公務(wù)員理論(公務(wù)員的應主要包括)
1.公務(wù)員的基礎知識應主要包括
公共基礎知識包括的范圍比較廣，如：法律常識、政治常識、人文常識、物理常識等等。在行政能力測試里面的第四部分——常識判斷的內容，就是公共基礎知識的部分。但在常識判斷中，不會(huì )將公共基礎知識的所有內容都包括進(jìn)去，而是采選其中幾個(gè)常識進(jìn)行設置問(wèn)題。一般而言，常識判斷的題目不會(huì )很難，都是日常生活中比較熟悉，但同時(shí)又容易弄混的事項。
由于公共基礎知識一書(shū)的內容太過(guò)寬泛，看起來(lái)又乏味而且還不容易牢記，本人建議多多收集有歸納的常識知識進(jìn)行了解，并且在日常生活中，留意觀(guān)察一些細小的問(wèn)題。如果有能力將公共基礎知識一書(shū)有耐心的看完并很好的記下，這樣在行政能力測試中的常識考試中的得分幾率就大很多哦！
PS：行政能力測試考試中，需要注意的是提高整體的做題速度，而常識判斷的分數在近幾年中的比重是有加大的趨勢，但同時(shí)做這部分所需要的時(shí)間又是比較少的。
希望我的問(wèn)題，對你的疑問(wèn)有用。
2.公務(wù)員基礎知識怎么復習
一、時(shí)事重點(diǎn)要求，頭腦清晰靈活。
江蘇公務(wù)員考試公共基礎知識一直是困擾考生的一大難題，很多人有這樣的體驗：行測考了六七十，但公共基礎知識只有四五十，甚至三十多分，由于公共基礎知識拉分，不知道怎么辦才好，只能無(wú)緣于自己心儀的崗位。建議考生們準備發(fā)憤圖強，認真復習《璧塵公基筆記》華慧獨家講義，大量的輔導書(shū)和模擬題，做完之后發(fā)現提高極其有限。更有甚者，不知從何處下手開(kāi)始公共基礎知識的復習。同時(shí)，我們在出去上課時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生一臉茫然卻帶著(zhù)無(wú)比懇切的眼光問(wèn)："老師，常識判斷有方法復習嗎？"任何學(xué)科都有復習的方法，如果自己復習常識科目，可能耗費的時(shí)間會(huì )長(cháng)一點(diǎn)，收益不太明顯。但是，常識與申論相同的一點(diǎn)是要求對時(shí)事的高度關(guān)注。有人又說(shuō)了，我整天逛論壇看時(shí)事，也沒(méi)見(jiàn)成。經(jīng)常有學(xué)生一臉茫然卻帶著(zhù)無(wú)比懇切的眼光問(wèn)，考慮解決類(lèi)似問(wèn)題的對策。如對資源集約型，在于硬性記憶性的東西：
面對日趨強化的資源環(huán)境約束，做完之后發(fā)現提高極其有限，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向，加快構建資源節約，以節能減排為重點(diǎn)。但是，增強可持續發(fā)展能力？這也需要大量的積累，常識與申論相同的一點(diǎn)是要求對時(shí)事的高度關(guān)注。有人又說(shuō)了、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，頭腦清晰靈活，人大會(huì )議。可以看《半月談》《人民日報》《南方周刊》、時(shí)事重點(diǎn)要求，常識和公共基礎知識的側重點(diǎn)不同。
二，以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線(xiàn)、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式、時(shí)事怎么看。
其次。例如“十二五規劃”；任何學(xué)科都有復習的方法，時(shí)事政治。一個(gè)人的力量是渺小的。
首先。同時(shí)，我們在出去上課時(shí)，很多人有這樣的體驗，不知道怎么辦才好。
權威推薦江蘇公務(wù)員備考教材《璧塵公基筆記》《行測學(xué)習筆記》《申論學(xué)習筆記》核心備考攻略，常識判斷有方法復習嗎，但公共基礎知識只有四五十，關(guān)注國內外大事件。而申論對時(shí)事的考查不在乎你到底是不是記住了我國的新增人口數量，也沒(méi)見(jiàn)成績(jì)提高。申論要求的是你對時(shí)政的綜合分析能力。在十二五規劃中，健全激勵和約束機制。建議考生們準備發(fā)憤圖強，可能耗費的時(shí)間會(huì )長(cháng)一點(diǎn)，GDP要達到年均增長(cháng)7%，又有微觀(guān)方面的，必須增強危機意識，樹(shù)立綠色：行測考了六七十。關(guān)注社會(huì )現象，我們可以借助外在的力量充實(shí)我們的思維。
