校園的東南角作文(茂名市三小《校園的東南角》300字作文)

1.茂名市三小《校園的東南角》300字作文

我的學(xué)校是薊縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原來的操場一半是水泥地面一半是土鋪的，也沒有多少運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每次上操的時(shí)候土鋪的那一半特別壯觀，塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng)，弄得我們頭上、衣服上都是，有時(shí)風(fēng)太大，漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。

這一年，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，我們有了一個(gè)新操場，土鋪的那一面改造成塑膠的啦！學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。學(xué)校還新建了一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，有籃球場、足球場、單杠、雙杠。大課間的時(shí)候同學(xué)們都到操場上去玩，盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級的大哥哥在打籃球，那個(gè)運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍?jiān)谟蝿?dòng)，過人，過人，再過人，最后魚躍而起籃球打板入網(wǎng)，圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的，玩單杠的，玩雙杠的，同學(xué)們玩得熱火朝天，不亦樂乎。

桃李園修整得更漂亮了，仿佛是仙境一般。它的中央有一個(gè)漂亮的大亭子，是用來休息和賞花的，亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花，花開的時(shí)候會散發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。無論誰從桃李園走過，都會贊不絕口。

現(xiàn)在我的學(xué)校是一個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，鳥語花香的地方，歡迎各位朋友都來作客。

2.校園的一角（日記或作文書上好像有,寫花的）開頭是：我們校園的

我們的校園的這個(gè)花壇神奇而又美妙，一年四季都給我們以美的享受. 我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇.每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)的枝丫來.粉紅的桃花一朵挨著一朵爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿.如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)一些小生命-小草，這些小生命雖然弱小，但朝氣蓬發(fā)，充滿活力.夏日來臨，一株株清秀挺拔的揚(yáng)樹屹立在花壇四周，就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上掛著一串串翡翠，迎風(fēng)飄揚(yáng).當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會很自然的到樹下避暑，不過片刻，就會感到渾身清涼爽快.秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，花壇里滿是枯枝敗葉，只有幾株菊花迎風(fēng)擺動(dòng)，散發(fā)出一陣令人心曠神怡的香氣.花壇里的菊花雖不多，但受到了同學(xué)們的贊賞，因?yàn)樗兄了费┑木?一年的末季-冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零.在這個(gè)臘月里，惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的獨(dú)傲著，那一顆顆紅梅就如一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪中，竟相怒放.我們的校園的這個(gè)花壇神奇而又美妙，一年四季都給我們以美的享受.祝有用。

3.東山校園一角作文400字

我們的校園真美麗，操場西邊筑起了座魚池，這個(gè)魚池，把校園打扮得更美麗了。

課間休息時(shí)，我在窗口遙望魚池。魚池中間有認(rèn)假山。假山上，有座寶塔，寶塔的頂上有個(gè)葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個(gè)亭子，這些都像真的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有人在寶塔上眺望，在亭子里乘涼呢？

我來到魚池邊散步，看到一個(gè)“腰形”的魚池。魚池上放著幾盆爆竹花，這些花開得紅艷艷的，假山中間裝了噴泉，噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上，最后又流到魯池里，濺起了一個(gè)個(gè)圓暈。

往下看，池中的水草在飄動(dòng)，魚池里養(yǎng)了金魚，它們在水里繞著假山快活地游給我看，就像在玩每當(dāng)我到魚池看魚的時(shí)候，它總是搖頭搖尾地游著，并吐出小水泡。好像對我說：“你好！”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時(shí)候，它害羞似的躲進(jìn)假山里去了。

啊，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的魚池。

4.關(guān)于校園一角的作文

校園一角我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。

我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長. 走進(jìn)書聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

.同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。

嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。

微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標(biāo)本。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。

文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。

初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。

順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。

每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

5.校園一角的作文

校園一角我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。

我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長. 走進(jìn)書聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

.同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。

嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。

微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標(biāo)本。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。

文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。

初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。

順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。

每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

6.四年級作文《校園一角》有假山,池塘,小魚,柳樹,亭子

校園一角

我非常喜歡我們的校園，可我最喜歡學(xué)校的東南角。

一進(jìn)大門首先映入眼簾的是一棵高大、威武的雪松，每天都聳立在哪，好像一個(gè)衛(wèi)士，不論白天黑夜的守護(hù)著我們的學(xué)校。每天放學(xué)它好像在說：“再見，小朋友！”即使到了冬天它也頂著風(fēng)雪堅(jiān)持守護(hù)著學(xué)校，人們還給它遍了一首詩：立高山稟然大將，居小園不減威風(fēng)。

繞過大松樹就來到了美麗的葡萄架，炎熱的夏天站路隊(duì)時(shí)，走到葡萄架下，感覺像是走到了空調(diào)屋一樣，抬頭一看，一個(gè)個(gè)碧綠的葉子和圓圓的葡萄掛滿枝頭，一個(gè)個(gè)葡萄紫紫的，非常美麗，在陽光的照耀下紫色的葡萄閃閃放光，像珍珠一樣美，摘下一個(gè)放在嘴里，?。≌嫣?，我好想問：是誰在上面放了糖呀？好甜呀?！比藗円步o它編了一首詩：從苦澀道甘甜，你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，終把晶瑩之果獻(xiàn)給人間。

