統(tǒng)計章節(jié)(統(tǒng)計與統(tǒng)計實務(wù)的內(nèi)容簡介)

1.統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)的內(nèi)容簡介

《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)》依據(jù)“統(tǒng)計從業(yè)資格考試大綱”的要求，涵蓋了考試大綱所規(guī)定的所有基本內(nèi)容。編寫中充分考慮到教材培訓(xùn)對象的特點和知識層次，本著理論與實際相結(jié)合的原則，著眼于對統(tǒng)計理論基本知識的理解和統(tǒng)計工作基本技能的掌握，力求闡述規(guī)范、簡明扼要、深入淺出、通俗易懂。全書分為統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計實務(wù)兩部分。

國家統(tǒng)計局發(fā)布的“2013年統(tǒng)計從業(yè)資格考試大綱”較2012年相比，個別內(nèi)容有了變化。適應(yīng)這種變化，并根據(jù)2012年教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計實務(wù)》今年對原教材的部分內(nèi)容進(jìn)行了修改，但章節(jié)仍與原教材相同，即統(tǒng)計基礎(chǔ)知識部分包括：總論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標(biāo)、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣調(diào)查基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計分析基礎(chǔ)知識；統(tǒng)計實務(wù)部分包括：統(tǒng)計報表制度綜述、統(tǒng)計分類與統(tǒng)計分類標(biāo)準(zhǔn)化、基本單位統(tǒng)計、生產(chǎn)活動統(tǒng)計、能源統(tǒng)計、財務(wù)統(tǒng)計、勞動統(tǒng)計、固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計。

2.統(tǒng)計師基礎(chǔ)理及相關(guān)知識包括哪些內(nèi)容

您好，很高興為您解答： 一、考試目的 考察統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員綜合運用統(tǒng)計方法、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論、會計基礎(chǔ)知識等有關(guān)理論和實踐經(jīng)驗，根據(jù)不同要求進(jìn)行數(shù)據(jù)描述、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行定性和定量分析；根據(jù)統(tǒng)計和會計資料進(jìn)行經(jīng)濟判斷和分析。

二、考試基本要求（一）統(tǒng)計方法1.根據(jù)統(tǒng)計學(xué)的定義，掌握統(tǒng)計學(xué)中的幾個基本概念（變量、數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)類型），了解數(shù)據(jù)來源的主要渠道，掌握常用搜集數(shù)據(jù)的方法、特點及應(yīng)用條件。2.根據(jù)數(shù)據(jù)的類型，選擇不同的統(tǒng)計圖表對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述，使用不同的統(tǒng)計量反映數(shù)據(jù)的集中趨勢、離散程度。

3.根據(jù)樣本統(tǒng)計量的抽樣分布，對總體參數(shù)進(jìn)行估計；根據(jù)影響樣本量的主要因素，確定恰當(dāng)?shù)臉颖玖俊?.根據(jù)假設(shè)檢驗的基本原理，對總體參數(shù)（均值、比例）進(jìn)行假設(shè)檢驗。

5.根據(jù)相關(guān)分析和回歸分析的基本理論與方法，對現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行研究和分析。6.運用時間序列的分析指標(biāo)、分析方法，對社會經(jīng)濟現(xiàn)象隨時間變化的狀況進(jìn)行研究和預(yù)測。

7.根據(jù)統(tǒng)計指數(shù)的原理和方法，通過編制綜合指數(shù)，分析社會經(jīng)濟現(xiàn)象的綜合變動情況。（二）經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識1.需求、供給和市場機制的作用（1）根據(jù)恩格爾系數(shù)分析需求結(jié)構(gòu)和富裕程度，根據(jù)恩格爾曲線分析可支配收入對于不同商品需求量的影響。

（2）運用需求函數(shù)和價格需求彈性分析價格變化對需求量的影響。（3）根據(jù)供給法則、供給函數(shù)和價格供給彈性分析價格對供給量的影響，包括理解供給法則例外的幾種商品。

