大學(xué)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得(計(jì)算機(jī)課的參加培訓(xùn)感悟)
1.計(jì)算機(jī)課的參加培訓(xùn)感悟
計(jì)算機(jī)課的參加培訓(xùn)感悟
以下我說(shuō)幾點(diǎn)：
1 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)要培養(yǎng)自己的興趣！
把它當(dāng)做一種愛好，自己生命中的一部分，就像槍對(duì)于軍人一樣！只有這樣才是學(xué)好的開始。
2 學(xué)習(xí)新知識(shí)！
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不能像在高中、大學(xué)等在學(xué)校里的“死穴”，僅僅是為了修學(xué)分，而不是為了真正的技術(shù)。
依我看來(lái)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，不僅要學(xué)習(xí)書本上的基礎(chǔ)知識(shí)，更多的是課外的實(shí)踐，大學(xué)里，有充分的時(shí)間， 我們要利用這些時(shí)間，學(xué)習(xí)了解當(dāng)下新型的科學(xué)技術(shù)，做到不固守成規(guī)，跟隨時(shí)代的潮流。否則的話，即使你在大學(xué)里學(xué)的再好，到社會(huì)中工作也只是一個(gè)無(wú)用之人，因?yàn)槟阋呀?jīng)過(guò)時(shí)了。
3 學(xué)習(xí)新知不要求多，要求專！
現(xiàn)在社會(huì)中所缺的是專業(yè)人才，只要你有一個(gè)方面才學(xué)的特別的精，你就會(huì)得到重視！
2.求一篇計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)心得一份
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么?。康眠^(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人
3.要計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得一篇,是心得,計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的`
計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得 當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是充滿了機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，而知識(shí)則是我們面對(duì)這一切的籌碼，我相信我們這些參加計(jì)算機(jī)短期教育的同學(xué)們對(duì)這一觀點(diǎn)，或多或少每個(gè)人都有自己的體會(huì)，這也是我們參加這次教育的學(xué)習(xí)目的。
如何在短期教育這種模式下來(lái)學(xué)好知識(shí)，這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。在這兒，我談一下我是如何學(xué)習(xí)的，供大家參考。
只想以此拋磚引玉，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)方法多發(fā)表自己的意見，以利于學(xué)習(xí)。 經(jīng)驗(yàn)和方法 1、基礎(chǔ)很重要 實(shí)踐證明，“幻燈片”制作的能力是計(jì)算機(jī)課件的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幻燈片，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設(shè)計(jì)作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，我所在的班級(jí)中，幻燈片水平好的學(xué)員，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！ 2、循序漸進(jìn) 整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、WINDOWS2000、XP的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用 在學(xué)習(xí)課件制作時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)幻燈片命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用P0WERPOINT獨(dú)立完成幻燈片制作的能力。 4、熟能生巧 WORD作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。
要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完WORD之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。 掌握技巧 1、常見問(wèn)題要弄懂 對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)解決。
如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。 2、有比較，才有鑒別 容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣 規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。
4.計(jì)算機(jī) 心得體會(huì)范文
初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的，對(duì)一些 應(yīng)用操作理解起來(lái)很困難 要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。
要多了解相關(guān)知識(shí)，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。
不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì) ，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。 提高我們整體的知識(shí)，打好基礎(chǔ) 最初，我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì). 其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助. 同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率. 通過(guò)這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí). 我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。
5.求一份學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)感想
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的感受 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)是我這學(xué)期僅修的一門選修課.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用雖然已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，可是開始的時(shí)候卻真的沒(méi)有想把它列為想要學(xué)習(xí)的科目之一，因?yàn)橛X得已經(jīng)掌握的技能和知識(shí)似乎已經(jīng)足夠日常的應(yīng)用，況且，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同學(xué)普遍反映，計(jì)算機(jī)是一門十分枯燥的學(xué)科.可是開課的第一個(gè)星期四就使我推翻了自己以往的一切對(duì)這門課的想法.老師講課時(shí)靈活的教學(xué)方式使得以往認(rèn)為的那種枯燥瞬間蕩然無(wú)存，風(fēng)趣的舉止，幽默的表達(dá)以及實(shí)用的內(nèi)容使我對(duì)這門課產(chǎn)生的興趣. 在這里我必須解釋一下的是，五一過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我們有一門新增的專業(yè)課和我的選修課的時(shí)間是相同的，所以有幾個(gè)星期不得不放棄選修課去上專業(yè)課，對(duì)于我來(lái)講這實(shí)在是件十分遺憾又無(wú)法避免的事情，望老師諒解.我認(rèn)為，掌握必要的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)使我們?cè)趹?yīng)用計(jì)算機(jī)的時(shí)候更加清楚和心中有數(shù).這是一個(gè)計(jì)算機(jī)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)作為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作必不可少的工具，我們必須了解它，掌握它.。
