工程技術(shù)公共(施工技術(shù)員應學(xué)會(huì )哪些基本知識)

1.施工技術(shù)員應學(xué)會(huì )哪些基本知識

技術(shù)員在工地該干些什么：放線(xiàn)、提材料計劃、寫(xiě)技術(shù)交底、進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢、現場(chǎng)質(zhì)量檢查、隱蔽資料的填寫(xiě)、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標高的檢查等等。

別看都是些基礎性工作，里邊的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢。

先說(shuō)放線(xiàn)，專(zhuān)職測量員把主軸線(xiàn)定好、標高控制點(diǎn)做好后，技術(shù)員要掌握吊線(xiàn)墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，放線(xiàn)量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得誤差累積。測量放線(xiàn)在施工時(shí)尤其重要，你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失。現在在施工現場(chǎng)的測量放線(xiàn)，并不象在學(xué)校測量實(shí)習時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數、有記錄那么正規，往往是工長(cháng)和技術(shù)員兩人就去放線(xiàn)，再就是現場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙，你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專(zhuān)業(yè)人員陪你定位，因此你必須做到慎之又慎，尺前尺后來(lái)回跑。

作為工地技術(shù)員，水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線(xiàn)墜的使用操作是一定要熟練的。

再說(shuō)材料計劃，無(wú)論預算是否已經(jīng)詳注，作為技術(shù)員你必須自己動(dòng)手再算一遍，核算實(shí)際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類(lèi)別編制的，有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設計已經(jīng)給定尺寸規格，你可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要你用心了，你就可以把數量提的很準確。這樣施工時(shí)你到現場(chǎng)檢查時(shí)就會(huì )胸有成竹，就可以一下發(fā)現問(wèn)題。

說(shuō)說(shuō)寫(xiě)技術(shù)交底，對施工工藝、施工步驟不清楚時(shí)還是多抄些規范要求，可以讓別人說(shuō)你的交底是死搬硬套，指導不了具體施工，但總比讓別人看了說(shuō)你不懂、說(shuō)你講外行話(huà)要強。再一個(gè)原因就是技術(shù)交底是要進(jìn)交工資料的，所以絕對不允許有違背規范的話(huà)。畢竟有些是可以去做但不可以寫(xiě)出來(lái)的。想提高的話(huà)，你應該多看看工人的操作，看看有哪些沒(méi)按書(shū)上的去做，對質(zhì)量有什么不好的影響，自己一定要記下來(lái)做個(gè)總結。

進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢在一些正規的單位是取樣見(jiàn)證人、材料員會(huì )同監理共同完成的，作為技術(shù)員也應該參與，在學(xué)校學(xué)習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢，對于新技術(shù)員來(lái)說(shuō)，要嚴格遵照規范要求去辦，可以給自己打下良好的基礎，避免出現問(wèn)題。

現場(chǎng)質(zhì)量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)經(jīng)驗的積累也很重要。在現場(chǎng)呆時(shí)間長(cháng)了，就可以知道哪些地方是關(guān)鍵，重要的是提前預控，既成事實(shí)后拿著(zhù)儀器挑毛病是項目經(jīng)理和操作工人最反感的。

隱蔽資料的填寫(xiě)、包括施工日記寫(xiě)寫(xiě)劃劃的事，那就是你秀才份內的事，不要跟某某說(shuō)這該誰(shuí)來(lái)做、那不應該是技術(shù)員的事，要把每天別人休息、喝酒時(shí)你還得寫(xiě)一天來(lái)的進(jìn)度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學(xué)習的機會(huì )。看看別人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的，少發(fā)表言論，多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹(shù)立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷于事無(wú)補，你的辛苦和付出會(huì )有人看到的，得到領(lǐng)導的認可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。

鋼筋下料單的審核你必須要參與，如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長(cháng)負責，你要一份自己核對一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子里把他料單上的鋼筋排一下，對照設計圖紙，看看有沒(méi)有遺漏，看不明白就去問(wèn)他，這沒(méi)有什么丟不丟人的。

土木行業(yè)很重視經(jīng)驗的，在施工單位做技術(shù)員出來(lái)人在工程管理上絕對是個(gè)好手，因為建筑工程的特點(diǎn)決定了對它的管理要比一般的管理難的多，因為在施工單位你要和多方人士打交道，是動(dòng)態(tài)的管理，隨時(shí)有新的事件、突發(fā)的事件出現，對我們是個(gè)極好的鍛煉。平時(shí)多向前輩請教學(xué)習，包括工人都是你很好的老師。與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。 虛心學(xué)習，了解具體施工細節，學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。

