公共記憶技巧(怎樣復(fù)習(xí)公共)
1.怎樣復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)
不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗放棄堅(jiān)持，就是要靠自己不斷的反復(fù)記憶與堅(jiān)持才能考好的，背誦是必須的，此外，你也可以通過一些教材上總結(jié)的記憶方法，作出的重點(diǎn)總結(jié)，來加強(qiáng)自己這方面的薄弱環(huán)節(jié)，可以多看看教材，會(huì)很好地幫助到你。天下是沒有掉下的餡餅的，一切都是通過自身的努力！
在網(wǎng)上查找歷年來成功考公的人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與計(jì)劃，結(jié)合自身的情況制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行到底，然后復(fù)習(xí)教材，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，在做題中了解各種題型及其解題思路與技巧，做到快速高準(zhǔn)確性地答題，把題目與復(fù)習(xí)內(nèi)容吃透。最后，還要在與一同考公的人交流經(jīng)驗(yàn)，大家在一起會(huì)有一個(gè)共同奮斗的目標(biāo)，就會(huì)更有干勁更努力。教材和培訓(xùn)看你自己的想法了，根據(jù)自己情況選擇
另外： 1、如果自身基礎(chǔ)還不錯(cuò)且復(fù)習(xí)已經(jīng)比較充分建議您可以買一些模擬題和歷年真題來做一下 2、如果是剛剛開始復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)薄弱的話，可以購買 考公的教材和歷年真題，先練習(xí)，看書。反復(fù)做真題練習(xí)； 3、如果是還沒有復(fù)習(xí)且期待考個(gè)好的名次可以參加一定的輔導(dǎo)班
2.公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧：刑事強(qiáng)制措施區(qū)分記憶
公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧：刑事強(qiáng)制措施區(qū)分記憶
刑事訴訟中的強(qiáng)制措施，是公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在刑事訴訟中依法對犯罪嫌疑人、被告人采取的限制或者剝奪其人身自由的方法。
《刑事訴訟法》規(guī)定的強(qiáng)制措施有拘傳、取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住、拘留和逮捕五種。
（一）拘傳
拘傳是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院強(qiáng)制未被羈押的犯罪嫌疑人、被告人到案接受訊問的一種方法。
1.適用對象
拘傳作為刑事訴訟中的強(qiáng)制措施，只能適用于未被逮捕和拘留的犯罪嫌疑人、被告人。
2.決定機(jī)關(guān)
有權(quán)決定拘傳的機(jī)關(guān)包括公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和人民法院。
（二）取保候?qū)?/p>
取保候?qū)徥侵冈谛淌略V訟過程中，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院責(zé)令犯罪嫌疑人、被告人提出保證人或者交納保證金，保證犯罪嫌疑人、被告人不逃避或妨礙偵查、起訴和審判，并隨傳隨到的一種強(qiáng)制措施。
1.適用對象
人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)對有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人，可以取保候?qū)彛?/p>
(1)可能判處管制、拘役或者獨(dú)立適用附加刑的；
(2)可能判處有期徒刑以上刑罰，采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的；
(3)患有嚴(yán)重疾病、生活不能自理，懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女，采取取保候?qū)彶恢掳l(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的；
(4)羈押期限屆滿，案件尚未辦結(jié)，需要采取取保候?qū)彽摹?/p>
2.方式
(1)保證金。（2）保證人。
（三）監(jiān)視居住
監(jiān)視居住是指人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)責(zé)令犯罪嫌疑人、被告人不得離開限定的居住區(qū)的一種強(qiáng)制方法。
1.適用條件
對符合取保候?qū)彈l件，但犯罪嫌疑人、被告人不能提出保證人，也不交納保證金的，可以監(jiān)視居住。
2.程序
(1)決定機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、人民法院。
(2)執(zhí)行機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)。
(3)期限：監(jiān)視居住最長不得超過6個(gè)月。
（四）拘留
拘留即刑事拘留，是指公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)在偵查中對現(xiàn)行犯或重大嫌疑分子所采取的一種短期剝奪人身自由的強(qiáng)制措施。
1.適用情形
適用拘留應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是拘留對象必須是現(xiàn)行犯或重大嫌疑分子；二是必須有法定的緊急情況。
2.程序
(1)決定機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)。
(2)執(zhí)行機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)（公安機(jī)關(guān)拘留人的時(shí)候，必須出示《拘留證》）。