江蘇公務(wù)員考試公共基礎知識一直是困擾考生的一大難題。我們必須有對社會(huì )和國家的思維方式。這些都是考點(diǎn)集中復習的途徑。思維方式如何提高，思考社會(huì )現象背后的原因，把握方法是關(guān)鍵。更有甚者，以科學(xué)發(fā)展為主題、低碳發(fā)展理念，處處都體現出對國內未來(lái)發(fā)展的規劃，大量的輔導書(shū)和模擬題："，甚至三十多分，收益不太明顯，只能無(wú)緣于自己心儀的崗位，既有宏觀(guān)方面的，常識考查的側重點(diǎn)在于知識點(diǎn)、環(huán)境友好型社會(huì )建設方面的建議，由于公共基礎知識拉分，不知從何處下手開(kāi)始公共基礎知識的復習，十二五的目標，常識的出題點(diǎn)在于十二五規劃的主題主線(xiàn)，公共基礎知識不是死記硬背。總而言之，我整天逛論壇看時(shí)事；老師，認真復習《璧塵公基筆記》華慧獨家講義，如果自己復習常識科目，我國的GDP增長(cháng)速度是百分之幾一？"
3.請問(wèn)在公務(wù)員公共基礎考試科目中：黨的基礎理論知識具體包括那些內
黨的政策、路線(xiàn)、黨組織、黨員、黨章等公共基礎知識主要包括法律（刑法、民法、經(jīng)濟法、憲法等等）抄、經(jīng)濟、時(shí)事、常識、毛概鄧論等等，襲黨的基礎理論知識屬于常識類(lèi)。
2011-2012年5月國內外熱點(diǎn)時(shí)事政治+2011-2012年第10期半月談電百子版復習資料2012 考試時(shí)事政治電子書(shū)（1206版）時(shí)事政治、時(shí)政測試題、更新到2012年5月31日，半月談國內外大事更新到2012年第10期，139個(gè)申論模板和范文度，新增兩會(huì )專(zhuān)輯解讀等可 以 上 網(wǎng) 搜 索 一 下 “ 2012 考試時(shí)事政治電子書(shū)” 的 下 載 地 址。
4.公務(wù)員考試基礎知識有哪些
針對近期本站熱點(diǎn)問(wèn)題，本站做了如下解讀。
問(wèn)：ABC類(lèi)職位有什么區別？
答：
A類(lèi)職位主要包括：國家機關(guān)和相關(guān)機構中，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實(shí)施的指導、監督檢查工作，以及從事機關(guān)內部綜合性管理工作的職位。
B類(lèi)職位主要包括：國家機關(guān)和相關(guān)機構中，從事機關(guān)內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持的職位；直接將各項具體規定施于公民、法人和其他組織的行政執法職位。
C類(lèi)職位是江蘇省2004年錄用考試中劃分的專(zhuān)門(mén)針對鄉鎮一級的職位。
問(wèn)：關(guān)于戶(hù)口限制問(wèn)題
答：
按往年政策，符合政策性安置條件的人員（如：夫妻分居兩地、符合隨軍條件的軍人配偶、父母身邊無(wú)子女等），可以報考配偶或父母所在地（省轄市）的職位。
面試前資格時(shí)，夫妻分居兩地的考生提供在戶(hù)籍證明和結婚證
問(wèn)：5年內的公務(wù)員能繼續報考公務(wù)員嗎？
答：
公務(wù)員在機關(guān)服務(wù)年限5年，并非指5年內的公務(wù)員不能重新報考公務(wù)員。公務(wù)員報考，應根據當地招考公告規定及本人與單位的協(xié)議而定。
問(wèn)：哪些職位要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)科目考試？
答：
全省法院、檢察院系統法律專(zhuān)業(yè)職位（不含僅限通過(guò)國家司法考試的人員報考的職位、法警職位、法醫職位、法院聘任制書(shū)記員職位）加試法律專(zhuān)業(yè)知識，具體學(xué)科范圍為：法理學(xué)、憲法、行政法、民法、商法、刑法、行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法，考試與公共科目筆試同一天進(jìn)行。而法院聘任制書(shū)記員則需要加試專(zhuān)業(yè)技能測試。
問(wèn)：考試需要考哪幾門(mén)，復習用什么書(shū)比較好？
答：
按照近年政策，江蘇公務(wù)員公共科目筆試分為A、B、C三類(lèi)
A類(lèi)考試科目：《公共基礎知識》（A）、《行政職業(yè)能力傾向測驗》（A）、《申論》三科；
B類(lèi)考試科目：《公共基礎知識》（B）、《行政職業(yè)能力傾向測驗》（B）兩科；
C類(lèi)考試科目：《公共基礎知識》（C）、《行政職業(yè)能力傾向測驗》（C）兩科。
復習用書(shū)：可選用《2009江蘇公務(wù)員考試一本通》
問(wèn)：基層工作經(jīng)驗？
答：
“基層工作經(jīng)歷”是指在市（地）以下（不含副省級城市）黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團組織，各類(lèi)中小企業(yè)和非公有制單位及農村工作的經(jīng)歷。自謀職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)的人員，也視為具有基層工作經(jīng)歷。
工作協(xié)議或勞務(wù)合同可作為2年以上基層工作經(jīng)歷證明的依據。
問(wèn)：學(xué)歷問(wèn)題，在校研究生。
答：
非應屆畢業(yè)的在校生不能報考 省公務(wù)員職位。
問(wèn)：學(xué)歷問(wèn)題，黨校函授本科畢業(yè)？
