體系培訓目的(培訓的目的和意義)
1.培訓的目的和意義
原發(fā)布者：新豐5070
培訓的目的和目標這幾年，公司通過強化培訓管理工作，收到了良好的效果，初步形成了良好的學習氛圍，員工的整體素質有了明顯的提高，設備故障率、事故發(fā)生率得到了有效的控制，為公司的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。但也存在著不少問題，培訓基礎工作薄弱，針對性不強，導致培訓效果不盡如人意。因此，為了進一步加強培訓管理工作，指導各級管理人員如何更好地開展培訓工作，提高培訓效果，談一點自己的想法和建議。一、我們?yōu)槭裁匆嘤?？首先，培訓是一個多贏的過程。對員工來說，通過培訓，使員工具備完成規(guī)定工作所必需的知識和技能，提高自己的工作能力，改進自己的工作態(tài)度，更好地展現自己的才華，得到職位的晉升，得到社會的認可，實現個人的發(fā)展目標和人生價值；對部門來說，通過培訓有效地完成部門工作計劃和目標，提高團隊的整體作戰(zhàn)能力，提高工作效率，有效節(jié)省成本，來提高部門的業(yè)績和凝聚力；對公司來說，通過培訓，把因員工知識、能力不足、態(tài)度不積極而產生的對公司的損失控制在最小限度，提高工作質量，減少事故發(fā)生率，降低消耗，實現公司最大的效益。其次，當今社會已進入知識經濟的時代，隨著外部環(huán)境的變化，企業(yè)的發(fā)展，技術的革新，要求員工不斷地充實自我和提高生存能力，來適應環(huán)境的變化。據有關國際組織統計，在知識爆炸的當今時代，一個大學畢業(yè)走向社會后，如不注意學習，他原本的知識每年貶值20%；一個工程師知識的半衰期是五年，即五年內一半知識已經過
2.培訓的四個目的是什么
1.長期目的：滿足企業(yè)長期需要而采取的培訓活動。
例如對企業(yè)家的培養(yǎng)、組織變革的推動、企業(yè)文化的推動、核心能力體系建設等戰(zhàn)略項目而設計的培訓項目。 2.年度目的：滿足企業(yè)年度經營而采取的培訓活動。
例如對新產品的培訓、新管理項目推動的培訓、新員工的培訓、新的市場活動培訓等。 3.職位目的：滿足職位任職人高水平完成本職工作需要對職位所需知識、技能、態(tài)度、經驗所采取的培訓活動。
例如對銷售代表進行產品知識、客戶知識，銷售提問技巧、談判技巧等項目的培定。 4.個人目的：滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓。
3.“培訓”的目的和意義是什么
企業(yè)培訓是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養(yǎng)和訓練活動。
針對于企業(yè)培訓，每個企業(yè)都有著自己獨特的方式方法，但對于短時間不見成效的培訓來說，很多企業(yè)做著做著就皮了，更有幾年都沒有進行過企業(yè)培訓的企業(yè)。那么，企業(yè)培訓對個人、對企業(yè)有什么價值呢？同時能為社會創(chuàng)造什么價值呢？01、企業(yè)培訓對個人的意義企業(yè)培訓，更注重當下的應用，同時企業(yè)培訓有“終身”和“全面”的特征。
所以企業(yè)不得不提供持續(xù)培訓，個體必須終身學習。人的成功除了大學的通識教育，企業(yè)傳統上提供的特定職業(yè)技能之外，時間管理、項目管理、團隊合作、領導力、溝通能力、情商等“軟”技能，對成功的作用一點都不軟。
普通家庭環(huán)境沒有從小為孩子做軟性技能訓練，即便考上清華和藍翔也沒有相關訓練，而企業(yè)的員工培養(yǎng)，幫助大量普通家庭出身的員工，在出了校門以后，一點一點地形成全面的能力?？梢哉f，大批企業(yè)通過全面技能培養(yǎng)，幫助最廣泛的人群全面發(fā)展，提升了全社會勞動大軍的人力資源價值。
02、企業(yè)培訓對企業(yè)的價值個體能力提升了，對提升企業(yè)競爭力有一定意義。但還有一個更大的意義：通過塑造集體意志和組織能力，滿足企業(yè)轉型升級的需要。
什么是“組織能力”呢？組織能力是企業(yè)獨特的、能為客戶帶來價值、優(yōu)于對手的，且不依賴于個別人的能力。企業(yè)培訓既用來培養(yǎng)員工的個人技能，其實還可以有更大的作用，那就是形成集體意志，也就是企業(yè)文化，后者尤其重要，尤其要從企業(yè)還不大的時候開始做。
03、企業(yè)培訓對社會的意義人在企業(yè)中，企業(yè)在社會里。三者是有機整體，當政府、企業(yè)、個人都選取整體視角審視，企業(yè)培訓對所有利益相關方就是三贏。
當今社會，隨著不確定性增加，企業(yè)兼并重組轉型頻繁發(fā)生，扁平化、去中心化、業(yè)務迭代等等。讓人動起來。
