作文游覽順序農(nóng)村校園400字(按游覽順序?qū)懶@作文400字)

1.按游覽順序?qū)懶@作文400字

我們的校園可美了！一看就讓人眼花繚亂。不過讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個大花壇。 現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒，草兒全都從睡夢中蘇醒過來了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，仿佛在歡迎我們的到來。 花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹。它的根非常粗，大約有兩三根手指那么寬。它的樹皮非常粗糙，就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來爬去。它的樹枝很長，它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的小生命在顫動?？粗@些嫩生生的葉芽，我仿佛看到了秋天的時候，它們的葉子變黃了，樹上好像穿上了一件黃袍，可漂亮了！聞一聞，似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。 接著往里走，便是一株美麗的楓樹。它長得很矮，但是到了秋天，它的葉子就會奇跡般地變成紅色，火紅一片，就像是一座火焰山。楓樹的葉子像我們的手掌心，真美??！ 我看見過報春的梅花，目睹過艷麗動人的牡丹，卻從沒看見過紅云般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星一般；山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞；山茶花真香啊，香的使人陶醉。陽光一照，仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝；微風(fēng)一吹，又好像千萬面旗幟在飄揚(yáng)。 我愛我們那美麗的校園。

2.四年級作文美麗的校園400字作文按游覽的順序

今天，我給大家介紹一個地方，它是一個美麗的地方——我的學(xué)?！扒辶中W(xué)”。

在進(jìn)大門時，你可以清晰地看見“清林小學(xué)”四個大字。進(jìn)門后，你會看見一塊大展板。

它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容，有點做著鬼臉，還有的眼睛瞇成了一條縫，可愛極了！往里走，就到了一條長廊，長廊的左邊是一條長方形的畫。

上面是連綿起伏的群山，和東方巨龍——長城。它蜿蜒在群山之巔，是中華民族的象征，一直激勵著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。

長廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異，種類繁多的魚，它們給我?guī)砹俗杂傻母杏X。

步入操場，你會聽到清脆的鳥鳴，你會被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍，環(huán)繞著綠茵茵的足球場。

圓形的大花壇四周的圍著籬笆，花壇里百花齊放，爭芳吐蕊，引來蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來，整個校園彌漫著沁人心脾的花香，使人神清氣爽。

教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下，就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火，在陽光的照耀下熠熠生輝。

你一定覺得我的校園非常美麗吧！那么你就加入我們的行列來吧。

3.我的校園：按照移步換景的游覽順序400字作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家.它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們.讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任.

“明禮善行，德潤人生”.

這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中.沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念.

一踏進(jìn)大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳.每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式.隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮.

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味.春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了.

于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生.這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

4.游覽順序的作文400字金慈校園

我的美麗校園

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

啊，我愛我美麗的校園！

5.四年級游覽順序?qū)懶@作文

我的學(xué)校座落在南百城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！

操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星度星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西版邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從權(quán)四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”

6.美麗的校園作文按游覽順序?qū)?/h2>

我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深的愛著它，喜歡它。

清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。

校園的正中間是操場，每當(dāng)下課后，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧??！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開播了的，內(nèi)容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活?。?/p>

下午，當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說有笑，好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學(xué)校了。

7.我的校園400字的作文,按照游覽順序?qū)?/h2>

寫作思路：使用簡單的寫作風(fēng)格，讀者傾向于選擇簡單的文本來閱讀，而不是在復(fù)雜的表達(dá)中沉思。

例如，你可以用“幫助”而不是“促進(jìn)”或“使用”而不是“利用”。把復(fù)雜的單詞留給教授，用簡單易懂的語言與人交談，而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

范文如下：從教室出發(fā)，一路迎著長長的走廊大約走了一會來到校園的大門口。紅色是什么？是喜慶！校門旁的鳳凰木，紅彤彤的怎么看也看不膩，想把她細(xì)致柔嫩的花瓣拿回來做標(biāo)本。

紅紅的燈籠掛在大門上，忍不住想蹦三尺高，觸摸那又大又紅，穿著紅衣裳的小家伙。這些寓意了什么呢？象征著學(xué)校的開門紅！“一年之計在于春，一日之計在于晨”整整齊齊的朗讀聲在校園中你彌漫、彌漫……柔和的陽光，輕輕的風(fēng)、美麗的校園——！絕色無雙！配上優(yōu)美的葫蘆絲十全十美！樹也來了，你細(xì)細(xì)的聽：“沙沙——沙沙——”想在這跳起一段優(yōu)美的舞蹈。

這些美妙的聲音在我耳邊回蕩，回蕩……一個奇妙的“植物園”隱藏在校園中呢！瞧那一棵不知名的黃花樹，在那里向你問好呢！遠(yuǎn)處看像一棵搖錢樹！你可能會大叫到：“快來撿錢啦！撿金子啦！”你會忍不住像蝴蝶一樣跳起美麗的舞蹈，忍不住像小鳥一樣放聲歌唱！摸著那美麗而柔嫩細(xì)致的花瓣，情不自禁的想在，“黃花雨”落下的“黃地毯”上歌舞！校園的美就像是個淘氣的小姑娘，不愿山現(xiàn)在你面前！有時間找一個安靜的角落，閉上眼睛靜靜地去感受它的美，把那一份喜慶的美、寧靜的美、生機(jī)的美、快樂的美，藏在心里永不磨滅。

8.按游覽順序?qū)懢暗淖魑男@

在城步西巖鎮(zhèn)，有一個依山傍水的小山——水清村，那就是我的故鄉(xiāng)，它，不需要像愛美的人那樣通過“整形手術(shù)”就能讓自己健康美麗，全是自己的自然美。

純樸的美，甘甜的泉，秀麗的美景，真像馬良神筆下的好作品。蔚藍(lán)的天，翠綠的草地像地毯，奶牛在上面嬉戲，游戲，吃草，母牛儀態(tài)端莊，老牛好似牛群的家長，威嚴(yán)無比。

草叢中，開放著五顏六色的野花，辛勤的園丁，打鬧的小孩，構(gòu)成了“人間仙境”。 仰望四周，茂密的山林將小山村圍成一個露天場所。

清澈見底的小河從大山奔來，匯聚或成羊腸。各自歡呼奔走，有時河面平靜得像一面鏡子。

捧一捧甘甜的河水吮吸，涼絲絲的，舒服極了。 風(fēng)兒送爽，鄉(xiāng)民快樂勞作，日出而作，日落而歇。

村民待人熱情，友好，好客。鄰里之間和睦相處，客人來了熱情招待，大家心里暖融融地。

這是一個好山，好水，好風(fēng)光，暖融融的小山村，每年放假我都會去那里生活一陣子。 “山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

我愛這個小山村。

9.寫校園的景色作文400字要按游覽順序急

校園景色 走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。

” 草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的，等等。 多得不計其數(shù)。

那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。

一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。 有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦！ 回答完畢，順祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。

10.春天的校園游覽順序四百字

春天的校園

每個小學(xué)生都有自己的校園，可我更愛我的校園--春天的校園。

桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開了帷幕，又一個美麗的早晨，帶著清新來到人間。早晨一走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩校園。穿過大廳，就來到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

往西走，隱隱越越可以看到一個小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍，游來游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點空隙。

向操場信步過去，整潔的操場上彌漫著霧，似輕紗。向操場中央漫步過去，周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

春天的校園，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個角落煥然一新，春天給校園帶來了一片新裝，春天給我們帶來了快樂和希望，是我們奮發(fā)向上。