河南招教語文專業(yè)(2019鄭州教師編制考什么)
1.2019鄭州教師編制考什么
河南鄭州各個(gè)區(qū)縣教師招聘考試內(nèi)容不同：
滎陽市：內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)基本原理、教育理論知識(shí)、教育法規(guī)知識(shí)、學(xué)生教育和班級(jí)管理。
新密市：內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、馬哲、時(shí)政和教育心理學(xué)、教法。
鄭州經(jīng)開區(qū)：內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)基本原理、教育理論知識(shí)、教育法規(guī)知識(shí)、新課程改革、班級(jí)管理。
鄭州管城區(qū)：內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)基本原理、教育理論知識(shí)、教育法規(guī)知識(shí)以及教材教法、班級(jí)管理、語文基礎(chǔ)知識(shí)。
鄭州金水區(qū)：內(nèi)容為測(cè)試教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，包括教育學(xué)、心理學(xué)理論及基礎(chǔ)教育新課程改革理論。
鄭州二七區(qū)：內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)基本原理、教育理論知識(shí)、教育法規(guī)知識(shí)、時(shí)政、新課程改革理念等。
鄭州中原區(qū)：內(nèi)容為本學(xué)科相關(guān)內(nèi)容、教育學(xué)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)、教師基本功。
鄭州鄭東新區(qū)：內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論、教育法規(guī)、新課程改革、班級(jí)管理。
鄭州高新區(qū)：內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論、教育法規(guī)、新課程改革、班級(jí)管理
鄭州上街區(qū)：行政職業(yè)能力測(cè)試
教師招聘考試筆試科目通常包括基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)兩部分。
基礎(chǔ)知識(shí)部分：內(nèi)容基本包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改 革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)基礎(chǔ)等學(xué)科。
該部分能力要求：一是要求對(duì)從事教育所需的背景性知識(shí)和領(lǐng)域有大致的了解；二是理解與
掌握，要求對(duì)所涉及的領(lǐng)域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈，前因后果；三是運(yùn)用，要求 能夠根據(jù)所學(xué)理論分析教育生活中的各種問題和現(xiàn)象。
專業(yè)知識(shí)部分：一是對(duì)基本專業(yè)知識(shí)的考察；二是對(duì)基本知識(shí)技能綜合運(yùn)用的考察；三是對(duì)本學(xué)科課程教案編寫的考察。
2.2020河南招教都考什么
1、教育理論知識(shí)包括：教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、職業(yè)道德、教育法規(guī)、新課改、教學(xué)技能、教育寫作等等，有些地區(qū)提到的教材教法、教學(xué)案例分析等是屬于教育理論知識(shí)內(nèi)容。有些區(qū)考3-5道時(shí)事政治題目，這些會(huì)放在教育理論知識(shí)進(jìn)行講解。
2、公共基礎(chǔ)知識(shí)包括：時(shí)事政治、政治理論、法律、經(jīng)濟(jì)、行政、科技、文史、公文寫作等。有些地區(qū)的行政能力測(cè)試，指的是言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析等，這屬于公務(wù)員培訓(xùn)的范圍。
3、學(xué)科專業(yè)知識(shí)：所報(bào)崗位的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，如語文考語文學(xué)科知識(shí)。有些地區(qū)則是考語數(shù)外三科知識(shí)，甚至語數(shù)外政史地物理化學(xué)生物所有學(xué)科知識(shí)。
3.你好,河南省教師招聘考試中的專業(yè)知識(shí)考的是什么內(nèi)容
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中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)/zhaojiao/
綜合素質(zhì)（中/小/幼）：
模塊1：幼教/中小學(xué)職業(yè)理念、教師職業(yè)道德、法律法規(guī)等
模塊2：文化素養(yǎng)（教師的歷史與文化素養(yǎng)/科學(xué)素養(yǎng)/藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)/文學(xué)素養(yǎng)）
模塊3：基本能力（閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力）
教育知識(shí)與能力（中學(xué)）：
教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力、課程、教學(xué)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理、德育，中學(xué)生心理輔導(dǎo)及發(fā)展心理等
教育教學(xué)知識(shí)與能力（小學(xué)）：
教育基礎(chǔ)知識(shí)、德育、課程、教師心理、學(xué)習(xí)理論、學(xué)科等
保教知識(shí)與能力（幼教） ：
學(xué)前兒童發(fā)展、教育原理、生活指導(dǎo)、壞境創(chuàng)設(shè)、教育評(píng)價(jià)、教育活動(dòng)實(shí)施與評(píng)價(jià)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)等
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