（4）根據(jù)供求法則推導(dǎo)均衡價格和均衡數(shù)量的變動。2.市場失靈與政府的微觀經(jīng)濟政策（1）根據(jù)外部性壟斷、公共物品及信息不充分和信息不對稱分析導(dǎo)致市場失靈的原因與后果。

（2）運用科斯定理分析政府消除外部性的微觀經(jīng)濟政策和產(chǎn)權(quán)制度改革；從政府對壟斷進(jìn)行公共管制分析國家反壟斷經(jīng)濟政策；從市場失靈和政府失靈兩個方面界定政府干預(yù)的范圍。3.宏觀經(jīng)濟運行與生產(chǎn)總量的衡量（1）根據(jù)宏觀經(jīng)濟流程分析不同部門在宏觀經(jīng)濟運行中的作用；根據(jù)三個國民經(jīng)濟恒等式分析不同部門框架下宏觀經(jīng)濟均衡關(guān)系；根據(jù)儲蓄與投資差關(guān)系分析通貨膨脹與通貨緊縮的成因。

（2）根據(jù)國民經(jīng)濟恒等式分析國民經(jīng)濟總量的平衡關(guān)系，衡量支出法GDP和收入法GDP；根據(jù)潛在GDP與實際GDP的關(guān)系分析宏觀經(jīng)濟“過冷”和“過熱”的原因；根據(jù)核算的全面性和國民福利角度分析以GDP為核心的國民收入核算的缺陷。4.產(chǎn)品市場和貨幣市場的均衡與國民收入的決定（1）根據(jù)總需求與總產(chǎn)出的關(guān)系分析均衡產(chǎn)出及存貨變動機制；根據(jù)消費函數(shù)分析收入與消費的關(guān)系，根據(jù)邊際消費傾向分析收入變動對消費的影響；根據(jù)儲蓄函數(shù)分析收入與儲蓄的關(guān)系；根據(jù)政府部門在國民收入決定中的作用分析政府采取宏觀調(diào)控的政策措施；根據(jù)邊際消費傾向分析投資乘數(shù)和政府購買乘數(shù)；運用乘數(shù)原理分析政府赤字預(yù)算對于經(jīng)濟增長的刺激作用。

（2）根據(jù)貨幣需求的種類分析總體貨幣需求；根據(jù)貨幣需求函數(shù)分析利率和收入對貨幣需求的決定作用，根據(jù)貨幣需求分析流動性陷阱的形成及其危害；根據(jù)基礎(chǔ)貨幣和貨幣乘數(shù)分析貨幣供給，根據(jù)貨幣乘數(shù)分析存款準(zhǔn)備金率對貨幣供應(yīng)的影響。（3）運用投資函數(shù)分析利率與投資的關(guān)系；根據(jù)利率變動與國民收入變動的關(guān)系分析利率作為經(jīng)濟杠桿的重要作用；根據(jù)產(chǎn)品市場均衡和貨幣市場均衡分析均衡利率的形成。

5.財政政策與貨幣政策（1）根據(jù)四大宏觀經(jīng)濟政策目標(biāo)的內(nèi)涵分析宏觀經(jīng)濟政策的互補關(guān)系和替代的關(guān)系，特別是經(jīng)濟增長與充分失業(yè)之間的互補關(guān)系以及短期內(nèi)充分就業(yè)與穩(wěn)定價格之間的替代關(guān)系；通過這些關(guān)系分析經(jīng)濟政策目標(biāo)選擇的依據(jù)。（2）根據(jù)財政政策的主要工具和類型分析緊縮性和擴張性財政政策的作用及其適用條件。

（3）根據(jù)貨幣政策的工具和類型分析不同類型的貨幣政策的作用及適用條件。（4）根據(jù)財政政策與貨幣政策產(chǎn)生作用的途徑分析其不同效應(yīng)和兩種政策組合使用的必要性，以及四種組合基本方式的適用條件。