2.公共基礎知識（專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)）主要考些什么內容

地方公務(wù)員錄用考試中關(guān)于公共基礎知識的考核則不盡相同。有的省份也取消了公共基礎知識作為獨立的一科，如云南2006年，河北省2006年、湖南2006年、河南2006年等，都將公共基礎知識作為行政能力測試的一部分。其中，云南、河北等省和中央國家機關(guān)公務(wù)員考試一致，將這部分內容以常識判斷的形式作為行政能力測試的一部分內容加以考核。而湖南省除了在判斷推理部分考常識判斷，還將公共基礎知識作為行政職業(yè)能力測試的一部分內容加以考核；有的省份還繼續將《公共基礎知識》作為獨立的一科加以考核，如江蘇省2006年。把公共科目列為筆試單獨一科的省份，考試模式也不相同，基本上趨于標準化測試，即全部為客觀(guān)性試題，用計算機閱卷；但仍有一些省份采取傳統的測試方式，即考試題型分為主觀(guān)試題和客觀(guān)試題兩部分。

在考試內容方面，考點(diǎn)只作了微調，在“公文寫(xiě)作與處理”部分，把“黨政機關(guān)公文概述”改為“黨政機關(guān)公文規范”，突出了機關(guān)公文的規范性考察；在“其他知識”部分，特別增加了“中國文化常識”，這意味著(zhù)考生要提高人文素養。

在考試題型方面，2006年為判斷題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、糾錯題、簡(jiǎn)答題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料概括題等形式。在上述形式中選擇4-6種，既有客觀(guān)性試題，又有主觀(guān)性試題。而2005年只有選擇題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題和材料處理題，基本沒(méi)有主觀(guān)性試題。新《大綱》新增了“判斷題”、“簡(jiǎn)答題”、“閱讀理解題”、“糾錯題”等，同時(shí)把“材料處理題”改為“材料概括題”，把“選擇題”細分為“單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題”，題型的多種可選擇性和主客觀(guān)試題相結合，加大了考生對該科目把握的難度，考生特別要提高運用知識分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。《公共基礎知識》自2002年以來(lái)首次出現主觀(guān)性試題，總題量有可能減少，但難度會(huì )上調，這對考生在答題速度和準確性方面提出了較高要求。《公共基礎知識》考查的靈活性加大后，在十幾種題型中選擇4到6種，這給廣大考生復習又加大了工作量。

值得C類(lèi)職位考生特別注意的是，盡管《大綱》規定C類(lèi)卷只考《公共基礎知識》和《行政職業(yè)能力傾向測驗》兩科，但從以往“省考”情況看，《公共基礎知識》后半部分往往是與公文文種結合的“小申論”考察。申論考試的出題角度可能更加靈活，更加注重針對性，更趨于接近公務(wù)員的實(shí)際工作。

同時(shí)，在大綱的第四部分，“當代中國政府與政治”中“近期黨的重大路線(xiàn)、方針和政策”這一塊，廣大考生要注意十六屆五中全會(huì )的內容。但只要以不變應萬(wàn)變，按照大綱要求好好掌握知識體系，就能在考試中運籌帷幄。

根據湖南省2006年公務(wù)員錄用考試大綱的要求，湖南省《行政職業(yè)能力測驗》考試內容包括行政職業(yè)能力傾向測驗、公共基礎知識和英語(yǔ)三部分。行政職業(yè)能力測驗考試全部為客觀(guān)性試題，考試時(shí)限為120分鐘，滿(mǎn)分100分。其中：行政職業(yè)能力傾向測驗占60分、公共基礎知識占30分、英語(yǔ)占10分。

湖南省行政職業(yè)能力測試的題型題量上和中央國家機關(guān)公務(wù)員考試相比存在以下幾個(gè)方面特點(diǎn)：

1、行政職業(yè)能力傾向測驗在題量上少于中央國家機關(guān)公務(wù)員考試，分值只占60分。

2、內容上沒(méi)有類(lèi)比推理、定義判斷。

3、繼續保留事件排序這種題型。

4、常識判斷歸入判斷推理這一部分出題。

5、除了常識判斷以外，還將公共礎知識作為單獨一部分出題，分值為總分值的30分。

6、將英語(yǔ)測試作為行政職業(yè)能力測試的一個(gè)考察內容，分值為為總分值的10分。

其測驗的題型總體難度低于中央國家機關(guān)公務(wù)員考試的難度，在行政職業(yè)能力測驗這部分輔導中，我們以中央國家機關(guān)公務(wù)員考試近5年的真題為基礎，并吸納了地方各省的真題，總結出各種出題方式和命題規律，并進(jìn)行一些重要知識的補充。

2006年河北省省直機關(guān)招錄公務(wù)員的《行政職業(yè)能力測驗》考試，時(shí)限為90分鐘，滿(mǎn)分為100分。全部為客觀(guān)性試題。 行政職業(yè)能力測驗主要包括：數量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語(yǔ)理解與表達、資料分析等五部分。但中央國家機關(guān)的全部試題均為單選題，而河北省的行政職業(yè)能力測驗的題目為單項選擇題和多項選擇題，或兩種題型的組合。

