為迎接我校第四屆科技節的到來(lái),5月22日晚政治科組在報告廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普知識競賽。此次活動(dòng)面向高一、高二兩個(gè)年級,目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認識,加強對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注,進(jìn)而形成良好的熱愛(ài)科學(xué),崇尚技術(shù)的氣氛,并借此機會(huì )增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,共同創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。
從活動(dòng)設計來(lái)看,本次科普知識競賽以級組為單位,每個(gè)年級組組建一支三人的競賽隊,一共是四個(gè)隊參加,通過(guò)比賽中的最終得分評出各個(gè)獎項。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險題四部分組成,題型有判斷題、問(wèn)答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分,比賽開(kāi)始后根據各隊答題情況累加減,以最終累計分數的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節是在第二部分形體表演題結束后,選手可短暫休息,由觀(guān)眾參與答題,答對的可獲得小禮品,觀(guān)眾在這個(gè)環(huán)節中表現非常踴躍,掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。
從活動(dòng)組織管理來(lái)看,本次競賽的參賽隊是在賽前由各個(gè)年級組自己組織報名參加的,各年級組在5月20日之前就將名單交給了項目負責人,并規定若比賽時(shí)有代表隊沒(méi)有按時(shí)參加,競賽組織方將認為該級組為棄權。(負責人為各年級組)從比賽現場(chǎng)來(lái)看,整個(gè)科普知識競賽活動(dòng)準備充分,安排井然有序,既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調員,每個(gè)參賽隊后還有一個(gè)老師監督員,確保選手能夠靜心答題。此外,政治科組還聯(lián)系了校電視臺的潘老師,專(zhuān)門(mén)負責拍攝此次競賽活動(dòng)。最后從準備的題目來(lái)看,內容涉及面廣、題型活潑,生動(dòng)有趣,拓展了學(xué)生們的視野,豐富了學(xué)生們的知識。
從活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)看,高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契,把會(huì )場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。負責傳遞話(huà)筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節,帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺下的觀(guān)眾參與到比賽當中,感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛(ài)生活的主題。在政治科組的積極推動(dòng)下,各個(gè)年級組都派啦啦隊員親臨現場(chǎng),在聲勢上給予了大力支持,同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節,讓評委和觀(guān)眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊友猜出相應詞語(yǔ),選手們連比帶劃,盡顯他們可愛(ài)的一面。在風(fēng)險答題環(huán)節,選手們在場(chǎng)上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分數的題,在第二輪中,高一甲組勇敢地選了60分的題,但是沒(méi)能答對,反而倒扣60分。雖有遺憾,現場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪,大家互不相讓?zhuān)叨蓚€(gè)參賽隊表現稍顯優(yōu)勢。參賽隊員在比賽中都表現得自信滿(mǎn)滿(mǎn),知識的魅力在他們的身上閃耀,四個(gè)隊都給我們帶來(lái)了很精彩的表現,反應快、知識廣,很好的展現了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動(dòng)結果來(lái)看,高二甲組獲一等獎,高二A組獲二等獎,高一A、高一甲獲三等獎。從整場(chǎng)比賽來(lái)看,雖然經(jīng)過(guò)充分精心的準備,現場(chǎng)還是出現了一些小小的騷動(dòng)——計時(shí)器現場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問(wèn)題,好在及時(shí)排除障礙。究其原因,一則是觀(guān)眾過(guò)于熱情,但更應注意的是組織過(guò)程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽,,我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎上,加強對他們的相關(guān)培訓,使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。
之一:
為了加強對學(xué)生的革命傳統教育,增強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育, XX小學(xué)于 4 月 10 日 ,全校舉行了一場(chǎng)以革命傳統教育,“英雄贊”為主題的黑板報比賽。同學(xué)們都非常認真對待本次比賽 ,在三月底都已經(jīng)開(kāi)始排版、定報頭、選內容,學(xué)校呈現出一派熱和朝天的氛圍。
