植物學應該的(植物的基本知識有哪些)

1.植物的基本知識有哪些

1、植物的結構

植物的結構主要分為根、莖、葉、花果實和種子六個部分，它們六者缺少一項都構不成一個完整的植物，這些結構在植物的生長過程中起著不同的作用，所扮演的角色也不一樣，只有這六個部分都非常健康植物才能生長得更好。

2、花蕊

植物的花蕊分為雌蕊和雄蕊，這是組成花的重要部位，主要起到的作用是顯花植物的生殖，雌蕊和雄蕊之間有明顯差異，雌蕊主要是由柱頭、花柱和子房三部分，雄蕊是由蕊頭和蕊絲組成，所有的顯花植物都是由雌蕊的子房發(fā)育而來。

3、雌蕊

構成雌蕊的單位叫心皮，而雌蕊可以由單個心皮或者兩個以上的心皮形成，由單個心皮構成的雌蕊叫單雌蕊，后面由兩個或兩個以上構成的叫復雌蕊，雌蕊里面的子房可以發(fā)育成果實，而子房內的胚珠可以發(fā)育成種子。

4、植物擔負產生種子部位

很多人不知道植物的什么擔負著產生種子，只知道種子是果實里面生產出來的，其實植物的花才是擔負著產性種子的部位，是繁殖植物新生命的任務，花在形成的過程中面就已經產生了種子，很多植物采收種子都是在花上采取的。

5、植物按生長年限

植物按生長年限可以分為一年生植物和多年生植物，一年生植物主要是一年的生長周期內完成發(fā)芽、開花、結果、死亡等所有的過程，而多年生植物則是壽命可以達到兩年以上的植物，它們一般可以擁有多次生長周期。

參考資料來源：百度百科-植物

2.有關植物方面的知識

那也很多很多啊，你去查查第一本書吧。你要不知道該怎么分類，就網上搜一下目錄，根據目錄編自己要的內容。把我母校的植物學課程大綱給你看看吧，

課程教學大綱 ：

緒論（這章講你說的植物的概念之類的）

第一章 植物細胞

第二章 種子與幼苗

第三章 植物組織

第四章 營養(yǎng)器官----根

第五章 營養(yǎng)器官----莖

第六章 營養(yǎng)器官----葉

第七章 營養(yǎng)器官的整體性及其與功能的統一性和對環(huán)境的適應性

第八章 生殖器官----花

第九章 種子發(fā)育與果實

第十章 植物類群及分類

第十一章 被子植物形態(tài)學基礎知識

第十二章 被子植物及其主要分科之一---雙子葉植物綱

第十三章 被子植物及其主要分科之二---單子葉植物綱

第十四章 植物起源與系統演化

你根據這個大綱再細分。其實主要是第一本書的內容編的。

推薦三本書通用權威書吧：中國農業(yè)出版社《植物學》《園林樹木學》《花卉學》

這三本書都是大學權威教材，語言通俗，配有插圖，既權威又實用。從大一時作為我們植物學啟蒙教材，到畢業(yè)后工作了，這三本書也是最實用的書籍。三本書都不貴，這么豐富的內容才三十幾塊一本。

第一本幫助你了解植物的大體分類方法、常用標準植物學名詞、具體植物的分科（超有用）和植物形態(tài)辨識。是植物學基本知識。

第二本幫助你了解身邊常見的園林景觀樹種，我們身邊常見的樹木基本都有講到。以后走在路上就可以輕松辨別你所看到的樹種了。而且這本書的是按不同科分類檢索的，很科學很方便。便于你舉一反三。

第三本按照水生、球根類、一二年生草本、宿根類等植物生長習性來分類，講述了常見草本花卉的知識。對于花卉的應用和栽培都有很具體的講解。這本書中講栽培的內容多于另二本。家庭養(yǎng)花也很適用的。

