在我的腦海深處,永遠保留著(zhù)這樣一段記憶:年過(guò)中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著(zhù)疲憊不堪的身子,走近屋內。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后,父親來(lái)到沙發(fā)前,點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親,則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外,房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙,映著(zhù)落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了,站在細細的電線(xiàn)上,耷拉著(zhù)腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星,雖無(wú)比美好,但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對新開(kāi)始得住校生活,我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo),孤獨,而又無(wú)助。在這里,我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
[懷念母校作文]
今天下午美術(shù)課,上的一課是“母校畢業(yè)留名”,懷念母校作文。一個(gè)多么親切的名字呀——母校,又再次勾起了我的深深的、無(wú)限的回憶。 自打我轉入砂子塘學(xué)校這兩年以來(lái),我經(jīng)歷了許多是,每一件雖然說(shuō)不上美好,至少也算得上是有趣:跳長(cháng)繩、軍訓、與同學(xué)為了一點(diǎn)小事拌嘴,最荒謬的是與張威巍為了一個(gè)字的對錯紅脖子瞪眼睛的,小學(xué)二年級作文《懷念母校作文》。呵,好象每一件都會(huì )讓我開(kāi)懷大笑。是呀,校園生活是豐富多彩的,是美麗充實(shí)的。 學(xué)校也為我們做了許多:興建了綜合樓,辦起了圖書(shū)室,加高了學(xué)校的護攔,買(mǎi)進(jìn)了許多體育器材。好象我們也都沒(méi)太在意,只是有一些興奮,興奮過(guò)后,學(xué)習才是最重要。不過(guò)也對,花資金改造校園不是讓大家興奮的,只是為了能讓大家更全面發(fā)展,就為了學(xué)生們好。 如今,即將要離開(kāi)砂子塘學(xué)校那明亮的教室了,好舍不得!天天看著(zhù)砂子塘學(xué)校,恩,也滿(mǎn)足了。 永遠懷念我的母校。懷念母校作文300字小學(xué)生作文(/)
在我的腦海深處,永遠保留著(zhù)這樣一段記憶:年過(guò)中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著(zhù)疲憊不堪的身子,走近屋內。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后,父親來(lái)到沙發(fā)前,點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親,則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外,房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙,映著(zhù)落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。
燕子們也都飛累了,站在細細的電線(xiàn)上,耷拉著(zhù)腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。 但時(shí)光如水,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星,雖無(wú)比美好,但卻匆匆劃過(guò)。
我即將升入初中。而面對新開(kāi)始得住校生活,我更加望而生畏。
我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經(jīng)不可能了。 在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo),孤獨,而又無(wú)助。
在這里,我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
歲月的腳步在不停地走著(zhù),轉瞬即逝。
轉眼間,我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。春天,我記憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。
跑在軟松松的土地上,一手拿線(xiàn)軸,一手拿風(fēng)箏,還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高。望著(zhù)自己的風(fēng)箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。
大大小小的風(fēng)箏在春日的藍天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。
那年暑假,我來(lái)到了海邊。雖說(shuō)是游泳,也只不過(guò)是抱著(zhù)救生圈去海里嬉鬧。
被陽(yáng)光曬著(zhù),被海水泡著(zhù),好舒服啊!一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……秋天,我記憶中的秋天是在樹(shù)林間采集樹(shù)葉。秋風(fēng)吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。
那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò )依稀可見(jiàn),有的直,有的彎,有的粗,有的細……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人,看起來(lái)可愛(ài)極了!忽然,一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái),不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場(chǎng)“戰斗”便開(kāi)始了——頓時(shí)間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……歲月的腳步在不停地走著(zhù),轉瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著(zhù)我的夢(mèng)想,在歲月中遨游。
這時(shí),冰心那句“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”一直回響在我耳旁……。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。
可為什么,時(shí)間卻一去不復返了呢?不知是誰(shuí)偷走了他們?那又在何處呢? 六年時(shí)間匆匆而過(guò),我很快就成為了一名初中生,回想起那匆匆而過(guò)的六年里,我究竟為母校做過(guò)些什么?沒(méi)有,什么也沒(méi)有。想到這里,我不禁頭涔涔而淚閃閃。
層級我想為母校出一份力,比如為母校掃干凈一寸方土,談總是被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)給吸引過(guò)去,可以說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有其他人比我更沒(méi)有責任心,我總是那么愛(ài)半途而廢。 在這個(gè)千般萬(wàn)室的學(xué)校里,我能做些什么你?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在這個(gè)學(xué)校里,我為什么啪啪要留著(zhù)游絲一樣的痕跡?天啊1老天怎么要這樣對待我,我到底做催了什么啊? 母校啊,如果可以的話(huà)請再給我一次機會(huì ),我一聽(tīng)要報答你恩請。
再見(jiàn)了,我的母校! 完。
學(xué)校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);學(xué)校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準備各奔東西,真令人依依不舍。
第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著(zhù)要回家,爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后,老師撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認識到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂(lè )園。”這時(shí),我才停止了哭聲。
教室里,總是書(shū)聲朗朗,書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識,教會(huì )我們人生的大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止。
感謝學(xué)校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年.
