內(nèi)科基礎(chǔ)護(hù)理知識課件(護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)重點知識)

1.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)重點知識

1、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)重點：無菌技術(shù)操作、各種注射方法、各種藥物過敏搶救方法、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、鼻鉰法、口腔護(hù)理、會陰擦洗、壓瘡等的預(yù)防與護(hù)理。

2、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)相互滲透的一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科。護(hù)理學(xué)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及與護(hù)理相關(guān)的社會、人文科學(xué)理論為基礎(chǔ)，形成其獨特的理論體系、應(yīng)用技術(shù)和護(hù)理藝術(shù)，為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的全過程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的服務(wù)。

3、護(hù)理的內(nèi)涵隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的日益發(fā)展而不斷拓展，狹義的護(hù)理是指護(hù)理工作者所從事的以照料病人為主的醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)工作，如對老幼病殘者的照顧，維護(hù)患者的身心健康，滿足人類生、老、病、死的護(hù)理需求等。廣義的護(hù)理，是指一項為人類健康服務(wù)的專業(yè)。護(hù)理專業(yè)是在尊重人的需要和權(quán)力的基礎(chǔ)上，改善、維持或恢復(fù)人們所需要的生理、心理健康和在社會環(huán)境變化中的社會適應(yīng)能力，達(dá)到預(yù)防疾病、提高健康水平的目的。

2.《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》主要的內(nèi)容是什么

鄭麗忠、劉振華、李兵主編的《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》在編寫過程中堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，突出護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育教材的特點，以應(yīng)用為主旨，把握教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，對患者的身心護(hù)理詳細(xì)闡述，對內(nèi)科疾病的基本理論和基本知識的介紹則以“必需”和“夠用”為度，體現(xiàn)“以人的健康為中心”的護(hù)理理念和整體護(hù)理的科學(xué)內(nèi)涵。

本教材共分九章，第一章緒論介紹內(nèi)科護(hù)理學(xué)的發(fā)展、學(xué)習(xí)要求及方法，第二至第九章分別介紹各系統(tǒng)內(nèi)科疾病。每章第一節(jié)列出該系統(tǒng)疾病患者共性的常見癥狀、體征及護(hù)理，其他各節(jié)分別闡述本系統(tǒng)常見疾病的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點、治療要點、護(hù)理診斷及合作性問題、護(hù)理措施和健康指導(dǎo)。

每章后編寫了與教材相配套，與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相適應(yīng)的目標(biāo)檢測題，并附有參考答案。

3.護(hù)理基礎(chǔ)知識1000題的內(nèi)容簡介

《護(hù)理基礎(chǔ)知識1000題》參照普通高等教育“九·五”、“十一五”國家規(guī)劃教材《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》及衛(wèi)生行政部門有關(guān)文件內(nèi)容，把臨床護(hù)理人員在護(hù)理工作中常涉及到的基礎(chǔ)理論、基本知識編寫成書。全書共l000題，包括：基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、急救護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、眼耳鼻喉科護(hù)理等?！蹲o(hù)理基礎(chǔ)知識1000題》以問答形式編寫，簡單明了，易學(xué)易懂，實用性強(qiáng)，是臨床護(hù)理人員解決實際問題的指導(dǎo)書。

為便于護(hù)理人員掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，更好地為患者服務(wù)，上海市護(hù)理質(zhì)控中心組織護(hù)理質(zhì)控專家委員和資深護(hù)理專家編寫了《護(hù)理基礎(chǔ)知識1000題》。