描寫校園同學(xué)的作文四級(jí)作文大全(四年級(jí)作文我的同學(xué)400字)

1.四年級(jí)作文我的同學(xué)400字

我的同學(xué)作文400字

我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書！

她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

2.小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文400字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。

雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。

老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。

原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。

同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！ 冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。

當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福?。↑S秀賢王秀賢金秀賢。

3.我的同學(xué)作文400字

我的同桌是一個(gè)女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的臉蛋，高高的鼻子，鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

我和她的關(guān)系很好！算得上是有難同當(dāng)，有福同享！ 一天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)明天小考！我沒(méi)認(rèn)真聽，晚上回去根本沒(méi)復(fù)習(xí)！當(dāng)老師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時(shí)候，我的心怦怦亂跳！最后我安慰了自己，車到山前必有路。 不一會(huì)兒功夫，我很快就做完了，不過(guò)最后的思考題難住了我。

我心急如焚的算啊算啊，怎樣也算不出，心想：這可是五分的題！我四處張望，看見我的同桌，她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她，她看了紙條，若有所思的想著，不一會(huì)她便在紙條里寫了幾筆，又偷偷地傳會(huì)給我，我小心翼翼的打開了紙條，看到了3個(gè)字差點(diǎn)氣死我：“自己做！”我急了，又偷偷的傳了一張紙條給她：快說(shuō)，不然絕交！”她看了一下紙條，抬頭又看看我，看著我冷冰冰的眼神，她依舊不理我，不肯告訴我答案。

我氣急了！拿起試卷拼命得想，怎樣也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的時(shí)間到了，我心氣憤極了。！最后，我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

下課后，她來(lái)找我玩，拉著我的手，我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說(shuō)：“還在生我氣啊，我是為了你好，來(lái)我教你做……”我羞愧的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫?。?/p>

她笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們還是好朋友！”我們倆聽了，又抱在一起，回家的路上，我們倆手拉手，有說(shuō)有笑地走著。

4.美麗的校園四年級(jí)作文400字

美麗的園草，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從地下探出頭來(lái)，給校園增添了一些新綠?；▔锏幕ㄊ㈤_了，有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色，競(jìng)相開放，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)：香味引來(lái)了勤勞的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞 ； 我們校園周圍有高大挺拔的白楊樹和柳樹，他們都開始發(fā)芽了，過(guò)幾天就長(zhǎng)出新的綠葉了，就像守衛(wèi)校園的哨兵。孩子們?cè)谛@了玩得不亦樂(lè)乎。朗朗的讀書從教室里傳出來(lái)，回蕩在校園里，小草聽見了都在為我們高興。

我想像自己是一條錦鯉，在池中無(wú)憂無(wú)慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來(lái)到池邊陪伴我，茂密的草叢和細(xì)小的瀑布，能使人能靜下心來(lái)觀賞我，一年四季，多變的池子，就像時(shí)尚流行一樣，不停變化，有時(shí)流水緩慢，有時(shí)花苞綻放，有時(shí)冒出黃色小花，驚奇的變化描寫美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文400字描寫美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文400字。

校園中的魚池真熱鬧，還會(huì)不停的變化，生機(jī)蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。

5.描寫同學(xué)的400字作文

我有一個(gè)朋友叫周星海。

他的頭長(zhǎng)得像一把梭子，整個(gè)人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過(guò)這幾點(diǎn)可以看出他非常淘氣，如果在你的班級(jí)，也許你會(huì)很討厭他。

在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人又開始活躍起來(lái)。周星海同學(xué)拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因?yàn)槲易谒懊?，他把紙片撒在我頭上，還不停地說(shuō)：“下雪了，下雪了?！?/p>

“雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來(lái)。

這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來(lái)，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學(xué)，她把門一開把周星海給“請(qǐng)”到了門外。

不過(guò)我們的周星海同學(xué)不停地在門口扮鬼臉，一會(huì)兒像狐貍，一會(huì)兒又像一只大熊貓，逗得幾個(gè)膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。 下課之后，這個(gè)“不要臉”的人――周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。