3.植物分類學的基礎知識

1. 人類衣食住行的需要：1.人類生存的需要2.經濟發(fā)展的需要3.健康長壽的需要2. 生物學科發(fā)展的需要：1. 植物分類學自身發(fā)展的需要：① 資源清查——植物志的編寫② 對物種多樣性的認識和保護③ 探討植物的起源和演化：A、物種的實質及形成機制B、各分類群之間的親緣關系2. 其他生物學科發(fā)展的需要：植物地理學植物生態(tài)學地植物學植物遺傳學植物生理學植物化學植物資源學環(huán)境植物學園林植物學藥用植物學資源植物學 一 植物分類學思想植物分類學思想的三次飛躍：人為分類，自然分類，系統分類三種不同的分類系統：人為分類系統，自然系統，系統發(fā)育系統分類學史三個時期：人為分類系統時期（——1830） （李時珍、林奈）進化論發(fā)表前的自然系統時期（1763——1920） （亞當森、裕蘇、拉馬克、德堪多、本瑟姆、虎克）系統發(fā)育系統時期（1883——） （艾希勒、恩格勒、哈欽松、塔赫他間、克朗奎斯特、佐恩、諾·達格瑞、斯特賓斯、田村道夫）四個最引人注目的系統：1.Cronquist系統（1968,1979,1981）2.Takhtajan系統（1953,1966,1969,1980）3.Hutchison系統（1926,1934,1948,1959,1973）4.田村道夫系統（1974）哈欽松被子植物分類系統：將雙子葉植物分為草本支和木本支，分別以木蘭目和毛茛目為原始起點，平行進化。

認為柔荑花序類植物比較進化，，認為單子葉植物較雙子葉植物進化，起源于毛茛目。代表著被子植物起源學說中的真花學派。

二 植物分類學方法1. 經典的方法 ：標本室核對，文獻資料，形態(tài)解剖學——形態(tài)學分類2.現代實驗分類學方法1.栽培觀察試驗2.細胞分類學（染色體分類學）Cytotaxonomy3.化學分類學Chemotaxonomy1. 直接可見物質2. 植物本身的產物①初生代謝物②次生代謝物③帶信息分子（DNA、RNA、Protein）1)protein taxonomy① Serology （血清學）（1897）② Electrophoresis （電泳）③ Amino-acid sequencing（氨基酸順序）2）細胞色素C3)DNA、RNA分子雜交4. 數量分類學Numerical taxonomy：應用數學理論和電子計算機技術處理生物分類學問題的邊沿學科。1957年誕生（？），索卡爾和斯尼斯《數量分類學原理》（1963）為標志。

5. 分支分類學：以譜系學（geneology），即系統發(fā)育的分支式樣為基礎，旨在建立生物種系發(fā)生的譜系關系。① 內類群比較法② 外類群比較法③ 分支圖法④ 數量分支分類法植物分類的等級 1. 基本等級界、門（-phyta）、綱（-opsida,-phyceae）、目（-ales）、科（-aceae）、屬、種亞界（-bionta）、亞門（-phytina）、亞綱（-idea,-phycidae）、亞目（-ineae）、亞科（-oideae）、亞屬、亞種2. 完全等級界、亞界、門、亞門、綱、亞綱、（超目）、目、亞目、科、亞科、（超族）、族（-eae）、亞族（-inae）、屬、亞屬、組、亞組、系、亞系、種、亞種、變種、亞變種、變型、亞變型植物界、有胚植物亞界、維管植物門、種子植物亞門、被子植物綱、雙子葉植物亞綱、薔薇超目、薔薇目、薔薇亞目、薔薇科、薔薇亞科、薔薇族、薔薇亞族、薔薇屬、犬薔薇系、犬薔薇亞系、犬薔薇、黃花變種、黃毛柱變型Plantae,Embryobionta,Tracheophyta,Spermatophytina,Angiospermopsida,Dicotyledonidae,Rosanea,Rosales,Rosineae,Rosaceae,Rosoideae,Roseae,Rosinae,Rosa,Caninae,Caninae,Canina,Lutetiana,Lasiostylis例子：酸角分類中文學名酸角：拉丁學名Tamarindus indica Linn.別稱：通血圖、通血香、木罕、曼姆、羅望子、酸餃、酸豆、甜目坎。

二名法：酸角 Tamarindus indica界： 植物界門： 被子植物門 Angiospermae綱：雙子葉植物綱 Dicotyledoneae亞 綱：原始花被亞綱 Archichlamydeae目：薔薇目 Rosales亞目：薔薇亞目 Rosineae科：豆科 Leguminosae亞 科：云實亞科 Caesalpinioideae族：瓔珞木族 Trib. Amherstieae屬：酸豆屬 Tamarindus 3. 種及種下分類群1. Species（種）：是生物分類的基本單位。它是具有一定的自然分布區(qū)和一定的生理、形態(tài)特征的生物類群。

