新人教版第三單元檢測答案(人教版五年級第三單元考試卷語文)
1.人教版五年級第三單元考試卷語文
五年級下冊語文第三單元測試卷班級_______ 姓名________ 得分__________（一）基礎(chǔ)知識積累一、看拼音寫詞語。
（5分）cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng （ ) （ ) （ ) （ ) （ )二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對的打（√）（3分）應(yīng)聲（yīng yìng） 大夫晏子（dài dà） 為難（wéi wèi） 腔調(diào) （diào tiáo） 完好無損（sǔn shǔn） 堵塞（ sāi sè）三、選詞填空（3分）嘹亮 響亮 洪亮1、這（ ）而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情。2、方圓幾十里都可以聽到大鐘寺那（ ）的鐘聲。
⒊、小虎子急了，上前打了鬼子一記（ ）的耳光。四、寫出這段話中藏著的成語。
（6分）大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。--------------------- --------------------------你能再寫出幾個(gè)表示人多的成語嗎？---------------------- ---------------------------------------------- -----------------------五、按要求改寫句子：（6分）1、從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（改成肯定句）--------------------------------------------------------------------2、大王怎么說齊國沒有人呢？（改成雙重否定句）---------------------------------------------------------------------3、難道你不用蠟燭就不行嗎？（改成陳述句）----------------------------------------------------------------------六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1、默寫《楊氏之子》——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？--------------------------------------------------------------------------3、用一兩句話寫一寫你對晏子的評價(jià)。
-------------------------------------------------------------------------- 七、補(bǔ)充下列句子。（5分）1.地滿紅花紅滿地， 2.一夜五更， 3.風(fēng)風(fēng)雨雨， 4._____ 樹邊紅雨， 5.翠翠紅紅， （二）閱讀（30分）一、閱讀《晏子使楚》回答問題（14分） 楚王安排酒席招待晏子。
正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他樣：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說？“犯了盜竊罪，是齊國人?！?/p>
楚王笑嘻嘻地對晏子說？“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”楚國的大臣聽了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大雙甜。
可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)雙小雙苦的枳，還是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國的人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起了盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃耍缓觅r不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”
從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。1.“賊”字部首查字法應(yīng)查部首（ ）再查（ ）畫，組詞（ ）（ ）（2分）2.在文中找出下列詞語的反義詞。
（2分）垂頭喪氣——（ ） 侮辱——（ ）3.讀文中畫橫線的句子，回答問題。（10分）（1）在晏子回敬楚王的話中有兩個(gè)“水土不同”，你認(rèn)為第一個(gè)“水土不同”是指 ：第二個(gè)“水土不同”指的是 。
（2）我認(rèn)為晏子的話該用 的語氣來讀。（3）我認(rèn)為晏子的回答妙在： 。
4.把句子“從此以后，楚王不敢不尊重晏子了。”換個(gè)說法，使句子意思不變。
。5.晏子具有 和 的品質(zhì)。
二、閱讀“數(shù)學(xué)之家”回答問題（16分）我家是“數(shù)學(xué)之家”，這倒不是我們一家都精通數(shù)學(xué)，而是我和爸爸媽媽的關(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)公式來表達(dá)，不信你看看——一般來說“我=爸爸+媽媽”，因?yàn)槲沂撬麄兊膬鹤?，別看我人不大，卻是我們家的重要成員。每當(dāng)召開“家庭會(huì)議”，處理 家務(wù)事時(shí)，爸爸和媽媽都會(huì)仔細(xì)傾聽我的意見，在這個(gè)時(shí)候，我就與他們平起平坐，坦誠而言，儼然（yǎn rán yán rán）是一個(gè)小主人。
不過話說回來，也有“我>爸爸+媽媽”的時(shí)候。你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)榘职?、媽媽在學(xué)電腦上網(wǎng)。
“現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，不學(xué)怎么跟得上時(shí)代呢！”爸爸說。而我早在青少年中心學(xué)了用電腦上網(wǎng)，打字，發(fā)送郵件等，而且技術(shù)還不錯(cuò)。
每當(dāng)他們在操作中遇到了困難，便向我請教。我便耐心的教，像一位老師，爸爸、媽媽專心地聽，像兩個(gè)小學(xué)生。
這時(shí)，我可就“大于”爸爸和媽媽了。大部分時(shí)候，是“我 評論0 0 0。
2.七下人教版新編基礎(chǔ)訓(xùn)練第三單元12課《賣油翁》參考答案
賣油翁
[甲] 陳康肅公堯（yáo）咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜（jīn）。嘗射于家圃（pǔ），有賣油翁釋擔(dān)而立，睨（nì）之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷（hàn）之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿（fèn）然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。
[乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也。
3.跪求：新人教版小學(xué)四五年級語文1到3單元試題
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分） 一、我會(huì)拼，還會(huì)在田字格里規(guī)范地寫出詞語，努力寫漂亮?。?分） diàn wū bǔ rǔ gào jiè chí chěng xiāo huǐ jǐn shèn qí qū dàn shēng 二、我積累了很多好詞語，我一定能填對?。?分） 一如（ ）往 （ ）精圖治 （ ）斷絲連 別出心（ ） 斬釘（ ）鐵 披（ ）斬棘 不容爭（ ） 不言而（ ） 我還能寫四個(gè)充滿激勵(lì)性的成語： 、、、。
三、我會(huì)用“心”組五個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（5分） 我們少年兒童應(yīng)該向社會(huì)奉獻(xiàn)一片（ ），對自己的父母應(yīng)有（ ），對同學(xué)要有（ ），對朋友要有（ ），學(xué)習(xí)上要（ ）。
四、我們積累了不少的詩句、諺語、名人名言，請?jiān)谙旅娴臋M線上寫上合適的句子。（6分） 1、常言道：“ ， ?！?/p>
只要我們齊心協(xié)力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，就一定能找到解決問題的方法。 2、爸爸經(jīng)常教育我：“ ， ?！?/p>
孝敬父母要從點(diǎn)滴小事做起。 3、中秋之夜，皓月當(dāng)空，長期飄泊海外的華人望著一輪金黃的圓月，都會(huì)有“ ， ?！?/p>
的感慨。 五、我會(huì)給圖書歸類，能將下列圖書與相應(yīng)的類別用線連接起來。
（4分） 西游記 科普 森林報(bào) 小說 唐詩三百首 童話 格林童話 詩歌 六、我是誠實(shí)的學(xué)生，我會(huì)按實(shí)際情況填空。（6分） 1、這學(xué)期，我閱讀了 本課外書，我最喜歡 這本書中的 ，因?yàn)樗ㄋ?。
2、這學(xué)期，我班進(jìn)行了 次“語文綜合性學(xué)習(xí)”，在“語文綜合性學(xué)習(xí)”中，我學(xué)會(huì)了 。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分） 一、閱讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》選段，回答問題。
（15分） 現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。
我有個(gè)（ ）的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個(gè)（ ）的父親，他總是皺著眉頭說：“這個(gè)糟糕透了?！币粋€(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。
但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”
這些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。
我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
1、在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分） 2、兩種聲音是 和 ，它們像 。
這是一個(gè) 句，是把 比作 。（4分） 3、“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒?！?/p>
你是怎樣理解這句話的？（3分） 4、“但是僅有這個(gè)是不全面的”這句話中，“這個(gè)”指的是什么？為什么說它不全面？（3分） 5、你覺得擁有這樣的母親和父親的“我”幸福嗎？為什么？（3分） 二、閱讀下面的短文，回答問題。（15分） （二） 一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。
怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)以為美麗的年輕女子打開房門的時(shí)候，小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒有要飯，只（請求哀求 乞求）給他一杯水喝。
這名女子看他饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶，問道：“我該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。
媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報(bào)?！蹦泻⒄f：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完離開了這戶人家。
此時(shí)，他（ ）感到渾身是勁，（ ）還看到上帝正朝他微笑。 數(shù)年以后，那名年輕女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策，就被轉(zhuǎn)到大城市的醫(yī)院，由專家會(huì)診治療。
當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生了，他也參與了會(huì)診。當(dāng)看到病歷上所寫的病人名字時(shí)，他馬上起身直奔病房。
來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是曾經(jīng)幫助過他的恩人。他決心要竭盡所能來治好恩人的病。
從此他特別地（關(guān)照關(guān)愛 關(guān)懷）這名病人，經(jīng)過艱辛努力，手術(shù)也成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單上，他簽了字。
當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這名特殊病人的手中時(shí)，她不敢看，（ ）她確信，治病的費(fèi)用將花去她的全部家當(dāng)。最后，她鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的一行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來： 醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶 霍華德 凱利 1、在括號的空白處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（3分） 2、在括號中的三個(gè)詞語中選擇一個(gè)最適當(dāng)，在詞語的下面劃上橫線。（2分） 3、讀了短文后，你一定會(huì)喜歡上文中的人物，將你最喜歡的一個(gè)人物寫下來，別忘了寫上喜歡的理由。
