臨床基礎(chǔ)護理知識培訓(xùn)(作為一名護士最基本要掌握的有哪些)
1.作為一名護士最基本要掌握的基礎(chǔ)知識有哪些
護士最基本要掌握的基礎(chǔ)知識有下列五項：
一、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學知識，以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作，并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，保持高水平的護理。
二、具有較強的護理技能，能應(yīng)用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
三、具有健康的心理，開朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
四、注重文明禮貌，用語規(guī)范，態(tài)度和藹，穩(wěn)重端莊，服裝整潔，儀表大方。
五、有良好的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護職業(yè)的聲譽。
擴展資料：
護士的工作內(nèi)容：
1、不能違章作業(yè)，勞保穿戴整齊，執(zhí)行基礎(chǔ)、專科護理常規(guī)、護理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，不與病人爭吵。
3、執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術(shù)操作。注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)師；協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關(guān)懷。
5、加強醫(yī)學及護理新知識的學習，重點學習本科室的相關(guān)知識。對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數(shù)。一旦出錯，能早期發(fā)現(xiàn)，準確判斷。
6、負責醫(yī)療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結(jié)束后，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準備，保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務(wù)的意見及要求，并做好記錄。
參考資料：百度百科-護士
2.基礎(chǔ)護理都學習哪些
基礎(chǔ)護理學是自然科學和社會科學相互滲透的一門綜合性的應(yīng)用學科。
護理學以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、康復(fù)醫(yī)學以及與護理相關(guān)的社會、人文科學理論為基礎(chǔ)，形成其獨特的理論體系、應(yīng)用技術(shù)和護理藝術(shù)，為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的全過程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的服務(wù)。 護理的內(nèi)涵隨著醫(yī)學科學的日益發(fā)展而不斷拓展，狹義的護理是指護理工作者所從事的以照料病人為主的醫(yī)療、護理技術(shù)工作，如對老幼病殘者的照顧，維護患者的身心健康，滿足人類生、老、病、死的護理需求等。
廣義的護理，是指一項為人類健康服務(wù)的專業(yè)。護理專業(yè)是在尊重人的需要和權(quán)力的基礎(chǔ)上，改善、維持或恢復(fù)人們所需要的生理、心理健康和在社會環(huán)境變化中的社會適應(yīng)能力，達到預(yù)防疾病，提高健康水平的目的。
3.基礎(chǔ)護理都學習哪些
基礎(chǔ)護理學是自然科學和社會科學相互滲透的一門綜合性的應(yīng)用學科。
護理學以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、康復(fù)醫(yī)學以及與護理相關(guān)的社會、人文科學理論為基礎(chǔ)，形成其獨特的理論體系、應(yīng)用技術(shù)和護理藝術(shù)，為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的全過程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的服務(wù)。護理的內(nèi)涵隨著醫(yī)學科學的日益發(fā)展而不斷拓展，狹義的護理是指護理工作者所從事的以照料病人為主的醫(yī)療、護理技術(shù)工作，如對老幼病殘者的照顧，維護患者的身心健康，滿足人類生、老、病、死的護理需求等。
廣義的護理，是指一項為人類健康服務(wù)的專業(yè)。護理專業(yè)是在尊重人的需要和權(quán)力的基礎(chǔ)上，改善、維持或恢復(fù)人們所需要的生理、心理健康和在社會環(huán)境變化中的社會適應(yīng)能力，達到預(yù)防疾病，提高健康水平的目的。
4.護士需要掌握的基礎(chǔ)知識
護士資格證報名條件：
1、全日制3年以上的護理、助產(chǎn)專業(yè)課程學習。
2、包括在教學、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習，并取得相應(yīng)學歷證書的，可以申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。
考試的科目有：《專業(yè)實務(wù)》、《實踐能力》
其中考試內(nèi)容包含：
1、《專業(yè)實務(wù)》：考試內(nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學知識、基礎(chǔ)護理和技能，以及與護理相關(guān)的社會人文知識的臨床運用能力等。
2、《實踐能力》：考試內(nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識的臨床運用等。
