關(guān)于事故說法(關(guān)于安全的知識(shí))
1.關(guān)于安全的知識(shí)
交通安全是很重要的。
幾乎每一天，都會(huì)發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。 其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。
有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說前一陣《齊魯晚報(bào)》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對(duì)。 有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來麻煩。
學(xué)生交通安全知識(shí)教育指南 （一）.不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。 2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3. 不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。
（二）中學(xué)生騎自行車的問題 1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。 2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。
3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。
5.在路口闖信號(hào)。 6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧，三五并行。 8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí)。 2.缺乏交通安全知識(shí)。
3.缺乏交通安全責(zé)任感。 4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。 （四）正常的行路常識(shí) 1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈） 4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 （五）正常的騎自行車常識(shí) 1.不要騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。 5.不要雙手離把，不并肩行駛。
6.騎車不打鬧，追逐。 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望，通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對(duì)不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。
因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。 也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧！ 紅綠燈 交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行； 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
上學(xué)校 小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好； 過馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。 大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。 交通規(guī)則要記牢 小朋友，你別跑， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好， 過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。 遵守交通規(guī)則 民警叔叔頂呱呱， 全心。
2.關(guān)于安全的知識(shí)
一、是非題（共20題、每題2分）1. 單位應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。
（ 是 ）2. 單位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，務(wù)必做到及時(shí)報(bào)警，迅速撲救火災(zāi)，及時(shí)疏散人員。（是 ）3. 發(fā)生閃燃時(shí)的最高溫度叫閃點(diǎn)。
（非 ）4. 崗位消防安全“四知四會(huì)”中的“四會(huì)”是指：會(huì)報(bào)警，會(huì)使用消防器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)逃生自救。（ 是 ）5. 由于室外消火栓不能擅自取消，因此構(gòu)筑時(shí)可以把室外消火栓圈起來保護(hù)好。
（ 非 ）6. 室內(nèi)的各類配電箱不應(yīng)直接安裝在可燃或易燃?jí)γ嫜b修材料上，其箱體必須采用不燃材料制成。（ 是 ）7. 各單位的法定代表人是消防安全工作的第一責(zé)任人。
（是 ）8. 可燃?xì)怏w和液體蒸汽與空氣的混合物，必須在一定的濃度范圍內(nèi)，遇著火源才能發(fā)生爆炸。這個(gè)遇著火源能夠發(fā)生爆炸的濃度范圍，叫做爆炸濃度極限。
（是）9. 比空氣重的可燃?xì)怏w的火災(zāi)危險(xiǎn)性大。（是）10. 撲救帶電火災(zāi)除選用二氧化碳、干粉滅火器外，還可采用清水撲救。