（3分） 4、給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（2分） 5、對短文中心的敘述最準(zhǔn)確的一句是（ ）（2分） A、告訴我們年輕女子是個(gè)富有愛心的人。
B、告訴我們一個(gè)關(guān)愛他人的人總能得到他人的關(guān)愛。 C、告訴我們凱利醫(yī)生是位醫(yī)德和人格都十分高尚的人。
D、告訴我們凱利是個(gè)有志氣、有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，因此他能從貧窮的孩子成為大名鼎鼎的醫(yī)生。 6、當(dāng)那位特殊的。
4.為何看綠色的東西有利于視力
眼睛是人體的重要器官，用眼過度，比如看書、刻字、刺繡以及看電視等時(shí)間太長的活動(dòng)，都可以引起眼睛的疲勞，全身疲乏，精神極度緊張；營養(yǎng)不良，也可以使視力下降。
眼睛疲勞常見癥狀是頭痛、前額部發(fā)脹、眼睛發(fā)干，長期的眼睛疲勞，可以引起視力減退、工作效率降低。 保護(hù)眼睛，除了平時(shí)注意勞逸結(jié)合，不要長時(shí)間連續(xù)看書、看電視、定時(shí)做眼睛保健操，經(jīng)常吃些有益于眼睛的食品，對保護(hù)眼睛，也能起到很大的作用。
那么對眼睛有益的食物有哪些呢？如瘦肉、禽肉動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等，里面含有豐富的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)又是組成細(xì)胞的主要成份，組織的修補(bǔ)更新需要不斷地補(bǔ)充蛋白質(zhì)，含有維生素A的食物對眼睛也有益，缺乏維生素A的時(shí)候，眼睛對黑暗環(huán)境的適應(yīng)能力減退，嚴(yán)重的時(shí)候容易患夜游癥。 維生素A還可以預(yù)防和治療干眼病。
長期缺乏維生素A的時(shí)候消除眼睛的疲勞，每天應(yīng)該攝入足夠的維生素A。維生素A的最好來源是各種動(dòng)物的肝臟、魚肝油、奶類和蛋類，植物性的食物，比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等棟身胡蘿卜素。
含有維生素C的食物對眼睛也有益。維生素C是組成眼球水晶體的成份之一。
如果缺乏維生素C就容易患水晶體渾濁的白內(nèi)障病。因此，應(yīng)該在每天的飲食中，注意攝取含維生素C豐富的食物，比如，各種新鮮蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。
豐富的鈣粉對眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。
燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。希望年輕的父母們多給孩子吃一些有益眼睛的食物，促進(jìn)孩子的健康成長。
多吃富含維生素A的食物。 維生素A能保護(hù)眼睛的組織、結(jié)構(gòu)、維持眼睛視紫質(zhì)的正常效能，預(yù)防和治療夜盲癥、干眼癥。
可多選食動(dòng)物肝臟、腎臟、牛奶、奶油、蛋黃、并多選食能轉(zhuǎn)換成維生素A的綠葉菜、胡蘿卜、各種新鮮水果。 多選食含維生素B1的食物。
維生素B1能保護(hù)視神經(jīng)，維持正常視力，防止視神經(jīng)退化，預(yù)防白內(nèi)障及其它眼病。含維生素B1豐富的食物主要是動(dòng)物肝、腎、瘦豬肉、蛋黃、粗米、粗面、黃豆、芝麻、大麥、小麥、牛奶、綠色葉菜等。
還應(yīng)多選食清肝明目的清涼食物，如鴨肉、鴨蛋、田螺、黑魚、蚌肉、綠豆、藕、荸薺、冬瓜、黃瓜、絲瓜、枸杞子、枸杞葉、薄荷、生菜、苦瓜、海藻、竹葉、香蕉、梨、柿子、柑、桑椹等。 為保護(hù)好眼睛，還應(yīng)注意不食或盡量少食刺激性大、熱性大的食物如辣椒、大蒜、胡椒、咖喱、濃茶、白酒、香煙、油煎炸食物。
因這些食物刺激性大、熱性大，容易損壞視神經(jīng)，使視力模糊。 。
5.小蘿卜頭讀書的故事 閱讀答案（人教版AB神卷滴三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)檢測
看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。
小蘿卜頭大概剛下課。他把每天讀的書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半個(gè)頭的樓欄桿，踮起腳跟，看白公館墻外的群山。
“你說，山那邊是啥地方？”孩子問看守特務(wù)。
“磁器口。
“磁器口我去耍過一回?！毙√}卜頭又問特務(wù)，“不是近處的山，我說的是那邊，白云底下的山那邊呀！”
“北方?！?
“啊，爸爸說，我們家在北方！”
小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著，跑著，直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近，不住地?fù)]著小手，叫著。
“喲，你看！”
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到走廊上來。蟲子的頭上，長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上薄薄的蟬翼般的紗巾。這蟲子纖細(xì)而溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。入春以來，這種蟲子很多，常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著長年沒有呼吸過自由空氣的人們。
又飛來一只，它們并排在一起，故意在人們面前驕傲地爬著。
“喲，多好看的小蟲！”小蘿卜頭尖叫了起來，伸手捉住了一只。當(dāng)他去捉第二只時(shí)，它張開翠綠的翅膀飛走了。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著小蟲子，惟恐傷害了它。劉思揚(yáng)摸口袋，摸出一只偶然帶來的、被特務(wù)沒收了火柴的空火柴盒，丟出鐵窗，送給了小蘿卜頭。小蘿卜頭打開了火柴盒，把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見那只蟲子，在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開，輕聲說道：
“飛吧，你飛呀！”
蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會(huì)兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：
“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了！”
回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚(yáng)。
“解放了，我們也坐飛機(jī)回去！”