6.開放經(jīng)濟條件下的宏觀經(jīng)濟運行（1）根據(jù)國際收支平衡表的平衡關(guān)系分析國際間經(jīng)濟交易的主要途徑和對外經(jīng)濟關(guān)系；根據(jù)實際匯率、購買力平價和利率水平分析匯率變化的短期因素和長期因素；根據(jù)經(jīng)常項目和資本項目分析匯率變化對于對國際收支平衡的影響。（2）根據(jù)凈出口函數(shù)分析影響進(jìn)、出口貿(mào)易的因素。

（3）根據(jù)凈資本流出函數(shù)分析利率水平與國際資本流動的關(guān)系；根據(jù)進(jìn)口規(guī)模與儲備資產(chǎn)的關(guān)系界定適度儲備資產(chǎn)的規(guī)模。（4）根據(jù)溢出效應(yīng)和回振效應(yīng)分析國家間經(jīng)濟互動。

7.通貨膨脹（1）根據(jù)價格水平上漲的數(shù)量界限劃分不同類型通貨膨脹；根據(jù)收入分配、經(jīng)濟效率和產(chǎn)出分析通貨膨脹對經(jīng)濟的各種影響；根據(jù)短期和長期菲利普斯曲線分析短期內(nèi)和長期內(nèi)就業(yè)率與通貨膨脹率之間關(guān)系。（2）根據(jù)需求拉動、成本推動和結(jié)構(gòu)性通貨膨脹理論分析通貨膨脹的成因。

8.經(jīng)濟增長與經(jīng)濟波動（1）運用主要的經(jīng)濟增長模型分析各種因素對經(jīng)濟增長的作用。（2）運用經(jīng)濟增長理論分析我國科教興國的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵以及經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)換的途徑。

（3）運用經(jīng)濟周期理論。

3.統(tǒng)計學(xué)都要學(xué)哪些知識?

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的主干課程如下：

數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)、數(shù)學(xué)實驗，常微分方程，復(fù)變函數(shù)，實變與泛函、概率論、數(shù)理統(tǒng)計，抽樣調(diào)查，隨機過程，多元統(tǒng)計，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，程序設(shè)計語言，數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計軟件、回歸分析，可靠性數(shù)學(xué)，實驗設(shè)計與質(zhì)量控制，計量經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟預(yù)測與決策，金融數(shù)學(xué)，證券投資的統(tǒng)計分析，數(shù)值分析，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)分析與軟件設(shè)計。

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：

資料的搜集方法、資料的處理歸納方法、資料的分析方法。教學(xué)方法為在一般性面授基礎(chǔ)上，輔以各種類型的案例分析，以提高學(xué)生的實踐能力，還有較多的實踐機會，如要圍繞一個課題，自己設(shè)計調(diào)查問卷，采集數(shù)據(jù)，再對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文（設(shè)計）等，一般安排10~20周。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，簡介：

統(tǒng)計學(xué)（statistics）是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化分析、總結(jié)，做出推斷和預(yù)測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計學(xué)專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示，只是統(tǒng)計數(shù)字，而是包含了調(diào)查、收集、分析、預(yù)測等。應(yīng)用的范圍十分廣泛。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)分為三個大的專業(yè)方向：數(shù)理統(tǒng)計方向、經(jīng)濟統(tǒng)計方向和應(yīng)用統(tǒng)計方向。數(shù)理統(tǒng)計方向和經(jīng)濟統(tǒng)計方向的差距并不是很大，數(shù)理統(tǒng)計主要是對統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法進(jìn)行研究；經(jīng)濟統(tǒng)計則是提供科學(xué)地調(diào)查、搜集經(jīng)濟信息，以及描述、分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)并對社會經(jīng)濟運行過程進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督的一門科學(xué)。而應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)主要是調(diào)查、收集觀察對象的數(shù)據(jù)信息，并通過描述統(tǒng)計等技術(shù)，分析觀察對象的特征，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督，以實現(xiàn)社會經(jīng)濟良性運行。

4.統(tǒng)計第二章《數(shù)據(jù)的收集》的疑難

第二章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集1、簡述統(tǒng)計調(diào)查的意義及基本要求，統(tǒng)計調(diào)查有哪幾種分類，各種分類的標(biāo)志是什么？統(tǒng)計調(diào)查是按照統(tǒng)計研究的目的，采用科學(xué)分析方法，有組織有計劃地向客觀實際搜集各項統(tǒng)計資料的工作過程。

