學習中的樂趣作文開頭(讀書的樂趣400字的作文開頭怎么寫)
1.讀書的樂趣400字的作文開頭怎么寫
“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩圣杜甫對讀書的至深感悟?！皶侨澜缛祟惖臓I養(yǎng)品。”——英國文學巨匠莎士比亞對書更是高度贊譽。在我的眼里，書是一葉小舟，帶我在知識的海洋里暢游；書是一把鑰匙，讓我打開智慧的大門；書是一雙翅膀，帶我在文學的殿堂里自由遨游。讀書，是我童年生活的一大樂趣。我愛在書山中汲取知識的養(yǎng)料。
《三國演義》就是我最喜歡的書之一。它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個個栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對我看閑書，只讓我看學習方面的書。便把此書收在收柜的最高層，以防我拿到。
有一天，我獨自在家翻箱倒柜，想找到《三國演義》，可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來，眼睛卻環(huán)顧四周。哦，一定是藏在書柜的最頂層了。我不禁有些欣喜，可轉(zhuǎn)念一想：書柜那么高，差不多有兩米多高，我身高才只有一米三呢。怎么拿得到？有辦法了，我拿來一把高椅子，放在書柜旁，踩上去，輕而易舉地就拿到了。
類似這樣的讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書，但我更注重讀書方法。
2.關(guān)于樂趣的作文開頭
作文：樂趣 我喜歡尋找，喜歡尋找自己想做的事，因為在我的辭海里，這叫做樂趣！ 我迷戀于一切晶瑩透亮的東西，就連一個小小的玻璃珠，在陽光穿透它的一剎那，我也會看得發(fā)呆，這對我來說似乎是一種樂趣。
我喜歡把水滴在手指上，靜靜地看著這個能通過手的不斷搖晃而滾動的“小家伙”。一切發(fā)生得那么平凡、那么安靜，但又是那么的迷人！ 我從冰箱里拿出冰格，取下幾個不很規(guī)則的小正方體冰塊，坐在床上玩弄起來。
將這小小的冰塊對準明亮的窗外，立刻有一種亮晶晶的視覺感受，心情也會隨之明朗起來。你看這小小的冰塊，它里面此時展現(xiàn)的是一個多么奇幻的世界呀！一棟棟高樓都有了弧度，騎車過往的行人在冰塊中一時竟成了倒影。
我不禁樂了起來！ 冰畢竟是冰，頃刻間，它已在我的手溫中化為一攤和它一樣奇妙的東西———水。再次俯首，掌中的指紋清晰可見。
把這冰涼的水灑在胳膊上，形成了道道水痕，頓時冰爽之感涌入心田。冰塊慢慢融化，我的時間也悄然而逝。
我依然喜歡尋求自己的快樂。我認為快樂不會自己找上門來，而需要你去尋找。
在生活的每一個角落，在地球轉(zhuǎn)動的每一瞬間，我們都可以尋找到自己心中的快樂。不論它渺小，不論它細微，不論……它都能給心靈一份永久的慰藉。
何時何地，我們都應(yīng)有這種本領(lǐng)。只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)，原來上天創(chuàng)造的一切都是有意義的，都是以美好的心態(tài)去創(chuàng)造的，只是我們還沒有感悟到，還沒有真正地領(lǐng)悟到而已！ 從下一秒開始吧，尋求自己的快樂，讓自己能樂觀面對挫折，能在摔倒之后又堅強地站起來。
用細致入微的心尋找生活的樂趣，要對生活充滿信心。 在小小的冰塊中，我找到了屬于自己的一份樂趣，一份真正的人生感悟！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~樂趣 “樂趣”顧名思義，是指令你感到快樂、有趣又感興趣的事情。
有的人樂趣在于電腦游戲；有的人樂趣在于喝茶下棋；有的人樂趣在于看書寫字……我的樂趣呢？是英語。 以前剛剛接觸英語的時候，因為英語的枯澀難懂，讓我索然無味。
看別人講英語講得溜溜的，煞是羨慕；自己說吧，舌頭打結(jié)，羞于啟齒。于是對英語越來越反感，越來越排斥。
好像我身體里注射了英語抗體，一看到英語那蝌蚪文字就頭疼。直到那件事情的發(fā)生，使我對英語的態(tài)度產(chǎn)生了微妙的變化，我開始瘋狂地喜歡上了英語。
那天，爸爸的廠里來了幾個外商，晚上爸爸做東請他們吃飯，也帶上了我和媽媽。老外看到我的時候，熱情地跟我打招呼：“Hi!Boy！”這些在學校里老師可都教過的，于是我也怯生生地應(yīng)了一句：“Hi！”后來，老外又問我名字：“What's your name?” “My name is yu yi xiang.Nice to meet you !” “Nice to meet you！”老外和我簡單地聊了幾句，而我則憑在學校里僅學的三兩句英語順利地應(yīng)付了過來。
后來老外還豎起大拇指對著我向旁人夸贊說：“Very good! Very good！”逗得大家都大笑起來，我不好意思地紅起了臉，不過心里甭提有多高興了。 第二天，我就到學校炫耀說自己跟老外聊過天呢，同學們都不相信，笑我英語成績這么差怎么可能和老外聊天啊，肯定是在吹牛。
