歷史學基礎中國史考研知識點(歷史學考研復習)
1.歷史學考研復習
從過去幾年考試來看，歷史學專業(yè)課統(tǒng)考試題對知識點的考核比重從高到低依次是：政治制度、經(jīng)濟制度、思想文化、政治、經(jīng)濟、民族、其他。
政治制度是往年試題關注的重點之一。往年試題中這部分內(nèi)容分值最少時也幾乎占到總分一半。
因此，政治制度是考生復習的重中之重，凡是政治制度涉及的知識點，考生原則上都要掌握，即使是去年考核過的知識點，考生最好也要了解，對重點內(nèi)容仍要重點掌握，以防這些內(nèi)容通過不同的角度再次考核。 經(jīng)濟制度是另一項重點考核內(nèi)容。
考生復習時要注意的是，經(jīng)濟制度不等于經(jīng)濟，主要是政府制定的有關經(jīng)濟方面的制度、措施。2010年歷史專業(yè)課統(tǒng)考中這部分內(nèi)容分值比例為44%，幾乎與政治制度比重相同。
雖然經(jīng)濟制度所涉及的內(nèi)容不太多，但考生仍然要著力復習，許多經(jīng)濟制度如井田、屯田、占田、均田以及初稅畝、租調(diào)制、租庸調(diào)制以及兩稅法等內(nèi)容都比較重要。 從往年試題看來，歷史學專業(yè)課統(tǒng)考試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。
它包括中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史四門課程，此外史學理論與史學史、歷史地理學、歷史文獻學等內(nèi)容有機體現(xiàn)在以上四門課程中予以考核。中國古代史約占30%，中國近現(xiàn)代史約占20%，世界古代史約占20%，世界近現(xiàn)代史約占30%。
試卷題型包括選擇題、名詞解釋題、史料分析題和論述題四種。 從題型結(jié)構(gòu)可以看出，歷史學專業(yè)課統(tǒng)考雖然側(cè)重政治制度、經(jīng)濟制度的考核，但并不意味著其他內(nèi)容不考。
事實上，考核涉及面還很廣。考生復習雖然要有所側(cè)重，復習時在時間、精力的分配上不可平均著力，但其他內(nèi)容也要全面復習，切不可心存僥幸只復習重點內(nèi)容，而放任其他內(nèi)容不顧。
復習時，考生要注重提高對“史料”的分析能力和掌握水平。2011年的歷史學專業(yè)課統(tǒng)考試題注重知識性與學術性結(jié)合，史料分析題背景資料都出自權(quán)威的典籍或檔案，強調(diào)考生對“史料”的分析與掌握。
史料分析題不僅延續(xù)了2010年的考核模式，在考核知識點的同時，也考核了考生文言文水平。這提醒考生要在復習時注重提高對“史料”的分析能力和掌握水委托幫友情提供。
2.歷史學考研有哪些必背知識點
第一部分史前時代★ （1）對于舊石器、新時期時代的分期大家要知道，同時重大史學價值的遺址發(fā)現(xiàn)，如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等是本章出題的重點。
（2）關于遠古社會的傳說以及相關內(nèi)容也有出選擇題的可能。氏族公社雖然在新大綱中刪掉了，但也可能出名詞解釋題。
中國古代社會的傳說如果要考查的話會以選擇題的形式出題。第二部分夏商西周★★ （1）夏、商、西周三族的起源發(fā)展，夏、商、西周朝代更替的過程、背景、影響，這部分大家了解一下；（2）三個朝代國家制度的架構(gòu)，建立了一系列的制度，涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制（周公制作"禮樂"），經(jīng)濟方面的井田制、"工商食官"；（3）夏商西周時期的文化，尤其是甲骨文、金文；對這一個時期的文化遺址進行的考古發(fā)掘，如二里頭文化要重點掌握，可能以名詞解釋的方式出題。
（4）分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。（5）西周后期的社會矛盾及其滅亡的過程大概了解一下就可以。
