零基礎學(xué)高中知識難么(高中知識會(huì )很難學(xué)嗎)
1.高中知識會(huì )很難學(xué)嗎
我作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我要告訴你的是，其實(shí)高中的生活是很幸福的，雖然累一點(diǎn)，但充實(shí)。我高考之前也覺(jué)得高中實(shí)在是煩死人，心情也和你很像，煩躁、想認真學(xué)習又沉不下心，有時(shí)候明明很努力了，可成績(jì)就是不上去，恨不得快點(diǎn)考完，過(guò)悠悠閑閑輕輕松松的大學(xué)生活。但事實(shí)是很多人上大學(xué)之后反而會(huì )懷念高中的充實(shí)，大學(xué)絕非你想像中的愉快。如果你明白了這一點(diǎn)，那么你將就會(huì )心情好多，你也就會(huì )容易沉下心來(lái)學(xué)習。
每天花一點(diǎn)時(shí)間，安排計劃一下，我今天要掌握些什么，要完成些什么，把計劃表貼在課桌上，讓自己看到我還有很多事情沒(méi)完成，沒(méi)空想其它的事情，也沒(méi)空郁悶。每完成一項就把它用筆劃掉，讓自己有成就感，當然也要適當的獎勵自己，每完成一項就獎勵自己休息一會(huì )，用自己喜歡的事情來(lái)獎勵自己。讓自己有一個(gè)好心情。
具體每一科的學(xué)習，語(yǔ)文，不要糾結于很細節的語(yǔ)音、字形之類(lèi)的東西，主要是要多看一些好文章，多讀書(shū)，注意是讀，要大聲讀出來(lái)，另外要多寫(xiě)。當然如果你已經(jīng)上高三了，那就不一樣了。
數學(xué)，首先一定要做到課前預習，上課認真聽(tīng)記號筆記，課后復習，認認真真完成習題，雖然這很像套話(huà)，但是這絕對重要而且有效！我就是依靠這一方法從高一高二的數學(xué)不及格到高三末期基本模擬考在120以上，而且高考數學(xué)考到全班第一的（歷史第一次）。而且，數學(xué)也是要靠記的！書(shū)本上的例題是一切的本源，你必須爛熟于心，而且不能士死記，必須是真正的明白。可以把我的學(xué)習方法讓你參考，預習的時(shí)候，先不要看書(shū)本的解答，自己把例題解了，然后對照書(shū)本解答，想象書(shū)本為什么要這么解，他為什么要這么解，每一步為什么要這么做，做每一步的時(shí)候他怎么想，而自己又怎么想，為什么要這么想，為什么要這么出題。上課的時(shí)候認真聽(tīng)認真記，課后習題不管老師要求沒(méi)，一定要寫(xiě)（每一個(gè)題目都寫(xiě)），復習的時(shí)候如果發(fā)現有地方自己還有點(diǎn)模糊，就再把預習的程序做一邊，然后找些課外的例題習題補補。記住，數學(xué)一定要學(xué)在老師講之前，如果做到在老師講之前你就已經(jīng)可以像老師一樣上臺去講了，這一章的內容習題你已經(jīng)完成好吃透了，那么你離數學(xué)高分就不遠了。
英語(yǔ)，熟悉課本，多做習題，題海戰術(shù)也是有一定道理的，做多了你會(huì )發(fā)現其實(shí)所有題目都差不多，就那幾個(gè)知識點(diǎn)。我當時(shí)的學(xué)法是每天睡覺(jué)之前半小時(shí)，不管有多晚多忙，我都坐在床上聽(tīng)英語(yǔ)，當然課本太催眠了，我經(jīng)常聽(tīng)瘋狂英語(yǔ)，不是李陽(yáng)的那種，是那種分中學(xué)版、閱讀版很多版本的，上面的東西尤其是閱讀版文章很不錯有意味，多聽(tīng)聽(tīng)，不要拘泥于上面的生詞哦！
大概的就是這些，具體的方法你的自己摸索，如果想復讀，可以參考以上的方法，但是我認為還是不要去復讀了，以后工作不一定就看中學(xué)校，靠的都是實(shí)力，相信你是可以的 以后肯定會(huì )有很好的前途。
2.高中的知識是不是特別難學(xué)
學(xué) 習就這樣的，一層一層的。逐步難了。至于好學(xué)不好學(xué)，這個(gè)看個(gè)人，有些一直不錯，有些不行。但重要的是，死記硬背在高中的數理化方面不像以前那么好用了，因為它涉及到比較抽象的知識，你理解不了，那就很難。大家說(shuō)的難就在這里。其實(shí)學(xué)習沒(méi)有什么難的，也別想什么報班啊什么的，才高一，時(shí)間還很多，主要注意一下，學(xué)習方法、學(xué)習效率、思考。要學(xué)會(huì )總結，多方面學(xué)習。但都要刻苦，天才也要下功夫的。
高二是個(gè)坎，這是我的發(fā)現，其實(shí)就是數學(xué)、物理開(kāi)始抽象了。不能松懈，祝成功。
3.大家好
掌握方法就不難，我來(lái)告訴你方法：數學(xué)】學(xué)習數學(xué)應該要在宏觀(guān)上對其有一個(gè)整體的把握，總的來(lái)說(shuō)，數學(xué)可以分為8大部分：函數、數列、立體幾何、解析幾何、排列組合、不等式、平面向量、二項式定理以及統計。
其中，尤其以函數和幾何較為難學(xué)，同時(shí)也是重點(diǎn)知識內容，要弄清楚它們各自的特點(diǎn)以及相互之間的聯(lián)系，這些都是最基本的內容。而要做到這一點(diǎn)，首先就要對課本上的一些基本的概念、定理、公式了如指掌，用的時(shí)候才能從容不迫，信手拈來(lái)。
但是，這些知識往往也是最容易被忽視的——大家都忙著(zhù)做一道又一道的習題，買(mǎi)一本又一本厚厚的習題書(shū)，哪有時(shí)間去看課本？有些同學(xué)可能會(huì )想，數學(xué)又不是政治、歷史，書(shū)上的習題又大都極簡(jiǎn)單，何必看課本呢？殊不知，課本對于數學(xué)來(lái)說(shuō)，也是很重要的。高考數學(xué)有20%的基礎題目，只要花上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間把課本好好看看，要拿下這些題易如反掌；反之，要是對一些基本的概念、定理都含混不清，不但基礎題會(huì )失分，難題也不可能做得很好，畢竟這些都是基礎啊。
