綜合邏輯推理是什么題(綜合主要是考什么題)
1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)主要是考什么題
事業(yè)單位考試。兩門(mén)：上午《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》，下午：《專(zhuān)業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》。
《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》題型：三部分，材料分析，公文改錯(cuò)和寫(xiě)作，材料作文。和公務(wù)員的《申論》類(lèi)似，都是主觀題。但是比《申論》簡(jiǎn)單，時(shí)間短。
《專(zhuān)業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測(cè)試》題型：數(shù)字推理，數(shù)字應(yīng)用，程序推理，分析推理，常識(shí)應(yīng)用能力（馬哲，法律，鄧論，毛思，科技，管理等等），和公務(wù)員的《公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》類(lèi)似，都是客觀題。但是簡(jiǎn)單，而且題量少了20題，當(dāng)然時(shí)間要少。
前幾年的事業(yè)單位考試考的是《公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試》，主客觀題都有。就是上面兩種的綜合。但是沒(méi)有推理之類(lèi)的題型。現(xiàn)在分開(kāi)了，而且增加了推理題型。
綜合知識(shí)重在平時(shí)積累，復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)考試大綱，逐一進(jìn)行。要多做題，也要看書(shū)，必須要有很廣的知識(shí)面才行。
一定要注意做題的時(shí)候要弄清楚考的什么知識(shí)點(diǎn)，這點(diǎn)很重要，不能光知道一個(gè)答案，要知其所以然。有的選擇題可能還涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要一一弄明白還有就是要注意規(guī)避陷阱，比如基本功能和功能就有差別，問(wèn)法不一樣答案就不一樣，有時(shí)多幾個(gè)字和少幾個(gè)字答案完全不同。
2.事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識(shí)考什么
事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)的考試內(nèi)容：
第一部分 形勢(shì)與政策
第二部分 事業(yè)單位改革與管理
第三部分 馬克思主義基本原理
第四部分 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
第五部分 法律法規(guī)
第六部分 公文基礎(chǔ)與申論寫(xiě)作
第七部分 邏輯推理與資料分析
第八部分 經(jīng)濟(jì)理論
第九部分 行政管理
第十部分 道德建設(shè)
第十一部分 科技知識(shí)
第十二部分 人文歷史常識(shí)
3.事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識(shí)考哪些內(nèi)容
2012年福建省直及各市的事業(yè)單位招聘簡(jiǎn)章已經(jīng)發(fā)布，福建綜合基礎(chǔ)知識(shí)考什么內(nèi)容是第一次參加福建事業(yè)單位考試的考生關(guān)注的焦點(diǎn)，下面我們給大家一一做下解答：
根據(jù)歷年考試真題分析來(lái)看，福建綜合基礎(chǔ)知識(shí)的考察題型類(lèi)似于公務(wù)員考試的行測(cè)，如果考主觀題的話會(huì)考一個(gè)申論寫(xiě)作題，類(lèi)似申論的作文部分。具體題型如下：
（下面的僅供參考）
一、福建綜合基礎(chǔ)知識(shí)考試題型及分值
第一部分：客觀題
公共基礎(chǔ)知識(shí)25題左右，每題0.88分；
言語(yǔ)理解與表達(dá)20題左右，每題1.22分；
邏輯判斷題10題左右，每題0.96分；
類(lèi)比推理5題左右，每題0.53分；
定義判斷5題左右，每題0.62分；
數(shù)字推理5題左右，每題1.01分；
資料分析10題左右，每題0.91分；
另外事件排序和圖形推理可能會(huì)考察5題左右，每題0.66分；
第二部分：主觀題
綜合寫(xiě)作30分
對(duì)于只考客觀題的科目，題量相應(yīng)按比例增加。
二、福建綜合基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)指南
從歷年真題來(lái)看，福建綜合基礎(chǔ)知識(shí)考試難度不大，考生在第一輪聽(tīng)課打好基礎(chǔ)的境況下，多做幾套歷年真題，完全可以取得高分。
基礎(chǔ)性的考察內(nèi)容較多，難度比國(guó)考和省考的公務(wù)員行測(cè)低了不少，適合有備而來(lái)的考生取得高分
4.求邏輯推理題目及答案~~
一、Q先生和S先生、P先生在一起做游戲。
Q先生用兩張小紙片，各寫(xiě)一個(gè)數(shù)。這兩個(gè)數(shù)都 是正整數(shù)，差數(shù)是1。
他把一張紙片貼在S先生額頭上，另一張貼在P先生額頭上。于是， 兩個(gè)人只能看見(jiàn)對(duì)方額頭上的數(shù)。
Q先生不斷地問(wèn)：你們誰(shuí)能猜到自己頭上的數(shù)嗎？ S先生說(shuō)：“我猜不到?！?P先生說(shuō)：“我也猜不到?！?/p>
S先生又說(shuō)：“我還是猜不到?！?P先生又說(shuō)：“我也猜不到。”
S先生仍然猜不到； P先生也猜不到。 S先生和P先生都已經(jīng)三次猜不到了。
可是，到了第四次， S先生喊起來(lái)：“我知道了！” P先生也喊道：“我也知道了！” 問(wèn)： S先生和P先生頭上各是什么數(shù)？ 二、有一個(gè)牢房，有3個(gè)犯人關(guān)在其中。因?yàn)椴ＡШ芎?，所?個(gè)人只能互相看見(jiàn)，不能聽(tīng)到 對(duì)方說(shuō)話的聲音。”
