什么是結(jié)構(gòu)(什么是知識(shí)結(jié)構(gòu))

1.什么是知識(shí)結(jié)構(gòu)

所謂合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就是既有精深的專門(mén)知識(shí)，又有廣博的知識(shí)面，具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理、最優(yōu)化的知識(shí)體系。建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，提高自己的實(shí)用技能，以適應(yīng)將來(lái)在社會(huì)上從事職業(yè)崗位的要求。知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人經(jīng)過(guò)專門(mén)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后所擁有的知識(shí)體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位的必要條件，是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)崗位，所需要的是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能根據(jù)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和職業(yè)的具體要求，將自己所學(xué)到的各類知識(shí)，科學(xué)地組合起來(lái)的，適應(yīng)社會(huì)要求的人才。

不懂繼續(xù)追問(wèn)，望采納。謝謝。（*^__^*） 嘻嘻

2.建筑的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)構(gòu)造詳解

地坪由面層和基層兩部分構(gòu)成?；鶎又饕墙Y(jié)構(gòu)層，在地基較差時(shí)為加固地基增設(shè)墊層。對(duì)有特殊要求的地坪，常在面層與結(jié)構(gòu)層之間增設(shè)附加層.素土夯實(shí)層是地坪的基層，也稱地基。素土即為不含雜質(zhì)的砂質(zhì)粘土，經(jīng)夯實(shí)后，才能承受墊層傳下來(lái)的地面荷載。

墊層是承受并傳遞荷載給地基的結(jié)構(gòu)層，墊層有剛性墊層和非剛性墊層之分。剛性墊層常用低標(biāo)號(hào)混凝土，一般采用C15混凝土，其厚度為80~l00mm；非剛性墊層，常用的有：50mm厚砂墊層、80~100mm厚碎石灌漿、50~70mm厚石灰爐渣、70~120mm厚三合土（石灰、爐渣、碎石）。

3.個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是什么

所謂合理的知精深的專門(mén)知識(shí)，又有廣博的知識(shí)面，具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理、最優(yōu)化的知識(shí)體系。

建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，提高自己的實(shí)用技能，以適應(yīng)將來(lái)在社會(huì)上從事職業(yè)崗位的要求。知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人經(jīng)過(guò)專門(mén)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后所擁有的知識(shí)體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式。

合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位的必要條件，是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)崗位，所需要的是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能根據(jù)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和職業(yè)的具體要求，將自己所學(xué)到的各類知識(shí)，科學(xué)地組合起來(lái)的，適應(yīng)社會(huì)要求的人才。

不懂繼續(xù)追問(wèn)，望采納。謝謝。

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4.什么是知識(shí)結(jié)構(gòu)序

知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人經(jīng)過(guò)專門(mén)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后所擁有的知識(shí)體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位的必要條件，是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)崗位，所需要的是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能根據(jù)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和職業(yè)的具體要求，將自己所學(xué)到的各類知識(shí)，科學(xué)地組合起來(lái)的，適應(yīng)社會(huì)要求的人才。

每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)都有別于他人，但撇開(kāi)具體情況，根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本特征，可以區(qū)分為不同類型，最常見(jiàn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)是以下四種。

(1)寶塔型知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)形如寶塔，包括基礎(chǔ)知識(shí)；專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；專業(yè)知識(shí)；學(xué)科前沿知識(shí)構(gòu)成?；纠碚?、基本知識(shí)為寶塔的底座，學(xué)科前沿知識(shí)為高峰塔頂。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的寬厚扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)的精深，容易把所具備的知識(shí)集中于主攻目標(biāo)上，有利于迅速接通學(xué)科前沿。現(xiàn)今我國(guó)學(xué)校大多是培養(yǎng)這樣知識(shí)結(jié)構(gòu)的人才。

(2)T型知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)是寬廣的知識(shí)面與某一狹窄領(lǐng)域前沿知識(shí)的結(jié)合，寬廣的知識(shí)面保證了人才具有廣闊的視野，思考問(wèn)題思路開(kāi)闊，能夠運(yùn)用不同領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本原理，而某領(lǐng)域的前沿知識(shí)保障了人才能夠進(jìn)入這一領(lǐng)域的前沿，進(jìn)行非常專業(yè)的問(wèn)題的深入探索，早出結(jié)果。

(3)蜘蛛網(wǎng)型知識(shí)結(jié)構(gòu)。蜘蛛網(wǎng)型知識(shí)結(jié)構(gòu)是以所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為中心，與其他專業(yè)相近的、有較大相互作用的知識(shí)作為網(wǎng)狀連接，形如蜘蛛網(wǎng)。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)，是以自己的專業(yè)知識(shí)作為一個(gè)"中心點(diǎn)"，與其它相近的，作用較大的知識(shí)作為網(wǎng)絡(luò)的"紐結(jié)"相互聯(lián)結(jié)，形成一個(gè)適應(yīng)性較大的，能夠在較大范圍內(nèi)左右馳騁的知識(shí)網(wǎng)。這種蜘蛛網(wǎng)型知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：知識(shí)廣度與深度的統(tǒng)一，這種知識(shí)結(jié)構(gòu)呈復(fù)合型狀態(tài)。隨著社會(huì)生產(chǎn)的高速發(fā)展，這種知識(shí)結(jié)構(gòu)的人才非常受社會(huì)用人單位的歡迎。