它是統(tǒng)計工作全過程中，繼統(tǒng)計設(shè)計后的第二階段，是決定整個統(tǒng)計工作質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。統(tǒng)計調(diào)查的要求是調(diào)查取得的資料必須準(zhǔn)確、及時、全面、系統(tǒng)，其中最主要的要求是準(zhǔn)確、及時。

統(tǒng)計調(diào)查從不同角度有幾種不同的分類：（1）按統(tǒng)計調(diào)查組織方式的不同，分為統(tǒng)計報表與專門調(diào)查；（2）按統(tǒng)計調(diào)查對象范圍不同，分為全面調(diào)查與非全面調(diào)查；（3）按統(tǒng)計調(diào)查登記時間是否連續(xù)，分為經(jīng)常性調(diào)查與一次性調(diào)查；（4）按統(tǒng)計調(diào)查作用范圍不同，分為國家統(tǒng)計調(diào)查、部門統(tǒng)計調(diào)查與地方統(tǒng)計調(diào)查；（5）按統(tǒng)計調(diào)查取得資料方法不同，分為直接觀察法、報告法、采訪法。2、什么是調(diào)查對象、調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容？調(diào)查對象就是所要調(diào)查研究的現(xiàn)象總體，即所要調(diào)查的統(tǒng)計總體。

調(diào)查單位就是組成調(diào)查對象的單位，也就是調(diào)查標(biāo)志的承擔(dān)者。調(diào)查內(nèi)容是根據(jù)調(diào)查目的，對調(diào)查單位所登記的問題及標(biāo)志，一個一個的調(diào)查標(biāo)志就構(gòu)成了調(diào)查的整個內(nèi)容。

3、什么是填報單位？試舉例說明它與調(diào)查單位有何聯(lián)系。填報單位又叫報告單位，就是提交或填報調(diào)查資料的單位。

它與調(diào)查單位的關(guān)系是：二者有時是統(tǒng)一的，有時又不統(tǒng)一。例如，工業(yè)企業(yè)普查，每個工業(yè)企業(yè)既是一個調(diào)查單位，又是一個填報單位；而在國營工業(yè)企業(yè)設(shè)備普查時，每個國營工業(yè)企業(yè)的每臺設(shè)備都是一個調(diào)查單位，而每個國營工業(yè)企業(yè)則是一個填報單位。

4、什么是重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查？它們各自有何主要特點？并列表比較它們之間有何主要區(qū)別？重點調(diào)查是在調(diào)查總體中選取部分重點單位進(jìn)行調(diào)查，以從數(shù)量上了解總體基本情況的一種非全面調(diào)查方式。所謂重點單位，是指被調(diào)查單位的標(biāo)志值在調(diào)查總體的標(biāo)志總量中占較大比重的單位。

重點調(diào)查的特點主要有：（1）在調(diào)查總體中確實存在重點單位，且調(diào)查任務(wù)只要求了解總體數(shù)量的基本情況；（2）重點調(diào)查的數(shù)字資料一般不能用來推算總體的全面數(shù)字指標(biāo)，而只能用來說明總體的基本情況、存在問題等。典型調(diào)查是根據(jù)調(diào)查目的，在對被研究對象進(jìn)行初步分析的基礎(chǔ)上，有意識地選取少量具有代表性的典型單位，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，用以說明同類現(xiàn)象發(fā)展變化趨勢和規(guī)律的一種非全面調(diào)查方式。

典型調(diào)查的主要特點有：（1）調(diào)查單位是根據(jù)調(diào)查目的，在對調(diào)查總體全面分析的基礎(chǔ)上，調(diào)查者有意識地選取的；（2）典型調(diào)查是調(diào)查者深入實際進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，“劃類選典”法可從數(shù)量上推斷總體相應(yīng)的指標(biāo)。抽樣調(diào)查是專門組織的一種非全面調(diào)查，是按照隨機原則從調(diào)查總體中抽選部分單位調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果推斷總體有關(guān)的指標(biāo)。