第三部分春秋戰(zhàn)國★ （1）春秋戰(zhàn)國社會經(jīng)濟的發(fā)展也不是出題重點，大概了解一下這個發(fā)展過程就可以；（2）春秋五霸和戰(zhàn)國七雄有哪些，他們的形成過程大概要了解一下，出來選擇題大家要能分辨清楚；（3）春秋戰(zhàn)國時代的改革與變法是比較重要的，每一次變法的時間、內(nèi)容、意義要掌握。這部分極易出名詞解釋和論述題；（4）春秋戰(zhàn)國的思想、文化是比較重要的。
這個時代的百家爭鳴，九流十家、儒家、孔子的思想，著作等細節(jié)知識要扎實掌握這是重要的知識點，很容易被考查到，同時，這部分內(nèi)容也是基礎知識，無論考不考都是要弄清楚的。第四部分秦漢★★★★ （1）掌握秦朝統(tǒng)一專制集權(quán)國家的建立及為鞏固國家統(tǒng)一所采取的一系列措施，了解我國第一個中央集權(quán)王朝的歷史意義；（2）西漢建立與文景之治：文景之治是重點知識，要識記整個背景、內(nèi)容、意義，并且要知道如果出現(xiàn)名詞解釋應該怎么來解答。
（3）漢武帝時期的統(tǒng)治是非常重要的，他統(tǒng)治時期奠定了西漢強盛的基礎，掌握漢武帝時期政治、經(jīng)濟、文化、軍事的一系列改革以及西漢政權(quán)的強大。（4）西漢的統(tǒng)治危機要了解；王莽改制的背景、內(nèi)容、意義及其失敗的原因都要掌握，很可能出論述題和名詞解釋；（5）劉秀統(tǒng)治時期的政策要識記；光武中興要掌握。
東漢后期的外戚與宦官之爭以及黨錮之禍。（6）兩漢時期的經(jīng)濟發(fā)展以及秦漢時期的農(nóng)民起義可能出選擇題；（7）秦漢時期的思想、文化和科技進步可能出選擇題，這些都是基礎知識，要掌握扎實，不能在這種題上失分。
（8）漢代的服役制度以及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（9）掌握陳勝、吳廣起義以及黃巾起義的原因、過程以及影響。
（10）理解秦漢時期與周邊民族的關系。第五部分魏晉南北朝★★★ （1）掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役及戰(zhàn)役后的政局變化。
（2）了解曹魏的政治、經(jīng)濟改革，如九品選官制、曹魏屯田等重要措施。（3）了解魏蜀吳的政治、經(jīng)濟、文化，要注意孫吳對江南地區(qū)的開發(fā)等事實。
（4）要了解曹操其人以及他的用人思想。（5）了解諸葛亮以及對他做出客觀評價。
（6）了解西晉的建立以及統(tǒng)一全國的過程 （7）掌握太康之治、八王之亂、門閥制度、淝水之戰(zhàn)、祖逖北伐、"王與馬，共天下"等知識點。這部分內(nèi)容主要集中在民族問題和社會結(jié)構(gòu)的變化上。
兵制是這個時期具有代表性的制度，比如府兵制度，就對后世產(chǎn)生了極大的影響，九品中正制、門閥制度很重要。孝文帝改革是重點知識，無論是材料分析還是論述題都容易考到。
魏晉南北朝的思想、文化和科技容易出選擇題，要掌握基礎。第六部分隋唐五代★★★★★ （1）了解隋朝建立的過程及加強中央集權(quán)的各項措施。
（2）貞觀之治的時間、內(nèi)容、影響要識記。（3）武則天和唐玄宗的統(tǒng)治政策要掌握。
要對武則天做出客觀的評價。（4）安史之亂是考查的重中之重，論述題容易出，它的背景、內(nèi)容、影響要全部掌握，而且答題的時候要做到全面，最好是根據(jù)不同的教材來整理答案。
（5）藩鎮(zhèn)割據(jù)也是重點，要著重掌握。（6）兩稅法是唐朝時期實行的一項重要的措施，它的背景、內(nèi)容、意義要反復記憶，非常重要，出論述題的可能性最大。
（7）隋唐時期的民族關系與中外經(jīng)濟文化交流也是重要內(nèi)容，這里的民族關系比較復雜，最好整理成表格的形式，這樣看起來比較清楚也容易識記。（8）五代十國的政治與經(jīng)濟可以大概了解一下，不是重點內(nèi)容，可能以名詞解釋的形式來出題。
（9）能夠根據(jù)史實對五代十國的人物如馮道做出評價。（10）掌握周世宗改革的內(nèi)容和意義，并能做出評價。
