職業(yè)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)公共(2012武漢事業(yè)單位招聘教育類(lèi)《公共》《專(zhuān)業(yè)知識》的考試范)
1.2012武漢事業(yè)單位招聘教育類(lèi)《公共基礎知識》《專(zhuān)業(yè)知識》的考試范
1.教育學(xué)、心理學(xué)和教育法的相關(guān)內容包括在《公共基礎知識》中，還包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時(shí)事、公文及閱讀理解等基礎知識
2.這一考試范圍有點(diǎn)廣，但全部都是客觀(guān)題，分3部分，第一題：判斷題，20題；第二題：?jiǎn)雾椷x擇題，60題；第三題：多項選擇題，40題；總共加起來(lái)是120題，題量是很大的，沒(méi)有問(wèn)答題
3.復習時(shí)可買(mǎi)本武漢事業(yè)單位招聘公共基礎知識的書(shū)，書(shū)店里面都有，一定要全方面的復習，不要偷懶，法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時(shí)事、公文都有考的，還有就要多關(guān)心時(shí)事新聞，去年就考了很多時(shí)事方面的內容，比如國家最高科技獎的獲獎人是誰(shuí)，還有關(guān)于廣州亞運會(huì )舉辦的問(wèn)題
4.專(zhuān)業(yè)知識考試分兩個(gè)部分
第一部分會(huì )考10題左右的計算機基礎知識
第二部分才是相應的專(zhuān)業(yè)知識，看你報的小學(xué)還是初中，小學(xué)的話(huà)就買(mǎi)本中考的試卷做下，中學(xué)的話(huà)就買(mǎi)本高考的試卷
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2.教師職業(yè)應具備的教育專(zhuān)業(yè)基礎知識是什么意思
教師職業(yè)應具備的教育專(zhuān)業(yè)基礎知識：
一般方法論知識
教師知識結構的最上位層面是一般方法論知識。包括馬克思主義哲學(xué)、系統科學(xué)、邏輯學(xué)知識等。教師必須掌握科學(xué)的認識方法、科學(xué)的分析方法以及科學(xué)的表達方法，才能在正確的方法論指導下從事高質(zhì)量的教育教學(xué)活動(dòng)。
一般科學(xué)文化知識
教師知識結構中間層面的是一般科學(xué)文化知識。包括基礎知識、較為廣博的文化科學(xué)知識和良好的文化素養、文化科學(xué)發(fā)展史知識和文化科學(xué)的新發(fā)展和新成果三個(gè)方面。
教育學(xué)科知識
要成為一位好教師，不但要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識結構，還要了解和遵循教育工作的規律，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等基本教育理論和知識。教育學(xué)科知識是關(guān)于教師“如何教”的知識。一名優(yōu)秀的中小學(xué)教師應具備的教育理論包括；教育概論、教學(xué)論、德育論、教師論、教育科學(xué)研究方法、心理與教育測評、青少年心理學(xué)及學(xué)科教學(xué)論、課程論、當代世界教育思潮。既要包括普通教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)知識，又應包括學(xué)科教育學(xué)和教材教法知識。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識
教師所從事的是具有的特定專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐工作，只有具備一定學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識水準，教師才有可能進(jìn)行有效教學(xué)。隨著(zhù)科學(xué)文化的發(fā)展和知識的更新，教師就更有必要了解自己專(zhuān)業(yè)的最新成就和發(fā)展趨勢，并且涉獵一些相鄰學(xué)科的知識，優(yōu)化知識結構，滿(mǎn)足學(xué)生廣泛的求知欲。
實(shí)踐知識
教師的經(jīng)驗作為實(shí)踐性知識在很大程度上影響著(zhù)教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果。教師知識結構中包含著(zhù)實(shí)踐知識（practical knowledge）的因素，教師的實(shí)踐知識是一種多義的、活生生的、充滿(mǎn)柔性的知識；是憑經(jīng)驗主動(dòng)地解釋、矯正、深化現成的知識而形成的綜合性知識。教師實(shí)踐知識是來(lái)自教學(xué)實(shí)踐的智慧，是一種“緘默知識”（tacit knowledge）。教師的實(shí)踐知識作為一種緘默知識也是一種個(gè)人化的知識。“教師的個(gè)人實(shí)踐知識主要關(guān)涉教師在教學(xué)情境中如何處理所遇到的困境的知識，是一種體現教師個(gè)人特征和教學(xué)智慧的知識。
3.招教考試中的公共基礎知識包括些什么
公共基礎知識包括教育學(xué)和教學(xué)心理學(xué)，是教師資格考試考查考生教育基礎知識的科目。
綜合知識包含的比較多：教育理論基礎知識、政治理論基礎知識、經(jīng)濟理論基礎知識、法律理論基礎知識、時(shí)事政治，考試內容比較多。
招教考試的筆試內容通常分為以下三種：
第一種內容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識。
第三種內容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見(jiàn)。
擴展資料：
教師招聘考試考查內容大致分為以下幾種類(lèi)型：
1、教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類(lèi)型是教師招聘考試常見(jiàn)的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規等，面試通常采用說(shuō)課或是試講的方式來(lái)測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語(yǔ)文、數學(xué)等。
