù)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到困難就退縮的我變成了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)奈摇?/p>
軍訓(xùn)成了我最美好的回憶，也是軍訓(xùn)改變了我。這些回憶都是我成長(zhǎng)歲月里的財(cái)富，我要好好珍惜。
4.勇氣,樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的作文開(kāi)頭,急
經(jīng)過(guò)課本的推廣，我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本有趣的書(shū)——《綠山墻的安妮》?？吹綍?shū)的封面，是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有著怎樣有趣的故事呢？帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng)，要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩?？墒?，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā)，在瘦小的臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，總是不斷地犯錯(cuò)誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我羨慕安妮的勇敢和樂(lè)觀，不管什么時(shí)刻，安妮總是那么快樂(lè)，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢面對(duì)。再看看生活中的自己，沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè)觀?；叵肷洗螀⒓拥牟潘嚤硌荩覔?dān)心這擔(dān)心那的始終沒(méi)有勇氣參加，最后，我再三跟自己強(qiáng)調(diào)，沒(méi)關(guān)系的，只要練熟練，沒(méi)什么好怕的，上臺(tái)也不過(guò)只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱，精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了，真沒(méi)用。
當(dāng)我看完這本書(shū)以后，我又細(xì)細(xì)想了想：其實(shí)有沒(méi)有贏并不重要，重在參與嘛，再說(shuō)這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣，我應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)。就這樣想著，心中開(kāi)朗了許多。
其實(shí)，生活中應(yīng)該多一點(diǎn)勇氣和樂(lè)觀，每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)種種挫折。我們就應(yīng)該用勇氣和樂(lè)觀微笑面對(duì)生活，鼓起勇氣對(duì)明天說(shuō)：“明天，你好！”
5.急求“律己”的優(yōu)秀作文開(kāi)頭結(jié)尾各兩個(gè),回答得好加分
（文章自已寫(xiě)的，僅供參考）[議論文]開(kāi)頭：大千世界，無(wú)奇不有，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的誘惑充斥著我們的世界。
金錢(qián)誘惑著我們；網(wǎng)絡(luò)誘惑著我們；黃賭毒誘惑著我們。面對(duì)形形色色的誘惑，我們必須做到自律。
在盲目跟風(fēng)下，我們要學(xué)會(huì)自律。許多人經(jīng)常人云亦云，追隨大流，這正是不能律已的表現(xiàn)。
接下來(lái)舉許衡“梨雖無(wú)主，我心有主”的例子。在金錢(qián)誘惑下，我們要學(xué)會(huì)自律。
舉東漢楊震嚴(yán)于律已，拒收王密送十兩黃金的例子。（過(guò)渡）古人尚且自律，而生活在新時(shí)代，接受過(guò)高等教育的很多人猶不能律己。
在利益驅(qū)動(dòng)下，我們要學(xué)會(huì)自律。舉三鹿奶粉，為謀利益，加三氯氰胺的例子。
結(jié)尾：當(dāng)代人自律，更是我們?yōu)槿颂幨碌囊幻骁R子?！耙匀藶殓R，可以明得失”無(wú)論在何時(shí)、何地，我們都要更好地學(xué)會(huì)自律。
（不管舉什么例子，都要有具體事件，不能用幾句概括性的話敷衍了事，不然不會(huì)得到高分的）。
6.關(guān)于勇敢的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
有關(guān)寫(xiě)勇氣作文的開(kāi)頭一
當(dāng)你面對(duì)黑夜惶惶不安，勇氣讓你平靜；當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)將欲退縮，勇氣讓你前進(jìn)。勇氣給予人們力量，使人奮進(jìn)?？墒?，真正的勇氣究竟是什么呢？
有關(guān)寫(xiě)勇氣作文的開(kāi)頭二
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō)；勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次；勇氣是；勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
有關(guān)寫(xiě)勇氣作文的開(kāi)頭三
小時(shí)候打針，緊緊抓著媽媽的手覺(jué)得那就是勇氣的源頭。長(zhǎng)大些開(kāi)始有心事了，輕輕靠著朋友的肩覺(jué)得那就是勇氣的源頭。再后來(lái)異鄉(xiāng)求學(xué)，一個(gè)人生活了，常常用自己的右手握住左手，尋找勇氣。我們都在學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大。很多事情已經(jīng)不是能抓住父母的手或靠著朋友的肩便能解決的。我們開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人迎接早晨，一個(gè)人目送傍晚，一個(gè)人面對(duì)挫折。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，勇氣是要自己給的。
有關(guān)寫(xiě)勇氣作文的開(kāi)頭四
勇氣是無(wú)所不在的一種神秘力量。有些人的勇氣是從頭再來(lái)；有些人的勇氣是知錯(cuò)就改；還有些人的勇氣是堅(jiān)持夢(mèng)想。勇氣在我眼中不只是英雄豪杰的壯烈豪邁，勇氣更多體現(xiàn)在小事中。我最有勇氣的一件事就是戰(zhàn)勝了我內(nèi)心中的恐懼。
有關(guān)寫(xiě)勇氣作文的開(kāi)頭五
“愛(ài)真的需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)?！逼鋵?shí)何止是愛(ài)需要勇氣，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要勇氣。
有關(guān)寫(xiě)勇氣作文的開(kāi)頭六
勇氣不是別人怕，而是你不怕。勇氣是發(fā)自內(nèi)心深處的一聲呼喚。勇氣就是勇于挑戰(zhàn)自身極限。 從小，我就不敢接近蚱蜢，它有兩條剛勁有力、彈跳力極強(qiáng)的足，最怕它一跳就跳到我身上的那種感覺(jué)。
7.勇氣,樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的作文開(kāi)頭,急
經(jīng)過(guò)課本的推廣，我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本有趣的書(shū)——《綠山墻的安妮》。
看到書(shū)的封面，是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有著怎樣有趣的故事呢？帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。 這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。
兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng)，要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩?？墒?，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮？雪莉。
她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā)，在瘦小的臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿了勇氣和活力。
自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，總是不斷地犯錯(cuò)誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。
這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我羨慕安妮的勇敢和樂(lè)觀，不管什么時(shí)刻，安妮總是那么快樂(lè)，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢面對(duì)。再看看生活中的自己，沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè)觀。
回想上次參加的才藝表演，我擔(dān)心這擔(dān)心那的始終沒(méi)有勇氣參加，最后，我再三跟自己強(qiáng)調(diào)，沒(méi)關(guān)系的，只要練熟練，沒(méi)什么好怕的，上臺(tái)也不過(guò)只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。
最終還是沒(méi)選上。我十分懊惱，精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了，真沒(méi)用。
當(dāng)我看完這本書(shū)以后，我又細(xì)細(xì)想了想：其實(shí)有沒(méi)有贏并不重要，重在參與嘛，再說(shuō)這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣，我應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)。就這樣想著，心中開(kāi)朗了許多。
其實(shí)，生活中應(yīng)該多一點(diǎn)勇氣和樂(lè)觀，每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)種種挫折。我們就應(yīng)該用勇氣和樂(lè)觀微笑面對(duì)生活，鼓起勇氣對(duì)明天說(shuō)：“明天，你好！”。
