公共衛(wèi)生第三版(衛(wèi)生公共包括哪些內(nèi)容?)
1.衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)包括哪些內(nèi)容?
《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》主要包括生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)和診斷學(xué)六個(gè)部分。
第一部分：生物學(xué)。生命的特征、構(gòu)成生命的基本單位和生命的遺傳與變異。
第二部分：人體解剖學(xué)。主要包括：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。
第三部分：生理學(xué)。主要包括：細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸和消化、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。
第四部分：藥理學(xué)。主要包括：藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)以及常用藥物的藥理、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥。
第五部分：病理學(xué)。主要包括：細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)，血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，乳腺及女性生殖系統(tǒng)疾病，常見傳染病和寄生蟲病的概念、類型、病理變化和病因等。
第六部分：診斷學(xué)。主要包括：發(fā)熱、呼吸音、黃疸、腹水、意識(shí)障礙和頭痛等38種病理現(xiàn)象的發(fā)生機(jī)制、常見原因和臨床表現(xiàn)等。
2.公共衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)包括那些?
公共衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)可能是：流行病，統(tǒng)計(jì)，環(huán)境，職業(yè)衛(wèi)生，食品與營養(yǎng)，衛(wèi)生微生物，衛(wèi)生毒理，兒少，社會(huì)醫(yī)學(xué)。
醫(yī)藥衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)可能是：生理、生化、解剖、藥理、病理、診斷、倫理學(xué)等。
1.公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)發(fā)展史、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、公共行政、科技人文等方面內(nèi)容，
2.醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)主要包括有生理，生化，解剖，藥理，病理，診斷，倫理學(xué)等方面內(nèi)容。
醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)類崗位筆試內(nèi)容：
《科目一》：《基礎(chǔ)知識(shí)》內(nèi)容包括政治理論、時(shí)事政治、法律常識(shí)、科技人文知識(shí)等；
《科目二》：《衛(wèi)生公共知識(shí)》內(nèi)容包括衛(wèi)生政策、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等；
非醫(yī)療類崗位筆試內(nèi)容：
《科目一》：內(nèi)容包括政治理論、時(shí)事政治、法律常識(shí)、科技人文知識(shí)等；
《科目二》：內(nèi)容包括公文寫作常識(shí)、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析等。
3.公共衛(wèi)生包括哪些內(nèi)容?
公共衛(wèi)生包括：
一、針對(duì)全體人群的公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)，如為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案；向城鄉(xiāng)居民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)。
二、針對(duì)重點(diǎn)人群的公共衛(wèi)生服務(wù)，如為轄區(qū)內(nèi)慢性非傳染性疾?。圆。┗颊甙ǜ哐獕翰∪恕⑻悄虿〔∪颂峁┏Ｒ?guī)的血壓和血糖監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)用藥以及相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)和干預(yù)。
三、針對(duì)疾病預(yù)防控制的公共衛(wèi)生服務(wù)，包括為適齡兒童接種乙肝、卡介苗、脊灰等國家免疫規(guī)劃疫苗；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記并報(bào)告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與現(xiàn)場(chǎng)疫點(diǎn)處理，開展傳染病防治知識(shí)宣傳和咨詢服務(wù)。
擴(kuò)展資料：
公共衛(wèi)生現(xiàn)代實(shí)踐：
公共衛(wèi)生職能的分離與融合 臨床醫(yī)生基于疾病的研究產(chǎn)生了流行病學(xué)的思維觀。英國倫敦的William Heberden雖然是一名臨床醫(yī)生，但確出版過一卷死亡率報(bào)道原始資料的分析，體現(xiàn)出定量分析的技能和流行病學(xué)見解。
人們對(duì)公共衛(wèi)生的重視反而造成了臨床醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生的逐漸分離。1916年，洛克菲勒基金決定支持創(chuàng)辦與醫(yī)學(xué)院分享的公共衛(wèi)生學(xué)院，這是一個(gè)標(biāo)志性的事件。
臨床醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生分離后，過多的資源被投入到臨床醫(yī)學(xué)的技術(shù)發(fā)展、教育和實(shí)踐中。雖然在早期在效果上臨床醫(yī)學(xué)有立竿見影的收益，但是人們逐漸發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生的具備不可低估的效益、而且二者其實(shí)是不可分開的。