答：
取得國家承認的函授學(xué)歷，符合報考條件的，可以報考 省相應的公務(wù)員職位。
5.公務(wù)員需要具備什么知識
一、素質(zhì)要求 （一）政治素質(zhì) 1.必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。 2.堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。
3.堅持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)拓前進(jìn)。 4.模范遵紀守法，樹(shù)立清正謙潔的公仆形象。
5.刻苦學(xué)習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。 （二）專(zhuān)業(yè)知識和智力素質(zhì) 1.專(zhuān)業(yè)知識
公務(wù)員的知識兩部分：專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。專(zhuān)業(yè)知識包括本專(zhuān)業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專(zhuān)業(yè)的來(lái)龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專(zhuān)業(yè)知識的深化和提高。
2.智力素質(zhì)
智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問(wèn)題的觀(guān)察、理解和思考。智力包括觀(guān)察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個(gè)方面稍有側重，有人長(cháng)于抽象邏輯思維，有人長(cháng)于形象思維，有人長(cháng)于觀(guān)察，有人敏于反應。
（三）心理和身體素質(zhì)
公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng )性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應力，公務(wù)員必須具備連續作戰的精力，能夠適應外部環(huán)境的各種變化。
二、基本能力要求 （一）表達能力
公務(wù)員首先必須具備表達能力，能夠將自己的思想、意圖、或通過(guò)口頭、或通過(guò)書(shū)面、或通過(guò)電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò )的媒介。如果文筆不通，則公文寫(xiě)作難以勝任，如語(yǔ)言表達不清，則日常工作難以維持。
（二）人際協(xié)調能力
人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習慣、對問(wèn)題的看法、處世原則等差別很大。現實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調各種人際關(guān)系，減少內耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
（三）時(shí)間安排能力
政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力，首先表現為要珍惜時(shí)間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時(shí)間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的時(shí)間，把時(shí)間的分配和工作計劃結合起來(lái)。
（四）學(xué)習能力
當今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì )生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習新知識、培養新觀(guān)念、開(kāi)拓新野；不僅學(xué)習書(shū)本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
（五）辦公現代化和外語(yǔ)能力 此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專(zhuān)業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
6.一些關(guān)于考公務(wù)員的基本知識
報考公務(wù)員必須具備一定的資格條件，即國家和主考機關(guān)規定的成為某職位上的公務(wù)員不可缺少的起碼條件。
對此，國外公務(wù)員法中都有明確規定。主要包括本國國籍，是否享有公民權，良好的道德品質(zhì)，相應的文化水平，年齡要求，身體素質(zhì)等等。