第七部分宋、遼、西夏、金、元★★★★ （1）北宋加強中央集權(quán)、王安石變法的背景、內(nèi)容、評價是歷年出題的重點；（2）科舉制的發(fā)展也是一個重要的知識點；（3）元朝鞏固大一統(tǒng)國家的貢獻；（4）澶淵之盟、隆興和議、宋元理學、耶律楚材容易出名詞解釋。（5）慶歷新政和王安石變法是重點中的重點，容易以名詞解釋和論述題的形式考查。
（7）宋元時期的經(jīng)濟、文化、科技方面的內(nèi)容，是選擇題的命題重點。（8）宋元時期的社會矛盾和主要的農(nóng)民起義要了解一下，很有可能會出名詞解釋和選擇題。
（9）宋元時期，封建經(jīng)濟發(fā)展。
3.2017年歷史學考研,中國古代史部分如何復習
中國古代史是歷史學考研復習的重要部分，中公考研建議2017年考生在進行古代史復習的時候，一定要把握以下幾點。了解更多考研相關信息，歡迎訪問黑龍江中公考研網(wǎng)。
掌握一條朝代更替主線
中國古代史的參考書是按照中國朝代的更替而編寫的，所有這是中國古代史的一條主線，要牢牢把握這條主線，分清前后順序，切忌復習到考前都不知道哪個朝代在前，哪個朝代在后，這是學習歷史最大的忌諱，因為歷史學是以時間和地點為轉(zhuǎn)移的實證性學科。只有在熟悉朝代更替和時間起止的基礎上才能對知識有比較清晰的脈絡和框架。
從宏觀上把握歷史概況
如果想做到對中國古代史整個階段有一個宏觀的把握，就必須從某個朝代的的社會歷史概況做起，也就是說對某一個朝代的政治、經(jīng)濟、思想文化科技、民族關系、中外關系等幾個方面有一個比較全面的了解。比如：要掌握唐朝的社會歷史概況，在政治上，唐朝中央的三省六部制，地方州縣兩級制，同時將全國分為關內(nèi)、河南、河東等10道；科舉制度、府兵制、唐律等。在經(jīng)濟上，均田制以及賦役制度相對于隋朝的變化，經(jīng)濟政策，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展概況等。在思想文化科技方面，這一類知識也要重點把握，因為這幾年加大了對思想文化科技的考察。在民族關系方面，要重點掌握唐太宗時期的民族政策。在中外關系方面，要掌握與東亞、西亞等國的交往。
把握歷史階段特征，有助于加深對歷史背景的理解
中國古代史大體上分為以下幾個階段：先秦、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代十國、遼宋夏金元、明清。先秦時期主要處于原始社會和奴隸社會；秦漢時期，隨著秦國滅六國，統(tǒng)一中國，建立一個統(tǒng)一的封建君主專制中央集權(quán)國家。秦漢都是中國歷史上的大一統(tǒng)時期，也是封建君主專制中央集權(quán)確立時期。三國兩晉南北朝時期是中國的分裂時期，但是要特別注意這一時期的民族融合問題，同時北方民族遷入中原，中原人口大量南遷江南地區(qū)，也是中國經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移關鍵因素。隋唐時期又是中國大一統(tǒng)時期，是君主專制中央集權(quán)進一步加強的時期……對于歷史階段特征的把握，能夠從整體上加深對歷史背景的理解，也有助于加深對基礎知識的理解。
重點掌握幾個基礎知識
中國古代史有幾個基礎知識主線在貫穿其中，要重點掌握以下幾個：君主專制中央集權(quán)制度、土地制度、賦役制度、兵制、儒家思想的演變等等，這些都是考試的重點。像2010年歷史學基礎綜合考察了西漢初期削弱諸侯勢力的措施和清朝的攤丁入畝問題，分別屬于中國古代的中央集權(quán)和賦役制度。
4.考研313歷史學基礎,如何整理筆記
中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史和世界史的策略是不同的，因為每一本教材都有它的“個性”，從對真題的不斷了解當中我們也可以制定出輕重有別的方法出來。
針對你提出的問題，下面我將就通常復習的十一本書給出不同的復習大體策略來： 1、中國古代史：中國古代史的教材算是寫的特別經(jīng)典的本子了，出版時間也比較早，按說觀點比較老了，但因為年代太久了，也沒有多少翻案文章可以做了，所以古代史的教材可謂久經(jīng)考驗而且十分經(jīng)典，整理筆記時可以直接按教材目錄來歸類，用數(shù)字給知識點編碼。 2、中國近代史：這本書也挺經(jīng)典的。