有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時(shí)，他突然大叫一聲，嚇得我的同學(xué)魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“??！”有什么辦法呢，我只好玩他那無(wú)聊的游戲了。

唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒€有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。

幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。

幫助過(guò)我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。

而張帆就是其中的一個(gè)。 記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。

有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。

我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。

拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！只要努力，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”“你說(shuō)的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。

我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò)，而且燈光離我越來(lái)越近。

“你離考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。

如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅。……”她越說(shuō)越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。

我以后不會(huì)再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心 云朵是那么悠然，就像同學(xué)的笑臉，陽(yáng)光是那么溫暖，就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來(lái)，我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。

在這70個(gè)同學(xué)里，有許多我最敬佩的人，然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶最深刻的，還是五年級(jí)的時(shí)候的我的同桌——***，因?yàn)樗虝?huì)了我要寬容面對(duì)。 記得五年級(jí)的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習(xí)。

那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架。

今天，他又“侵犯”了，我們就打起架來(lái)，我們都受傷了，正想打他的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了，我“哼”了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口，看了我一眼。

“同學(xué)們今天我們寫生字，請(qǐng)大家把書拿出來(lái)翻到54頁(yè)?！蔽野褧贸鰜?lái)，翻到了那一課。

“唔，遭了，我的書不見了?！蓖赖哪樇t了，“都是粗心，忘記帶了。”

我在一旁興災(zāi)樂(lè)禍的，心想：哈哈，報(bào)應(yīng)，看你怎么辦！“把你的書借給我看一下?！彼裰^說(shuō)。

憑什么呀？我把書拿過(guò)來(lái)不給他看，下午，老師批評(píng)了他，讓他回去的時(shí)候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好，樂(lè)呵呵的。

他只是看了我一眼。 第二天，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。

啊！怎么辦！我忘記帶數(shù)學(xué)書了！“同學(xué)們，今天我們做101頁(yè)的口算?！卑パ?，聽天由命，都怪我自己，他也不可能借給我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去。

“你怎么了，沒(méi)有帶書嗎？我把書借給你?！彼⑿χ粗?，一邊把書遞給了我。

“哦，你……你不計(jì)較那天……我……我……還是算了吧！”我的臉紅了。“哦，我早就忘記了，其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的，我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會(huì)寬容嗎，寬容是美德，思品書上不是說(shuō)‘寬厚待人’嗎？”“寬容是美德，寬容是美德”。

我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來(lái)，同桌把書借給我，他用什么好呢？我看見他用本子抄寫著習(xí)題，微微地對(duì)我一笑：“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個(gè)詞語(yǔ)，我們就能和睦。

6.我們班的同學(xué)作文400

在我們四（1）班這個(gè)大集體里，有50個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)就像一顆小星星，各有各的特點(diǎn)，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，最進(jìn)步的，寫文章最好的……我們學(xué)校的四年級(jí)里，我們班幾乎是最最最出色的呢！！不信，聽了下面的介紹，你就會(huì)知道了！

“你知道什么是電腦多媒體通信嗎？教教我。”

“哦，這太容易了，電腦多媒體通信是指在電腦技術(shù)與通信技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新技術(shù)……”

聽了這段談話，你一定會(huì)問(wèn)我：“哇，誰(shuí)這么厲害？知道電腦多媒體通信的呢？”這時(shí)候，我會(huì)滿懷自豪的告訴你：“是我們班的李建基同學(xué)?！?/p>

他，有著一頭油亮，平整的黑發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下，有著一雙烔烔有神的大眼睛，他嘛，算是比較矮的那種。

你可千萬(wàn)別因此瞧不起他，他可厲害了！他的小腦袋里，蘊(yùn)含著豐富的百科知識(shí)，他知道世界上的水從哪里來(lái)，他也知道人類自身的一些小秘密，他還知道世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的謎，所以，同學(xué)們科學(xué)上有什么不懂的問(wèn)題，會(huì)堆在一堆問(wèn)他。而且，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二，班里的尖子生。你別以為他個(gè)子矮，他的體育肯定不好，那你就錯(cuò)了，要知道，他的體育可好了，尤其是跑步方面，等老師一下口令，他，就像一只離弦的箭，飛奔而去。