你要掌握的知識有基礎(chǔ)護理、兒科護理、內(nèi)科護理、外科護理等都是?？嫉呐丁?/p>
5.學臨床護理有哪些課程
有《護理學基礎(chǔ)》 《生理學》《解剖學基礎(chǔ)》《內(nèi)科護理》《外科護理學》《婦產(chǎn)科護理學》《兒科護理學》《急危重癥護理學》《護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)》《康復(fù)護理》等課程
專業(yè)介紹：本專業(yè)為各級醫(yī)院培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的臨床護理應(yīng)用型專門人才。要求樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德。掌握護理專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能夠應(yīng)用護理學及相關(guān)學科知識和技能為急、慢性病人提供整體護理。
《護理學基礎(chǔ)》是護理學專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課，是一門研究幫助護理對象滿足生理、心理和治療需要的護理基本理論、基本知識和基本技能的學科。護理基本理論和操作技能是所有護理學生學習臨床護理課程和日后從事臨床護理工作的基礎(chǔ)，也是為滿足個體、社區(qū)和社會基本需要所必須具有的基礎(chǔ)知識和技能。
《生理學》生理學是研究機體生命活動規(guī)律的科學， 也是重要的醫(yī)學基礎(chǔ)課程之—。學習生理學不但為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)，而且更重要的是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事醫(yī)學各專業(yè)實踐和科研等工作打下必要的生理學基礎(chǔ)。
《解剖學基礎(chǔ)》是一門研究正常人體形態(tài)和構(gòu)造的科學，隸屬于生物科學的形態(tài)學范疇。在醫(yī)學領(lǐng)域，它是一門重要的基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是揭示人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征，各器官、結(jié)構(gòu)間的毗鄰和聯(lián)屬，為進一步學習后續(xù)的醫(yī)學基礎(chǔ)課程和臨床醫(yī)學課程奠定基礎(chǔ)。
《內(nèi)科護理》課程設(shè)計以護理專家對護理專業(yè)“工作任務(wù)與職業(yè)能力分析”為依據(jù)來確定其工作任務(wù)及職業(yè)能力要求。在各醫(yī)院，成人內(nèi)外科常見疾病患者占了臨床患者的一半左右，所以對這些疾病患者的護理是護士必需非常重要的崗位能力，該課程所涉及的內(nèi)容也是國家衛(wèi)生部執(zhí)業(yè)護士上崗證考核的主要內(nèi)容。
《外科護理學》是護理專業(yè)中的一門核心課程，是護理專業(yè)高職生的必修課程和主干課程。外科護理學是護理專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，包含了外科護理的基本理論、基本知識和基本技術(shù)，對培養(yǎng)學生的護理價值觀，樹立嚴格無菌觀念，細心觀察病情，正確判斷處理，搶救配合，實現(xiàn)救死扶傷使命具有十分重要的意義，同時是護理專業(yè)學生日后從事手術(shù)類科室工作的基礎(chǔ)。
《婦產(chǎn)科護理學》是研究女性一生中不同時期生殖系統(tǒng)生理和病理變化，提供相應(yīng)生理護理和心理護理的一門學科。通過本課程的學習，使學生明確婦女妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程并提供相應(yīng)的護理，使學生學會在臨床實踐中正確運用護理程序的科學方法管理婦產(chǎn)科病人。
《兒科護理學》是一門專科性較強的學科，主要研究從胎兒期至青少年時期的小兒生長發(fā)育規(guī)律、預(yù)防保健、兒童心理及智力發(fā)展、疾病治療和護理，以及如何運用護理程序?qū)嵤┱w護理，以達到恢復(fù)和促進兒童身心健康的一門臨床護理學科。
《急危重癥護理學》是臨床護理學中重要的專業(yè)學科之一，是 一門新興的、跨專業(yè)的學科，既是急救醫(yī)學的重要組成部分，也是護理學的一個重要分支。目前主要有本科、?？啤⒊山瘫?、專科等不同層次的教學任務(wù)。教學手段主要采用多媒體CAI課件授課。
《護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)》是護理專業(yè)核心課程，本課程的任務(wù)是加強實訓(xùn)，培養(yǎng)高素質(zhì)實用型人才，基本思想為突出重點操作，熟悉各項基本操作，緊密結(jié)合臨床，調(diào)動學生練習的積極主動性，加強實踐考核，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時又使學生在實踐中鞏固已學內(nèi)容，提高對護理的感悟，使學生逐漸熟悉環(huán)境，盡早進入角色，拉近學生與崗位的距離。
《康復(fù)護理》康復(fù)護理學是一門旨在研究傷病者與傷殘者身體、精神康復(fù)的護理理論、知識、技能的科學。為了康復(fù)目的，研究有關(guān)功能障礙的護理預(yù)防方法、評定和處理（協(xié)助治療、訓(xùn)練的護理措施），是護理學的第四方面，與預(yù)防、保健和臨床護理共同組成全面護理。
6.新護士的崗前培訓(xùn)內(nèi)容
1、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，不與病人爭吵。
2、執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術(shù)操作；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)師；協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