但是近代史的研究這幾年屢出新的成果，許多觀點和對于歷史事件人物的評價也有了很大的變化，通觀整本教材也是以戰(zhàn)爭史和屈辱史居多，顯得太過于偏重，而真題所考的卻是文化方面的東西（比如近代歷史文獻），所以這本書吃透了還得找點精簡的書籍來補補課，尤其是教材上少有涉及的知識點。 3、中國現(xiàn)代史：這本書所占分數(shù)的比值不大，認認真真過一下就行了。
即使考到了也不要太過于后悔，因為歷史學這么考試的初衷就是“問你能記住多少”而不是“一個都不能少”，沒有誰真的是活字典，歷史學兩百大幾是幾乎不可能的。 4、世界史：六本世界史說好也好說不好也不好。
因為沒什么系統(tǒng)的世界史和他競爭了，一大幫子人搞一套教材也不容易，但他的缺陷是有目共知的：最大的毛病就是知識點太亂，無法串聯(lián)，許多名詞解釋重復出現(xiàn)。這樣就特別不利于考試，所以這時候借助于考綱是有必要的，按照考綱的分類方法將知識點編目就行了。
另外值得注意的是：考綱其實并沒有涵蓋所有考點，所以要注意有意補齊。 最后值得一說的是：復習最好將選擇題、名詞解釋題和大題分開做筆記，因為各個題型的命題思路都是不同的，打個比方來說，四個名詞（以晉楚之間的四次戰(zhàn)爭為例）作為考點的話，做選擇題出你就只用記住他們的特點（比如會問楚國獲勝的一次是？哪一次發(fā)生在黃河以南？等等），作名詞解釋題可以有四種出題方式，做問答題你就要一一列舉了（比如會問晉楚之間發(fā)生過哪些重大戰(zhàn)役？）。
歸納起來說選擇題主要考你的排異思維，名詞解釋考你的形象思維，大題目考你的邏輯思維如果按照選擇題、名詞解釋題、和大題這樣三輪的進度來復習，既可以免去受不同思維干擾的困惑，又可以在每一輪的復習中做到有的放矢，便于把知識點分門別類，還可以免去只是單純簡單機械重復的乏味和單調(diào)。至于好不好，相信時間和實踐都可以檢驗的。
祝你考試成功?。?！篇幅有限，此不贅述。
5.歷史學考研復習
從過去幾年考試來看，歷史學專業(yè)課統(tǒng)考試題對知識點的考核比重從高到低依次是：政治制度、經(jīng)濟制度、思想文化、政治、經(jīng)濟、民族、其他。
政治制度是往年試題關注的重點之一。往年試題中這部分內(nèi)容分值最少時也幾乎占到總分一半。因此，政治制度是考生復習的重中之重，凡是政治制度涉及的知識點，考生原則上都要掌握，即使是去年考核過的知識點，考生最好也要了解，對重點內(nèi)容仍要重點掌握，以防這些內(nèi)容通過不同的角度再次考核。
經(jīng)濟制度是另一項重點考核內(nèi)容?？忌鷱土晻r要注意的是，經(jīng)濟制度不等于經(jīng)濟，主要是政府制定的有關經(jīng)濟方面的制度、措施。2010年歷史專業(yè)課統(tǒng)考中這部分內(nèi)容分值比例為44%，幾乎與政治制度比重相同。雖然經(jīng)濟制度所涉及的內(nèi)容不太多，但考生仍然要著力復習，許多經(jīng)濟制度如井田、屯田、占田、均田以及初稅畝、租調(diào)制、租庸調(diào)制以及兩稅法等內(nèi)容都比較重要。
從往年試題看來，歷史學專業(yè)課統(tǒng)考試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。它包括中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史四門課程，此外史學理論與史學史、歷史地理學、歷史文獻學等內(nèi)容有機體現(xiàn)在以上四門課程中予以考核。中國古代史約占30%，中國近現(xiàn)代史約占20%，世界古代史約占20%，世界近現(xiàn)代史約占30%。試卷題型包括選擇題、名詞解釋題、史料分析題和論述題四種。
從題型結(jié)構(gòu)可以看出，歷史學專業(yè)課統(tǒng)考雖然側(cè)重政治制度、經(jīng)濟制度的考核，但并不意味著其他內(nèi)容不考。事實上，考核涉及面還很廣?？忌鷱土曤m然要有所側(cè)重，復習時在時間、精力的分配上不可平均著力，但其他內(nèi)容也要全面復習，切不可心存僥幸只復習重點內(nèi)容，而放任其他內(nèi)容不顧。
