人教版語文四級下冊題(人教版小學(xué)語文四年級下冊復(fù)習(xí)資料)
1.人教版小學(xué)語文四年級下冊復(fù)習(xí)資料
人教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)資料 復(fù)習(xí)古詩詞 第1課的古詩分析總匯 1、古詩——《獨(dú)坐敬亭山》（唐 李白）————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。
①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
②詩意：許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。 ①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 ②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。
湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》（唐 白居易）————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。 ①詩句：江南好， 風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ ②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。
太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？ 4、古詩名句總匯 ①相看兩不厭，只有敬亭山。
②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 ③日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)。
5、古詩修辭手法 ①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。 ②對比：日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)。
③比喻： 潭面無風(fēng)鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。
6、古詩異同 同： 1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的） 2、景物地點(diǎn)同（都屬于江南） 3、詩詞內(nèi)容同（都寫景，都是寫景抒情的） 異： 1、體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞） 2、詩人情感不同（前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。） 3、表現(xiàn)手法不同（第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強(qiáng)烈。）
7、古詩想象 我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。
只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。
秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。
春回大地的時候，百花盛開，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。
怎能叫人不懷念江南？ 第23課的古詩分析總匯 1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》（宋 翁卷）————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。 ①詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 ②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。
四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。 2.古詩——《四時田園雜興》（宋 范成大）————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。
3.詞——《漁歌子》（唐 張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。 ①詩句：%9 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 ②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。
頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。 文學(xué)常識、要點(diǎn) 1、獨(dú)坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。
2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。
3、憶江南──唐白居易 是一首詞，“憶江南”是詞牌名。 4、鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷 表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
5、四時田園雜興——宋范成大 贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。 6、漁歌子——唐張志和 意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。
走進(jìn)課文 一、風(fēng)景特點(diǎn)篇 1、桂林山水——奇秀險、靜清綠 2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇 3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝 4、大海——波瀾壯闊 5、西湖——水平如鏡 6、泰山——峰巒雄偉 7、香山——紅葉似火 8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國 9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、。