在大家共同努力下,誕生出一批主題鮮明、內容豐富、形式多樣、有創(chuàng )意的作品。 4 月 10 日中午 ,各 位老師集聚在一起,共同評判,商討,評出六個(gè)獎項:優(yōu)勝獎兩個(gè)、最佳色彩獎、最佳版面獎、最佳組合獎、最佳內容獎各一個(gè)。
各班級的黑板報都以圖文并茂,新穎的版面設計、工整的字跡勾勒出濃濃的對革命烈士的緬懷 之情,同時(shí)也對學(xué)生加強了愛(ài)國主義教育。有的黑板報與 “ 中華古詩(shī)文 ” 相結合,摘選感恩的 詩(shī)詞讓同學(xué)們能更多的從板報中體會(huì )革命烈士的英勇事跡。有的創(chuàng )作的 ‘ 中華魂 ’ ,版面設計活潑,字體稚能而富有童趣,主題鮮明而具時(shí)代氣息,充分展示了愛(ài)國主義激情。獲得了師生的一致好評。以后要多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),通過(guò)舉行本次活動(dòng),能進(jìn)一步提高學(xué)生繪制黑板報的效率、質(zhì)量。
班級與班級之間的交流,能使學(xué)校的整體黑板報能更上一個(gè)臺階。
之二:
“少先隊知識競賽活動(dòng)”總結
今年是中國少年先鋒隊建隊62周年。為進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,我們三一中隊于10月13日舉行了少先隊知識競賽活動(dòng)。此次比賽以本中隊為單位,共有45名同學(xué)參加競賽。通過(guò)活動(dòng)激勵了同學(xué)們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統。
在競賽過(guò)程中,選手們積極合作、互相補充、互相糾正。體現了學(xué)生的合作意識及強烈的集體責任感。臺下的學(xué)生觀(guān)眾在選手們答題時(shí)屏聲靜氣、認真傾聽(tīng),聽(tīng)到精彩處鼓起了熱烈的掌聲,場(chǎng)內氣氛活躍,秩序井然有序。
總的說(shuō)來(lái),此次活動(dòng)舉辦的成功圓滿(mǎn)。在今后的工作中,我們少隊部應該多開(kāi)展符合小學(xué)生年齡的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)知識,學(xué)會(huì )合作、友愛(ài)、欣賞,這樣的活動(dòng)才有意義。
你可以參考一下。
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX 年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計算機自習室
四、參與者
五、活動(dòng)詳細安排
此次競賽共分五個(gè)環(huán)節:
第一環(huán)節:必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。
第二環(huán)節:搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。
第三環(huán)節:趣味題。搶答后給出答案,答對加十分,答錯不扣分。
第四環(huán)節:游戲項目。每組兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加,前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ),最后一個(gè)人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。
第五環(huán)節:打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。
最后輸的組晚自習留下打掃衛生。
六、知識競賽總結
為了開(kāi)展好本次活動(dòng),老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作,用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計劃擬定到后來(lái)的落實(shí),都付出了很大的心血,在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應手,將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。
同時(shí)在活動(dòng)現場(chǎng),各組組長(cháng)也盡職盡責,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人,依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之,通過(guò)本次知識競賽活動(dòng),進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識的積極性和主動(dòng)性,也對前面學(xué)習的內容進(jìn)行了整體的回顧,并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺,以便進(jìn)行針對性的復習。
在今后各項活動(dòng)的開(kāi)展中,我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗,以后的道路會(huì )越來(lái)越平坦,會(huì )一次比一次順利,期待我們展現風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
安全知識競賽工作總結