為了證明自己不再是英語白癡，于是我暗暗下決心一定要學好英語，不能再讓別人瞧扁了。 憑著我不肯服輸好強的個性，我逼著自己上課認真聽講，回家多聽錄音。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了學習英語的樂趣，英語其實并不像我原來想像的那么復雜恐怖，入對了門，掌握了方法學習起來就得心應(yīng)手了。不過半年的時間，我的英語成績有了明顯的提高，老師也對我刮目相看了，為了激勵我還讓我當了英語課代表。
英語課堂知識滿足不了我，我開始愛上了英語課外書籍，愛上了歐美電影。我看歐美電影從來不選擇中文對白，目的就是給自己制造語言環(huán)境，然后模仿電影里的對白，這是提高口語最有效的方法，我也從中體會到了不少樂趣。
現(xiàn)在我還成了“English corner”里的一員呢！在“English corner”里，全是些英語高手，還有一些老外，和他們聊天是最快樂的事情，不但訓練了我們的膽量和口語，而且還了解了國外的人文文化，增長了見識。有時候我還會用英語和媽媽說幾句，媽媽聽不懂，“啥啥？”地問我的時候，看到她一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我就會在心里偷著樂，然后自豪地溜出一句：”I'm speaking English now！”媽媽聽不懂但她不會不高興，還會欣慰地一笑。
有時候媽媽也笑話我在睡覺的時候經(jīng)常嘰哩呱啦地說個不停，不停地發(fā)笑。我想我一定夢到了和老外聊天吧。
學習英語讓我感到快樂。為了讓快樂延續(xù)，我要將英語進行到底。
3.學習中的快樂作文作文結(jié)尾
這些都是件快樂的事。
其中，使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。 有一天，我正在寫作業(yè)。
突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過去。
一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎. 由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光?；◤闹虚_的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。
我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。 等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。
首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。
然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。
我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。
接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。
我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。 接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。 隨著時間的遷移，我們種的瓜發(fā)芽了，爬蔓了，開花了，結(jié)果了。
在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結(jié)瓜了，我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜?，F(xiàn)在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。
學習也是一樣，難道不是這樣嗎？ 記一件快樂的事。
4.關(guān)于樂趣作文的開頭
看書，是我的樂趣 高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。
我愛書，所以也愛看書。 當我讀學前班的時候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書上的故事。
我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著，沒了下課和同學們打鬧的頑皮，也沒了聽老師講課時的心不在焉。 一年級時，爸爸、媽媽和學校敬愛的李老師教我識字、查字典。
從那時起，我開始自己看書。《狼來了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個誠實的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他…… 到了高年級，我不再滿足于看寓言、童話故事。