2、教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試
教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門(mén)科目進(jìn)行考查，同時(shí)也會(huì )考查考生對于所報專(zhuān)業(yè)學(xué)科的基礎能力和知識，以上兩部分會(huì )成為筆試出題測查的重點(diǎn)。
面試中采用說(shuō)課或講課的方式進(jìn)行考查，同時(shí)很多地區說(shuō)課考查后會(huì )附帶出現結構化的面試題目。
參考資料來(lái)源：搜狗百科--教師招聘考試
4.教育專(zhuān)業(yè)基礎知識指的是什么
小學(xué)的教育專(zhuān)業(yè)基礎知識指教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規、公共基礎知識。
教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的稱(chēng)謂。教育學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養和較強教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研。
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養和較強教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
擴展資料
教育是廣泛存在于人類(lèi)生活中的社會(huì )現象，是有目的地培養社會(huì )人的活動(dòng)。為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(cháng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。特別是現代社會(huì )的發(fā)展，現代教育實(shí)踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的教育問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì )、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。
參考資料來(lái)源：百度百科-教育理論基礎知識-小學(xué)
參考資料來(lái)源：百度百科-教育專(zhuān)業(yè)
5.教育公共基礎知識具體包括什么內容
最佳答案 1）公共關(guān)系學(xué)的概念、范疇及其本質(zhì)（說(shuō)明"什么是公共關(guān)系"）； （2）公共關(guān)系的起源和發(fā)展的歷史（說(shuō)明"公共關(guān)系的來(lái)龍去脈"）； （3）公共關(guān)系的行為主體及其功能（說(shuō)明"誰(shuí)在搞公關(guān)？搞什么？"）； （4）公眾對象分析（說(shuō)明"與誰(shuí)開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)"）； （5）公共關(guān)系的管理過(guò)程（說(shuō)明"公共關(guān)系怎樣做"）； （6）公共關(guān)系的媒介及其應用方法（說(shuō)明"公共關(guān)系用什么手段和方法來(lái)進(jìn)行"）； （7）公共關(guān)系實(shí)務(wù)活動(dòng)（說(shuō)明：公共關(guān)系工作主要做些什么"）； （8）公共關(guān)系的職業(yè)道德和法律制約； （9）公共關(guān)系在中國應用和研究的國情和特色。
6.職業(yè)能力測試,公共基礎知識,綜合知識這三科都是事業(yè)編的考試科目
筆試根據專(zhuān)業(yè)不同分為綜合、衛生和教育三大類(lèi)，各類(lèi)均考一科。
綜合類(lèi)考試內容為公共基礎知識，包括法律法規、政治經(jīng)濟理論、時(shí)政方針、科技知識、省情省況等基礎性知識和綜合寫(xiě)作；
衛生類(lèi)考試內容為公共基礎知識和醫藥衛生專(zhuān)業(yè)基礎知識兩部分，分別占整個(gè)試題分數的40%和60%，專(zhuān)業(yè)基礎知識部分按醫療、藥學(xué)、檢驗、中醫、護理五類(lèi)分別命題；
教育類(lèi)考試內容為公共基礎知識和教學(xué)基礎知識兩部分，分別占整個(gè)試題分數的40%和60%。筆試采用百分制計算應聘人員的成績(jì)。
筆試采取統一考試、統一標準、統一閱卷的方式進(jìn)行。筆試將設定最低合格分數線(xiàn)，由省事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機關(guān)根據應聘人數和筆試情況確定。
山東事業(yè)單位考試用書(shū)還是比較雜的，有很多單位都有出，用的比較多的有中公的《行政職業(yè)能力測驗》，《全真模擬試卷：行政職業(yè)能力測驗》，《全真模擬試卷：公共基礎知識》，《公共基礎知識》專(zhuān)用教材。
面試禮儀主要包括兩方面：著(zhù)裝禮儀和舉止禮儀。 著(zhù)裝要凸顯出職業(yè)特性，建議穿較為正式的職業(yè)裝。 舉止禮儀方面：從候考、進(jìn)入面試考場(chǎng)、問(wèn)好、落座、回答面試問(wèn)題、離開(kāi)考場(chǎng)整個(gè)過(guò)程都要注重不同的禮儀細節。結構化面試流程中給考生的準備時(shí)間一般控制在 每道題思考30秒至60秒之間，然后作答。思考時(shí)間太短，答題不充分，思考時(shí)間過(guò)長(cháng)就會(huì )影響考官對你的判斷，也會(huì )因為控制不好整體時(shí)間而最終超時(shí)。建議關(guān)注一些公職類(lèi)考試網(wǎng)站，多加入交流組織，多多溝通，不要閉門(mén)造車(chē)。多參加實(shí)戰模擬，記錄思考和答題時(shí)間，做到時(shí)間的合理分配和把控。
