希望能幫到你,望采納。
校園里難忘的一件事 校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。
跨躍層層階梯,來到教室。 今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。
杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。
杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。
我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。
此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。 下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。 校園里難忘的一件事 有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。
那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒想到趙老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去?!蔽覀兣d高采烈的就下了樓。
趙老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組?!边^了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。
我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!趙老師對(duì)他們說:“你們要齊心合力??!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。
這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。
校園里難忘的一件事 記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。
嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事??! 正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。
我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。
不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!?/p>
我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽?。∵@友誼的滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。
于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。 以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。
贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。 校園里一件難忘的事 叮鈴鈴,鈴聲響了,放學(xué)了。
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有我和小明還在教室里打掃衛(wèi)生。 忽然,天漸漸暗了下來,只聽“轟”的一聲,下起了傾盆大雨。
我想:這下可完了,因?yàn)榻裉煳覜]帶雨傘。正在我心急如焚的時(shí)候,小明走了過來,他仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“別著急,我?guī)Я擞陚?,等打掃完衛(wèi)生,我們一起回家吧!”這時(shí),我終于放下了心頭大石,和小明快速地打掃衛(wèi)生。
很快衛(wèi)生打掃完了,我和小明關(guān)好門窗,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我們打開傘時(shí),我突然想起我和小明的家并不在同一個(gè)方向。
沒等我開口,小明就說:“我先送你回家吧!”說完,就拉著我,走出了校門。 雨越下越大,而小明的傘并不能容下我們兩個(gè)人。
小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。我說:“你快把傘移過去一點(diǎn),看你都淋濕了,這樣會(huì)感冒的?!?/p>
“沒事,沒淋濕多少,不會(huì)感冒的?!毙∶髡f。
我們想走的快一點(diǎn),可是路太滑了,一不小心就會(huì)摔倒的,所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進(jìn)。 終于。
在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么美麗,耀眼,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí),老師宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過關(guān)考試?!蔽乙宦?,頭都大了起來,心想:“??!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了線路,宣布了規(guī)則之后,就說:“如果誰認(rèn)為自己可以了,就來試試?!币恍┯赂业耐瑢W(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著個(gè)別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話我,就這樣熬過了一節(jié)課。
第二節(jié)課,少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān),老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上,正準(zhǔn)備走時(shí),李舒航走了過來,看到我這樣,說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,想:這回可好了!有高手指點(diǎn),一定會(huì)成功!他馬上手把手地教給我姿式,他又告訴我推的竅門,拐彎的方法之后,就讓我再試一試。我一推,果然容易多了,可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過去,一連幾次都是這樣.李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎,便示范了一次給我看,又說了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試,發(fā)現(xiàn)拐彎時(shí)操作靈活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三節(jié)課,我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次,那個(gè)圈乖乖地聽我的擺布了。我過關(guān)了!我去找李舒航向他表示感謝,而他卻一笑說:“沒什么,換成你,你也會(huì)這么做的!”我聽后,眼睛不由得濕潤了……
冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖啊! 它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