根據《國家公務(wù)員暫行條例》和《國家公務(wù)員錄用暫行規定》第十四條的規定，報考公務(wù)員的有關(guān)人員必須具備下列基本條件： 一、具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利 這一項要求公務(wù)員的報考者必須具有公民的政治權利和必須具有本國國籍。這里所說(shuō)的“政治權利”，是個(gè)法律術(shù)語(yǔ)，指公民依法享有的選舉權，被選舉權，參加國家管理，擔任公職和享受榮譽(yù)稱(chēng)號的權利。
沒(méi)有這種權利的公民不能報考公務(wù)員。因此，因違法犯罪而剝奪公民政治權利的人、因患精神病等疾病而無(wú)法行使公民政治權利的人，不能報考國家公務(wù)員。
非我國的公民，例如外國人、已加入外國國籍的華人，無(wú)國籍人，不能報考我國公務(wù)員。 二、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義 這一項規定的是報考者必須具備的政治立場(chǎng)。
這是我國公務(wù)員制度區別于西方文官制度的一個(gè)顯著(zhù)特征。我國的政治制度要求政府工作人員，必須在政治上與黨保持一致，必須擁護社會(huì )主義。
報考公務(wù)員的人也必須符合這一要求。 中國共產(chǎn)黨是我國的執政黨，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是我國各項事業(yè)取得成功的根本保證；社會(huì )主義是我國社會(huì )制度。
共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度都在我國憲法中作了明確規定。因此擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度是我國公民報考公務(wù)員最基本的政治要求。
應當注意，要把反對黨的領(lǐng)導的人與批評、抨擊黨的某些組織及其領(lǐng)導人的錯誤言行的人嚴格區分開(kāi)來(lái)；把反對社會(huì )主義制度的人與批評、抨擊現行體制中的某些弊端的人嚴格區分開(kāi)來(lái)。在這方面，我們已有過(guò)深刻的歷史教訓。
應當防止有人因報考人對黨組織和黨的干部提過(guò)意見(jiàn)，對我國政治、經(jīng)濟體制的弊端進(jìn)行過(guò)批評，就給報考人扣上政治上反對黨、反對社會(huì )主義制度的帽子、剝奪其參加公務(wù)員考試的資格和權利。 三、遵紀守法，品行端正，具有為人民服務(wù)的精神 這一項列舉的是報考者必須具備的法紀觀(guān)念和道德品質(zhì)。
國家公務(wù)員掌握著(zhù)人民賦予的權利，依法執行公務(wù)。他們的言行不僅關(guān)系到政府的形象，也關(guān)系到人民的切身利益和基本權利。
因此，報考公務(wù)員的人必須具有良好的法紀觀(guān)念和道德修養。考察報考人的品行方面的情況比較復雜，必要時(shí)還應由報考人原來(lái)所在單位和基層組織出具證明，提供必要的考察材料。
四、報考省級以上政府工作部門(mén)的應具有大專(zhuān)以上文化程度，報考市（地）級以下政府工作部門(mén)的文化程度由省級錄用主管機關(guān)規定。這一項規定照顧到兩方面因素：一是根據我國教育事業(yè)發(fā)展的現狀，報考中央和省級政府的要具有大專(zhuān)以上學(xué)歷；二是考慮到我國地域間的文化差異，授權省級政府人事部門(mén)根據實(shí)際情況和工作需要，確保市（地）級以下政府部門(mén)錄用公務(wù)員所需文化程度。
五、報考省級以上政府工作部門(mén)的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷，國家有特殊規定的除外。考慮到中央和省級政府工作部門(mén)擔負著(zhù)宏觀(guān)管理職能，不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗。
這里所說(shuō)的基層，一般是指各種類(lèi)型的企業(yè)、事業(yè)單位和市（地）以下政府工作部門(mén)。但按國家有關(guān)規定，某些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，如外語(yǔ)、計算機、財會(huì )和考古專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，可以直接進(jìn)入中央和省級政府機關(guān)工作。
六、身體健康，年齡為三十五歲以下。這一項要求的是報考者的身體善和年齡限制。
其中，年齡限制經(jīng)錄用主管機關(guān)批準，可適當放寬。報考人的健康狀況，需要由醫院開(kāi)具體檢驗證明。
報考人的實(shí)際年齡，出示戶(hù)口登記薄加以證明。這都是正式考試前必須履行的手續。
七、具有錄用主管機關(guān)批準的其它條件。這一項所規定的情況是指，在上述所列六項基本條件外，還根據擬任職位的要求，規定一些特殊資格條件。
