進(jìn)村入戶(hù)工作總結報告(大學(xué)生村官進(jìn)村入戶(hù)宣講個(gè)人總結)
進(jìn)村入戶(hù)工作總結報告
進(jìn)村入戶(hù)工作總結報告
根據市委的安排，我于20**年9月到西山三岔村委會(huì )牛街村民小組***家學(xué)習鍛煉。短短的6個(gè)月的時(shí)間，我腳踏實(shí)地踐行“三同”，深刻領(lǐng)會(huì )了省、市委關(guān)于機關(guān)年輕干部到基層鍛煉的決策的正確，深深感到了鄉村干部的艱辛、農民朋友的艱苦、“三農”工作的艱巨，自己經(jīng)受了一次難得的鍛煉和磨煉。回顧“三同”的日子，總結如下：
一、思想、情感上發(fā)生了明顯變化。找到了一些與群眾同呼吸、共命運的感覺(jué)。走出機關(guān)來(lái)到農村，由 一個(gè)機關(guān)工作人員變成一個(gè)普普通通的農民，整天面對的由抽象的文字材料變成了實(shí)實(shí)在在的事和活生生的人，這種變的感受是最恰當不過(guò)了。我很榮幸自己能夠參加“三同”活動(dòng)，親眼目睹了農村現在的變化，尤其是開(kāi)發(fā)區取得的輝煌成就以及西片區的開(kāi)發(fā)建設給西山帶來(lái)的巨大變化。我還親自感受了市委、市政府，開(kāi)發(fā)區黨委對農民的關(guān)心和愛(ài)護。這使我發(fā)現，農村工作原來(lái)這么有意義，“三個(gè)代表”重要思想原來(lái)可以這么直接、這么真切在農村得到體現。這段經(jīng)歷使我對所從事的機關(guān)工作和“三同”活動(dòng)有了新的認識，我相信有了這番經(jīng)歷之后，再回到機關(guān)時(shí)，我會(huì )盡自己所能，盡力干好本職工作，為農村工作提供更多的幫助和服務(wù)。
四、學(xué)到了知識，增長(cháng)了才干，獲得今后成長(cháng)和進(jìn)步的動(dòng)力。我是從學(xué)校直接到機關(guān)工作的，過(guò)去在學(xué)校和機關(guān)學(xué)到了不少東西，也積累了一定的.工作經(jīng)驗，這些知識和經(jīng)驗對我的成長(cháng)發(fā)揮了重要作用。通過(guò)“三同”，又學(xué)到了許多新的知識。比如，關(guān)于“三農”問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐出真知”，即使是過(guò)去已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，由于要在實(shí)際中運用，也有了新的認識。另外，通過(guò)和村組干部的接觸，了解了一些農村工作的工作思路和工作方法。
比如實(shí)際貫徹落實(shí)上級的政策，如何處理村民的糾紛，如何發(fā)展農村經(jīng)濟，農村產(chǎn)業(yè)結構調整等等。好多都是我在機關(guān)沒(méi)有接觸到的，實(shí)踐這一課也是我自身最缺乏的。我相信，如果我能夠把學(xué)到的和過(guò)去積累的東西結合起來(lái)，融會(huì )貫通，這份收獲將會(huì )令我終身受益。 總之，六個(gè)月的親身經(jīng)歷使我深深體會(huì )到，安排機關(guān)年輕干部到農村、到基層是一項非常正確的舉措，是一條培養和造就青年干部的有效途徑。對整個(gè)干部隊伍是一種重要的選才，育才方式；對我們年輕干部，有利于提高理論聯(lián)系實(shí)際，解決具體問(wèn)題的能力，培養與人民群眾的深厚感情。“三同”活動(dòng)雖然即將結束，但它將在我的人生旅程中留下濃墨重彩的一筆，對我來(lái)說(shuō)是一次難得的人生成長(cháng)經(jīng)歷。
大學(xué)生村官進(jìn)村入戶(hù)宣講個(gè)人總結
大學(xué)生村官進(jìn)村入戶(hù)宣講個(gè)人總結
為深入貫徹落實(shí)市委、縣委組織部《關(guān)于組織大學(xué)生“村官”進(jìn)村入戶(hù)宣講黨的xx屆三中全會(huì )和市委三屆四次全委會(huì )精神的通知》的具體要求，我鎮大學(xué)生“村官”于2月25日，在社區開(kāi)展了宣講黨的十七界三中全會(huì )和市委三屆四次全委會(huì )精神主題實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富，現場(chǎng)氣氛熱烈，取得良好社會(huì )效果。
宣講活動(dòng)采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動(dòng)宣傳車(chē)輛、有獎知識問(wèn)答、趣味活動(dòng)、文藝演出等形式，把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關(guān)政策展現在群眾面前，吸引近1000名群眾駐足觀(guān)看，50余名群眾參加了知識問(wèn)答、趣味游戲等活動(dòng)環(huán)節，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，引起強烈反響。活動(dòng)中群眾認真閱讀手中宣傳資料，詳細詢(xún)問(wèn)支農、惠農、富農政策，爭先參與趣味活動(dòng)和有獎知識問(wèn)答，積極性很高。對于這次活動(dòng)的開(kāi)展群眾感慨很深，他們說(shuō)：以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去，現在外出打工的人多了，人又住得很分散，也只有這樣的活動(dòng)演出形式才能把大家聚到一起，凝聚人心;以前叫聲開(kāi)會(huì )，提凳子，帶本子，那是人山人海，嚴肅認真，而現在請村民來(lái)開(kāi)會(huì )，寥寥幾人，并且會(huì )上還沒(méi)有人聽(tīng)，也只有以這樣的活動(dòng)演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動(dòng)有趣，能深入人心!