有一天，國(guó)王想了一個(gè)辦法，給他們每個(gè)人頭上都戴了一頂帽子，只叫他們知道帽 子的顏色不是白的就是黑的，不叫他們知道自己所戴帽子的是什么顏色的。在這種情況 下，國(guó)王宣布兩條如下： 1.誰(shuí)能看到其他兩個(gè)犯人戴的都是白帽子，就可以釋放誰(shuí)； 2.誰(shuí)知道自己戴的是黑帽子，就釋放誰(shuí)。
其實(shí)，國(guó)王給他們戴的都是黑帽子。他們因?yàn)楸唤?，看不?jiàn)自己罷了。
于是他們3個(gè) 人互相盯著不說(shuō)話?？墒遣痪?，心眼靈的A用推理的方法，認(rèn)定自己戴的是黑帽子。
您想 ，他是怎樣推斷的？ 三、有一個(gè)很古老的村子，這個(gè)村子的人分兩種，紅眼睛和藍(lán)眼睛，這兩種人并沒(méi)有什 么不同，小孩在沒(méi)生出來(lái)之前，沒(méi)人知道他是什么顏色的眼睛，這個(gè)村子中間有一個(gè)廣 場(chǎng)，是村民們聚集的地方，現(xiàn)在這個(gè)村子只有三個(gè)人，分 住三處。在這個(gè)村子，有一個(gè)規(guī)定，就是如果一個(gè)人能知道自己眼睛的顏色并且在晚上 自殺的話，他就會(huì)升入天堂，這三個(gè)人不能夠用語(yǔ)言告訴對(duì)方眼睛的顏色，也不能用任 何方式提示對(duì)方的眼睛是什么顏色，而且也不能用鏡子， 水等一切有反光的物質(zhì)來(lái)看到自己眼睛的顏色，當(dāng)然，他們不是瞎子，他們能看到對(duì)方 的眼睛，但就是不能告訴他！他們只能用思想來(lái)思考，于是他們每天就一大早來(lái)到廣場(chǎng) 上，面對(duì)面的傻坐著，想自己眼睛的顏色，一天天過(guò)去了 ，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，直到有一天，來(lái)了一個(gè)外地人，他到廣場(chǎng)上說(shuō)了一句話，改變了他 們的命運(yùn)，他說(shuō)，你們之中至少有一個(gè)人的眼睛是紅色的。
說(shuō)完就走了。這三個(gè)人聽(tīng)了 之后，又面對(duì)面的坐到晚上才回去睡覺(jué)，第二天，他們又 來(lái)到廣場(chǎng)，又坐了一天。
當(dāng)天晚上，就有兩個(gè)人成功的自殺了！第三天，當(dāng)最后一個(gè)人 來(lái)到廣場(chǎng)，看到那兩個(gè)人沒(méi)來(lái)，知道他們成功的自殺了，于是他也回去，當(dāng)天晚上，也 成功的自殺了！ 根據(jù)以上，請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)人的眼睛的顏色，并能夠說(shuō)出推理過(guò)程！ 四、兩個(gè)房子互為隔壁，一個(gè)房子中的三個(gè)開(kāi)關(guān)控制另一個(gè)房子的三盞燈。 你只能各進(jìn)入這二個(gè)房子一次，怎么來(lái)判斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制哪盞燈？ 五、有9個(gè)點(diǎn)排列如下： . . . . . . . . . 如何用四條直線把這9個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，（要求這四條直線是連續(xù)的） 六、有一條河，河岸邊有獵人，狼，還有一個(gè)男人，帶兩個(gè)小孩.還有一個(gè)女人，帶兩個(gè)小孩， 如果獵人離開(kāi)，狼就把所有的人全部吃掉，如果男人離開(kāi)，女人就把她的兩個(gè)小孩掐死， 如果女人離開(kāi)同上.河里有一條船，船上只能做兩個(gè)人（附加條件：只有獵人，男人，女人 會(huì)劃船）.問(wèn)：這八個(gè)人如何過(guò)河（都在河一邊，狼也算一個(gè)） 七、 1.第一個(gè)答案是b的問(wèn)題是哪一個(gè)？ （a）2;(b) 3;(c)4;(d)5;(e)6 2、唯一的連續(xù)兩個(gè)具有相同答案的問(wèn)題是： （a）2,3;(b)3,4;(c)4,5;(d)5,6;(e)6,7; 3、本問(wèn)題答案和哪一個(gè)問(wèn)題的答案相同？ （a）1;(b)2;(c)4;(d)7;(e)6 4、答案是a的問(wèn)題的個(gè)數(shù)是： （a）0;(b)1;(c)2;(d)3;(e)4 5、本問(wèn)題答案和哪一個(gè)問(wèn)題的答案相同？ （a）10;(b)9;(c)8;(d)7;(e)6 6、答案是a的問(wèn)題的個(gè)數(shù)和答案是什么的問(wèn)題的個(gè)數(shù)相同？ （a）b;(b)c;(c)d;(d)e;(e)以上都不是 7、按照字母順序，本問(wèn)題的答案和下一個(gè)問(wèn)題的答案相差幾個(gè)字母？ （a）4;(b)3;(c)2;(d)1;(e)0。
（注：a和b相差一個(gè)字母） 8、答案是元音字母的問(wèn)題的個(gè)數(shù)是： （a）2;(b)3;(c)4;(d)5;(e)6。（注：a和e是元音字母） 9、答案是輔音字母的問(wèn)題的個(gè)數(shù)是： （a）一個(gè)質(zhì)數(shù)；（b）一個(gè)階乘數(shù)；（c）一個(gè)平方數(shù)；（d）一個(gè)立方數(shù)，（e）5的倍數(shù) 10、本問(wèn)題的答案是： （a）a;(b)b;(c)c;(d)d;(e)e。
八、注：美國(guó)貨幣中的硬幣有1美分、5美分、10美分、25美分、50美分和1美元這幾種面值 。請(qǐng)接著看正文吧，挑戰(zhàn)你邏輯推理的極限。
一家小店剛開(kāi)始營(yíng)業(yè)，店堂中只有三位男顧客和一位女店主。當(dāng)這三位男士同時(shí)站 起來(lái)付帳的時(shí)候，出現(xiàn)了以下的情況： （1）這四個(gè)人每人都至少有一枚硬幣，但都不是面值為1美分或1美元的硬幣。
（2）這四人中沒(méi)有一人能夠兌開(kāi)任何一枚硬幣。 （3）一個(gè)叫盧的男士要付的帳單款額最大，一位叫莫的男士要付的帳單款額其次， 一個(gè)叫內(nèi)德的男士要付的帳單款額最小。
（4）每個(gè)男士無(wú)論怎樣用手中所持的硬幣付帳，女店主都無(wú)法找清零錢(qián)。 （5）如果這三位男士相互之間等值調(diào)換一下手中的硬幣，則每個(gè)人都可以付清自己 的帳單而無(wú)需找零。
（6）當(dāng)這三位男士進(jìn)。
5.綜合分析及邏輯判斷能力考什么
事業(yè)單位考試一般考試科目為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《綜合應(yīng)用能力》，每個(gè)地區(qū)名稱(chēng)有的不一樣。