2.求小學(xué)四年級下冊語文知識競賽題
一、火眼金睛（請你從方格里的某一個字開始，一次經(jīng)過格子里所有的字，并不重復(fù)已經(jīng)走過的路線，使沿途經(jīng)過的字連接起來，成為首尾相接的八條四字成語。）
（8分）八個成語是： ______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜腸刮肚（先填空，組成成語，使所填的的相鄰的兩個字組成一個詞語，）（16分） 甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬 見仁見____ ____害攸關(guān) 死里逃_____ _____斟句酌 無惡不_____ _____過飾非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于藍(lán) 氣壯山_____ _____轅北轍 生花妙_____ _____蛇添足 擒賊擒____ ____妙維肖 下里____人 ____碧輝煌 萬古長____ ____底撈月 飽食終____ ____末倒置 倚老賣____ ____己救人 十全十____ ____計民主 見多識____ ____山再起 至高無____ ____枯石爛 三、分門別類（將上題中相所填鄰兩個字組成的詞語分類。）（8分） 中國的省名： 國家名： 中國作家名： 語文名詞： 四、指點(diǎn)迷津（讀謎面，猜名著人名，把上面的人名填在相應(yīng)的謎面后面。）
（9分） 孔明 關(guān)羽 張飛 魯智深 宋清 元春 襲人 迎春 時遷 鑿壁偷光――（ ） 花香撲鼻――（ ） 粗中有細(xì)――（ ） 斗換星移――（ ） 孔雀收屏――（ ） 正月初一――（ ） 展翅凌空――（ ） 爆竹除舊――（ ） 元前明后――（ ） 五、約定俗成（把下面歇后語補(bǔ)充完整）（8分） 1、手機(jī)不可以掉到馬桶里——（ ） 5、無頭蒼蠅――（ ） 2、蜜蜂停在日歷上——（ ） 6、殺雞取蛋――（ ） 3、老鼠指路——（ ） 7、六月天穿皮袍——（ ） 4、下雨天出日頭――（ ） 8、苦瓜拌黃連――（ ） 六、耳熟能詳（把下面的名言警句補(bǔ)充完整）（16分） 1、一張一弛， 。 2、清水出芙蓉， 。
3、繩鋸木斷， 。 4、綠樹村邊合， 。
5、海上升明月， 。 6、大漠孤煙直， 。
7、近鄉(xiāng)情更怯， 。 8、同是天涯淪落人， 。
9、露從今夜白， 。 10、天生我材必有用， 。
11、凡事預(yù)則立， 。 12、葡萄美酒夜光杯， 。
13、三人行， 。 14、東邊日出西邊雨， 。
15、本是同根生， ！ 16、粉身碎骨渾不怕， 。 七、博覽群書（完成下面的填空。）
（30分） 1、說到古詩，人們常常提到《唐詩三百首》，這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道，以下幾個朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？ 唐詩 宋 元 明、清 2、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為“詩仙”，那么杜甫被稱為___。
3、《三顧茅廬》選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《 》，書中的主要人物有 、等。 4、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打 、大鬧 、真假 。
5、《水滸》主要人物有：行者 ，花和尚 ，黑旋風(fēng) 。 6、古人科舉考試第一名叫 ，第二名叫 ，第三名 。
7、古人稱男子二十歲為 之年，三十歲為 之年，五十歲為 之年，六十歲為 之年，七十歲為 之年，一百歲為 之年。 8、四大美女“沉魚”指 ，“落雁”指 ，“閉月”指 ，“羞花”指 。
9、古人四兄弟從大到小排行次序 、、、。 八、生花妙筆（把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。）
（8分） 例：小溪匆匆走下山崖。 1、陽光 大海。
3、高山 草原。 2、黃昏 村莊。
4、春天 小鴨。
3.求小學(xué)四年級下冊語文知識競賽題
一、火眼金睛（請你從方格里的某一個字開始，一次經(jīng)過格子里所有的字，并不重復(fù)已經(jīng)走過的路線，使沿途經(jīng)過的字連接起來，成為首尾相接的八條四字成語。）
（8分）八個成語是： ______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜腸刮肚（先填空，組成成語，使所填的的相鄰的兩個字組成一個詞語，）（16分） 甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬 見仁見____ ____害攸關(guān) 死里逃_____ _____斟句酌 無惡不_____ _____過飾非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于藍(lán) 氣壯山_____ _____轅北轍 生花妙_____ _____蛇添足 擒賊擒____ ____妙維肖 下里____人 ____碧輝煌 萬古長____ ____底撈月 飽食終____ ____末倒置 倚老賣____ ____己救人 十全十____ ____計民主 見多識____ ____山再起 至高無____ ____枯石爛 三、分門別類（將上題中相所填鄰兩個字組成的詞語分類。）（8分） 中國的省名： 國家名： 中國作家名： 語文名詞： 四、指點(diǎn)迷津（讀謎面，猜名著人名，把上面的人名填在相應(yīng)的謎面后面。）
（9分） 孔明 關(guān)羽 張飛 魯智深 宋清 元春 襲人 迎春 時遷 鑿壁偷光――（ ） 花香撲鼻――（ ） 粗中有細(xì)――（ ） 斗換星移――（ ） 孔雀收屏――（ ） 正月初一――（ ） 展翅凌空――（ ） 爆竹除舊――（ ） 元前明后――（ ） 五、約定俗成（把下面歇后語補(bǔ)充完整）（8分） 1、手機(jī)不可以掉到馬桶里——（ ） 5、無頭蒼蠅――（ ） 2、蜜蜂停在日歷上——（ ） 6、殺雞取蛋――（ ） 3、老鼠指路——（ ） 7、六月天穿皮袍——（ ） 4、下雨天出日頭――（ ） 8、苦瓜拌黃連――（ ） 六、耳熟能詳（把下面的名言警句補(bǔ)充完整）（16分） 1、一張一弛， 。 2、清水出芙蓉， 。
3、繩鋸木斷， 。 4、綠樹村邊合， 。
5、海上升明月， 。 6、大漠孤煙直， 。
7、近鄉(xiāng)情更怯， 。 8、同是天涯淪落人， 。
9、露從今夜白， 。 10、天生我材必有用， 。
11、凡事預(yù)則立， 。 12、葡萄美酒夜光杯， 。
