1、教育實習報告必須自己獨立完成,不得抄襲他人作品或請別人代寫。
2、教育實習報告的內(nèi)容:基本情況:包括專業(yè)、準考證號、姓名、指導教師、實習學校、實習班級、原任課教師、原班主任、實習時間等。實習過程:課堂教學包括備課、試講、課堂教學過程、作業(yè)批改及講評等。
班主任工作包括班主任工作過程、組織班會情況、學生思想政治教育工作情況等。實習總結:通過教育實習,自己在課堂教學及班主任工作中的收獲,指導教師、原科任教師及班主任對自己在教育實習過程中的關心和幫助,自己今后在教學工作中改進的措施及努力的方向。
3、教育實習報告寫作字數(shù)要求2000字以上。
自考實踐課的考核跟筆試是不同的,筆試都是所有自考生統(tǒng)一參加考試,而實踐課是由主考學校進行,是主考院校對某門專業(yè)課程的檢測,各位自考考生在考實踐課程的時候是需要去到主考學??嫉?。
自考的實踐課其實就是上機實習,需要這幾門課程的考試通過之后才可以報名參加實踐考核。考試內(nèi)容:這類課程的考核就是實踐性環(huán)節(jié)考核,是對自考應考者進行基本技能和運用所學知識分析、解決實際問題能力的考核。
實踐環(huán)節(jié)考核課程,包括畢業(yè)論文以及畢業(yè)設計的答辯,報名工作都是由各主考學校組織與實施的。注:自考,即高等教育自學考試。
高等教育自學考試的任務,是通過國家考試促進廣泛的個人自學,推進在職專業(yè)教育和出校門后繼續(xù)教育,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì),適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。擴展資料:自考實踐課程的考核成績評定一般分解成若干項目先按百分制評分,再折算成五個等級為最后成績。
一般具體劃分如下:90至100分為優(yōu)秀,80至89分良好,70至79分為中等,60至69分為及格,59分及以下為不及格。凡是達到考核大綱要求,經(jīng)成績評定及格及以上者即為合格。
自考實踐環(huán)節(jié)考核工作一年2次,一般在5月和11月組織考核,也就是說自考實踐環(huán)節(jié)考核報名時間一般是上半年6月中下旬報名,11月考核;下半年12月中下旬報名,下一年5月考核??荚嚦绦蛉缦拢?、實踐考核一年安排2至4次,考核的具體時間由各主考學校確定,主考學校會在實踐考核的3個月前將考試安排和有關要求向考生們公布,請廣大考生留意各主考院校網(wǎng)站公布的信息。
2、考生在取得專業(yè)考試計劃規(guī)定的有關課程成績合格后,方可向主考學校報名參加實踐考核。報名時應出示準考證、身份證,以及提供主考院校要求的相應資料。
3、主考學校會在考核前,對各專業(yè)的考生進行相應的培訓和輔導。考核地點一般設在主考學校內(nèi)。
參考資料來源:百度百科-高等教育自學考試參考資料來源:百度百科-自考的實踐考核是如何考的。
前言 隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是xxxx有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的:
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習單位及崗位介紹:
公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。
開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。
三、實習內(nèi)容及過程
為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習報告總結:
1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實習總結及體會: 我懷著美好的
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