邏輯判斷推理能力：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)題型有程序推理、圖形推理、類(lèi)比推理、定義判斷、分析推理等。
綜合分析能力：能夠?qū)υ囶}材料的內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地進(jìn)行思考，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。
具體考試題型需要參照當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位考試大綱。
6.筆試內(nèi)容為綜合基礎(chǔ)知識(shí)里的“綜合基礎(chǔ)知識(shí)”與“行測(cè)”有什么區(qū)
您好， 中政申論備考專(zhuān)家為您答疑！
公共基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)在在大部分的省份都已經(jīng)取消，其實(shí)質(zhì)已濃縮為行測(cè)的常識(shí)判斷題型。
公共基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容包括事業(yè)單位管理與改革及相關(guān)熱點(diǎn)、時(shí)政熱點(diǎn)、法律常識(shí)、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、行政管理、公文寫(xiě)作、自然常識(shí)、科技常識(shí)等內(nèi)容，基本上涵蓋了各地常考內(nèi)容。
而行測(cè)更多的是一種能力考試，除了常識(shí)判斷，還會(huì)考察言語(yǔ)理解、邏輯推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析等題型。
若仍有疑問(wèn)，歡迎向中政申論備考平臺(tái)提問(wèn)！
7.綜合知識(shí)能力測(cè)驗(yàn)具體指那些
找了一篇，你看看 深圳市機(jī)關(guān)事業(yè)單位公開(kāi)招考 《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》考試大綱 2007-03-23 來(lái)源： 一、考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu) 《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》分為一般類(lèi)、教育類(lèi)、醫(yī)療類(lèi)、護(hù)理類(lèi)四類(lèi)。
全部為客觀性試題，題量為140道，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。教育機(jī)構(gòu)招考職員的考試科目為《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》（教育類(lèi)）；醫(yī)療機(jī)構(gòu)招考醫(yī)療人員的考試科目為《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》（醫(yī)療類(lèi)）；醫(yī)療機(jī)構(gòu)招考護(hù)理人員的考試科目為《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》（護(hù)理類(lèi)）；面向社會(huì)人員招考公務(wù)員、面向應(yīng)屆畢業(yè)生招考公務(wù)員、其他招考職員的考試科目為《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》（一般類(lèi)）。
（一）綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試（一般類(lèi)） 主要測(cè)查考生從事國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作必須具備的基本的能力素質(zhì)。 考試內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)和行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)兩大部分，其中公共基礎(chǔ)知識(shí)包括馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫(xiě)作、深圳市情和時(shí)事常識(shí)等七個(gè)部分，行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等四個(gè)部分。
（二）綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試（教育類(lèi)） 主要測(cè)查考生從事教育工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。 考試內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)三大部分（教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)占40%，大綱參見(jiàn)附件一），其中公共基礎(chǔ)知識(shí)包括馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫(xiě)作、深圳市情和時(shí)事常識(shí)等七個(gè)部分，行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等四個(gè)部分。
（三）綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試（醫(yī)療類(lèi)） 主要測(cè)查考生從事醫(yī)療工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。 考試內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和醫(yī)療類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)三大部分（醫(yī)療類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)占40%，大綱參見(jiàn)附件二），其中公共基礎(chǔ)知識(shí)包括馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫(xiě)作、深圳市情和時(shí)事常識(shí)等七個(gè)部分，行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等四個(gè)部分。