13、三人行， 。 14、東邊日出西邊雨， 。
15、本是同根生， ！ 16、粉身碎骨渾不怕， 。 七、博覽群書（完成下面的填空。）
（30分） 1、說到古詩，人們常常提到《唐詩三百首》，這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道，以下幾個朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？ 唐詩 宋 元 明、清 2、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為“詩仙”，那么杜甫被稱為___。
3、《三顧茅廬》選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《 》，書中的主要人物有 、等。 4、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打 、大鬧 、真假 。
5、《水滸》主要人物有：行者 ，花和尚 ，黑旋風(fēng) 。 6、古人科舉考試第一名叫 ，第二名叫 ，第三名 。
7、古人稱男子二十歲為 之年，三十歲為 之年，五十歲為 之年，六十歲為 之年，七十歲為 之年，一百歲為 之年。 8、四大美女“沉魚”指 ，“落雁”指 ，“閉月”指 ，“羞花”指 。
9、古人四兄弟從大到小排行次序 、、、。 八、生花妙筆（把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。）
（8分） 例：小溪匆匆走下山崖。 1、陽光 大海。
3、高山 草原。 2、黃昏 村莊。
4、春天 小鴨。
4.四下語文復(fù)習(xí)卷（人教版）
人教版四年級下冊語文期末試卷及答案（一）： 一、基礎(chǔ)知識（60分） 1、讀拼音，寫詞語。
（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān 駱駝 蜿蜒 貢 獻(xiàn) 燒毀 瞬 間 chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 懲 罰 疲勞 辯 論 膝 蓋 愚 蠢 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“ √ ”標(biāo)出。（4分） 浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 棲息（qī√ xī） 剝皮（bā bāo√） 3、多音字組詞。
（4分） nán（困難） juàn（豬圈） sāi（塞車） tán（彈琴） 難 圈 塞 彈 nàn（逃難） quān（圓圈） sài（出塞） dàn（子彈） 4、比一比，組詞。（4分） 忘（忘記） 繞（環(huán)繞） 采（采摘） 徽（廠徽） 妄（妄想） 饒（饒?。?睬（理睬） 微（微笑） 5、先將成語中的錯別字用“_”標(biāo)出，并把正確的字寫在（ ）里。
（4分） 清撤見底（澈） 賞心閱目（悅） 氣極敗壞（急） 攻棋不備（其） 具精會神（聚） 魚慣而行（貫） 迷或不解（惑） 波闌壯闊（瀾） 6、在（ ）里填上合適的詞語。（8分） （美麗）的鮮花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 盡情地（歌唱） 7、選擇題。
把正確答案的序號寫在（ ）里。（4分） （1）用部首查字法查字，“攀”字應(yīng)先查（D） A、“ ?！弊植?B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 （2）選詞填空。
一只美麗的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊東籬下，悠然見南山。”
是（C）的詩句。 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易 （4） 下面句子中引號的作用是（C） 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義 8、按要求寫句子。（14分） （1）改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 改寫成陳述句：沒有一個花園能比得過這時天山的無邊繁花。 ②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。
改寫成“把”字句：盲女孩把睜著眼睛的蝴蝶抓住了。 改寫成“被”字句：睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。
（2）在原句上修改病句。 ①在慶“六?一”活動中，我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節(jié)目。
②這個故事深深地感受（動）了我。 （3）造句。
①從詞語“悄然、贊賞、爭先恐后、氣喘吁吁”中，任選一個造句。 體育節(jié)到了，同學(xué)們爭先恐后地去報名 ，唯恐落后。
② 雖然……但是…… 雖然明天是周末可以休息，但是我還要去上興趣班。 9、填空。
（8分） （1）把下面語句補(bǔ)充完整。 ①愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之 。
②水滴穿石—— 非一日之功 。 （2）先把詩句補(bǔ)充完整，再按要求填空。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”詩句選自宋代詩人范成大的《四時田園雜興 》。
其中“未解”的意思是不懂?！肮钡囊馑际菑氖?。
詩句的意思是：小孩不懂耕種和織麻，但也在桑樹蔭下學(xué)種瓜。 得分 二、閱讀（15分） （一）閱讀語段，回答問題。
（5分） 有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，（ 這就是我的生命，單單屬于我的 ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。 1、按原文填空。
（1分） 2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分） 慌張——（ 沉穩(wěn) ） 愛惜——（ 糟蹋 ） 3、這段話主要寫作者用聽診器感悟生命。
（1分） 4、劃“——”線句子的含義是什么？（2分） 答：劃線句子的含義是：每一個人的生命都是屬于自己的，每個人都有生命的權(quán)利，你可以對生命負(fù)責(zé)，讓它發(fā)揮出應(yīng)有的價值，也可以放棄生命。 （二）閱讀短文，回答問題。
（10分） ||看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……” 兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”