抽樣調(diào)查的主要特點有：（1）調(diào)查單位是按隨機原則抽選的。抽樣誤差可加以計算和控制；（2）抽樣調(diào)查的結(jié)果可以用來推斷準(zhǔn)確性要求較高的總體指標(biāo)。

對重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查的主要區(qū)別。列表比較如下：調(diào)查的任務(wù)目的不同（即實際條件不同） 調(diào)查單位的選取原則及方法不同 調(diào)查結(jié)果說明（或推斷）情況（即作用）不同 重 點 調(diào) 查 只要求從數(shù)量上了解總體的基本情況，而不作具體推斷，對定義要求強。

按客觀原則，把確實存在的重點單位選為調(diào)查單位。 調(diào)查的數(shù)字資料，不能用來推斷總體全面數(shù)字指標(biāo)，而只能用以說明總體的基本數(shù)量情況及存在問題。

典 型 調(diào) 查 對同類現(xiàn)象發(fā)展變化趨勢和規(guī)律進(jìn)行說明，或從數(shù)量上對總體指標(biāo)進(jìn)行推斷（精度要求不太高）。 按矛盾個性與共性辨證統(tǒng)一原則，有意識地選取有代表性的典型單位為調(diào)查單位。

調(diào)查結(jié)果用以說明同類現(xiàn)象的一般情況或規(guī)律性；“劃類選典”結(jié)果可推斷總體有關(guān)指標(biāo)。抽 樣 調(diào) 查 能滿足事前規(guī)定的誤差要求，進(jìn)行總體指標(biāo)推斷。

按隨機原則，抽取部分總體單位為調(diào)查單位。 調(diào)查的數(shù)字結(jié)果（統(tǒng)計量），可對總體指標(biāo)作較準(zhǔn)確的推斷。

抽樣誤差可加以計算、控制。5、什么是調(diào)查期限與調(diào)查資料所屬的時間？規(guī)定普查資料所屬時間的具體含義是什么？調(diào)查時間包含兩方面的意思：一方面是確定調(diào)查期限，另一方面是確定調(diào)查資料所屬時間。

前者是進(jìn)行調(diào)查工作的起止時間，后者則是為了保證所搜集的調(diào)查資料在時間上的統(tǒng)一性，而規(guī)定的資料時點狀況或資料時期范圍。在普查中，調(diào)查資料所屬時間的具體含義是普查的標(biāo)準(zhǔn)時間，即時點現(xiàn)象普查的標(biāo)準(zhǔn)時點或時期現(xiàn)象普查的資料所屬時間。

在普查中，所有調(diào)查資料都必須反映標(biāo)準(zhǔn)時間的情況。6、統(tǒng)計調(diào)查表中的單一表和一覽表有何區(qū)別？統(tǒng)計調(diào)查表中有單一表與一覽表兩種。

單一表是只填寫一個調(diào)查單位資料的調(diào)查表，一覽表是填寫多個調(diào)查單位資料的調(diào)查表。7、兩種典型調(diào)查方法的區(qū)別。

在典型調(diào)查中有兩種不完全相同的典型調(diào)查方法。第一種就是通常所說的“解剖麻雀”的方法。

它具有如下特征：（1）對個別單位或少數(shù)單位進(jìn)行調(diào)查，強調(diào)的是個別，而不是大量；（2）單位具有典型性，即代表性。這種單位較同一。

5.考統(tǒng)計需要學(xué)習(xí)哪些科目

一、考試時間

各科目的具體考試時間如下：

初級資格考試：

上午：9:00—11:30 統(tǒng)計學(xué)和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識

下午：2:00—4:30 統(tǒng)計專業(yè)知識和實務(wù)

中級資格考試：

上午：9:00—11:30 統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識

下午：2:00—4:30 統(tǒng)計工作實務(wù)