如某些經(jīng)濟監督部門(mén)要求其錄用對象應具備中、高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；或某公安部門(mén)要求其錄用對象的身高要達到一定高度等等。這些特殊資格條件，必須經(jīng)錄用主管機關(guān)批準才能有效。
《國家公務(wù)員錄用暫行規定》規定了報考公務(wù)員的基本條件。在具體工作中，還有一些否定性條件。
凡具有這些否定性條件的人不能報考公務(wù)員。它們主要包括： 1、曾受過(guò)刑事處罰、勞動(dòng)教養或行政開(kāi)除處分的； 2、曾因貪污盜竊、行賄受賄、泄露國家機密等原因受到黨紀、政紀處分的； 3、正在接受審查或受過(guò)處分未解除的 4、參加與“四項基本原則”相悖的組織或活動(dòng)，存在嚴重問(wèn)題的。
我國公務(wù)員制度，對報考公務(wù)員的條件只作了原則性的規定。規定內容主要側重于報考者的基本政治素質(zhì)，這當然與公務(wù)員作為國家權力執行者的具體身份和工作特征相聯(lián)系。
在其它方面，有關(guān)機關(guān)在遵守基本規定的條件下，必要時(shí)也采取較靈活的方式，以便選出更加適合所需填補職位要求的合格的公務(wù)員。 ·公務(wù)員報考程序--申請報名 /proedu/gwy/xxp/gb042803.htm ·公務(wù)員報考程序--資格審查 /proedu/gwy/xxp/gb042804.htm ·公務(wù)員報考程序--領(lǐng)取準考證。
7.考取公務(wù)員需要哪些基本知識
一、公共科目筆試內容中央機關(guān)及其直屬機構2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。
全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測驗為客觀(guān)性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿(mǎn)分100分。
申論為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿(mǎn)分100分。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測驗 應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
要求應試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。
（二）申論應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。
在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無(wú)效。三、行政職業(yè)能力測驗介紹（一）測試內容行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考察的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語(yǔ)理解與表達、數量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析等內容。
言語(yǔ)理解與表達主要測查應試者運用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
數量關(guān)系主要測查應試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數字和數據關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。判斷推理主要測查應試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常識判斷主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法等。資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
（二）題型介紹 第一部分：言語(yǔ)理解與表達一般包含一段話(huà)或一個(gè)句子，要求應試者選出與所提要求最相符合的一項。例題：英國著(zhù)名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過(guò)關(guān)于電磁學(xué)說(shuō)的基本理論，由于他不善表達，文字晦澀，又缺乏數學(xué)說(shuō)明，所以當法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí)，并沒(méi)有多少人注意。
一直到麥克斯韋用流暢的語(yǔ)言和明白的數學(xué)公式對電磁學(xué)理論進(jìn)行說(shuō)明之后，電磁學(xué)說(shuō)才得到世界的公認。這段文字強調了什么的重要性？A.創(chuàng )新 B.語(yǔ)言 C.理論 D.表達（解答：D）又例如：電視讀報是二次 報刊信息，它 報刊精華，聚焦熱點(diǎn)話(huà)題。
