初中的校園走廊作文(學校中走廊的規(guī)矩600字作文)

1.學校中走廊的規(guī)矩600字作文

我們的學校有高大的教學樓，綠草如茵的足球場，功能齊全的科藝樓……其中，我最喜歡進校門左邊的長廊。

春天，長廊里的花慢慢長出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長出了淡綠色的葉子，有的已經打花苞了。

夏天，長廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風吹過，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來。而且還會讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過幾天，小花們綻開自己的笑容，努力讓自己的美綻放到極點，一縷風拂過，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺眼前是一幅美麗的畫。

秋天，花朵慢慢的凋謝，有的留下了深綠的葉子，有的留下了一片片金黃的落葉。

冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個春天的到來。

站在長廊的入口一眼望去，長廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長廊里的藤子很奇特，又長又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來，真奇特呀！

從高處看長廊，頂上開滿了數(shù)不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花，鮮花盛開。葉子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘幾朵下來做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像馬上就要炸開似的。長廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤，那些紫藤有的已經盛開，是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的，慢慢地成長成紫色。

這幅五彩繽紛的畫，給我們學校增添了一道美麗的風景線。我愛這溫馨的學校，更愛這美麗的長廊。

2.寫校園長廊作文三百多字

[漫步校園文化長廊作文900字]漫步校園文化長廊

踏入學校的大門，迎面飄來陣陣桂花的清香，當中還夾帶著一股文化的氣息，風陣陣吹來，我仿佛置身在一個文化的世界中，我決定放學后要到哪校園的每個角落探索文化的蹤跡，

漫步校園文化長廊作文900字

伴隨著清脆悅耳的更勝，我獨自站在讀書墻前。這不是一堵普通的讀書墻，它蘊含著濃厚的文化氣息。我仔細打量著每一張讀書推薦卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式敘述每一本書的特色。我的目光為一張外表樸素的讀書推薦卡所吸引，他要推薦的書是中國四大名著之一——《三國演義》。他簡單介紹了漢末時期魏蜀吳三足鼎立之時，三國互相你如我詐的一件件事情：赤壁之戰(zhàn)、官渡赤壁等。充分表現(xiàn)了諸葛亮、曹操、孫權等賢良智慧過人，充分的軍事才能。我品讀著每一本書的精髓，感覺知識比原來增多了百倍，讀書使人進步，這句話果然沒錯。吸收書本的精華，的確能使人提高性情。

站著站著我的腿有點兒發(fā)酸，于是便靜靜地坐在讀書起墻隔壁為圖書角而設的椅子上。我在圖書角里抽出一本書，翻開《中國歷史》的第一章，里面雖然沒有精美的圖案，但書本的內容已深深的吸引住我，

作文900字

《漫步校園文化長廊作文900字》（）。我陶醉在書海中，眼前翻過一幕有一幕：我仿佛看到了秦朝秦始皇為后代打造堅固的長城；我仿佛看到了漢高祖劉邦帶領兵卒建立漢朝；我也仿佛看到了三國劉備、曹操、孫權斗智斗勇……風吹過，我合上了書，輕輕地把它回書架，背著書包繼續(xù)尋找校園的文化長廊