再向前走就來到了木瓜樹，木瓜真香呀，一個(gè)個(gè)誘人的木瓜散發(fā)出了醉人的芳香；秋天的木瓜真黃呀，黃澄澄的像葫蘆一樣，木瓜真滑呀，滑溜溜的，我都不像放手了，木瓜還想一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在樹上快樂的成長著。

我們的校園很美，可我覺得校園一角——東南角最美。

7.校園一角 600字作文

校園

當(dāng)你走在

,

的

上，也許一抬頭，就會看到一個(gè)建筑物，算不上

、氣派高大，但是無比雅觀、

沒錯(cuò)，這就是我的校園——

二校區(qū)?？v然沒有

的樹木，沒有

的花朵，她卻質(zhì)樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像一支

成為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。

一進(jìn)校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。在窄小的

里，我們仿佛走在進(jìn)入知識殿堂的路上。再往前走，首先映入

的是一個(gè)不大的操場和四周圍繞著的教學(xué)樓。怎樣大小的操場呢？五六百個(gè)人舉行個(gè)儀式什么的，剛合適。堅(jiān)硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場右側(cè)，有一塊黑板，上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這里斗志昂揚(yáng)，如果你仔細(xì)傾聽，也許還能聽到吶喊助威的

歡快的叫聲。體育課時(shí)，會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時(shí)很響的踏地的聲音，像一支高亢的

教學(xué)樓

乳白色的樓房，時(shí)時(shí)傳來

的讀書聲，十分唯美。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。

成古褐色，雅致樸素。走在樓梯上，仿佛被一種雋永深邃的

深深吸引著。如果你仔細(xì)觀察的話，在樓梯的轉(zhuǎn)彎處，有一扇小小的窗，

的，往里看，是古老陳舊的

和稍遠(yuǎn)一些的枯樹敗葉。

我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，透著閃爍著的、迷離的光點(diǎn)，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室里。左面，有四扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風(fēng)在教室里無聲無息地蕩漾，

的純真浸染在這個(gè)特殊的環(huán)境中。后面，貼著我們的作文和資料，豐富多彩，是我們在

的文獻(xiàn)中尋找的最精當(dāng)、最

的篇章。往前走，腳下的

會輕輕地唱起歌，黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團(tuán)結(jié)活潑、好學(xué)守紀(jì)”八個(gè)醒目的大字和鮮艷奪目的

它們與老師的

一同銘刻在我心里。

在這樣安

麗的教室里，處處縈繞著

、

、紙卷香。我們

地吮吸著知識的

享受學(xué)習(xí)的快樂，不敢有一絲一毫的松懈。

離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在半開半關(guān)的玻璃窗旁，俯視整個(gè)學(xué)校，或抬頭仰望湛藍(lán)的天空，平視幾座高聳入云的樓房，偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。

一下，消除學(xué)習(xí)的疲勞。

們的校園，有必要

那乳白色的四層

望一望

時(shí)柔綿的

和耀眼的太陽。當(dāng)你踏出校門，有必要再凝視這樸實(shí)古典、毫不張揚(yáng)的校園和

懸掛著的一幅字——

再聞一聞那股

、

、紙卷香。

這就是我的學(xué)校，我摯愛的書香校園。

8.求《校園一角》作文,500字

秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！ 走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目?；▔挠疫吺且莘驑?，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有?；▔淖筮吺墙虒W(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。 我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場上生龍活虎的孩子們！ 早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長。盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。 深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。 隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！ 無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！ 我愛我的校園，更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。

我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路，是一所美麗的學(xué)校。我愛我們的校園，但我更愛校園西北角那個(gè)美麗的花壇。 花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫著許多精致美麗的圖案。它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮?；▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星，每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，滿天星就抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中，開滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠(yuǎn)看，它像一條綠色的彩帶，上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花；近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹，一棵緊挨著一棵，遠(yuǎn)看像一塊綠色的毯子。盡管它不會開花，但它舒枝展葉仿佛伸開雙臂迎接春天的到來?；▔淖钪虚g，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動(dòng)。它的枝葉向四面展開，枝條上長著無數(shù)一寸長而非常鋒利的刺。一不小心，就會被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽擋雨，它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，守護(hù)著周圍的花兒。 春天，是萬物生長的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過天晴之時(shí)，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。 我愛我們的校園，更愛校園里那個(gè)美麗的大花壇。

9.校園的一角 （日記或作文書上好像有,寫花的）

我們的校園的這個(gè)花壇神奇而又美妙，一年四季都給我們以美的享受。

我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)的枝丫來。粉紅的桃花一朵挨著一朵爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)一些小生命-小草，這些小生命雖然弱小，但朝氣蓬發(fā)，充滿活力。夏日來臨，一株株清秀挺拔的揚(yáng)樹屹立在花壇四周，就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上掛著一串串翡翠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會很自然的到樹下避暑，不過片刻，就會感到渾身清涼爽快。秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，花壇里滿是枯枝敗葉，只有幾株菊花迎風(fēng)擺動(dòng)，散發(fā)出一陣令人心曠神怡的香氣?；▔锏木栈m不多，但受到了同學(xué)們的贊賞，因?yàn)樗兄了费┑木?。一年的末?冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這個(gè)臘月里，惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的獨(dú)傲著，那一顆顆紅梅就如一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪中，竟相怒放。我們的校園的這個(gè)花壇神奇而又美妙，一年四季都給我們以美的享受。

祝有用