(4)幕簾型知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)具體的社會(huì)組織對(duì)其組織成員在知識(shí)結(jié)構(gòu)上有一個(gè)總的要求，而作為該組織的個(gè)體成員，將依其在組織中所處的層次，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上又存在一些差異。以一個(gè)企業(yè)為例，企業(yè)對(duì)其成員的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)要求是，具有財(cái)會(huì)、安全、商業(yè)、保險(xiǎn)、管理等知識(shí)。而對(duì)企業(yè)中處于不同層次的個(gè)人來(lái)說(shuō)，要求掌握上述知識(shí)的比例是截然不同的，從而組成各自不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)個(gè)體知識(shí)結(jié)構(gòu)與組織整體知識(shí)結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合，人們要根據(jù)所選崗位在組織中的位置及具體層次，來(lái)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)就業(yè)后的適應(yīng)性。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)際上不是在個(gè)體層次而在群體層次上探討的，作為個(gè)體，只有在實(shí)際的工作中才能根據(jù)組織的總體要求去建立。

我們每一個(gè)人可以根據(jù)自己所選擇的職業(yè)、自己個(gè)性特征和已有基礎(chǔ)，來(lái)選擇自己應(yīng)該建立的知識(shí)結(jié)構(gòu)類型。例如，如果你所選擇的是綜合管理性的職業(yè)，那么你應(yīng)該建立的是蜘蛛網(wǎng)型知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為復(fù)合型人才，如果你將來(lái)想從事研發(fā)職業(yè)，進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，你要從事的是一種技術(shù)含量不很高，但卻要集成多種技術(shù)的一類產(chǎn)品研發(fā)，那么你也應(yīng)該建立蜘蛛網(wǎng)型知識(shí)結(jié)構(gòu)，但如果你將要開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品種類屬于技術(shù)比較單一，但專業(yè)性極強(qiáng)，那么你就應(yīng)該建立T字型知識(shí)結(jié)構(gòu)，而如果要開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品介于上面兩種情況之間，也許建立寶塔型知識(shí)結(jié)構(gòu)更為合適。

5.結(jié)構(gòu)化學(xué)需要什么基礎(chǔ)知識(shí)

結(jié)構(gòu)化學(xué)是物理化學(xué)的一個(gè)組成部分，是在原子- 分子水平上研究物質(zhì)分子構(gòu)型與組成的相互關(guān)系、結(jié)構(gòu)和各種運(yùn)動(dòng)的相互影響的化學(xué)分支學(xué)科。因此，結(jié)構(gòu)化學(xué)需要的基礎(chǔ)知識(shí)大體上有三個(gè)方面：

從化學(xué)分支學(xué)科之間的內(nèi)在關(guān)系上看，無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、和分析化學(xué)為它提供了基礎(chǔ)知識(shí)。前二者為結(jié)構(gòu)化學(xué)提供了研究的對(duì)象，后者則提供了研究的手段。全面地掌握這三者的知識(shí)內(nèi)容為學(xué)好結(jié)構(gòu)化學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從探尋物質(zhì)特性的手段上看，物理學(xué)為結(jié)構(gòu)化學(xué)的研究方法提供了基礎(chǔ)。物質(zhì)的一切物理特性，如力電磁熱光聲等都從不同的側(cè)面反映出物質(zhì)結(jié)構(gòu)的特性，成為結(jié)構(gòu)化學(xué)研究的重要手段。

從建立和解析物質(zhì)結(jié)構(gòu)的模型上看，高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、以及電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用是結(jié)構(gòu)化學(xué)的基礎(chǔ)工具。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們對(duì)于物質(zhì)性質(zhì)的深入認(rèn)識(shí)，邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的大量涌現(xiàn)，這幾個(gè)方面的界限正在被打破。新型的、近代的結(jié)構(gòu)化學(xué)及其分支對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求提出了新的挑戰(zhàn)。這也是今后的結(jié)構(gòu)化學(xué)學(xué)者們的用武之地。

6.什么是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師,需要掌握哪些學(xué)科知識(shí)

樓上的說(shuō)得好多，不過(guò)好像和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)不太大。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，是設(shè)計(jì)行業(yè)中的一個(gè)分支，一棟建筑設(shè)計(jì)要涉及建筑專業(yè)、結(jié)構(gòu)專業(yè)、水暖專業(yè)、電氣專業(yè)等。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是根據(jù)建筑的用途、平立面布局來(lái)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)承載的各個(gè)類型或構(gòu)件，從磚混結(jié)構(gòu)到框架結(jié)構(gòu)，從基礎(chǔ)到柱、梁、板、墻。

通常大學(xué)里建筑工程專業(yè)學(xué)成后，可以從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)行業(yè)。一般要學(xué)到的課程從基礎(chǔ)到專業(yè)，也有不少科目：三大力學(xué)-理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)，房屋建筑學(xué)、鋼筋砼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、高層建筑抗震、地基基礎(chǔ)、地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、工程預(yù)算、建筑材料學(xué)等。

現(xiàn)在國(guó)家關(guān)于這個(gè)行業(yè)的注冊(cè)資格考試是注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師，分一級(jí)、二級(jí)?？荚噧?nèi)容是涉及多方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。