3.該怎么擬一篇以寫學校走廊的作文題目

我最難忘的是學校里那充滿詩情畫意的長廊。早晨，戴著紅領巾的同學們腳步匆匆穿過薄霧繚繞的走廊，輕輕的說話聲停了，一個一個靜靜地走進班門。朗朗的讀書聲在空中蕩漾。

上課了，走廊上空無一人?？諝庖诧@得寂寞起來。

下課后，走廊里立刻沸騰起來。叫喊聲，奔跑聲，呼吸聲，熱鬧非凡。女同學踢健子，拿著書，男同學打罵追逐，嬉鬧。老師夾著書走向辦公室。

中午，走廊上值日生在認真地搞衛(wèi)生。

放學了，各班同學在走廊上排好隊，講著話，等待著輪到自己的班走出走廊，走向校門。

這就是我們的學校走廊，每天有新鮮的事發(fā)生，有快樂的游戲玩不厭，也有好動的同學的鬧劇。在美麗的校園里的走廊上我們不知不覺地成長著。

4.該怎么擬一篇以寫學校走廊的作文題目

我最難忘的是學校里那充滿詩情畫意的長廊。

早晨，戴著紅領巾的同學們腳步匆匆穿過薄霧繚繞的走廊，輕輕的說話聲停了，一個一個靜靜地走進班門。朗朗的讀書聲在空中蕩漾。

上課了，走廊上空無一人。空氣也顯得寂寞起來。

下課后，走廊里立刻沸騰起來。叫喊聲，奔跑聲，呼吸聲，熱鬧非凡。

女同學踢健子，拿著書，男同學打罵追逐，嬉鬧。老師夾著書走向辦公室。

中午，走廊上值日生在認真地搞衛(wèi)生。放學了，各班同學在走廊上排好隊，講著話，等待著輪到自己的班走出走廊，走向校門。

這就是我們的學校走廊，每天有新鮮的事發(fā)生，有快樂的游戲玩不厭，也有好動的同學的鬧劇。在美麗的校園里的走廊上我們不知不覺地成長著。

5.求一篇以走廊為題的作文

搖頭，揉眼。

不知什么時候，教室門口那不到十米的白色走廊，已變成四面金黃。

是你么，是你的魔法么，快會家的小太陽。

看了一個多小時的白中黑，乍看這一片金黃，用別人的這句話最合適：“猶如將兩張毫不相干的老照片突兀地鑲入同一視野?！?/p>

于是放下手中緊握著的筆，走出教室。

我從后門走出，逆著陽光走過這條黃金走廊。墻的下半部分貼著的瓷磚，此時仿佛一塊塊的大金磚，閃著刺眼的金光，刺著我疲憊的雙眼。

也許是兩根金柱太貪心，擋住了他們后面的一小塊地方。于是那一小塊地方就像被拋棄的孩子，毫無光澤，縮在角落里。

伸手，撫摸這散這陽光味道的走廊兩邊的墻，像高貴的大小姐的手，細膩，光滑。

教室邊上的窗戶，仿佛薄薄的金膜，像是用手輕輕一碰就會破滅的泡泡。教室門卻不領情，在一片金黃中仍是翠綠的顏色。這就是金鑲玉？

不覺已走到走廊盡頭。于是停住，轉身。

看著前方地面上的黑影，仿佛偷今的賊，將地上的一片金子偷去，留下這黑漆漆的一片。

此時，背后的太陽似乎也看靠了這個偷金賊，于是一點點收回他的這一大片金子。

也許，的確是這樣。

也許，這一片金黃并不應該屬于我。

也許，我應該回到教室，乖乖地做完那一堆作業(yè)。

是這樣嗎？

6.我的校園,空間順序說明文,初中生作文800,有宿舍樓,操場,教

我們的校園空間順序說明文500字

美麗的校園

我們的校園沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。

我們的教學樓是乳白色的，分為四層，沿著整潔的樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊用來制作圖文并茂的黑板報。

每天清晨， 同學們背著書包，帶著愉快的心情走進教室，一抬頭就會看到墻壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學習，天天向上。我們隨著年齡的增長，求知的欲望也變得越來越強烈，匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹美麗的校園。

走廊的右側是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成六道，我們上體育課的時候，經常圍繞著它跑步，老師每次都讓我們以跑兩圈，走一圈的方式進行練習，這樣我們既鍛煉了身體，也不會感到很累。

操場中間有四個籃球架，東西兩面分別是乒乓球臺和單雙杠。下課的時候，那里隨處可見同學們快樂的身影，籃球場上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學也不停地變換著花樣，一會兒雙人，一會兒單人，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學習，好好工作嘛！

教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活，我們一定會加倍珍惜，努力做一名合格的共產主義接班人。

我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香。看！碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦，枝繁葉茂的白楊樹在風中嘩嘩作響，高大的法國梧桐樹則是鳥兒們的天堂，小麻雀、花喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。

瞧！東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼，到了冬天就會開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去，細細地觀賞，默默地吟誦：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這里學習，我感到無比的快樂和幸福。