二、報考條件

報考初級資格考試的人員須具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷。

報考中級資格考試的人員須具備下列條件之一：

1、大學(xué)?？飘厴I(yè)從事專業(yè)工作滿6年。

2、大學(xué)本科畢業(yè)從事專業(yè)工作滿4年。

3、獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)從事專業(yè)工作滿2年。

4、獲得碩士學(xué)位從事專業(yè)工作滿1年。

5、獲得博士學(xué)位。

有關(guān)工作年限的要求按取得正規(guī)學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時間的總和計算，工作年限計算時間的截止日期為2006年12月底。

參考資料：/htm/zcks/economic/bkxx/03-25-14838.htm

6.大學(xué) 統(tǒng)計學(xué) 期末復(fù)習(xí),請賜教

具體的復(fù)習(xí)資料和答案沒有，但是不管用什么資料，怎么復(fù)習(xí)，有一套自己的復(fù)習(xí)方法是相當(dāng)關(guān)鍵的，以下一些復(fù)習(xí)技巧希望對你有幫助：

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向

學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無論哪個學(xué)科， 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的， 希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡單題為輔、逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問題。

二、循序漸進(jìn)，切忌急躁

在復(fù)習(xí)的時候， 由于是以自己為主導(dǎo)， 有時候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重。導(dǎo)致成績不高。 但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步，不要因為用一時的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一 條坑坑洼洼的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當(dāng)你回頭的時候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道?；旧希?如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個章節(jié)摸得差不多。

三、合理利用作業(yè)試題、試卷

簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎(chǔ)知識體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習(xí)的信心。在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動手做，還要進(jìn)行總結(jié)。 難題可以參考答案， 但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點？ 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績將會短期內(nèi)提高。

四、建立信心， 不計一時得失

有些學(xué)生自認(rèn)為自己是差生， 無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求并認(rèn)真執(zhí)行，就能達(dá)到。

特別對于英語，有以下幾點英語復(fù)習(xí)攻略，希望對你有幫助：

1、由點到面，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

對所學(xué)的知識點分步地進(jìn)行梳理、歸納和總結(jié)，理清知識脈絡(luò)。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規(guī)律以及與時態(tài)、語態(tài)等的關(guān)聯(lián)。所謂由點到面，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

2、由面到點，加深記憶，查漏補缺

回歸課本，查缺補漏，打好基礎(chǔ)。以單元為單位展開復(fù)習(xí)，回憶每單元所學(xué)的主要內(nèi)容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等?；貞洉r要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然后再回憶細(xì)化的知識點。

3、聚焦重難點，鞏固易錯點

對每單元中的重點內(nèi)容（詞匯、句型和語法）和在練習(xí)中易錯的點作進(jìn)一步的復(fù)習(xí)，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。

4、經(jīng)典題目自測，檢驗復(fù)習(xí)效果

對復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢測，會產(chǎn)生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學(xué)習(xí)，同時可以及時調(diào)整復(fù)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)完成時，選取一定數(shù)量的題目進(jìn)行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規(guī)律，學(xué)會舉一反三，但不提倡題海戰(zhàn)術(shù)。

想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧。

7.質(zhì)量工程師考試的考試教材

書 名：質(zhì)量專業(yè)理論與實務(wù)（中級）

作 者：國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局質(zhì)量管理司

出版社：中國人事出版社 本書首先介紹了質(zhì)量管理概論，接著介紹了質(zhì)量管理體系、質(zhì)量改進(jìn)、質(zhì)量檢驗、概率統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、常用統(tǒng)計技術(shù)、抽樣檢驗、統(tǒng)計過程控制等內(nèi)容。

圖書目錄

上篇 質(zhì)量專業(yè)綜合知識

第一章 質(zhì)量管理概論

第二章 質(zhì)量管理體系

第三章 質(zhì)量改進(jìn)

第四章 質(zhì)量檢驗

下篇 質(zhì)量專業(yè)理論與實務(wù)

第五章 概率統(tǒng)計基礎(chǔ)知識

第六章 常用統(tǒng)計技術(shù)

第七章 抽樣檢驗

第八章 統(tǒng)計過程控制（SPC）

第九章 可靠性基礎(chǔ)知識

第十章 計量基礎(chǔ)

附錄1

附錄2

附錄3

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