春意盎然,萬(wàn)象更新的五月,為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng),我們積極商討,認真寫(xiě)工作方案,著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于,安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節,本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節,各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節,各個(gè)小組都不依不讓地搶答,現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛,同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲,現場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節,現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品。互動(dòng)后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭,各小組表現都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施,而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的,它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的,同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng),我們發(fā)現了許多不足之處:例如,活動(dòng)前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題,協(xié)調各方面的工作,使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過(guò)活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采,活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),可以說(shuō),這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的,是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之,我們會(huì )在以后的工作中,揚長(cháng)避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
這是我們剛結束的海報比賽的總結 參考一下 “樹(shù)消費觀(guān)念,傳維權之音”3.15消費維權進(jìn)校園---POP海報大賽 活動(dòng)總結 為了在校園內普及法律知識,讓廣大大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念,增強大學(xué)生維權意識。
并鑒于全球金融危機下大學(xué)生們面對的嚴峻就業(yè)環(huán)境,校學(xué)生會(huì )宣傳部、權益保障部于3月15日在校園內組織大學(xué)生正確消費、維權的法律宣傳與展示活動(dòng)。 這次活動(dòng)旨在讓在校大學(xué)生學(xué)會(huì )如何正確消費,了解到侵害大學(xué)生自身利益的諸多問(wèn)題,同時(shí)也掌握應對這些問(wèn)題時(shí)的相關(guān)法律知識,提高學(xué)生們的法律意識水平。
鼓勵同學(xué)們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學(xué)生會(huì )匯報如下: 一、活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)之一:海報參觀(guān) 3月15日上午9:00開(kāi)幕式后,在校權保、宣傳部長(cháng)及副部長(cháng)的陪同下,校團委王璐老師、向明老師等參觀(guān)了現場(chǎng)所有海報,老師們對活動(dòng)提出了寶貴意見(jiàn)并給予了高度贊揚。
9:30,各學(xué)院學(xué)生代表分時(shí)間段自由參觀(guān)了海報。同學(xué)們對海報的內容、含義給予了肯定。
他們在海報前傾聽(tīng)解說(shuō)員的熱情講解,并積極參與到周?chē)藛T對海報的評論中去。參觀(guān)活動(dòng)從上午9:30一直分時(shí)段進(jìn)行到下午3:00結束,其中午休時(shí)間仍有不少慕名前來(lái)的同學(xué)參觀(guān)。
活動(dòng)之二:調查問(wèn)卷及意見(jiàn)箱 各學(xué)院學(xué)生代表自由參觀(guān)前由權保統一發(fā)放調查問(wèn)卷。問(wèn)卷旨在了解我校大學(xué)生的消費觀(guān)念、維權意識等。
同學(xué)們都積極參與問(wèn)卷調查,并及時(shí)上交問(wèn)卷,對于問(wèn)卷上的問(wèn)題回答也很謹慎。活動(dòng)同時(shí)增設意見(jiàn)箱,許多同學(xué)都將自己對學(xué)校內各種現象和目前存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn),他們對這種方便同學(xué)學(xué)習生活的形式很是喜歡。
活動(dòng)之三:有獎問(wèn)答 在每一階段的收交調查問(wèn)卷后有有獎問(wèn)答環(huán)節。問(wèn)題均出自于現場(chǎng)的宣傳手冊與平時(shí)的積累中,獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。
同學(xué)們表示很喜歡這個(gè)環(huán)節,不僅有獎品拿,還能了解一些知識,這對自己以后消費生活有極大幫助,得到獎品的同學(xué)更是臉帶笑容,滿(mǎn)意而歸。 活動(dòng)之四:評分唱票 下午2:10分,各學(xué)院宣傳部長(cháng)在校宣傳部長(cháng)杜鐵瑩的帶領(lǐng)下,集體參觀(guān)海報并打分。