（四）綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試（護(hù)理類(lèi)） 主要測(cè)查考生從事護(hù)理工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。 考試內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)三大部分（護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)占40%，大綱參見(jiàn)附件三），其中公共基礎(chǔ)知識(shí)包括馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫(xiě)作、深圳市情和時(shí)事常識(shí)等七個(gè)部分，行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等四個(gè)部分。
二、作答要求 務(wù)必?cái)y帶的文具有：簽字筆或鋼筆（最好為黑色簽字筆）、2B鉛筆和橡皮、簡(jiǎn)單計(jì)算器。 《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》要求考生必須用2B鉛筆在機(jī)讀答題卡上作答，作答在試卷上的一律無(wú)效。
三、《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》（一般類(lèi)）題型介紹 （一）公共基礎(chǔ)知識(shí) 公共基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫(xiě)作、深圳市情和時(shí)事常識(shí)等方面。題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
例題： 哲學(xué)的基本問(wèn)題是（ ）。 A.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題 B.辯證法和形而上學(xué)的關(guān)系問(wèn)題 C.理論和實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題 D.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題 解答：正確答案為D。
（二）數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系主要有兩種類(lèi)型的題目。 第一種題型：數(shù)字推理。
給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、合理的一個(gè)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 例題： 1, 2, 4, 7, ( ), 16 A.9 B.10 C.11 D.12 解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是相鄰兩項(xiàng)之差構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列1,2,3,4,5，故空缺項(xiàng)應(yīng)為11。
正確答案為C。 第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。
主要考察解決四則運(yùn)算問(wèn)題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。
例題： 若每隔一米遠(yuǎn)栽一棵樹(shù)，問(wèn)在123米的道路上共栽多少棵樹(shù)？ A.121 B.122 C.123 D.124 解答：要考慮到起點(diǎn)和終點(diǎn)兩處都要栽樹(shù)，共124棵樹(shù)，所以答案為D。 （三）言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。
涉及到詞語(yǔ)運(yùn)用、句子表達(dá)、閱讀理解與運(yùn)用等文字方面。其題型主要有三種。
第一種題型：選詞填空。這種題型先呈現(xiàn)一個(gè)句子，在某些關(guān)鍵詞的地方留出空位，要求從題后所給的四個(gè)詞中選出一個(gè)詞填入句中，從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫、最完整。
例題： 這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，（ ）的云在我們頂上流著，巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。 A.厚厚 B.層層 C.微微 D.濃濃 解答：語(yǔ)境材料中交代了“薄陰的天氣”，據(jù)此可排除“厚厚”和“濃濃”兩項(xiàng)，“層層”和“微微”都適合，但“。
8.綜合分析及邏輯判斷能力考什么
事業(yè)單位考試一般考試科目為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《綜合應(yīng)用能力》，每個(gè)地區(qū)名稱(chēng)有的不一樣。
邏輯判斷推理能力：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)題型有程序推理、圖形推理、類(lèi)比推理、定義判斷、分析推理等。
綜合分析能力：能夠?qū)υ囶}材料的內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地進(jìn)行思考，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。
具體考試題型需要參照當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位考試大綱。