同一種中的各個個體具有相同的遺傳性狀，而且彼此雜交可以產生能育后代，但與另一個種的個體雜交，在一般情況下，則不能產生后代（或不育）。種是生物進化與自然選擇的產物。

2. Population（種群）：是物種的結構單元，一個物種是由若干個種群所組成，一個種群有由同種許多個體所組成，而各個種群總是不連續(xù)地分布于一定的區(qū)域內（即種的分布區(qū)域）。每一種群內即是一個集體，自成一個繁殖體系，個體之間進行有性繁殖，交流基因，維持種的繁衍。

3. Subspecies（亞種）：一個種內的類群。形態(tài)上有差別，分布上或生態(tài)上或季節(jié)上有隔離，這樣的類群稱~4. Variety（變種）。

Varietas.是一個種內有形態(tài)變異，變異比較穩(wěn)定，它分布的范圍比亞種小得多。是一個種的地方宗（local race）5. Form（變型）：forma.有形態(tài)變異，但看不出有一定的分布區(qū)，而是零星分布的個體，這樣的個體視為~6. Cultivar（栽培品種）：指為了農業(yè)和園藝上的目的，凡具有任何一種特征（形態(tài)學的、生理學的、細胞化學的或其他）的栽培個體的集合，且被繁殖后（無性的或有性的），仍能保持這。

4.做植物學家需具備那些知識

做一名植物學家必須所學的內容： 現代植物學以研究層次和重點不同而劃分為五個主要分支： 植物形態(tài)學是研究植物的形態(tài)和結構（由細胞到器官各個層次）的學科，分支學科有植物細胞學、解剖學（專注于內部結構）、組織學（關心特殊種類細胞的性質）、植物胚胎學等。

植物生理學是研究植物各部分或整體的功能和行為的學科，它和植物生物化學緊密相聯。后者研究植物生命過程中化學組成和變化。

植物生物化學還有一個重要分支——植物化學——研究植物次生代謝的化學產品。 植物遺傳學是研究植物的種質和遺傳、變異等現象的學科（因此和研究植物進化相聯系）。

植物生態(tài)學是研究植物和其環(huán)境的關系的學科。在其定義上還更廣泛一些，因為除去它本身特殊的方法之外，它既牽涉到區(qū)系學也牽涉到生理學。

和它緊密聯系的是植物地理學（包括地植物學）研究植物和地球表面的關系和植物社會學（植物群落學）研究植物群落。 植物分類學是研究植物的分類和命名的學科，它們的系統和演化（包括區(qū)系學，研究特定區(qū)域的全部植物，其種類分布、起源和發(fā)展）。

這些區(qū)分并不是絕對的，為明了植物的功能和行為，必須了解植物結構的一些知識。分類學家在一個譜系的理論上來將植物分類，他也要關心進化。

植物細胞學研究植物的各個細胞，部分是形態(tài)學，部分是生理學，而部分是遺傳學等等。 此外，還有些特別分支如以研究對象的類群不同而劃分的分支，如藻類學。

藻類象真菌一樣相當小而簡單，但有各種色素能自制食物。它們組成海洋浮游生物的大部分，在未來可能是人類食物的重要來源。

地衣學研究藻菌共生的地衣。 苔蘚學研究較大多數植物稍小而生殖過程較復雜的苔蘚植物。

蕨類學研究更大的開始有維管束的植物，在這一類群中有石松、木賊和羊齒，并研究它們怎樣向有花植物邁進。與應用密切相關的分支則有經濟植物學，探討植物和它們用途的各個方面。

民俗植物學家則對各民族利用植物的不同方式感興趣。古植物學研究已絕滅的植物（又是古生物學的分支），它們是寫在巖石里面的進化史。

孢粉學研究遠古的花粉、孢子，也屬微古生物學的一個重要方面。當然古植物學和孢粉學也是研究植物進化和植物地理學尤其是植物歷史地理學和區(qū)系學的重要手段。