我是一個(gè)快樂的書包,生活在主人的上學(xué)生活里。
我的顏色是黑色和灰色交叉的,上面還有一個(gè)米奇笑咪咪地站在那里呢! 我有三層。第一層有一個(gè)扣帶,扣帶下就是拉鏈。
小主人把七彩陽光卡和三角尺放在這里。 第二層,小主人放了好多的學(xué)具袋在這里,有時(shí)順熱把鉛筆盒也放在這里。
第三層就占了一半的重量了呢!這面里有兩個(gè)暗層。暗層外關(guān)于課程的書,暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀、錢哪什么的。
反正是亂七八糟一大堆。 書包的兩側(cè),有兩個(gè)口袋,小主人在這里放水杯、毽子和紅領(lǐng)巾校牌,500字作文《我是一個(gè)書包作文500字》()。
但是現(xiàn)在,我體內(nèi)的東西是越來越多,我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求,讓我少裝點(diǎn)東西,可是小主人說:“我裝的都不是垃圾,都是些重要的東西?!?/p>
因此,我也沒辦法。 我常聳拉在主人肩上,一副沒精打采的樣。
主人也天天抱怨“書太多書太多”,上樓把我底朝下背著,一到教室就把要交的作業(yè)拿出來,我總算輕了點(diǎn)。但一到星期五放學(xué),我又裝了同樣多的東西。
下樓時(shí),小主人走得有些快,這使我感到一絲快樂。 本來,主人想給我安個(gè)滾輪的,但是老師不讓裝呀!要是老師同意,我就可以坐著滑板車回家了呀,小主人也會(huì)輕松許多。
可惜,老師是不會(huì)讓的。 老師們,求求你們讓我輕松點(diǎn)吧,這樣我也可以讓主人輕松點(diǎn)了。
【校園中的一件難忘的事】作文
身為學(xué)生的我們,一天至少有三分之一的時(shí)間在學(xué)校,這么長的時(shí)間里,一定會(huì)有許多有趣的事,在這么多有趣的事里,讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。
在一個(gè)平靜的早晨,教室里有幾位較早來的同學(xué)交手機(jī),但由于放手機(jī)的盒子在大辦公室,雖說距離教室不甚遠(yuǎn),可是大家都懶得走去拿,這時(shí),有一位因?yàn)樯聿念H豐滿而被取綽號(hào)為“油哥”的同學(xué)走進(jìn)教室,大家的想法不約而同,便異口同聲說:“油哥!去拿手機(jī)!”一開始,油哥極度不愿意,經(jīng)過一翻辯論之后,我們決定派代表與油哥猜拳,結(jié)果油哥輸,只能無奈的走去拿,就在油哥剛走幾秒鐘,我們派的代表說:“我現(xiàn)在沖下去把盒子拿上來如何?”大家都說好,于是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來了,我們一看那位代表同學(xué)回來,便趕緊將盒子藏起來,不久,油哥回來了,他無奈的說他沒找到盒子,我們一開始要騙他說盒子不在教室,但后來盒子不慎被他發(fā)現(xiàn)了,他有些許生氣,這時(shí),就有一位同學(xué)說:“我們?cè)趲湍銣p肥!”說完,大家都笑得東倒西歪。
這件事讓我覺得最有趣的部分那位代表的想法,他竟然可以想出如此邪惡的整人方式,真是高招??!校園生活如果總是一味的讀書,是多么枯燥乏味,有時(shí)也該讓心情放?,玩玩游戲,甚至小小的惡作劇,都能為校園生活增添不少樂趣!
學(xué)校里難忘的一件事
我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。
那一天,我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音,平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,黃老師走進(jìn)教室說:“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰沒戴?自己站起來?!蔽业椭^站了起來,我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停,我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說我?guī)拙?,我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說:“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋?!蔽疫€是不敢動(dòng),可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說:“你們真是個(gè)有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了?!边@時(shí)我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見張心儀,鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比,因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。
通過這件事,我深深明白了:班級(jí)的榮譽(yù),是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
時(shí)間如流水一般匆匆而過,在我們的校園里,每天都發(fā)生許多事情,有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。
還記得那是在二年級(jí),有一次課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過來把我撞倒了。頓時(shí),我只覺得一陣酸痛,鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來,同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了,有的急著跑去叫老師,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的上前安慰我。這時(shí),黃澤鈺跑過來,見我滿臉是血,連忙一邊安慰我,一邊把我?guī)У剿?,幫我洗干凈臉上的血跡,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團(tuán),堵在我的兩個(gè)鼻孔上,怕血流下來。下一節(jié)科是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開始給我講笑話,還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來。
在她的安慰和鼓勵(lì)下,我終于破涕為笑,她也眨了眨眼睛,擦了擦額頭上的汗珠,欣慰地笑了。
從這以后,她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校,她就是我的小“姐姐”,在我有困難的時(shí)候,她就給予我?guī)椭?。在她學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂。
這件事增進(jìn)了我們之間的友情,更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神和她高尚的品德。
我想,她幫助我的這件事情也許她早已忘記,但我卻沒有忘記,并且永遠(yuǎn)也忘不了……
難忘的第一次