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們以一顆感恩的心,以?xún)?yōu)異的成績(jì),感謝老師,感謝友誼,感謝學(xué)校!
我覺(jué)得我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣,是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強,那么的無(wú)私,常年扎根在這里,日夜堅守著(zhù)我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣,那么的令人自豪,高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓,送走了一批又一批在這里讀書(shū)上課學(xué)習優(yōu)異的才子。最無(wú)私的就是我們的老師,她們用她辛勤的雙手,白天在黑板上寫(xiě)字,為我們專(zhuān)心致志的講課;晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè),老師為我們做的的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里,她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多,為的就是讓我們踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇敢的攀登到頂峰,去摘得屬于自己的一面小紅旗,如果我們不好好學(xué)習,怎能報答老師對我們的培育之恩呢?一切的一切,是多么值得我去懷念,是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團結一心永不服輸的精神。我有一個(gè)愿望,那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開(kāi)那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習,一起追逐打鬧,一起研究例題,一起討論社會(huì )上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現在腦海,感覺(jué)真的好舍不得。但命運注定我們要分開(kāi),誰(shuí)又有什么辦法呢?但是我堅信,天下沒(méi)有不散的宴席,將來(lái)同學(xué)們一定會(huì )再次相遇,我也一定會(huì )回來(lái)看望培育我的學(xué)校。
秋去冬來(lái),歲月蹉跎,時(shí)間的腳步又停留在這激動(dòng)人心、瑞氣祥和的年底。雖然已經(jīng)步入了冬天,但是到處還是生機盎然,花團錦簇。冬日的涼風(fēng)擋不住莘莘學(xué)子對母校的思念,遮不住瓷都的春媚,掩不住我們這些畢業(yè)生心中久久的愛(ài)校真情。
離開(kāi)瓷都兩年多了,這座學(xué)校給我留下太多的快樂(lè ),多少次我在夢(mèng)中回校,見(jiàn)到那曾經(jīng)難忘的歲月。也許我是一個(gè)喜歡懷舊的人,喜歡沉浸在過(guò)去美妙的時(shí)光中,可是對于在瓷都的生活我卻有著(zhù)一種獨特的感情,那些人、那些事、那些物,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再纏繞著(zhù)我,使我難以擺脫,又不能自拔,深深陷入其中,任由淚水在心中悄悄流淌。
五年前我考進(jìn)了瓷都中學(xué),開(kāi)始了與她的密切接觸,她的親切,她的柔美,她的恬靜,她的包容,很快讓我體現到這是一個(gè)不同尋常的地方,漸漸地我由陌生變得熟悉,又有熟悉延展到喜歡,甚至熱愛(ài)……和瓷都“同僚”一起上課下課,像追求窈窕淑女一樣,牽著(zhù)自己高考的夢(mèng)想,心中燃燒著(zhù)萬(wàn)般的激情。
喜歡一個(gè)人靜靜地坐在瓷都的足球場(chǎng)上,望著(zhù)寬曠且綠色的足球場(chǎng),聽(tīng)著(zhù)路面汽車(chē)的鳴音,我真不知道那時(shí)的我是多么地幸福,至少是沒(méi)有現在的煩惱和憂(yōu)慮,一切美景都是屬于我自己的,藍藍的天空,流動(dòng)在瓷都空中的白云,所有的事物都是那么地單純。
難以忘記那些要好的哥們,盡管有時(shí)吵吵鬧鬧。(感恩在線(xiàn) )這些親愛(ài)的文友,因為共同的愛(ài)好,我們走到了一起,彼此間你我不分,在歡樂(lè )與悲傷中我們一起成長(cháng);還有忘不了那些曾鼓勵和幫助過(guò)我的老師們,你們的諄諄教誨堅定我人生的步伐,雖然我們沒(méi)有再聯(lián)系,但我的心一直在牽掛著(zhù)你們,你們的名字也將會(huì )讓我銘記一生。特別要感謝的是高三的佘老師,高三那年的督促,那年的關(guān)照,給了我一個(gè)很深恨感動(dòng)的高三生活;是他給了人一個(gè)熱誠的形象,給了我一個(gè)大哥哥的形象。希望所有的老師都能健康快樂(lè )。