數學(xué)的邏輯性、分析性極強，可以說(shuō)是一種純理性的科學(xué)，要求思維一定要清晰明了，是不太可能出現做出題目卻不知是如何做對的情況的，因而基礎知識十分重要。其次，相當多的習題自然是必不可少的。
在理解了基本的概念以后，必須要做大量的練習，這樣才能鞏固所學(xué)到的知識，加深對概念的了解。所謂熟能生巧，數學(xué)最能體現這句話(huà)的哲理性。
數學(xué)的思維、解題的技巧，只有在做題中摸索，印象才會(huì )深刻，運用起來(lái)才會(huì )得心應手。當然，這并不是提倡題海戰術(shù)，適量就可，習題做得太多，很容易產(chǎn)生厭煩情緒。
最重要的還是選題，一定要選好題、精題。在這一方面，老師的建議是很值得考慮的，最好買(mǎi)老師推薦的參考資料。
同時(shí)做題還要根據自己的實(shí)際情況。一般而言，要先做基礎題，把基礎打牢固，然后再逐步加深難度，做一些提高性的題目。
每一個(gè)知識點(diǎn)都要做一定量的上難度的題來(lái)鞏固，這樣才能將其牢牢掌握做完每個(gè)題之后，要回頭看一遍（尤其是難題），想想做這一題有什么收獲，這樣，就不會(huì )做了很多題卻沒(méi)有什么效果。運算也是很重要的一個(gè)環(huán)節，與方法的重要性不相上下。
培養一種發(fā)散性思維，尋求解題的多種方法，當然非常重要。但是，有一些同學(xué)，他們具有很強的思維能力，能夠從多種角度思考問(wèn)題，可是計算能力卻不強，平時(shí)也不訓練，考試時(shí)往往是找對了方法卻算錯了答案，非常可惜。
的確，繁瑣的運算是令人望而生畏的，但是，在運算過(guò)程中你將發(fā)現許多新的問(wèn)題，而運算能力也就在訓練中漸漸提高了。因而，學(xué)習數學(xué)方法要與計算并重。
一方面，要重視做題方法的訓練，從多角度、多方面去思考問(wèn)題；同時(shí)，也要注意鍛煉計算能力，注重計算的精確性，而不能偏向一方。總結試卷。
把專(zhuān)題復習的卷子和綜合復習的卷子分門(mén)別類(lèi)，每一份試卷都進(jìn)行認真細致的總結，挑出其中含金量最高的題，同時(shí)，“旁征博引”，把曾經(jīng)遇到過(guò)的相關(guān)的題目總結到一起，一道也不放過(guò)。這樣總結下來(lái)，一定能對各類(lèi)題型都能夠了如指掌，對出題者的出題角度也有了準確的把握。
通過(guò)對上百份試卷的細致歸納總結，很多同學(xué)的數學(xué)都有了大幅度的提高。需要強調的是在總結試卷的過(guò)程中一定要深入下去，千萬(wàn)不能走形式，只有深入方能有所收獲。
在深入的過(guò)程中不要在乎時(shí)間，有時(shí)候，在總結一道大題時(shí)，會(huì )把相關(guān)的題型總結到一起，這項工作其實(shí)是相當繁雜的，絕不等同于弄懂一道題。而做這項工作的收益也將是巨大的。
所以，即使用一個(gè)晚上來(lái)做這件事也非常值得。千萬(wàn)不要心情急躁，看見(jiàn)別人一道接一道的做題而不安。
平時(shí)的學(xué)習要注意以下幾點(diǎn)：1、按部就班。數學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門(mén)學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節脫節都會(huì )影響整個(gè)學(xué)習的進(jìn)程。
所以，平時(shí)學(xué)習不應貪快，要一章一章過(guò)關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。2、強調理解。
概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解。
3、基本訓練。學(xué)習數學(xué)是不能缺少訓練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。
4、重視平時(shí)考試出現的錯誤。訂一個(gè)錯題本，專(zhuān)門(mén)搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。
復習時(shí)，這個(gè)錯題本也就成了寶貴的復習資料。數學(xué)的學(xué)習有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，妄想一步登天是不現實(shí)的。
熟記書(shū)本內容后將書(shū)后習題認真寫(xiě)好，有些同學(xué)可能認為書(shū)后習題太簡(jiǎn)單不值得做，這種想法是極不可取的，書(shū)后習題的作用不僅幫助你將書(shū)本內容記牢，還輔助你將書(shū)寫(xiě)格式規范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無(wú)謂的失分。【英語(yǔ)】英語(yǔ)考試首先是聽(tīng)力，聽(tīng)的時(shí)候心態(tài)一定要放好，為什么強調心態(tài)？只有聽(tīng)力這一關(guān)過(guò)的比較順當，后面才可能更順當。
聽(tīng)力一旦沒(méi)聽(tīng)好，因為它是一遍，不能再回頭，有的同學(xué)有一個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)好，一下子卡殼了就導致一直到作文都做得特別不好，所以說(shuō)在做聽(tīng)。