復習時，考生要注重提高對“史料”的分析能力和掌握水平。2011年的歷史學專業(yè)課統(tǒng)考試題注重知識性與學術性結(jié)合，史料分析題背景資料都出自權(quán)威的典籍或檔案，強調(diào)考生對“史料”的分析與掌握。史料分析題不僅延續(xù)了2010年的考核模式，在考核知識點的同時，也考核了考生文言文水平。這提醒考生要在復習時注重提高對“史料”的分析能力和掌握水
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6.考研的歷史學基礎要怎么復習比較好
1、高效的復習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點時間，復習的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
7.誰告訴我歷史考研的有關知識
給你推薦一些經(jīng)驗，先從歷史學考研的各個科目上給你一些指導： 1、中國古代史 中國古代史是重點考查的內(nèi)容，在2011年歷史學考試大綱中，中國古代史部分包括8個大的知識點，一、中國歷史的開端；二、夏商西周；三、春秋戰(zhàn)國；四、秦漢、魏晉南北朝；六、隋唐五代；七、宋、遼、西夏、金、元；八、明清（前期）。
歷年中國古代史選擇題各占10分，名詞解釋2007年占30分，2008年占20分，史料分析各占30分，簡答各占30分。2007年中國古代史共占100分，2008年共占90分，2009年占90分，2010年占100分，在總分中占將近三分之一。
在2011年的大綱中，中國古代史仍占據(jù)著30%的比重，中國古代史地位的重要性依然不可動搖。中國古代史在復習中的重要性可見一斑。
秦漢、隋唐以及元明清等大一統(tǒng)時期的知識點，歷來是考查的重點，要重點復習。同時，近兩年來考試的增加了對魏晉南北朝時期內(nèi)容的考查，2008年名詞解釋考查了夷陵之戰(zhàn)，史料分析考查了九品中正制。
2009年簡答題考查了魏晉玄學的產(chǎn)生背景及其代表人物的基本思想，2010年考查了北府兵，所以復習的時候既要注意對中國古代大一統(tǒng)時期的復習，同時也要對中國古代史上的分裂時期引起注意。 2、中國近現(xiàn)代史 中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容有15個大的知識點，中國近現(xiàn)代史在歷史學基礎統(tǒng)考中占的比例較小，大綱要求占全部權(quán)重的20%，但總體難度和要求考生對整體大局的掌握程度并未因此降低。
相反，中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容在各個章節(jié)要求掌握的內(nèi)容卻是很多的。主要的出題點集中在1840年到1949年之間，2007年考了戊戌變法時期的科舉制度，以及第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。
2008年是少年中國學會以及晚清政府發(fā)展近代工商業(yè)的措施。2009年考查了官督商辦，晚清湘淮軍勢力的崛起及其影響。
2010年考到了20世紀20年代至30年代的“中國社會性質(zhì)”論戰(zhàn)，所以，復習的側(cè)重點在于這段時期。尤其以1919年之前的知識點為主，1919年到1949年一般考名詞解釋的幾率會比較大，1949年以后的中華人民共和國一般只考一個選擇題。
對于晚清民國幾次的重要運動，比如義和團運動、洋務運動、戊戌維新、辛亥革命、新文化運動等要好好掌握，因此考生應該合理分配復習時間。 相對于中國古代史來說，中國近現(xiàn)代史的考試命題還有一個特點，就是考研大綱在不斷變化，每一年新大綱中的措辭和提法，與前一年的大綱都有所區(qū)別，因此，注重變化也是備考歷史學統(tǒng)考尤其是中國近現(xiàn)代史的一個省時省力、直擊重點的好方法。