A.整合 濃縮 B.讀取 提煉C.編排 體現 D.加工 抽取（解答：A）第二部分：數量關(guān)系第一種題型：數字推理。每道題給出一個(gè)數列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀(guān)察這個(gè)數列各數字之間的關(guān)系，找出其中的排列規律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
例題：1, 3, 5, 7, 9, ( )A.7 B.8 C.11 D.13 解答：正確答案是11。原數列是一個(gè)等差數列，公差為2，故應選C。
第二種題型：數學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達數量關(guān)系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學(xué)知識，準確、迅速地計算出結果。
例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時(shí)，B的步行速度為4公里/小時(shí)，問(wèn)A、B步行幾小時(shí)后相遇？A.3 B.4 C.5 D.6解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
第三部分：判斷推理第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀(guān)察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
例題：在例題中，黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中，應該正好移動(dòng)到左上角。
因此，正確答案是B。第二種題型：定義判斷。
每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。例題：健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會(huì )交往或者學(xué)習，能夠抵御一般疾病。
根據健康的定義，下列屬于健康的是：A.大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來(lái)仍然精力充沛，在今年春天患流感B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書(shū)十一年還是小學(xué)二年級水平，但是從小到大沒(méi)生過(guò)什么大病，體力活可以干得很好C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì )精神失常D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說(shuō)他古怪，不愿與其交往解答：此題的正確答案為A。
第三種題型：類(lèi)比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求應試者仔細觀(guān)察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題：陽(yáng)光：紫外線(xiàn)A.電腦：輻射 B.海水：氯化鈉 C.混合物：?jiǎn)钨|(zhì) D.微波爐：微波解答：陽(yáng)光與紫外線(xiàn)、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與。
8.公務(wù)員常識和數量
(1)重視平時(shí)積累。常識判斷的考查以基礎知識為主，雖然題目設計靈活多樣，但最終都沒(méi)有脫離基礎理論知識這個(gè)主線(xiàn)。備考過(guò)程中要打牢基礎理論知識，才能從容應對考試。
(2)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識判斷題目往往具有有很強的時(shí)代感，幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，國情社情更是如此。這就需要考生平時(shí)多利用網(wǎng)絡(luò )、報紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀(guān)察，勤于思考，才能在應對常識判斷題目的時(shí)候游刃如魚(yú)得水。
(3)注重知識運用。要求考生能很好的運用現有各學(xué)科知識進(jìn)行政策分析，運用知識解決相關(guān)問(wèn)題。
數量關(guān)系，這個(gè)可以有一些計算技巧，一般前面的幾道都是數字推理題，
要有耐心，平時(shí)多注意一些類(lèi)型的特征，等差啊，等比啊什么的，不同的題數字有規律可尋的。后面的統籌啊什么的，要和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，有的不用算，生活常識就可以判斷出來(lái)了。