適當的流動促進組織新陳代謝。人是生于憂患、死于安樂，而組織是生于開放、死于封閉。
在契約關系下，公司提供工作保障來換取員工忠誠。企業(yè)對員工無法提供職業(yè)保障，就不要期待員工對企業(yè)無條件忠誠了。
在這種社會環(huán)境下，職業(yè)大軍普遍存在職業(yè)焦慮、中年危機。社會和企業(yè)需要幫助員工們具有自我職業(yè)發(fā)展能力，并時刻準備重塑自我，以跟上變革步伐。
與此同時，企業(yè)才能放下包袱輕裝前進，果斷地形成人才發(fā)展通道、做到熵減。相反，如果沒有社會和企業(yè)在增加員工可雇用性方面形成配套支持，那么企業(yè)家們通過建立開放性人力資源系統來保持組織競爭力的努力，就勢必導致普遍性的敬業(yè)度下降，而且形成社會問題。
企業(yè)面臨的問題，最有效的解決手段是調整戰(zhàn)略、架構、流程、制度和工具。靠培訓解決企業(yè)問題既緩慢又不經濟。
咨詢公司和內部的主題專家比培養(yǎng)外行學員來得更快更有效。所以，培養(yǎng)人和出成果是兩個不同的目標。
實現不同目標的最佳路徑不一樣。
4.制度培訓目的
去百度文庫，查看完整內容>
內容來自用戶：平安
公司制度培訓的目的
1、塑造一個良好的企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏環(huán)境；
2、建立和維護規(guī)范健康的勞動關系；
3、及時補充和合理配置人力資源，為企業(yè)發(fā)展提供有效的人力保證；
4、用事業(yè)凝聚人才，用機會造就人才，用機制激勵人才。
員工培訓制度
一、培訓宗旨
1、根據公司發(fā)展戰(zhàn)略，將培訓的目標與公司發(fā)展的目標緊密結合，圍繞公司發(fā)展開展全員培訓，不斷探索創(chuàng)新培訓形式；
2、將培訓與人力資源開發(fā)緊密結合，拓展培訓的深度和內涵；
3、實行全員培訓，建立培訓效果與激勵掛鉤機制，搭建起學習型、知識型企業(yè)的平臺。
二、培訓目的
1、達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。
2、掌握公司規(guī)章制度、崗位職責、工作要領，使新進員工盡快適應和能勝任本職工作。
3、改進員工工作表現，強化責任意識、安全意識和質量意識，樹立效率原則、效益原則。
4、提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感，端正工作態(tài)度，提高工作熱情，培養(yǎng)團隊合作精神，形成良好的工作習慣。
5、提高員工學習能力和知識水平，提升員工職業(yè)生涯發(fā)展能力，為個人進步和公司發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件；
6、提高員工綜合素質，增強公司的競爭能力和持續(xù)發(fā)展能力。
三、培訓原則
依照公司管理手冊，追蹤行業(yè)新動態(tài)，掌握新知識，找出差距，需什么學什么，缺什么補什么，急用先學，立竿見影。5、人力資源部，建立公司培訓資源體系，做好教案編排，完善培訓教材庫、
5.企業(yè)進行員工培訓的目的和意義是什么
目的在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發(fā)展。
1、吸引人才；企業(yè)重視培訓才能吸引優(yōu)秀人才的加盟，因為培訓不僅是企業(yè)發(fā)展地需要，更是人才自身的需要。
2、培養(yǎng)人才；企業(yè)可以通過培訓將員工培養(yǎng)成適應企業(yè)發(fā)展的人才。
3、留住人才；培訓是留住人才的重要手段，企業(yè)只有通過持續(xù)不斷地培訓，員工的工作技能和個人綜合素質才能得到顯著的提升，并且為企業(yè)的高速發(fā)展做出他們應有的貢獻。
意義在于向員工傳授其他更為廣泛的技能，使員工的技能有單一技能向多重技能，以適應不斷變化的客戶需求與組織發(fā)展的需要，利用培訓與開發(fā)來強化員工對組織的認同，提高員工的忠誠度，培養(yǎng)員工的客戶服務意識，提高員工的適應性和靈活性，使員工與組織同步成長。
擴展資料
培訓實質上是一種系統化的智力投資。企業(yè)投入人力、物力對員工進行培訓，員工素質提高，人力資本升值，公司業(yè)績改善，獲得投資收益，它區(qū)別于其他投資活動的特點在于它的系統性，企業(yè)的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統。它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介[1]；包括了培訓的計劃子系統、組織子系統、實施子系統、評估子系統；它還包括了需求分析過程、確立目標過程、訂立標準過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。