3、世界古代中世紀史 按照2009、2010、2011年這三年考試大綱的規(guī)定，世界古代史部分在考試中所占比例均為20%.在這兩年的考試內(nèi)容中，世界古代史主要是單純考察世界古代史，要求聯(lián)系分析不同地區(qū)的古代史的內(nèi)容很少，與近現(xiàn)代史的聯(lián)系也只占很小的內(nèi)容。這幾年的考題特征反映出，世界古代史是作為歷史學統(tǒng)考中的一個難點部分出現(xiàn)的，無論是從內(nèi)容記憶，還是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、尋找聯(lián)系方面，都比其它內(nèi)容復雜難辨。
在近四年的大綱中和考題中，希臘羅馬中心論的傾向在淡化，埃及、兩河、印度、美洲文明也逐步得到了重視，如2007年的阇提（印度）、凡爾登條約（歐洲）、《九十五條論綱》（歐洲）、亞歷山大東征及其影響（歐洲），2008年考查了圣像破壞運動（西亞）、前3世紀到前2世紀羅馬的擴張及其影響，2009年考查了“希吉拉”舊譯“徙志”（阿拉伯）、紅白玫瑰戰(zhàn)爭（歐洲）、拿破侖法典（歐洲）、羅馬的基督教的問題（歐洲）等，2010年考查了提洛同盟（希臘）、耶穌會（基督教文明）、公元前8世紀至公元前3世紀歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征等，世界中古史的側(cè)重點在歐洲部分，同時也要注意西亞、南亞、日本等地區(qū)、國家的復習，從2010年的考題我們可以看出，對于古典文明與宗教文明的考查被放到重要的位置，這就要求我們對幾個重要的文明要有很好的把握。近四年來還沒有對古埃及主觀題的考查，以及拉美知識點在復習過程中都要引起同學們的注意。
4、世界近現(xiàn)代史 這部分在2007-2010年考試大綱中所占比例為30%，也就是90分。世界近現(xiàn)代史包含世界近代史和世界現(xiàn)代史兩部分內(nèi)容，近四年來統(tǒng)考中對這兩方面均有側(cè)重，而且無論是歐美還是亞非拉部分均有考察。
這就需要我們對整個世界近現(xiàn)代史有個全面的認識和理解。 世界近現(xiàn)代史是考試內(nèi)容中的重中之重，考查側(cè)重于歐洲史。
2007年考查了歐洲煤鋼聯(lián)營協(xié)定、16世紀到20世紀初歐洲4個國家經(jīng)濟和人口的問題；2008年考查了德雷福斯事件、英國的政體問題以及20世紀初歐洲在世界上優(yōu)勢地位的主要表現(xiàn)，及一戰(zhàn)對這種優(yōu)勢地位的影響。2009年考查了拿破侖法典、恩斯主義，2010年考查了彼得一世改革、凡爾賽體系等，同時開始側(cè)重亞非拉地區(qū)的問題。
世界史的內(nèi)容要重點掌握歷史事件、條約、協(xié)定以及重要的思想等。 四年來對資本主義、國際關系、殖民地與半殖民地的民族主義運動涉及的很少，今年同學們要特別對工人運動與社會主義運動的復習。
參考： edu.cn/news/17_18/2010_9_15_。.。
8.考研歷史怎么復習,幫忙說詳細一點
現(xiàn)在很多參加歷史學研究生考試的同學最關注的一個問題是“歷史學考研該如何復習”，同學們?yōu)椴粫?guī)劃自己的復習而苦惱，甚至沒有心情復習，今天我們就這個問題給同學介紹一下歷史學考研該如何復習。
第一輪（2012年3月—2012年8月）： 本輪復習目標：夯實基礎，對歷史學基礎所涉及的考點有比較全面系統(tǒng)的了解，對中國通史和世界通史的發(fā)展脈絡和主要歷史人物和事件有較清晰的掌握。 本輪復習時間跨度大，任務較重。
首先，同學須系統(tǒng)通覽北師大版兩個通史的9本教材，這9本書是博仁教育北師大林老師推薦給同學們的歷史學考研參考教材，也是歷史學考研輔導班指定的考研歷史學參考書?？佳袣v史學專業(yè)課由于內(nèi)容繁多、龐雜，所以，在復習時注意策略。
其次，根據(jù)自己的實際情況作筆記，考綱上的每一個考點都要梳理相關史實，重點的事件、人物用紅筆標注，自己覺得特別生疏的東西用藍筆標注出來，有助于理清思路、節(jié)約時間，提高效率。再次，建議同學們每周抽一天作為溫習日，以自己的筆記為依據(jù)，把一周所復習的內(nèi)容再重新溫習一遍，以鞏固所學知識，特別要將重難點提出來，著重復習，以加深印象。