面對(duì)一雙雙眼睛,一束束目光,心中真的冒出幾絲膽怯。我再次將求救的目光轉(zhuǎn)向老師,老師卻像沒看見一樣,大聲道:“同學(xué)們,現(xiàn)在由林同學(xué)擔(dān)任音樂老師?!闭f完,給我以鼓勵(lì)的目光,但我仍然點(diǎn)不知所措。此時(shí),我的好朋友帶頭鼓掌,并順勢(shì)把握推到鋼琴前。唉,已經(jīng)沒退路了,那我今天只能冒充“三流老師”了。
我小心翼翼的坐下,清了清嗓子,努力學(xué)著平時(shí)老師教我們的模樣:“現(xiàn)在是視聽部分,請(qǐng)做好準(zhǔn)備?!氨臼且痪涫趾?jiǎn)單的話,我竟說得結(jié)結(jié)巴巴,平日的自信蕩然無存。同學(xué)們也倒配合,拿好譜,坐著等我的指揮,我趕緊低頭看譜,音符的排列著實(shí)復(fù)雜,我費(fèi)了好大一番功夫,才看好。仔細(xì)的準(zhǔn)備后,我再三確認(rèn),終于懷著忐忑的心情,深吸一口氣,彈了起來。嗯?同學(xué)們?cè)趺炊紱]唱?我疑惑萬分,卻發(fā)現(xiàn)”學(xué)生們“也在面面相覷,我慌了,趕忙去看老師,希望她能給我一些幫助。
這時(shí),真正的老師指點(diǎn)了我,我連連點(diǎn)頭,而后,轉(zhuǎn)過身,照老師的提示,彈了開頭,努力克服自己的緊張與膽怯:“預(yù)備,齊?!惫?,“學(xué)生們”如愿的唱了起來,我松了一口氣,大為欣喜。
可是,好景不長,我在彈到中間,節(jié)奏越來越難,努力分辨,可最好還是彈錯(cuò)了,我不得不停下來,“學(xué)生們”沒了伴奏,也只好停下,我盯著譜子,臉頰發(fā)燙,心里直埋怨之前的得意忘形,仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我才又怯怯的彈起,勉強(qiáng)渡過了這一難關(guān)。
解放了!我彈完后,心里大呼一聲:當(dāng)老師真不容易?。?/p>
我們的生活中,每天都發(fā)生著許許多多的事,其中有許多事是令人感動(dòng)的,令人難忘的,今天我要向你們?cè)V說的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
小荷作文網(wǎng) “28個(gè)人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn),同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對(duì),就是陽光伙伴。”這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié),拼博,合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng),去年開始,是每年一季的,現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽,下誠區(qū)只有兩支隊(duì)伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說:“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員?!睍r(shí)我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他們開始了艱苦的訓(xùn)練,每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開始了訓(xùn)練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會(huì)走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅(jiān)持了下來。
漸漸的適應(yīng)了,慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過程中有許多感人的事,記得有一次,我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候,有一位老師急促的跑了上來說:“你們班的同學(xué)受傷拉?!?/p>
一位是吳俊,他的臉上血都流下來了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽了不由的想千萬別出事。
還好沒出事,只是一點(diǎn)皮外傷沒傷到骨頭,這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了,當(dāng)老師問他們,你們要不要退出訓(xùn)練,他們堅(jiān)定的說:“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光?!笔前?!他們多么勇敢,為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛,他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績,進(jìn)入了杭州四強(qiáng),給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了,但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏,勇于挑戰(zhàn),不怕苦,不怕累的精神,永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我,激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習(xí),不怕挫折,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績。
在幾年的學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)歷了很多很多事,就像天空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。其中,讓我難忘的就是二年級(jí)中的“鬼屋”事件了。
事情先從一個(gè)鬼故事說起。我們班的一個(gè)同學(xué),聽高年級(jí)的同學(xué)講了一個(gè)故事,內(nèi)容是:在學(xué)校食堂旁的建筑物頂樓,有一幅畫像,每到午夜,畫上的人眼珠會(huì)動(dòng),樓梯從十二級(jí)變成十三級(jí),進(jìn)了廁所的人就沒有出來過。后來,這個(gè)同學(xué)把故意告訴了另一個(gè)同學(xué)。一傳十,十傳百,不久,大家都知道了這故事。
一個(gè)中午,幾個(gè)同學(xué)號(hào)召了幾個(gè)勇敢的同學(xué)上去探險(xiǎn),我也跟了過去?!白ス怼毙袆?dòng)開始了,幾個(gè)同學(xué)上了樓梯,剩下的在樓下觀看周圍的動(dòng)近。剛進(jìn)去幾步,樓上傳來鋼琴聲,幾個(gè)同學(xué)被嚇得毛骨悚然,時(shí)不時(shí)還尖叫起來,倉惶逃走了,聽到這聲音,我們?nèi)砥鹆藗€(gè)雞皮疙瘩,突然,樓下的同學(xué)大聲喊:有老師來了。我們聽到了,像兔子一樣,一溜煙跑走了。
回到教室,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來:這世界上真的有鬼嗎?“鬼屋”里的鋼琴聲真可怕??!這時(shí),老師進(jìn)來了,對(duì)我們嚴(yán)肅的說:“不要聽別人瞎說,這世界上沒有鬼,請(qǐng)大家不要輕信于別人?!甭犂蠋熯@么一說,我們終于放下心來了,這一個(gè)“鬼屋”的謠言,終于平息了。
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