宣講活動(dòng)在市委、縣委組織部的統一部署下，同時(shí)得到鎮黨委、政府大力支持，活動(dòng)形式新穎，內容豐富，群眾參與性強。我鎮大學(xué)生“村官”們還進(jìn)村入戶(hù)，深入田間地頭與村民零距離接觸，用活動(dòng)的形式展現了有關(guān)土地流轉、農村合作醫療、林權制度改革、農業(yè)生產(chǎn)植補、計劃生育獎勵扶助等相關(guān)支農、惠農、富農政策，淺顯易懂，在群眾中助掀起一股學(xué)習黨的xx屆三中全會(huì )和市委三屆四次全委會(huì )精神的熱潮。
整個(gè)縣宣講活動(dòng)從1月到3月結束，我主要參加了共11個(gè)鄉鎮的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮的集中宣講，感受頗深。
一、擴大影響，提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)接班人的戰略舉措，是加快推進(jìn)新農村建設的現實(shí)需要。我縣選派大學(xué)生到村工作還是第一次，社會(huì )上及其農民還沒(méi)有完全認識到選派大學(xué)生“村官”的重要意義，對大學(xué)生“村官”工作理解不深、重視不夠，還有一些人持懷疑、觀(guān)望態(tài)度。我縣以扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)生村官”宣講兩個(gè)《決定》精神為契機，采取文藝巡回演出的形式利用趕場(chǎng)天在中心鎮進(jìn)行了十余場(chǎng)宣講，采取召開(kāi)座談會(huì )、村干部會(huì )、黨員大會(huì )、村民大會(huì )等形式，進(jìn)村入戶(hù)，深入田間地頭開(kāi)展宣講;并通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等宣傳宣講活動(dòng)情況，影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬(wàn)戶(hù)的同時(shí)，擴大了第一屆大學(xué)生“村官”的影響力，提升了第一屆大學(xué)生“村官”的形象。
二、加深感情，增進(jìn)了村官交流與學(xué)習。
大學(xué)生“村官”是個(gè)“特殊”的群體，來(lái)自不同的大學(xué)，來(lái)自不同的地方，從城市來(lái)到農村，工作在不同鄉鎮的農村，很少進(jìn)行互訪(fǎng)活動(dòng)，不可避免有在異鄉和農村工作的孤獨感。我縣通過(guò)開(kāi)展以文藝巡回演出形式開(kāi)展大學(xué)生“村官”宣講兩個(gè)《決定》精神活動(dòng)，促進(jìn)了大學(xué)生“村官”的溝通和交流，加強了了解，增進(jìn)了友誼，排除了在農村工作的孤獨感，使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受，使其盡快地找到了工作方位。同時(shí)，在宣講活動(dòng)中，通過(guò)與群眾游戲互動(dòng)、政策有獎問(wèn)答及群眾參與同臺獻藝等方式，增進(jìn)了大學(xué)生“村官”與群眾的感情，使其掌握了一定的群眾工作方法藝術(shù)。
三、熟悉政策，提高了村官社會(huì )實(shí)踐能力。
為準備此次宣講活動(dòng)我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學(xué)生“村官”就宣講活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓，大學(xué)生“村官”又分工合作進(jìn)行了相關(guān)政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節目編排演出的整理工作，內容包括兩個(gè)《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過(guò)嚴格的培訓和自身的積極參與，大學(xué)生村官了解了新形勢下推進(jìn)農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務(wù)、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施，吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策，提高了自身的政策理論水平。同時(shí)，此項宣講活動(dòng)從節目編排到宣講效果，從場(chǎng)地選擇到后勤保障都由大學(xué)生“村官”自己組織開(kāi)展，通過(guò)宣講活動(dòng)的開(kāi)展，培養了大學(xué)生“村官”的.組織協(xié)調能力，提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質(zhì)的要求。四、開(kāi)闊視野，增強了村官業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在此次宣講活動(dòng)中我縣注重對“大學(xué)生村官”進(jìn)行縣情、鎮情、村情、民情方面知識的普及。要求大學(xué)生“村官”熟悉各鎮的發(fā)展特點(diǎn)、特色產(chǎn)業(yè)及重點(diǎn)項目，如龍水鎮的工業(yè)園區建設和五金產(chǎn)業(yè)發(fā)展、萬(wàn)古鎮的黃金梨的種植、寶頂的石刻文化、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過(guò)此次宣講活動(dòng)，大學(xué)生“村官”基本熟悉了縣內各鎮經(jīng)濟發(fā)展的現狀，開(kāi)闊了視野野。農民群眾對大學(xué)生“村官”的期望值很高，但在短期內大學(xué)生“村官”在實(shí)際工作中難以取得實(shí)效;我縣要求大學(xué)生“村官”結合自身的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和本村發(fā)展的實(shí)際，做好本村的發(fā)展規劃，鼓勵大學(xué)生“村官”多為老百姓辦實(shí)事，多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識，多做農村低保、合作醫療等社會(huì )保障方面的解釋工作，積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設，切實(shí)為農民群眾利益著(zhù)想，切實(shí)增強為農民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。