《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為四川教師公招的必考科目,其考察內(nèi)容比較穩(wěn)定,主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法學(xué)、教師職業(yè)道德四大版塊。
每一部分在筆試中的考查比重有所不同,結(jié)合歷年試卷分析,大致的平均比重如下:教育學(xué)40%、教育心理學(xué)30%、教育法學(xué)20%、職業(yè)道德5%。除上述內(nèi)容以外,每年的題目中還會(huì)有5%的基本教育常識(shí)內(nèi)容,一般融合在多選、案例分析等題型中進(jìn)行考查。所以大家應(yīng)知曉各部分的考查比重以更有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)。
整個(gè)備考過程建議分成三個(gè)階段:
第一個(gè)階段為“入門”,此階段需要認(rèn)真看教材,逐步梳理知識(shí)脈絡(luò)和重點(diǎn),掌握最基礎(chǔ)的內(nèi)容,并了解每個(gè)章節(jié)的核心重點(diǎn)。
第二個(gè)階段是“強(qiáng)化”,通過做模擬試題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。每天做題后都需要總結(jié),將復(fù)習(xí)重點(diǎn)和不懂的問題做成筆記,與考友或老師交流經(jīng)驗(yàn)。通過整理錯(cuò)題和知識(shí)盲點(diǎn),找出自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三個(gè)階段為“沖刺”,在沖刺復(fù)習(xí)階段要按照考試的規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模擬考場(chǎng)環(huán)境,找到應(yīng)試狀態(tài)。
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