企業(yè)培訓效益是指受訓者經培訓提高回到工作崗位所帶來的效益與培訓投資的差額。差額的值越大培訓效益就越高，反之培訓效益越低。從投資與收益的角度進行考慮，員工培訓轉化為產出是一個長期而漫長的過程，它涉及到培訓內容的個性化和多樣化、培訓方式是否恰當、培訓時機選擇性等因素，也涉及到員工對培訓的內容是否吸收、是否有效地運用于工作活動等。因此，培訓對企業(yè)的影響是一個長期的、間接的過程，如何能夠實現培訓的高效益應該是企業(yè)培訓管理的重要內容。
參考資料：百度百科-企業(yè)培訓
6.公司管理制度培訓目的是什么
企業(yè)培訓管理制度的目的主要有以下幾點：
(1) 幫助經理及時掌握公司內、外部環(huán)境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況和對相關知識基本技能的掌握狀況。
(2) 使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能，明確自己的職責，改變自己的工作觀念，熟悉工作環(huán)境，習慣新的工作方法。
(3) 使專業(yè)人員熟練掌握本企業(yè)的知識和技能，及時了解各自領域里的最新知識與社會發(fā)展相適應。
(4) 為員工提供再學習和深造的機會，以實現其個人的價值。
(5) 對一般員工的培訓是使其了解公司及產品概況，掌握工作規(guī)范，必要的工作技能，明確責權界限，以求按時完成本職工作。
擴展資料：
一、培訓效用
1、培訓是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，它能保證企業(yè)在日益激烈的人才爭奪中不至于敗下陣來。
2、培訓是解決問題的有效途徑，培訓能夠改變員工的某些不適當的工作表現及行為。
3、培訓是滿足企業(yè)和員工雙方需求的行為，是調動員工積極性的有效方法。
4、培訓是建立優(yōu)秀組織文化的杠桿，可以強化企業(yè)的共同價值觀。
二、培訓實質上是一種系統化的智力投資。企業(yè)投入人力、物力對員工進行培訓，員工素質提高，人力資本升值，公司業(yè)績改善，獲得投資收益，它區(qū)別于其他投資活動的特點在于它的系統性，企業(yè)的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統。
它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介包括了培訓的計劃子系統、組織子系統、實施子系統、評估子系統；它還包括了需求分析過程、確立目標過程、訂立標準過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。
企業(yè)培訓專家企業(yè)都很重視員工培訓，優(yōu)質的培訓是高效管理之母，足見對培訓工作評價、定位之高。
企業(yè)發(fā)展離不開長期有效的培訓，培訓是批量制造企業(yè)所需人才的最好方法之一。
參考資料來源：搜狗百科-企業(yè)培訓
7.具體來說,建立培訓體系的意義是什么
（一）建立有效的培訓體系，得了解企業(yè)的經營方針與戰(zhàn)略目標；（二）建立有效的培訓體系，得對企業(yè)現狀深入調查研究；（三）建立有效的培訓體系，得配備保駕護航的規(guī)章制度；（四）建立有效的培訓體系，得設法通過培訓經費預算關；（五）建立有效的培訓體系，培訓計劃得學會靈活執(zhí)行；（六）建立有效的培訓體系，得有不同的考核方式。
閉卷測試：由講師命題，從理論角度了解學員對該課程的理解程度，分數反映課程的好與壞；見面訪談：由經理室專員組織，通過面對面方式檢測學員對課程的理解與認可程度，從學員口碑評價課程優(yōu)劣；心得報告：由輔導中心主持，以口頭或書面方式報告所受培訓的啟發(fā)或領悟，從學員所得啟示中判斷課程效果；模擬示范：由單位主管負責，由學員扮演相應角色，從實際操作中評價學員是否領悟“學有所用”，從操作能力看課程作用；績效比對：由績效考核單位建立個人與單位比較平臺，從歷史數據的對比關系中反映所開課程的作用。 （七）建立有效的培訓體系，勿忘從企業(yè)實際出發(fā)；不同企業(yè)會有不同的培訓方式與要求，但培訓體系的建立遵循ADDIE（即分析、設計、開發(fā)、實施、評估）運作是切實可行的。
任何卓越的培訓師在建立培訓體系時，一旦脫離企業(yè)實際，憑空設想，就等于瓊樓玉宇失去賴以支撐的基礎，最終的結局是倒塌。 任何培訓體系的設計，只有符合本企業(yè)的發(fā)展實際需求，才能在企業(yè)內部具有蓬勃的生命力。
資料非常的詳細，很有借鑒性的。