各學(xué)院的解說(shuō)員都拿出了自己最好的狀態(tài)來(lái)講解本學(xué)院的作品,抓住眾人的眼球。解說(shuō)員講的慷慨激昂,部長(cháng)打分也是有序不紊的進(jìn)行。
解說(shuō)到高潮時(shí),他們也不禁放下手中打分的筆,熱烈鼓掌。許多同學(xué)也是跟著(zhù)評分團一起聽(tīng)講解,現場(chǎng)氣氛空前熱烈。
評分結束后,各學(xué)院部長(cháng)還意猶未盡,均對此次活動(dòng)安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進(jìn)行,評出各獎項。
活動(dòng)之五:活動(dòng)總結與討論 為了總結此次海報大賽活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結以便存檔和上報組織。 二、活動(dòng)自我評價(jià) 總體來(lái)說(shuō),我們這次以“樹(shù)消費觀(guān)念,傳維權之音”為主題的海報大賽, 各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,原因總結為以下幾點(diǎn)。
1. 準備充分 “凡事預則立,不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現, 正是因為有了這樣詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們在活動(dòng)策劃時(shí)期就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2. 密切配合 多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如活動(dòng) 中我們需要的飲用水是由校團委提供,鯤鵬劇場(chǎng)提供音響,綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場(chǎng)地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,各事項負責人已將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。 4. 活動(dòng)影響范圍大 我們除了在做好海報比賽活動(dòng),同時(shí)將315維權擴展 到校園,影響同學(xué)的維權意識。
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén),組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成,后期總結討論,充分做到了聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際情況,使同學(xué)們在維權消費思想上也有了升華。 在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1. 場(chǎng)面混亂 活動(dòng)雖經(jīng)過(guò)具體分工、詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數 較多,開(kāi)幕式及評分階段場(chǎng)面有點(diǎn)混亂、嘈雜,個(gè)別人員沒(méi)有完成自己的分工。 2. 安排上存在不足 主要體現在活動(dòng)中個(gè)別人員不夠積極,對分配的任務(wù) 不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3. 與學(xué)院之間協(xié)調不到位 如分配到院的桌椅,個(gè)別學(xué)院在統一安排之 外,私自動(dòng)用規定教室的桌椅,給統計工作帶來(lái)一定影響,這主要是問(wèn)題不夠明確,學(xué)院負責人監督不到位引起的。 三、活動(dòng)結果及意義 1. 活動(dòng)雖小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學(xué)生的校園文化生活。
2. 這次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生的維權意識的主要任務(wù),通過(guò)海報與宣傳手冊 的結合,充分闡述了大學(xué)生急需提高的維權方面。 3. 這次活動(dòng)也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng )意方面的素質(zhì),在這些方面都提升了一個(gè)層次。
4. 這次活動(dòng)我們以最少的費用,高質(zhì)量的完成了具有教育意義的活動(dòng)。 四、活動(dòng)經(jīng)費結算(共計 ) 1. 計劃書(shū)、總結報告、調查問(wèn)卷、評分單等打印費 2. 宣傳海報制作用品 膠帶 中性筆 3. 條幅 4. 活動(dòng)攝影沖洗費 五、附件 活動(dòng)日程安排 1. 。
2010、黑白相對論漫畫(huà)大賽活動(dòng)總結
一、活動(dòng)的目的及意義
其一:提高各位社員對身體素質(zhì)的重視。
其二:提高各位社員的競爭合作精神。
其三:提高各位社員的創(chuàng )畫(huà)思維與繪畫(huà)水平。
二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
其一:推動(dòng)了校園文化的建設。
其二:有利于完善學(xué)生的個(gè)性,充分調動(dòng)了廣大學(xué)生的主動(dòng)性和參與意識,使得廣大學(xué)生在參與中鞏固了和發(fā)展了興趣、愛(ài)好、特長(cháng)。
其三:明確了各位社員的意識:
a.群眾觀(guān)念和服務(wù)意識。
b.民主觀(guān)念和法制意識。
c.創(chuàng )新精神和務(wù)實(shí)精神。
d.管理水平和綜合能力。
e.競爭合作求雙贏(yíng)的意識。
三、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及改正方法
其