老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了。”說完就放下電話。
|| ||老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。 母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：“ 已經(jīng)感冒了吧？ 怎么這么不聽話？ 從小就不愛加衣服……” 絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。
老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！” 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。 1、給第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
（2分） 2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1分） 急忙——（ 趕緊） 到達(dá)——（ 抵達(dá) ） 3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。
（1分） 老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子…… （ C ） A、拉 B、牽涉 C。
5.人教版語文四年級下冊題目
四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試題及答案班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、口語交際。
你父母為了你讀書，為了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有話要對他們說吧！那就一吐為快吧！二、基礎(chǔ)知識。1.看拼音，寫詞語。
hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào( ) ( ) ( ) ( )2.辨字組詞。捐（ ） 脅（ ） 樓（ ） 很（ ）絹（ ） 協(xié)（ ） 摟（ ） 狠（ ）3.“誓”字先查 部，再查 畫；用音序查字法，應(yīng)先查 ；是 結(jié)構(gòu)，第五畫是 ，組詞 。
4.在下面橫線上填上合適的詞語。 的夜鶯 的鄉(xiāng)下人家描寫景物的詞： 、描寫人意志的詞： 、有關(guān)戰(zhàn)爭的成語： 、5.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
笑（ ）顏開 吉（ ）如意 遼闊無（ ） 賞心（ ）目與世長（ ） 九（ ）云外 不（ ）其煩 老馬識（ ）6.寫出下列詞語的近、反義詞。寬敞：近義詞（ ） 反義詞（ ）簡樸：近義詞（ ） 反義詞（ ）7.按原文填空。
（1）幾行紅葉樹， 。（2）關(guān)羽失荊州-- 。
（3）黃梅時節(jié)家家雨， 。（4）春霧風(fēng)， ， 秋霧陰， 。
（5）與朋友交， 。（6）對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂， 。
8.選詞填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛（1）走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得（ ），山形也逐漸變得（ ）。
這里溪流緩慢，縈繞著第一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，（ ），像織不完的錦緞那么（ ），像天邊的霞光那么（ ），像高空的彩虹那么（ ）。
欣賞 悠然自得 贊許 王國（2）在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，（ ）。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示（ ）。
成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地（ ）著這屬于它們自己的（ ）。這就是真正的荷蘭。
三、活學(xué)活用。1.按要求填空。
（1）鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架。
（用關(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句）（2）校園里，垃圾被同學(xué)們打掃得干干凈凈。（改在“把”字句）（3）屋前的雨絲，織成了一張張碧綠的珠簾。
（縮句）（4）人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你怎么能還用老眼光看我呢？（改成陳述句）2.默寫《鄉(xiāng)村四月》。 ， 。
， 。3.判斷下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“*”。
（1）他像他的爸爸。（ ）（2）子規(guī)聲里雨如煙。
（ ）（3）那兒好像在打架。（ ）（4）漓江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠。
（ ）4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）這個學(xué)期你一定學(xué)了很多的古詩詞吧！請你把其中的一句寫下來： 。
意思是： （2）這個學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32課，你感受最深的一課是《 》，原因是： 5.排列下面句子的順序。（ ）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。
（ ）細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。 （ ）才侍弄完蠶桑又開始了插田。
（ ）一條小河中流淌在碧綠的山間。四、閱讀感悟。
（一）課內(nèi)閱讀感悟。天邊的紅霞，（ ）的微風(fēng)，（ ）飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅（ ）、（ ）的田園風(fēng)景畫。
1.根據(jù)課文內(nèi)容，把課文補(bǔ)充完整。2.文中的“他們”指的是 。
3.你了解多少鄉(xiāng)下人家的生活，請你把他寫下來。參考答案一、略。
