農(nóng)林經(jīng)濟管理(農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)具體學啥?)
1.農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)具體學啥?
經(jīng)濟核算、社會調查等基本方法； 3.具有獨立獲取知識、計算機應用和信息處理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力、分析和解決實際問題等方面的基本能力：四年 授予學位、社會實踐等。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握管理科學和經(jīng)濟科學的基本理論、基本知識。 修業(yè)年限。
[編輯本段]主干課程 主干學科、農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農(nóng)（林）業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學、為教育和科研單位培養(yǎng)高級的教學和科研人才。學生畢業(yè)后可從事農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易和市場營銷，可在中央政府和各級地方政府的相關部門從事農(nóng)業(yè)管理及農(nóng)業(yè)政策研究，也可從事農(nóng)業(yè)類公司的經(jīng)營管理工作。
[編輯本段]業(yè)務培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習管理科學和經(jīng)濟科學的基本理論和相關的農(nóng)（林）業(yè)科學基本知識、生產(chǎn)實習、生產(chǎn)勞動、較好的語言和文字表達、組織協(xié)調、農(nóng)（林）業(yè)技術經(jīng)濟學、農(nóng)（林）產(chǎn)品營銷學、農(nóng)（林）業(yè)政策學、金融財會、政策研究等方面工作的高級專門人才，具有相關的農(nóng)（林）業(yè)科學知識和較寬廣的人文、政策和法規(guī)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習； 5.了解農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟科學的理論前沿和農(nóng)（林）業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展動態(tài)； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力、稅務等部門從事相關工作，一般安排20周左右：農(nóng)林經(jīng)濟管理、經(jīng)濟學 主要課程、技術經(jīng)濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業(yè)經(jīng)營管理； 4.熟悉國家有關方針、社會科學知識； 2.掌握企業(yè)經(jīng)營管理、技術經(jīng)濟分析，還可以到銀行、保險其實我也報了這個··業(yè)務培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學和經(jīng)濟科學的基礎理論和相關的農(nóng)（林）業(yè)科學基礎知識.掌握農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能，能在各類農(nóng)（林）業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷：經(jīng)濟學：管理學 相近專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟管理 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 [編輯本段]就業(yè)去向 本專業(yè)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和改革開放的需要，為各級政府部門培養(yǎng)公共管理人才、為涉農(nóng)企事業(yè)單位培養(yǎng)高級經(jīng)營管理人才、農(nóng)（林）業(yè)概論，受到調查、策劃。
2.農(nóng)林經(jīng)濟管理林業(yè)局考試專業(yè)知識和技能操作知識有哪些
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè) 農(nóng)林經(jīng)濟管理（本科） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學和經(jīng)濟科學的基礎理論和相關的農(nóng)（林）業(yè)科學基礎知識，掌握農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能，能在各類農(nóng)（林）業(yè)、教育科研單位和各級部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理科學和經(jīng)濟科學的基本理論和相關的農(nóng)（林）業(yè)科學基本知識，受到調查、策劃、技術經(jīng)濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。 主要課程：經(jīng)濟學、農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)營管理學。
農(nóng)（林）業(yè)技術經(jīng)濟學、農(nóng)（林）產(chǎn)品營銷學、農(nóng)（林）業(yè)政策學、農(nóng)（林）業(yè)概論。 就業(yè)方向：能在各類、教育、科研單位和各級部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面的工作。
3.農(nóng)林經(jīng)濟管理本科4年,都是學什么功課
該專業(yè)主要培養(yǎng)農(nóng)業(yè)與食品產(chǎn)業(yè)領域的實用型經(jīng)濟管理人才，要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學與管理學的基本理論和方法，具備與農(nóng)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)有關的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、企業(yè)管理與宏觀經(jīng)濟管理等方面的專業(yè)知識與技能。學生從第三學年開始，可以從“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與貿(mào)易”、“食品經(jīng)濟與管理”兩個專業(yè)方向中選修一個方向。
核心課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、管理學原理、市場營銷學、人力資源管理、公司財務管理、會計學、統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與價格、農(nóng)業(yè)政策學、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、比較農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、食品經(jīng)濟學、食品市場營銷、涉農(nóng)企業(yè)管理學等。
就業(yè)去向：（1）中央和地方各級政府的綜合經(jīng)濟管理部門、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村管理部門、食品產(chǎn)業(yè)管理部門和政策調研機構；（2）大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關的金融投資、流通貿(mào)易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務等企事業(yè)單位；（3）有關的高等院校和科研機構。
近三年來該專業(yè)畢業(yè)生的去向構成如下：近50%考取經(jīng)濟管理類的碩士研究生；30%就職于涉農(nóng)領域的相關企業(yè)；15%成為各級政府部門的公務員；5%進入教學科研機構工作或者直接出國留學。就業(yè)地區(qū)結構為80%以上在北京市（包括考取研究生），90%以上在東部發(fā)達地區(qū)。
4.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟如何管理
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總過程中生產(chǎn)、交換、分配與消 費等經(jīng)濟活動進行計劃、組織、控制、協(xié)調，I并對人員進行激 勵，以達到預期目的的一系列工作的總稱。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理屬于宏觀經(jīng)濟管理。它是以整個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動 為考察對象，研究和總結農(nóng)業(yè)經(jīng)濟運行的一般規(guī)律，旨在做出有 利于一國或地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的決策。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理就是要按客 觀經(jīng)濟規(guī)律和自然規(guī)律的要求，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門之間、區(qū)域之間 合理地組織生產(chǎn)力，正確地處理生產(chǎn)關系，適時地調整上層建 筑，以便有效地使用人力、物力、財力和自然資源，合理地組織 生產(chǎn)、供應和銷售，妥善地處理國家、單位和勞動者之間的物質 利益關系，調動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體的積極性，提高農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效 益，最大限度地滿足社會對農(nóng)產(chǎn)品的需要。 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的內容主要包括：在科學預測基礎上正確制定 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，編制區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展計劃；在農(nóng)業(yè)區(qū)劃基礎上 進行農(nóng)業(yè)地區(qū)布優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構；合理開發(fā)利用農(nóng)業(yè)自然 資源、勞動力資源、物質技術資源和財力資源；建立合理的農(nóng)業(yè) 經(jīng)濟管理體制，確定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各方面的責、權、利關系以 及分配中的積累與消費關系；正確地組織農(nóng)產(chǎn)品的商品流通；綜 合運用各種經(jīng)濟手段，調節(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動，并全面評價農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益等。