因此，我的書柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫？凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當我做完作業(yè)時、感到百無聊賴時，就會情不自禁地走向書柜。我佩服湯姆？索亞的機智，我決心向海倫？凱勒學習她頑強不屈、不為困難所折服的旦單測竿爻放詫虱超僵精神。
我愛看書，我以前不知曉的問題在書中找到了答案。有了在書中積累的課外知識，我在平時的回答中得到了老師的表揚。
這時，書籍成了我的精神食糧。 書默默無聞地把自己的知識無私地奉獻給了讀者。
我愛它這種精神。將來，我也要像書這樣無私地為祖國效力。
5.讀書的樂趣400字的作文開頭怎么寫
“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩圣杜甫對讀書的至深感悟。
“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。”——英國文學巨匠莎士比亞對書更是高度贊譽。
在我的眼里，書是一葉小舟，帶我在知識的海洋里暢游；書是一把鑰匙，讓我打開智慧的大門；書是一雙翅膀，帶我在文學的殿堂里自由遨游。讀書，是我童年生活的一大樂趣。
我愛在書山中汲取知識的養(yǎng)料?！度龂萘x》就是我最喜歡的書之一。
它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個個栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對我看閑書，只讓我看學習方面的書。
便把此書收在收柜的最高層，以防我拿到。有一天，我獨自在家翻箱倒柜，想找到《三國演義》，可是讓我失望了。
我氣呼呼地坐下來，眼睛卻環(huán)顧四周。哦，一定是藏在書柜的最頂層了。
我不禁有些欣喜，可轉(zhuǎn)念一想：書柜那么高，差不多有兩米多高，我身高才只有一米三呢。怎么拿得到？有辦法了，我拿來一把高椅子，放在書柜旁，踩上去，輕而易舉地就拿到了。
類似這樣的讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書，但我更注重讀書方法。
6.作文《讀書的樂趣》只要開頭,25字左右
共1條回答
丨千里快哉風丨LV.202017-10-29
我不知道從么時候開始看書的，好像有記憶以來我就每天在看書。
媽媽說，從我一歲多開始，她每天晚上都會給我講繪本故事。那時，我最喜歡《要不要當爸
爸》那個故事，每天都要媽媽講來聽，聽到媽媽現(xiàn)在都能把它背過。這個故事講的是：小漢斯過生日得到一盒巧克力球，他想當一次爸爸，于是端著巧克力球走出門，大喊：“今天我當爸爸！”一群小朋友圍上來：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯想：既然當爸爸，就應(yīng)該讓著小孩子。于是，就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了，他正想吃掉那顆，又有一個小朋友跑來了：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯為難了：還要不要當爸爸呢？
這些最初的小故事在我的腦海中，也許已經(jīng)煙消云散了，但我相信，它們并沒有說再見。
有一天，我翻到一大堆每頁都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書，這是怎么回事？媽媽告訴我，是我到了撒紙的年齡，看書時順便就撕爛，于是愛書的媽媽每天粘呀粘。
二年級時，我看了部《哈利·波特》的電影，我被哈利和他的兩個好朋友吸引住了。媽媽趁機“引誘”我：《哈利·波特》的小說比電影更精彩。于是我“上當”地看完了整套書。媽媽在一旁煽風點火，給我買了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子，明信片。。于是，我引起了全年級的“哈利波特”風暴，我們還在課間、體育課時扮演各種角色對話呢！這時，媽媽給我挖了一個“坑”，她說：“《哈利·波特》的原版英文小說比中文的更詳細，更有趣?！蔽液敛华q豫地跳進了“坑”中。
今年暑假，我又掉進了媽媽的“陷井”里，她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個魔法時代的國度里，整個王國的命運，都肩負在這個亞瑟王身邊的年輕的巫師身上。他的勇敢、忠誠深深地吸引了我。媽媽故計重施，又抱來一堆《梅林傳奇》的英文小說，我又一次“義無反顧”地跳進了“陷井”
讀書，并不僅僅是娛樂，我可以跟隨它的文字，去瀏覽世界各地，領(lǐng)略風土人情；可以穿越到侏羅紀、中世紀，探尋萬物；我也可以隨著人物的悲喜，在腦海中與他們溝通……
打開一本書，就像踏入一段神秘的旅程……