3.建筑工程基礎知識的介紹

《全國高等職業(yè)教育技能型緊缺人才培養培訓推薦教材·建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)：建筑工程基礎知識》共分14個(gè)單元，內容包括：概述、建筑制圖的基本知識、投影的基本知識、剖面圖與斷面圖、建筑專(zhuān)業(yè)施工圖的識讀、建筑材料的基本性能、膠凝材料、體材料、建筑鋼材與玻璃、建筑的通用構造、建筑力學(xué)的基本知識、平面力系的合成及平衡條件、靜定結構的內力計算、建筑結構的基本概念、建筑結構的基本設計原則等。

4.化工工程師《公共基礎》知識點(diǎn)有哪些

中華人民共和國突發(fā)事件應對法 第四章應急處置與救援 第四十八條突發(fā)事件發(fā)生后，履行統一領(lǐng)導職責或者組織處置突發(fā)事件的人民政府應當針對其性質(zhì)、特點(diǎn)和危害程度，立即組織有關(guān)部門(mén)，調動(dòng)應急救援隊伍和社會(huì )力量，依照本章的規定和有關(guān)法律、法規、規章的規定采取應急處置措施。

第四十九條自然災害、事故災難或者公共衛生事件發(fā)生后，履行統一領(lǐng)導職責的人民政府可以采取下列一項或者多項應急處置措施： （一）組織營(yíng)救和救治受害人員，疏散、撤離并妥善安置受到威脅的人員以及采取其他救助措施； （二）迅速控制危險源，標明危險區域，封鎖危險場(chǎng)所，劃定警戒區，實(shí)行交通管制以及其他控制措施； （三）立即搶修被損壞的交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設施，向受到危害的人員提供避難場(chǎng)所和生活必需品，實(shí)施醫療救護和衛生防疫以及其他保障措施； （四）禁止或者限制使用有關(guān)設備、設施，關(guān)閉或者限制使用有關(guān)場(chǎng)所，中止人員密集的活動(dòng)或者可能導致危害擴大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及采取其他保護措施； （五）啟用本級人民政府設置的財政預備費和儲備的應急救援物資，必要時(shí)調用其他急需物資、設備、設施、工具； （六）組織公民參加應急救援和處置工作，要求具有特定專(zhuān)長(cháng)的人員提供服務(wù)； （七）保障食品、飲用水、燃料等基本生活必需品的供應； （八）依法從嚴懲處囤積居奇、哄抬物價(jià)、制假售假等擾亂市場(chǎng)秩序的行為，穩定市場(chǎng)價(jià)格，維護市場(chǎng)秩序； （九）依法從嚴懲處哄搶財物、干擾破壞應急處置工作等擾亂社會(huì )秩序的行為，維護社會(huì )治安； （十）采取防止發(fā)生次生、衍生事件的必要措施。 第五十條社會(huì )安全事件發(fā)生后，組織處置工作的人民政府應當立即組織有關(guān)部門(mén)并由公安機關(guān)針對事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，依照有關(guān)法律、行政法規和國家其他有關(guān)規定，采取下列一項或者多項應急處置措施： （一）強制隔離使用器械相互對抗或者以暴力行為參與沖突的當事人，妥善解決現場(chǎng)糾紛和爭端，控制事態(tài)發(fā)展； （二）對特定區域內的建筑物、交通工具、設備、設施以及燃料、燃氣、電力、水的供應進(jìn)行控制； （三）封鎖有關(guān)場(chǎng)所、道路，查驗現場(chǎng)人員的身份證件，限制有關(guān)公共場(chǎng)所內的活動(dòng)； （四）加強對易受沖擊的核心機關(guān)和單位的警衛，在國家機關(guān)、軍事機關(guān)、國家通訊社、廣播電臺、電視臺、外國駐華使領(lǐng)館等單位附近設置臨時(shí)警戒線(xiàn)； （五）法律、行政法規和國務(wù)院規定的其他必要措施。

嚴重危害社會(huì )治安秩序的事件發(fā)生時(shí)，公安機關(guān)應當立即依法出動(dòng)警力，根據現場(chǎng)情況依法采取相應的強制性措施，盡快使社會(huì )秩序恢復正常。

5.公共基礎知識,專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗

《公共基礎》按照崗位要求為五類(lèi)。綜合類(lèi)、專(zhuān)技類(lèi)、教育類(lèi)、衛生類(lèi)、文化類(lèi)。

1、綜合類(lèi)：包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時(shí)事、公文及閱讀理解等基礎知識；

2、專(zhuān)技類(lèi)：包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時(shí)事、科技及閱讀理解等基礎知識、數學(xué)、計算機、邏輯等理工科常識；

3、教育類(lèi)：包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時(shí)事及閱讀理解等基礎知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教師法相關(guān)知識；

4、衛生類(lèi)：包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時(shí)事、科技及閱讀理解等基礎知識和衛生法規；

5、文化類(lèi)：包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時(shí)事、人文及閱讀理解等基礎知識。