唯美作文開頭挫折(珍惜挫折作文優(yōu)美開頭)

1.珍惜 挫折作文優(yōu)美開頭

1. 人生如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那美麗的彩色糖衣，只有光鮮亮麗的服裝，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對挫折的不同對待。躲避挫折，不愿面對，那糖果就苦；迎接挫折，珍惜挑戰(zhàn)機(jī)會，糖果則甜。人生糖果本身造就所需的材料是不變的，變的只是在對待它時，是珍惜還是畏縮。

2. 不要抱怨生活中有太多磨難，不必抱怨人生中的曲折太多。大海如果失去了巨浪翻滾便失去了它的雄渾，沙漠如果失去了飛沙走石就失去了它的壯麗。人如果只求的兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，就失去了他的生存的魅力。挫折是成功的必要條件，人生中有了挫折才有了苦盡甘來的成功。珍惜挫折吧，只有挫折中我們才有進(jìn)取，才會成為一代天驕。挫折過后，鮮花的芳香會在你鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會在你身邊曼妙的起舞。這便是人生點(diǎn)滴中挫折的魅力，讓我們珍惜它吧！珍惜這人生的點(diǎn)滴。

2.珍惜 挫折作文優(yōu)美開頭

曾經(jīng)擁有的，不要忘記。

不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。

已經(jīng)失去的，留作回憶。在愛的世界里，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。

做自己的主人，擁有自己的思惟，支配自己的言行，珍惜自己的情感……成長路上，有快樂，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長告訴我，我不再是那個淘氣的孩子，我長大了；成長告訴我珍惜光陰；成長告訴我珍惜友誼；成長告訴我和家人心連著心。

時間像水一樣，日夜不停地流去，從不會因某個人而停下。只有更好地利用時間在有限的時間內(nèi)做更多的事，才算地上珍惜時間。

盡管太陽落下去，明天依舊會升起來，但那已不是今天的太陽，今天永遠(yuǎn)不會回來了。困難，激發(fā)前進(jìn)的力量；挫折，磨練奮斗的勇氣；失敗，指明成功的方向。

面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信；面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容；面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然。挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。

挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財富。因?yàn)榇煺?，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因?yàn)榇煺郏覀冭T造了堅(jiān)強(qiáng)的性格；也因?yàn)榇煺?，我們享受著真正的快樂?/p>

微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去迎接每一個挑戰(zhàn)。

這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光。

3.關(guān)于挫折的作文開頭

挫折伴我成長

不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師？

挫折伴我成長，我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！

4.挫折 作文開頭

人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折。

這是對人的磨煉，也是一個人成長的必經(jīng)過程。？？挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。

有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失??；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。

當(dāng)你處在順境的時候，你會看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時候，才會反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。

經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。？？因此，我們面對挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。

借鑒一下，不要抄呀?。。。?！2、那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香。 ——題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊(duì)長，我準(zhǔn)備了三個星期。

或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。

方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。

忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。

她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。

我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。

由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。

我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。

一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。

挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈?，人生的回味才多姿多彩?/p>

感謝挫折！ 好的段落“（1）、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！…… ” （2）、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！…… （3}、人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個人的一生中，隨時都會碰上湍流和險境，如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。

就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。

人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江，但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風(fēng)，江水流著流著會出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。

人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。 在成長、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒有失意和挫折。

總會遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無望，商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振，只會失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。

而失意的過程往往就是獲得真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，完善自己，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。 其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。

因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，你沒受過風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說“大樹底下長不出好草”。

任何一個人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜^起，有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹長一智”，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。

面對失意，不能失志。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候，桃花謝了，有再開的時候……調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標(biāo)和航線，重新尋找和把握機(jī)會，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動力，挫折就是生命的財富。

希望能幫到你。謝謝。

5.作文 美麗的挫折

挫折也美麗

有人說，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說，挫折因其產(chǎn)生的動力而發(fā)光，我說，挫折因成就每個人的不同性格而美麗。

人們常用“萬事如意”，“心想事成”來祝福他人，而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵。其實(shí)，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風(fēng)順更加重要。

挫折因它練就不懈而美麗。

談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時便潛心著書，歷時27年，終于 完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏?，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。

挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美?；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。

挫折因它能使人蛻變而美麗。

鄧亞萍4歲時便開始練習(xí)乒乓球。到8歲時已技藝超群，但她被省隊(duì)拒之門外，原因是個子太矮小，沒有發(fā)展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。

挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折，眼前才能映出一片光明。

塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說過：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活?！笔前?，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活正因練就人的性格而美麗。

6.關(guān)于《挫折》作文的開頭

/s?wd=%D3%D0%B9%D8%B4%EC%D5%DB%B5%C4%D7%F7%CE%C4&lm=0&si=&rn=10&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=3 山水的挫折 山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚(yáng)，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。

它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇?！澳銥楹我恢绷鲃幽兀俊鄙絾?，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚(yáng)。

“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。” 山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長，讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜?！?/p>

山靜立著，水流動著。 水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。

在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。 山和水對視著。

“其實(shí)，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。

等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！” 山開始流動，水開始靜默。

水開始堅(jiān)強(qiáng)，去面對挫折。 山開始柔弱，去放大痛苦。

學(xué)會面對挫折 蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

無數(shù)歷史的事實(shí)和社會的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。 面對挫折，自強(qiáng)者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。

奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花?！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。

也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強(qiáng)者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。” 面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。

從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。

遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

生活因挫折更精彩 夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。

不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？ 算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。

發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。

我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。 我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！?/p>

就這樣貝多芬。

7.關(guān)于《挫折》作文的開頭

挫折，能歷練人生。

拿破侖兵敗被俘，卻能在這樣的困境中崛起，從而翻開了法國歷史的新一頁，那是因?yàn)樗磺蜻\(yùn)的打壓，有“一覽眾山小”的信念，最終體會到了那種撌瀾繚諼醫(yī)畔聰?shù)暮陚ゾ跋螅凰抉R遷遭受宮刑，卻能在這樣的恥辱中寫成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，名垂青史，那是因?yàn)樗袆傄闳玷F的意志，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，才突圍成為“史圣”；中國女排在一連串的挫折面前，經(jīng)過17年的臥薪嘗膽，終于重新奪回失去的桂冠，那是因?yàn)樗齻兌贸惺艽煺?，不因失利而消沉，才能再一次的站在世界之巔。陽光總在風(fēng)雨后，用堅(jiān)強(qiáng)的意志走出挫折的風(fēng)雨，綻放漂亮的彩虹。