二、1.和諧、吉祥、邀請、頻道。2.捐款、威脅、高樓、很多、手絹、協(xié)助、摟住、兇狠。
3.言、七、S、上下、、誓言。4.(1)、勇敢、和諧。
（2）、花繁葉茂、牙苞初放，持之以恒、堅韌不撥，百戰(zhàn)百勝、知己知彼。5.逐、祥、垠、悅、辭、霄、勝、途。
6.寬闊、狹窄，樸素、奢華。7.(1)無數(shù)夕陽山。
（2）驕兵必敗。（3）青草池塘處處蛙。
（4）夏霧晴，冬霧雪。（5）言而有信。
（6）樂他人之樂。8.(1)柔嫩、柔美、五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛。
（2）悠然自得、贊許、欣賞、王國。三、1.(1)鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架。
（2）略。（3）雨絲織成了珠簾。
（4）人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你不應(yīng)該還用老眼光看我。2.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。3.(1)*(2)√（3）*(4)√。
4.(1)眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。意思是：天上的鳥兒向遠(yuǎn)處飛去，飛得無影無蹤了，遼闊的天空中僅有的一片白云也慢慢垢越飄越遠(yuǎn)。
（2）略。5.③、②、④、①。
四、（一）1.向晚、頭上、自然、和諧。2.鄉(xiāng)下的人們。
3.略。
6.四年級語文下冊選擇題100道
正常題目【一題一分】1，照樣子，寫句子。
因為對籃球的熱愛，喬丹愿意做別人不屑于干的撿球員。因為對祖國的熱愛，肖邦------------------------------------。
因為對------的熱愛，-----------------------------------------。2，請講畫家和其代表作組成正確的一對。
齊白石 奔馬圖 徐悲鴻 蒙娜麗莎 鄭板橋 向日葵 達(dá)芬奇 蝦梵·高 竹石圖 畢加索 和平鴿3，按要求寫出成語?！久總€3個】【1】描寫秋天景色的【2】形容美好品德的【3】表示團(tuán)結(jié)一心的4，給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋【填序號】帶點(diǎn)字：素 A顏色單純 B本色，白色 C本來的，原來的 D素來，向來銀裝素裹【】 素質(zhì)教育【】 素不相識【】 衣著素凈【】5，解釋括號里的字。
廣袤無【垠】：---------------------------翠色【欲】流：---------------------------一【碧】千里：---------------------------艱苦【卓】絕：---------------------------6，你能將我國的8個地名填對嗎？【1】四季花開【】 【2】船出長江【】【3】海上綠洲【】 【4】一路平安【】【5】帶槍男人【】 【6】千里戈壁【】【7】久雨初晴【】 【8】銀河渡口【】7.句子練兵場【難題】我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的?！靖臑榉磫柧洹?，成語接龍【1】手到病 ---- ---------------------------- -----------【2】千軍萬馬 馬到成功功敗垂成 成---------9，把你見到的好春聯(lián)都寫下來吧，寫6對。
10，請在下列歇后語中填寫人名?！尽坑帽?------------以一當(dāng)十【】借東風(fēng)----------巧用天石【】斷案------------鐵面無私【】釣魚---------------愿者上鉤【】門前問斧子------討學(xué)問來了【】使計謀---------------粗中有細(xì)【】保唐僧----------------忠心耿耿【】舞大刀-----------拿手好戲附加題【一空5分】1，猜成語。
近【】 呂【】午休【】 天涯若比鄰【】23456789【】 到了天亮再說【】四海之內(nèi)皆朋友【】2，填字成詞，并按要求答題①至【】至【】 ②永【】不【】③赴湯【】火 ④勤勤【】【】【1】再寫4個帶欲字的成語?！尽俊尽坑尽俊尽俊尽坑尽俊尽俊尽坑尽俊尽俊尽坑尽?，與第①個結(jié)構(gòu)相似的成語有：----------- ---------------3，與第④個結(jié)構(gòu)相似的成語有：---------- -----------------4，在句子中填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
他【】自己絞盡腦汁，【】不抄襲別人的作業(yè)，5，頭腦體操。有位書法家，給慈禧太后題扇，寫的是王之渙的《涼州詞》。
由于一時疏忽，漏掉一“間”字。太后看了大怒，以為書法家欺她學(xué)識少。
書法家急中生智，當(dāng)場斷句標(biāo)點(diǎn)，對太后說，我寫的是詩意啊。問：這位書法家是怎么巧用標(biāo)點(diǎn)，變詩成詞的呢？請你也試試。
---------------------------------------------------------------------------------------------得分最高的為最佳答案。6，組成正確的一對。
銀杏 任勞任怨梅花 文明古老鴿子 友誼長存黃牛 奉獻(xiàn)到死百合花 和平友誼松柏 任重道遠(yuǎn)駱駝 堅貞不屈春蠶 團(tuán)結(jié)友愛荷花 出污不染喜鵲 吉祥如意。
7.誰有人教版四年級語文下冊按課文內(nèi)容填空復(fù)習(xí)題
新課標(biāo)人教版四年級下冊語文期末模擬試卷 班級：______ 姓名：________ 得分：______ 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（40分） 一 、看拼音，寫詞語。
（5分） jìng pèi jù jīng huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn ruì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列詞語補(bǔ)充完整。（5+2） 一絲不（ ） （ ）心悅目 膽大（ ）為 （ ）名其妙 氣急（ ）壞 笑（ ）顏開 （ ）不可及 魚（ ）而出 疲憊不（ ） 響（ ）云霄 我還能夠用畫線的兩個詞語寫一句話。
三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。（5） 感激 感動 感情 聰明 高明 精明 1、普羅米修斯的不屈行為（ ）了大力神赫拉克勒斯。