（非）11. 因?yàn)槎窘涤晟伲旄?，物燥，風(fēng)大，可燃物多，火勢(shì)蔓延快，同時(shí)生活用火用電增大，取暖保溫增多，比起其它季節(jié)更容易引發(fā)火災(zāi)事故。（是 ）12. 煙頭熱量小，隨便扔那里都不會(huì)引起火災(zāi)。
（非）13. 消防通道、消防設(shè)施一般用不到，所以可以在其周圍臨時(shí)堆放東西。 （非）14. 氣瓶內(nèi)的壓力是隨著溫度的升高而相應(yīng)增加的，氣瓶設(shè)計(jì)時(shí)的最大允許溫度一般不超過60℃。
因此，使用時(shí)應(yīng)防止日光曝曬，不許靠近高溫?zé)嵩矗坏糜妹骰?、蒸汽?duì)氣瓶直接加熱。（是）15. 壓力鋼瓶是一種壓力容器，如果長期使用，缺乏檢查、保養(yǎng)和維修鋼瓶就會(huì)出現(xiàn)銹蝕穿孔和裂紋，以致漏氣和喪失耐壓強(qiáng)度，稍遇高溫、擠壓或碰撞就容易發(fā)生爆炸。
因此應(yīng)定期送專業(yè)檢測(cè)單位檢測(cè)，禁止使用超期鋼瓶。（是）16. 電器開關(guān)時(shí)的打火、熔熱發(fā)紅的鐵器和電焊產(chǎn)生的火花都是著火源。
（是）17. 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人體的危害有四種即缺氧、高溫、毒性氣體、塵害。這也是煙霧高溫對(duì)人體的綜合危害。
（是）18. 門窗緊閉時(shí)，室內(nèi)供氧不足，火勢(shì)發(fā)展緩慢；一旦門窗打開，新鮮空氣大量涌入，助長火勢(shì)，因此沒有滅火準(zhǔn)備時(shí)不能隨便開啟門窗。（是 ）19. 火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以往電梯、閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆或者跳樓。
（非）20. 人身上的衣服如果著了火，若能脫下著火的衣服，應(yīng)立即將其浸入水中，或踩滅、摜滅，或用滅火器、水撲滅；若來不及脫，可就地打滾，把火窒息，也可跳入附近河塘、水池，但若皮膚燒傷面積過大，就不能跳水；若有2人以上在場(chǎng)，身上未著火的人可用麻袋、掃帚等向著火人身上的著火點(diǎn)覆蓋、撲、打或澆水，但不宜用滅火器直接往人體上噴射。（是 ） 二、單選題（共20題、每題3分）1.發(fā)生燃燒的必要條件是（ C ）。
A、可燃物，助燃物 B、可燃物，著火源 C、可燃物，助燃物，著火源2.滅火的基本方法是（ D ）。 A、冷卻、窒息、抑制 B、冷卻、隔離、抑制 C、冷卻、窒息、隔離 D、冷卻、 窒息、隔離、抑制3.油鍋起火應(yīng)該使用（ B ）的方法撲滅。
A.水 B.蓋鍋蓋 C.扔出去4.設(shè)在走道上的燈光疏散指示標(biāo)志的間距不得大于（ B ）。 A、10米 B、20米 C、30米 D、40米5.安全出口處的疏散門應(yīng)向（ A ）開啟。
A、外 B、內(nèi)6.天然氣火災(zāi)屬于（ C ）。 A、A類火災(zāi) B、B類火災(zāi) C、C類火災(zāi) D、D類火災(zāi)7.消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少（ D ）進(jìn)行一次演練，并結(jié)合實(shí)際，不斷完善預(yù)案。
A、每日 B、每月 C、每季度 D、每半年8.撲滅固體物質(zhì)火災(zāi)需用（ B ）滅火器。 A、BC型干粉 B、ABC型干粉 C、二氧化碳 9.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（ B ）的階段。
A.最不利 B.最有利 C. 較不利10. 由于行為人的過失引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果的行為，構(gòu)成（ B ）。 A、縱火罪 B、失火罪 C、玩忽職守罪 D、重大責(zé)任事故罪11.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰（ C ）噴射。
A、上部 B、中部 C、根部12.據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（ B ） A、被火直接燒死 B、煙氣窒息致死 C、跳樓或驚嚇致死13.檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（ B ）來尋找漏氣點(diǎn)。 A、劃火柴 B、肥皂水 C、聞氣味 14.使用液化氣或煤氣，一定要養(yǎng)成（A ）的習(xí)慣。
A、先點(diǎn)火后開氣 B、先開氣后點(diǎn)火 C、開氣點(diǎn)火同時(shí)15.當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí)，要迅速（ B ），以防止引起火災(zāi)。 A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?B、打開門窗通風(fēng)16.煙頭中心溫度可達(dá)（ C ），它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
A、100~200℃ B、200~300℃ C、700~800℃17.( A )不能撲救鈉、鉀、鋁、鋰等堿金屬及其氧化物火災(zāi)。 A、二氧化碳滅火器 B、金屬火災(zāi)滅火器 C、鹵代烷滅火器18.消火栓周圍（A ）米內(nèi)嚴(yán)禁堆物和設(shè)置柵欄。
A、10 B、20 C、30 D、4019.消火栓周圍（A ）米內(nèi)嚴(yán)禁停車、影響其正常使用。 A、5 B、15 C、25 D、3520. 公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)（C ）。
A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散。