（五）逮捕
逮捕是指公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和人民法院，為了防止犯罪嫌疑人或者被告人實(shí)施妨礙刑事訴訟的行為，逃避偵查、起訴、審判或者發(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性，而依法暫時(shí)剝奪其人身自由的一種強(qiáng)制措施。
1.適用條件
對有證據(jù)證明有犯罪事實(shí)，可能判處徒刑以上刑罰的犯罪嫌疑人、被告人，采取取保候?qū)徤胁蛔阋苑乐拱l(fā)生下列社會(huì)危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)予以逮捕。
2.適用機(jī)關(guān)
(1)批準(zhǔn)機(jī)關(guān)：檢察院
對于公安機(jī)關(guān)移送要求審查批捕的案件，人民檢察院有批準(zhǔn)權(quán)。
(2)執(zhí)行機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)
公安機(jī)關(guān)無權(quán)自行決定逮捕，但是逮捕的執(zhí)行權(quán)屬于公安機(jī)關(guān)
【考題】
關(guān)于刑事訴訟強(qiáng)制措施的適用對象，下列哪一選項(xiàng)是正確答案？
A. 只適用于公訴案件的犯罪嫌疑人、被告人
B. 可以適用于自訴案件的被告人
C. 可以適用于自訴人
D. 可以適用于單位犯罪案件的訴訟代表人
【參考答案】B。強(qiáng)制措施，是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院為了保證刑事訴訟的順利進(jìn)行，依法對刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人的人身自由進(jìn)行限制或者剝奪的各種強(qiáng)制性方法，因此強(qiáng)制措施適用對象是犯罪嫌疑人、被告人（包括公訴案件和自訴案件）。本題正確答案是B。
3.我報(bào)考了財(cái)政局,考公共基礎(chǔ)知識(shí),怎么復(fù)習(xí)啊,那么厚一本書,看
公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)方法
公共基礎(chǔ)知識(shí)向來以考點(diǎn)散、知識(shí)雜、題目難著稱。
第一階段，以知識(shí)記憶為主。就是熟記教材中所列出的重要知識(shí)，熟悉其它非重點(diǎn)知識(shí)。雖然公共基礎(chǔ)考試中，對基礎(chǔ)記憶題的考查越來越少，但是記憶知識(shí)是理解運(yùn)用的前提，所以適當(dāng)?shù)挠洃浿R(shí)是不可或缺的。
第二階段，深入理解以期靈活運(yùn)用。對重點(diǎn)知識(shí)，不能僅停留于記憶的階段，現(xiàn)在的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試趨勢就是考查考生對知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。所謂深入理解和靈活運(yùn)用，其實(shí)就是用公共知識(shí)理解當(dāng)前社會(huì)各種現(xiàn)象，并提出解決問題的方法。因此，建議考生盡可能的聯(lián)系實(shí)際，加深理解。
第三階段，適時(shí)溫習(xí)，防止遺忘。再好的記憶力也有遺忘的時(shí)候，這時(shí)候就需要進(jìn)行適時(shí)的溫習(xí)。但是溫習(xí)的過程可以不用花太多的時(shí)間，回憶框架體系，發(fā)現(xiàn)有記不清楚的，再看書對照。
多做多練，重視歷年真題的價(jià)值
多關(guān)注時(shí)事政治和時(shí)政熱點(diǎn)
4.如何高效地復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)
關(guān)于復(fù)習(xí)，這里給你一些思路：
復(fù)習(xí)效率：
可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
復(fù)習(xí)方法：
1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí)，一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí)，所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系，因此我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過線串起來，更方便我們記憶。
2、糾錯(cuò)整理：考試的過程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，因此你既然錯(cuò)過一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問題上再次失分。
3、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)：思維導(dǎo)圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫出來進(jìn)行整理記憶，可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn)，并且記得牢固。
5.公共基礎(chǔ)知識(shí)怎么復(fù)習(xí)啊,可能是我記憶現(xiàn)在變差,復(fù)習(xí)了好久,成
你好
我覺得成績上不去不等于你復(fù)習(xí)的沒有作用 這是兩個(gè)概念
要知道學(xué)問浩瀚如海 知識(shí)點(diǎn)不可能全部覆蓋 你成績上不去 可能是因?yàn)橹皬?fù)習(xí)的沒用上 而考的都是你的盲點(diǎn)
如果考的知識(shí)點(diǎn)你都復(fù)習(xí)過 還答錯(cuò) 那才是你的記憶問題
不知親 是上述的哪種情況？
至于怎么做？我認(rèn)為該復(fù)習(xí)還是要復(fù)習(xí) 我們能做的就是把知識(shí)盲點(diǎn)減少 盡量多的掌握知識(shí) 這樣在考試中你會(huì)的多不會(huì)的少這種概率才會(huì)加大呀 你說呢
希望幫到你~