參考資料來源：百度百科—公共衛(wèi)生
4.2016重慶市屬事業(yè)單位衛(wèi)生公共基礎(chǔ)考試內(nèi)容
2016重慶市屬事業(yè)單位衛(wèi)生公共基礎(chǔ)考試內(nèi)容有：
1.專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位專業(yè)科目測(cè)試內(nèi)容為本專業(yè)（行業(yè)）的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，具體考試科目由主管部門會(huì)同用人單位確定內(nèi)容并組織實(shí)施。
2.《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（衛(wèi)生類）》總分100分，考試時(shí)間為90分鐘，主要為客觀性試題。題型主要為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題等?？荚噧?nèi)容主要包括：政治、法律、經(jīng)濟(jì)、公文寫作、道德、國情市情、時(shí)事及常識(shí)、事業(yè)單位人事管理相關(guān)制度以及衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)（包含衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理道德、醫(yī)學(xué)心理等三部分）等方面的知識(shí)。
5.2015年山東事業(yè)單位考試醫(yī)療衛(wèi)生類公共基礎(chǔ)知識(shí)考哪些方面的內(nèi)容
您好，中公教育為您服務(wù)。
筆試根據(jù)專業(yè)不同分為綜合、衛(wèi)生和教育三大類，各類均考一科。綜合類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)，包括法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)政方針、科技知識(shí)、省情省況等基礎(chǔ)性知識(shí)和綜合寫作；衛(wèi)生類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)兩部分，分別占整個(gè)試題分?jǐn)?shù)的30%和70%，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分按醫(yī)療、藥學(xué)、檢驗(yàn)、中醫(yī)、護(hù)理五類分別命題；教育類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（包括教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)）兩部分，分別占整個(gè)試題分?jǐn)?shù)的30%和70%。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
6.醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)
五、衛(wèi)生類筆試構(gòu)造
1、專業(yè)知識(shí)（護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等）
2、衛(wèi)生法律法規(guī)+衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
3、公共基礎(chǔ)知識(shí)+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
4、醫(yī)療基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)知識(shí)
六、考試內(nèi)容
1、常見科目：
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔學(xué)、公共衛(wèi)生（預(yù)防醫(yī)學(xué)）、藥學(xué)、麻醉、醫(yī)技（影像、檢驗(yàn)）、護(hù)理學(xué)。
（二）面試
1、操作：一般考察臨床常用的操作，如體格檢查、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、針灸、推拿等等。
2、結(jié)構(gòu)化面試：有時(shí)提問專業(yè)知識(shí)相關(guān)的問題。
3、一般考察操作的流程和注意事項(xiàng)：前兩種一般在省級(jí)、市級(jí)考試中居多，后一種一般縣級(jí)市和縣級(jí)事業(yè)單位考察的居多。
八、知識(shí)解讀
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
考試占比：
解剖學(xué)、診斷學(xué)（?？迹?gt;生理、病理、藥理>生物化學(xué)、生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)。
衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)：
包括衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)療職業(yè)道德規(guī)范等。
臨床醫(yī)學(xué)：
包含內(nèi)科、外科、婦科、兒科、傳染病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等等。
中醫(yī)學(xué)：
包含中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)。
公共衛(wèi)生（預(yù)防醫(yī)學(xué)）：
包含流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)。
藥學(xué)：
包含藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理、藥物化學(xué)、藥物分析等。
護(hù)理學(xué)：
包含基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)。
護(hù)理三基是指？
基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能