2、人類非常（ ）普羅米修斯冒險拿取火種的行為。 3、讀了《扁鵲治病》一文后，我知道扁鵲不僅是一個絕頂（ ）的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（ ）。
雖然……但是…… 因為……所以…… 不是……而是…… 只有……才…… 4、普羅米修斯拿取火種（ ）為了自己，（ ）為了地球上的人類。 5、（ ）中國孩子生活在和平環(huán)境中，（ ）世界并不太平。
四、把下面的詞語、句子補(bǔ)充完整。（12） 1、把歇后語補(bǔ)充完整。
（2） 早開的紅梅— （ ） （ ）—后來居上 2、寫上對應(yīng)的成語。（2） 知己知彼___________ 運(yùn)籌帷幄___________ 3、把名言補(bǔ)充完整 。
（2分） a、精誠所加， 。 b、， ；幼吾幼，以及人之幼。
4、補(bǔ)充諺語。（2） a螞蟻搬家蛇過道，_____________ b天上魚鱗斑，_____________ 5、填寫詩句。
（3分） a、采菊東籬下， 。 b人閑桂花落， 。
c、我能從“ ， ”想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。 五、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。
（4分） “拜”：A一種見面表示敬意的禮節(jié) B用于往來，表示麻煩人辦事 C表示與人結(jié)為某種關(guān)系 D見面行禮表示祝賀 1、紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭。（ ） 2、每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。
（ ） 3、名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。 （ ） 4、請你幫忙照看我孩子，拜托了。
（ ） 六、用修改符號修改病句。（2分） 1、普羅米修斯為人類帶來了祝福和快樂。
2、秋天的寧波是一年中最美的季節(jié)。 七、我會判斷。
（對打 “√”錯打“ⅹ”，5分） 1.《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵲治病》是兩則引人深思的寓言故事。 （ ） 2.“羅丹的嘴里嘰里咕嚕的，好象在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。
（ ） 3.《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。（ ） 4.“手不釋卷”說的是吳國大將魯肅擠時間讀書的故事。
（ ） 5. 荷蘭，是樹之國，花之國，也是牧場之國。 （ ） 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30） 一、按照課文內(nèi)容填空。
（8） 1、他有時 ，把金魚的每個部位 地畫下來，像姑娘 ；有時又 ，很快地畫出金魚的 ，仿佛金魚在紙上游動。 2、有些人家，還在門前的場地上種幾株花， ， ， ， ，它們依著時令，順序開放， ，顯出 。
3、雖然 ，但是，我們卻可以讓 體現(xiàn)出 。 4、誰都有 ，誰都可以創(chuàng)造一個 。
二、閱讀《普羅米修斯》片斷，完成練習(xí)。（11） 眾神的lǐng xiù（ ）宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，fēn fù（ ）火神立即執(zhí)行。
火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求ráo shù（ ）你?！?普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！” 火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。
普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦。
盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 1、在拼音旁的括號里寫上詞語。
（3） 2、宙斯知道了普羅米修斯為人類取走火種十分憤怒，可以從（ ） 這個詞看出來；他十分憤怒后是這樣做的________________ __________________ ____________________________________________________ ________________； 從此看出他是一個______________________________________的人（3） 3、“盡管如此”中的“如此”指的是（在文中劃上“______”線）。（1） 4、普羅米修斯不歸還火種的原因是：_______ _________________________ _______________________________________________________ ___（2） 5、你最欣賞普羅米修斯的哪些精神？（2） __________________________ _______________________________________ 三、閱讀短文，回答問題。
（12） 爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？ 一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。
我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？” 爺爺笑著說：“書是精神食糧嘛，既然是食糧，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊?！?爺爺看我（ ）（ ）不解的樣子，便接著說：“你知道大詩人杜甫吧，他小時候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。
其實，這就是'煮書'。這樣，他做起詩來就感到得（ ）應(yīng)手了。
所以他說，'讀書破萬卷，下筆如有神'。
8.人教版四年級下冊語文練習(xí)測試卷和答案
四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試題及答案 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、口語交際。
你父母為了你讀書，為了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有話要對他們說吧！那就一吐為快吧！ 二、基礎(chǔ)知識。 1.看拼音，寫詞語。
hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字組詞。 捐（ ） 脅（ ） 樓（ ） 很（ ） 絹（ ） 協(xié)（ ） 摟（ ） 狠（ ） 3.“誓”字先查 部，再查 畫；用音序查字法，應(yīng)先查 ；是 結(jié)構(gòu)，第五畫是 ，組詞 。
4.在下面橫線上填上合適的詞語。 的夜鶯 的鄉(xiāng)下人家 描寫景物的詞： 、描寫人意志的詞： 、有關(guān)戰(zhàn)爭的成語： 、5.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
笑（ ）顏開 吉（ ）如意 遼闊無（ ） 賞心（ ）目 與世長（ ） 九（ ）云外 不（ ）其煩 老馬識（ ） 6.寫出下列詞語的近、反義詞。 寬敞：近義詞（ ） 反義詞（ ） 簡樸：近義詞（ ） 反義詞（ ） 7.按原文填空。
（1）幾行紅葉樹， 。 （2）關(guān)羽失荊州-- 。
（3）黃梅時節(jié)家家雨， 。 （4）春霧風(fēng)， ， 秋霧陰， 。
（5）與朋友交， 。 （6）對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂， 。
8.選詞填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛 （1）走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得（ ），山形也逐漸變得（ ）。
這里溪流緩慢，縈繞著第一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，（ ），像織不完的錦緞那么（ ），像天邊的霞光那么（ ），像高空的彩虹那么（ ）。
欣賞 悠然自得 贊許 王國 （2）在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，（ ）。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示（ ）。
成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地（ ）著這屬于它們自己的（ ）。 這就是真正的荷蘭。
三、活學(xué)活用。 1.按要求填空。
（1）鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架。
（用關(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句） （2）校園里，垃圾被同學(xué)們打掃得干干凈凈。 （改在“把”字句） （3）屋前的雨絲，織成了一張張碧綠的珠簾。
（縮句） （4）人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你怎么能還用老眼光看我呢？（改成陳述句） 2.默寫《鄉(xiāng)村四月》。 ， 。
， 。 3.判斷下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“*”。
（1）他像他的爸爸。（ ） （2）子規(guī)聲里雨如煙。
（ ） （3）那兒好像在打架。 （ ） （4）漓江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠。
（ ） 4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）這個學(xué)期你一定學(xué)了很多的古詩詞吧！請你把其中的一句寫下來： 。
意思是： （2）這個學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32課，你感受最深的一課是《 》，原因是： 5.排列下面句子的順序。 （ ）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。
（ ）細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。 （ ）才侍弄完蠶桑又開始了插田。
（ ）一條小河中流淌在碧綠的山間。 四、閱讀感悟。
（一）課內(nèi)閱讀感悟。 天邊的紅霞，（ ）的微風(fēng)，（ ）飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅（ ）、（ ）的田園風(fēng)景畫。
1.根據(jù)課文內(nèi)容，把課文補(bǔ)充完整。 2.文中的“他們”指的是 。
3.你了解多少鄉(xiāng)下人家的生活，請你把他寫下來。 參考答案 一、略。
二、1.和諧、吉祥、邀請、頻道。 2。
捐款、威脅、高樓、很多、手絹、協(xié)助、摟住、兇狠。 3。
言、七、S、上下、、誓言。 4。
(1)、勇敢、和諧。（2）、花繁葉茂、牙苞初放，持之以恒、堅韌不撥，百戰(zhàn)百勝、知己知彼。
5。逐、祥、垠、悅、辭、霄、勝、途。
6。寬闊、狹窄，樸素、奢華。
7。(1)無數(shù)夕陽山。
（2）驕兵必敗。（3）青草池塘處處蛙。
（4）夏霧晴，冬霧雪。 （5）言而有信。
（6）樂他人之樂。 8。
(1)柔嫩、柔美、五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛。（2）悠然自得、贊許、欣賞、王國。
三、1。(1)鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架。
（2）略。 （3）雨絲織成了珠簾。
（4）人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你不應(yīng)該還用老眼光看我。 2。
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
3。(1)*(2)√（3）*(4)√。
4。(1)眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
意思是：天上的鳥兒向遠(yuǎn)處飛去，飛得無影無蹤了，遼闊的天空中僅有的一片白云也慢慢垢越飄越遠(yuǎn)。（2）略。
5。③、②、④、①。
四、（一）1。向晚、頭上、自然、和諧。
2。鄉(xiāng)下的人們。
3。略。
9.人教版四年級語文（下）期末測試卷內(nèi)容
我只有練習(xí)卷：四年級（下）語文期末練習(xí)卷一、基礎(chǔ)部分：1、默寫詞語： 波光（ ） 才華（ ） 撕心（ ） 金碧（ ）pin lu zhen zhuo kuan wei jie ju jing zhan huang zhang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、默寫古詩：種豆南山下二、閱讀分析：（一） 1 有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。
毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？ “千斤“。
2 毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！” 牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！” 3 毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。 1、給下面詞中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。
毛驢（lǘ lú） 山芋（yǜ hú） 友誼（yí yì） 分（fēn fèn）量 耳朵（duō duo） 垂（chuí shuí）下頭 2、從文中找出下列詞語的近義詞。 緩緩―（ ） 友誼―（ ） 3、文中的“千斤”這句話是誰說的，請在（ ）里打“√”。
（1）、毛驢說的。（ ） （2）、牛大哥說的。
（ ） （3）老山羊說的。 （ ） 4、輕微文章補(bǔ)充題目，填在橫線上。
5、這篇寓言故事告訴我們： 。 （二）天山之行七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山。
進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎熱就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被撇在后邊，迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到像秋天似的涼爽。藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白段上繡上了幾條銀灰的暗花。
那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。這飛瀉下來的雪水，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上，形成千萬朵盛開的白蓮，給寂靜的天山添上了無限生機(jī)。
再往里走，天山越來越美。沿著白皚皚的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像成天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
起馬穿行林中，只聽見馬蹄濺在巖石上漫流的水的聲音，增添了密林的幽靜。如果說進(jìn)到天山這里還像秋天，那么再往里走就像是春天。
山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和。這里溪流緩慢，兩岸滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫、五彩繽紛。
（1） 選詞填空 閃耀 閃爍 a我從窗外望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西山腳下到處燈光（ ）。 b胸前的紅領(lǐng)巾（ ）著耀眼的光芒。
寂靜 幽靜a一顆流星，劃破了（ ）的夜空。b穿過正廳，后面是一個（ ）的花園。
（2） 填空 ①文章首先寫了天山之行的時間：（ ），地點(diǎn)（ ）上天山的原因是（ ）。②天山行的經(jīng)過是：先寫天山的（ ），再寫天山的（ ），接著寫了天山的（ ）最后寫了天山的（ ）和（ ）。
③天山的特點(diǎn)是：氣候，原是（ ）的夏天，進(jìn)入天山就像（ ），再往里走就像（ ）；環(huán)境，這里有（ ）的雪峰，（ ）的原始森林，（ ）野花，（ ）的千里牧場和（ ）蒙古包。（3） 選詞填空 閃耀 閃爍 a我從窗外望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西山腳下到處燈光（ ）。
b胸前的紅領(lǐng)巾（ ）著耀眼的光芒。 寂靜 幽靜a一顆流星，劃破了（ ）的夜空。
b穿過正廳，后面是一個（ ）的花園。（4） 填空 ①文章首先寫了天山之行的時間：（ ），地點(diǎn)（ ）上天山的原因是（ ）。
②天山行的經(jīng)過是：先寫天山的（ ），再寫天山的（ ），接著寫了天山的（ ）最后寫了天山的（ ）和（ ）。③天山的特點(diǎn)是：氣候，原是（ ）的夏天，進(jìn)入天山就像（ ），再往里走就像（ ）；環(huán)境，這里有（ ）的雪峰，（ ）的原始森林，（ ）野花，（ ）的千里牧場和（ ）蒙古包。
二、作文：（350字左右，并背出）四年級（下）數(shù)學(xué)期末練習(xí)卷 班級： 姓名： 成績： （一）：計算：一、直接寫出得數(shù)：0.29+0.5= 5.6+3.7= 3.4-0.7= 7-1.2= 2.8+1.2= 0.36+0.25=0.6-0.23= 7.5-3.8= 0.2*0.2= 12*5= 2.2÷0.2= 24*5=64÷8+8= 35+65*2= 83-( )+12=88 ( )=6*5÷3二、列豎式計算：55860*3600= 78-26.89= *5364030÷6230=三、遞等式計算（能簡則簡）。45.22+(63.57+37.78)+22.43 520-425-75 18000÷125÷825*28 72*125 54*32+54*36+68*463900÷25*4 (36÷4)*25 48*75-48*25四、文字題：（先列樹狀圖，后計算）1、一個數(shù)乘15再加上22等于1177，這個數(shù)是多少？2、3乘5的積被90除以6的商除，商是多少？（二）概念：一、比大小：1、在下面的○里填上“>”“5元 ○ 4.8元 2.06米 ○ 3.1米 0.67 ○ 0.5981.90 ○ 1.9 6.007 ○ 6.07 11.5 ○ 1.15二、填空題： 1、小數(shù)0.6里有（ ）個十分之一，也就是（ ）個0.1;0.53里有（ ）個（ ）；0.107里有（ ）個（ ）。
2、5角是（ ）元，寫成小數(shù)是（ ）元；29厘米也就是（ ）米。 3、讀寫出下面的小數(shù)：零點(diǎn)四二六寫作：（ ） 一百點(diǎn)八九一寫作：（ ）52.0086讀作：（ ） 28.0060讀作：（ ） 5、不改變大小，把0.8改寫成兩位小數(shù)是（ ），把12寫成三位小數(shù)是（ ）。
6、把2.05擴(kuò)大100倍是（ ），把31.57縮小10倍是（ ），把8.29縮小100倍是（ ）。 8、游行隊伍中的紅旗方陣，橫、豎每行每列都是10個旗手，它的最外圍有（ ）個旗手。
9、把一根鋼條鋸成兩段要用3分鐘，如果鋸成10段需要（ ）分鐘。三、評判。
1、等腰三角形一定有。