3、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關(guān)懷，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項并進行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。
4、加強醫(yī)學及護理新知識的學習，重點學習本科室的相關(guān)知識，比如，本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機制，治療、預(yù)防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經(jīng)過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數(shù)。
7.基礎(chǔ)護理學習的內(nèi)容有哪些呀
主干學科：倫理學、心理學、護理學。
主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因?qū)W、藥物治療學、診斷學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。 1.掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論知識；
2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
3.掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術(shù)，專科護理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理；
4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力；
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；
6.了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
8.基礎(chǔ)護理包括哪些內(nèi)容
基礎(chǔ)護理包含以下內(nèi)容。
1、了解機體生理、心理信息，監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征的變化。
2、維持患者身體的清潔、舒適、排除物理、化學、生物等有害因子對機體的侵襲，保證治療護理安全。
3、調(diào)配合理營養(yǎng)及膳食。
4、改善機體的循環(huán)和代謝，及時妥善地處理機體的排泄物。
5、保持重癥患者合理、舒適的臥位，適時更換體位，預(yù)防發(fā)生褥瘡。
6、改善患者的休息環(huán)境和條件，促進其睡眠。
7、進行心理疏導(dǎo)，使之保持良好的精神和心理狀態(tài)。
8、指導(dǎo)功能鍛煉，防止發(fā)生并發(fā)癥，促進功能的恢復(fù)。
9、協(xié)助執(zhí)行治療方案，配合醫(yī)療診治工作，以嫻熟的護理技術(shù)，解除患者疾苦。
10、觀察了解病情變化的信息和治療效果，及時有效地配合急救處置。
11、負責病區(qū)、病人管理，創(chuàng)造清潔、美觀、安靜、舒適、方便、有序的休養(yǎng)環(huán)境。
擴展資料：
在學習基礎(chǔ)護理時要求做到：
1、力求理解基礎(chǔ)護理學的概念和意義，樹立熱愛生命，立志從護的信念。
2、在學習基礎(chǔ)護理知識時應(yīng)與醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識進行有機的聯(lián)系，以求從理論上弄懂護理的原理、機制、真正知其然又知其所以然。
3、刻苦練習護理技術(shù)，切實掌握基本功。熟練的技能技巧來源于手、腦并用，反復(fù)練習。只有在大腦指揮下，感官與手密切配合，進行有目的、有組織的操作活動，在特定的動作形成條件反射之后，技術(shù)才能達到準確、規(guī)范的熟練程度。
4、在理論學習的同時，要重視實踐鍛煉、示教室操作練習，臨床的見習、實習，都是十分重要的理論聯(lián)系實際的學習過程，邊學邊做，在實踐中體驗職業(yè)情感，培養(yǎng)職業(yè)的行為規(guī)范，提高基本技術(shù)的熟練程度，是學好基礎(chǔ)護理學的重要方法和原則。
參考資料來源：
百度百科-基礎(chǔ)護理學
9.護理學基礎(chǔ)重點知識
1、基礎(chǔ)護理學重點：無菌技術(shù)操作、各種注射方法、各種藥物過敏搶救方法、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、鼻鉰法、口腔護理、會陰擦洗、壓瘡等的預(yù)防與護理。
2、基礎(chǔ)護理學是自然科學和社會科學相互滲透的一門綜合性的應(yīng)用學科。護理學以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、康復(fù)醫(yī)學以及與護理相關(guān)的社會、人文科學理論為基礎(chǔ)，形成其獨特的理論體系、應(yīng)用技術(shù)和護理藝術(shù)，為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的全過程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的服務(wù)。
3、護理的內(nèi)涵隨著醫(yī)學科學的日益發(fā)展而不斷拓展，狹義的護理是指護理工作者所從事的以照料病人為主的醫(yī)療、護理技術(shù)工作，如對老幼病殘者的照顧，維護患者的身心健康，滿足人類生、老、病、死的護理需求等。廣義的護理，是指一項為人類健康服務(wù)的專業(yè)。護理專業(yè)是在尊重人的需要和權(quán)力的基礎(chǔ)上，改善、維持或恢復(fù)人們所需要的生理、心理健康和在社會環(huán)境變化中的社會適應(yīng)能力，達到預(yù)防疾病、提高健康水平的目的。