一: 宣傳力度還是不夠,沒(méi)有充分的利用了個(gè)個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
改正方法:利用人力和物力資源,如各班班干部、學(xué)校廣播站,來(lái)進(jìn)行更大、更詳細、更有影響力的宣傳。
其
二:畫(huà)畫(huà)技巧單一,不夠靈活。
改正方法:打開(kāi)成員的視野,多收集一些關(guān)于漫畫(huà)方面的資料;加強練習,多鍛煉成員畫(huà)畫(huà)技巧,創(chuàng )作出屬于自己的個(gè)性特色的作品。
其
三:沒(méi)有深入的策劃好活動(dòng)中的各個(gè)細節和對突發(fā)事件的應急措施。
改正方法:事先應該把活動(dòng)策劃到最詳細、最容易能夠落實(shí);還應該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對來(lái)說(shuō)最容易處理的應急措施。
四、活動(dòng)感觸
活動(dòng)是社團的靈魂,是社團前進(jìn)和發(fā)展的生命力,沒(méi)有活動(dòng)的社團就等于沒(méi)有血液、沒(méi)有生命。
五、活動(dòng)結束語(yǔ)
在團委老師、指導老師的正確指導下,在學(xué)生會(huì )各部門(mén)的關(guān)心下,通過(guò)本社團全體社員的共同努力工作,此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
含笑漫畫(huà)社
2010年6月25日
2009年08月25日下午1:40分到4點(diǎn),T9071班全體學(xué)員及班主任在多功能廳舉行了一場(chǎng)有關(guān)《組建與維護企業(yè)網(wǎng)絡(luò )》前七章內容的知識競賽活動(dòng)。現將本次活動(dòng)的主要情況總結如下:
為了開(kāi)展好本次活動(dòng),班主任和班級委員通力合作,用最大努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計劃擬定到后來(lái)的落實(shí),都付出了很大的心血,在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
本次競賽以小組為單位,題目計分制,中間穿插搶答題,以調動(dòng)學(xué)生積極性以及活動(dòng)的趣味性,最后選出分數最高的一組為優(yōu)勝組。
在活動(dòng)中,每位學(xué)員都竭盡所能為本組爭光多彩。學(xué)員們在比賽的時(shí)候也都比較得心應手,將自己最優(yōu)勢的一面展現給大家。同時(shí)在活動(dòng)現場(chǎng),各組組長(cháng)也盡職盡責,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人,依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。但是再成功的活動(dòng)也會(huì )有逼近人意之處。在本次活動(dòng)中,由于我的失誤導致分數統計出錯,不過(guò)在同學(xué)們的幫助下很快的解決了問(wèn)題。
總之,通過(guò)本次知識競賽活動(dòng),進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識的積極性和主動(dòng)性,也對前面學(xué)習的內容進(jìn)行了整體的回顧,并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺,以便進(jìn)行針對性的復習。在今后各項活動(dòng)的開(kāi)展中,我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗,以后的道路會(huì )越來(lái)越平坦,會(huì )一次比一次順利,期待我們展現風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
在不久的將來(lái),當我們回憶起這段時(shí)光時(shí),一定會(huì )感到快樂(lè )和充實(shí),那是因為,在那個(gè)夏天我們曾經(jīng)一起努力奮斗過(guò)……
我去競網(wǎng)答題活動(dòng)總結 一、活動(dòng)時(shí)間 我去競網(wǎng)免費知識答題有獎活動(dòng)是永久免費的,沒(méi)有時(shí)間限制。
二、活動(dòng)地點(diǎn): 直接進(jìn)入“我去競網(wǎng)”頁(yè)面,點(diǎn)擊參賽圖片 三、活動(dòng)參加人員: 57競網(wǎng)平臺支持萬(wàn)人同場(chǎng)競技,所有在線(xiàn)的網(wǎng)上競友都可以參與。 四、主持人: 我去競網(wǎng) 五:流程: 我去競網(wǎng)開(kāi)展百萬(wàn)富翁,一戰到底,整點(diǎn)賽,每日一競,一競到底,PK賽,有獎問(wèn)答等各種百科知識競賽及其他網(wǎng)絡(luò )比賽。
競友通過(guò)簡(jiǎn)單注冊就可以直接進(jìn)入“我去競網(wǎng)”頁(yè)面進(jìn)行參賽。每半個(gè)小時(shí)會(huì )有一場(chǎng)賽事,通過(guò)點(diǎn)擊中間大圖就可以直接進(jìn)入到本輪的知識答題賽場(chǎng)中。
無(wú)需搶答,只要快速的選對正確的答案即可。 六:活動(dòng)的自我評估 1、57競網(wǎng)以寓教于樂(lè )為宗旨,迎合廣大用戶(hù)的興趣愛(ài)好,我們的題庫涉獵廣泛,包括時(shí)政、軍事、影視、娛樂(lè )等等,并且及時(shí)更新。
2、對于參與有獎競答的競友們我們準備的獎品還是很充分的。 3、活動(dòng)的頁(yè)面齊全,無(wú)論是背景頁(yè)面還是背景音樂(lè )及特效都受到競友的喜愛(ài)。
4、反映良好,競友們互動(dòng)頻繁。 七、活動(dòng)的意義 寓教于樂(lè ),讓學(xué)習和溫故知識變得不再單調乏味,輕輕松松就能查漏補缺更上一層。
而且競友們在答題的過(guò)程中享受競爭與科普的雙重樂(lè )趣。
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