最后，基礎比較薄弱的同學可以去上專門的專業(yè)課輔導課程，通過專業(yè)老師的指導點撥，可以幫助大家比較快地進入復習狀態(tài)、理清思路、強化對知識的理解認識、選擇正確的復習方法，少走許多彎路。 關于中國史與世界史復習小建議： 中國史：中國史包括中國古代史和中國近現(xiàn)代史。
中國古代史，要注意把握朝代更替興衰的過程，以時間為軸，了解重大歷史事件和人物，以及各個時期的政治、經(jīng)濟、思想文化科技、民族關系、對外交往等；中國近現(xiàn)代史的時間跨度比較小，要注意以事件為中心把握史實；在歷史學考研中，中國史150分，占歷史學基礎總分的50%。 世界史：世界史包括世界古代中世紀史和世界近現(xiàn)代史，世界史的編篡主要以國別史為主，那么要求大家按不同國家的區(qū)分把握不同國家的發(fā)展史，同時關注不同國家之間的錯綜復雜的關系。
歷史學考研從2007年統(tǒng)考以來，世界史部分主要是考查歐美大國，這是同學們在復習的時候要特別注意的。由于世界史對于很多考生來說不熟悉，特別是對于跨專業(yè)的考生來說更陌生，建議同學們在復習世界史的時候，買一本世界歷史地圖冊。
我國自古就有“左圖右史”的傳統(tǒng)。如果我們能把各個歷史時期不同國度人們的活動納入地圖，并對照中國的歷史事件，就能使我們獲得比較全面、準確的地域概念，從而加深我們對世界歷史的具體理解。
第二輪（2012年9月—2012年11月） 本輪復習目標：繼續(xù)深化對各考點的理解認識，對于重點內(nèi)容的掌握十分牢固，同時應試答題的能力得到一定程度的提升。 本輪復習中，同學們須結(jié)合上輪復習所作的筆記，繼續(xù)深化對各考點的理解記憶，特別是對于需要重點掌握的內(nèi)容，即對歷史發(fā)展進程產(chǎn)生過重大影響的人物、事件、組織、論著等，要下大工夫，花大力氣，各個擊破。
比如對于中國古代史，我們要重點掌握各個朝代政治、經(jīng)濟方面的問題，這是考試的重點，比如西周，重點是武王伐紂、周公東征、共和執(zhí)政、平王東遷、分封制、井田制、宗法制、敬天保民等等，這些問題就要重點把握，在充分理解的基礎上記憶。再如世界近代史，我們在分別了解各個國家發(fā)展史的時候，要重點把握主要資本主義國家崛起的歷史，以及這一過程中各國之間紛繁錯雜的關系。
這些代表時代發(fā)展大潮的內(nèi)容，很容易成為老師出題的方向。本輪復習中，可以結(jié)合北師大所出的考驗復習材料，找出重點，有的放矢。
另外，本輪復習中，同學在復習過程中，可以自己設置問題自己解答，比如“周公東征”這個問題，作為名詞解釋該怎么答，作為問答題可以怎么出，怎么回答，諸如這樣的思考，應該貫穿與第二輪復習的全過程中，這樣自己進行的一問一答，可以有效地深化對重點問題的理解，同時，可以提高我們應試答題的能力，逐步鍛煉自己用條理、簡潔、準確的書面語言答題的能力。 第三輪（2012年12月—2013年1月） 本輪復習目標：完成對于特別重要的問題的強化記憶，對薄弱環(huán)節(jié)補缺補差，應試答題技巧十分熟練，保證萬無一失。
同時，進行心理上的最后調(diào)整。 本輪復習是整個復習過程的沖刺環(huán)節(jié)，對于最后的應試意義重大，同學們應該予以高度重視，首先，同學們要結(jié)合各個院校在統(tǒng)考前的自主命的試題，對于試題里面提到的問題，進行最后的加強記憶。
真題考察過的都是非常重要的歷史問題，這些問題極有可能再次成為老師命題的內(nèi)容，所以絕對必要給予重點關注。其次，大家要根據(jù)自己的實際情況，對于薄弱的環(huán)節(jié)補缺補差，可以選擇回憶法，按照考綱上的考點，把本考點可能涉及到的問題一一進行回憶并解答，遇到依舊不熟悉的東西就記下來，補上這一課。
特別要強調(diào)的是，對于平時不太重視的考點，如教育文化方面、世界史中亞非拉各國歷史等，要趁這個機會再看一看，提防冷門試題的出現(xiàn)。其次，多做模擬卷，提高應試能力和答題技巧，做題時，將時間控制在三小時內(nèi)，考試前至少要做幾套模擬題，才能達到練習的效果。
以上是。