畢業(yè)了,也就意味著(zhù)高中生活的結束,這座熟悉的校園像母親一樣,要我帶著(zhù)繼續深造的激情離開(kāi)她,懷著(zhù)無(wú)限的不舍的我來(lái)到了廣州。有人說(shuō),“時(shí)間是淡忘最好的良藥。”因此,我學(xué)會(huì )了淡忘,在忙碌的學(xué)習和工作中,我好像漸漸忘卻了過(guò)去。兩年了,我以為我能忘記以前的種種,可是我做不到對自己的母校不孝,每次回潮州,都會(huì )前往探望。每次探望,我都是悄悄地來(lái)了,悄悄的離開(kāi),好像做賊似的,心中的不舍與留戀只能掩埋心底,讓理智的烈火把它燃燒殆盡吧。
任何的事物都沒(méi)有辦法讓我不愛(ài)我的母校。希望母校處處桃李、遍遍芬芳。希望我可愛(ài)的老師們,健康快樂(lè )!!祝福母校生日快樂(lè )!!
還可以參考:
里面還有許多。自己看吧
暑假中的“我”
上學(xué)的生活是規律的,按部就班的,學(xué)校——家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,一日三餐,準時(shí)準點(diǎn),語(yǔ)數音體美滿(mǎn)滿(mǎn)當當填塞了平日的時(shí)光,作業(yè)練習實(shí)實(shí)在在占據了空閑的光陰。老師,同學(xué),朋友每日相見(jiàn),一日不見(jiàn)還想得慌,家人,鄰居只能朝夕碰面,碰上鄰居,趕緊點(diǎn)頭,掛笑,問(wèn)聲好。上學(xué)的時(shí)候盼放假,可以早上多睡一會(huì )兒,晚上晚睡一會(huì )兒,可以看看電視,上上網(wǎng)絡(luò )……沒(méi)有天天的挑燈夜讀,趕趕作業(yè)……
終于,悠長(cháng)的暑假來(lái)了。可以瘋狂的看電視,上網(wǎng)絡(luò ),睡覺(jué),熬夜。早上睡到自然醒,隨便應付兩口,提筆寫(xiě)暑假作業(yè),沒(méi)多長(cháng)時(shí)間已近中午,怎么辦?肚子不餓,不想吃,只能將午飯的時(shí)間拖到了下午,天氣的炎熱,還想去游個(gè)泳,想約幾個(gè)同學(xué)朋友,才想起不是回老家,就是出門(mén)避暑旅游啦,孤孤單單一個(gè)人,在泳池里扒來(lái)扒去,真沒(méi)勁!爸媽的任務(wù)還要應付,每天的查崗電話(huà)此起彼伏,對他們好像楊白勞碰到了黃世仁——“躲債”。看著(zhù)日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕掉,心里慌慌的,才意識到***叨叨:作業(yè)完成沒(méi)有,課外書(shū)閱讀沒(méi)有,日記寫(xiě)了沒(méi)有,網(wǎng)上作業(yè)完成了嗎?……,趕緊檢查看看是不是全部完成了。暑假過(guò)得比上學(xué)還累,奶奶變得愛(ài)告狀了,***臉經(jīng)常是晴轉陰,爸爸的臉一直黑著(zhù),我呢,看看他們,想想自己,趕緊嘴巴乖巧點(diǎn),行動(dòng)麻利點(diǎn)吧!
想念老師,想念同學(xué),想念朋友!想趕快回到學(xué)校,開(kāi)始我的新生活!
俗話(huà)說(shuō):“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙,“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。
天空是鳥(niǎo)的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個(gè)學(xué)習環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護著(zhù)我們。
我感恩我的老師,老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說(shuō)“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現在流利的發(fā)言。
當我遇到難題向您請教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過(guò)您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績(jì)的時(shí)候,您在班上表?yè)P了我,因為您這個(gè)表?yè)P,使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
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