6.寫大一 計(jì)算機(jī)結(jié)業(yè)課
在這個(gè)學(xué)期的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。下面由我來(lái)做一下本學(xué)期計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得： 一. 學(xué)習(xí)的目
學(xué)習(xí)任何一門課程，首先要做的就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。由于我是來(lái)自一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，計(jì)算機(jī)早已走入我的生活，從小學(xué)便開始積累了計(jì)算機(jī)的知識(shí)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的windows操作，還是應(yīng)用一些辦公軟件，例如：office2000,flash,prontpage等等.在理論上也有一定的積累，在高中的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中，練習(xí)了很多流程圖的設(shè)計(jì)，并且通過(guò)了相應(yīng)計(jì)算機(jī)的三級(jí)考試。
當(dāng)我第一次面對(duì)我們所學(xué)的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這本書時(shí)，我頓時(shí)有了一種失落感。在簡(jiǎn)單的翻閱了這本課本后，發(fā)覺大多數(shù)的內(nèi)容早在中學(xué)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了。因此，不知不覺中產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒。在以前學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我深刻的了解到驕傲是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的大忌。所以，在此迷茫的情況下，我詢問(wèn)了老師，我應(yīng)該學(xué)一些什么？老師，先是給出了一系列地操作問(wèn)題。在操作中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：雖然，我懂得相當(dāng)多的理論知識(shí)，但是缺乏的是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，要知道熟能生巧，一個(gè)人理論上再完善，沒(méi)有通過(guò)大量的練習(xí)在遇到問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)不知所措。所以，我在本學(xué)期的學(xué)習(xí)目的之一就是要多實(shí)踐，多練習(xí)，以求達(dá)到爐火純青的地步。
但我還不僅僅滿足如此的程度，畢竟人家也在在學(xué)習(xí)。此時(shí)老師給出了這樣的回答：“不要僅僅滿足書本上的內(nèi)容，書上的內(nèi)容都是一些基本的?！睘榇?，我到了圖書館結(jié)合自己在宣傳部的工作，還想自學(xué)并強(qiáng)化photoshop的軟件應(yīng)用。所以，在本學(xué)期我的另一個(gè)目的就是除了學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容還要熟練的運(yùn)用photoshop進(jìn)行圖片，文字的合成。
二. 學(xué)習(xí)的興趣
由于有了學(xué)習(xí)的目的，便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)起來(lái)也積極主動(dòng)了。再者，從小我就收到父母的影響，知道計(jì)算機(jī)是在將來(lái)工作中必不可少的工具，無(wú)論是在工作上還是在學(xué)習(xí)上，我們都需要使用計(jì)算機(jī)。
當(dāng)我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度后，發(fā)現(xiàn)到其實(shí)word等一系列編輯軟件，在學(xué)習(xí)中顯現(xiàn)了突出的重要性，在寫論文時(shí)我們需要用到office，在編輯表格時(shí)我們需要用到excel，這些軟件已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的工具了，因此，學(xué)習(xí)起來(lái)十分的積極主動(dòng)。
三. 學(xué)習(xí)的方式
1.理論學(xué)習(xí)，即去圖書館查閱資料，做筆記和總結(jié)。 2.上機(jī)實(shí)踐，做上機(jī)實(shí)驗(yàn)和自己課外補(bǔ)充的內(nèi)容 3.相互交流，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐討論技術(shù)問(wèn)題
四.學(xué)習(xí)內(nèi)容
本學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了6個(gè)項(xiàng)目 1. windows基礎(chǔ)操作
2. word的基礎(chǔ)知識(shí)，高級(jí)運(yùn)用 3. excel的運(yùn)用
4. Access的運(yùn)用
5. Photoshop的運(yùn)用（課外補(bǔ)充） 6. 計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史
五，學(xué)習(xí)成果
1. 能夠熟練的進(jìn)行windows基礎(chǔ)操作并通過(guò)和學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的交流，學(xué)會(huì)了重新安裝系統(tǒng)以及ghost備份。
2. 能夠獨(dú)立自主的進(jìn)行word的編輯，例如：序列號(hào)的編輯，文字的編輯和文字的排版等等
3. 能夠運(yùn)用excel制作表格，在實(shí)踐中做過(guò)一張社會(huì)調(diào)查表格。還在馬克思的社會(huì)實(shí)踐課上，獨(dú)立制作ppt和運(yùn)用excel做比例圖片給同學(xué)們進(jìn)行講解。 4. 能夠運(yùn)用photoshop進(jìn)行基本的圖片合成，在我校女生節(jié)時(shí)，制做過(guò)噴繪的圖片合成。
5. 基本了解Access的運(yùn)用原理，熟練操作Access表的制作和查詢。
7.求計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得
這學(xué)期.我們學(xué)的是現(xiàn)代教育技術(shù).上課的第一節(jié)，我們學(xué)的是教育技術(shù)的概述。
. 回想這節(jié)課：那應(yīng)該是我們第一次接觸到這個(gè)類的計(jì)算機(jī)內(nèi)容吧.之前的大一的學(xué)習(xí)中我們學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 比如：word office windows ppt frontpage 在這些里我私下里認(rèn)為frontpage較難.不過(guò)還好 我的期末考也算滿意。到了大一下半學(xué)期.我們學(xué)習(xí)了VFP這個(gè)應(yīng)該屬于我們的二級(jí)要考的內(nèi)容.. 這學(xué)期我個(gè)人認(rèn)為主要是要讓我們學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)去在以后的教育工作中使用.我們所學(xué)的專業(yè)是教育類的.所以以后的我們大多數(shù)都是要走上講臺(tái)做老師的，但是在計(jì)算機(jī)風(fēng)靡的今日.利用計(jì)算機(jī)教育有著不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。
所以 我想既然我們以后將不可避免的.那我們就要把這門課學(xué)好。