所以，他有一個(gè)我們老師親自出馬頒發(fā)的美譽(yù)：“最聰明的同學(xué)”怎么樣？他厲害吧？

下一位我要介紹的人物，是一個(gè)頂級(jí)大人物呢??！她是誰(shuí)呢？她就是我們班的胡曉汶同學(xué)。

誰(shuí)說(shuō)起她，肯定都會(huì)有一點(diǎn)羨慕。確實(shí)，她是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子：她是我們學(xué)校值日干部里的帶頭人-組長(zhǎng)呢！你看，一個(gè)班就選出一個(gè)人當(dāng)值日干部，惟獨(dú)選了她，證明了，她有這個(gè)實(shí)力當(dāng)選值日干部，她沒(méi)有因自己是值日干部而驕傲，她繼續(xù)努力，你看，她竟然當(dāng)上了組長(zhǎng)呢！！

她品學(xué)兼優(yōu)，每當(dāng)有什么測(cè)試時(shí)，她不第一，呵，那可比登天好難了！！我最羨慕的是她的作文，她寫的作文，簡(jiǎn)直就是可以用“出神如化”來(lái)形容，向今天的作文-寫含有像聲詞的文章，她寫的文章依舊那么好，依舊被老師當(dāng)范文讀，說(shuō)真的，聽，看她的文章，仿佛置身與其境……就因?yàn)檫@樣，她有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)“最刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生”呢?。?！

“加油?。〖佑停。　边@吶喊聲是打哪兒來(lái)的？原來(lái)，是我們班上的梁嘉健正和別大班同學(xué)賽跑呢！！看他神采奕奕的樣子，就知道，這場(chǎng)比賽，他肯定贏??！比賽開始了，只見他象一只離弦的箭一樣，飛奔而去，速度快的不得了，我們班興奮的快要暈倒了??！果真如此，他真的得了一個(gè)好成績(jī)：第一名??！我們打心里的為他歡呼，喝彩，快樂(lè)??！

當(dāng)老師得知這場(chǎng)比賽后，決定也給他個(gè)“最”，最什么好呢？哈哈，就用“體育最優(yōu)秀的學(xué)生”吧??！

下面，就要數(shù)我們班的英語(yǔ)大王：麥洵樂(lè)莫屬了！他這個(gè)“英語(yǔ)大王”當(dāng)?shù)镁挢?fù)責(zé)任，每次同學(xué)們有什么關(guān)于英語(yǔ)上的問(wèn)題不會(huì)時(shí)，麥洵樂(lè)就會(huì)走過(guò)來(lái)主動(dòng)的幫助那位同學(xué)解決問(wèn)題。

他的英語(yǔ)為什么這么好呢？因?yàn)椋谥苣┑臅r(shí)候，他沒(méi)有去玩，而是去學(xué)English，現(xiàn)在，他的英語(yǔ)已經(jīng)考到二級(jí)了！！這就是勞動(dòng)的成果！勞動(dòng)最光榮！

Look！老師正地頭的思考著要給麥洵樂(lè)什么稱號(hào)，我們?cè)缇拖牒昧?，一同?duì)老師說(shuō)：“英語(yǔ)最GOOD的學(xué)生！”老師忙點(diǎn)頭，說(shuō)好好好！！

我們班的同學(xué)怎么樣？是不是很獨(dú)特呢？

7.描寫同學(xué)的作文

給你推薦幾篇，你借鑒一下吧！1。

我的知己 我在這世上度過(guò)了14個(gè)春秋，交了無(wú)數(shù)個(gè)朋友.雖說(shuō)朋友有很多，可知己卻只有一個(gè)，她就是和我一起走過(guò)小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué). 她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴. 她的特長(zhǎng)是體育，60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來(lái).班上的同學(xué)羨慕得不得了.她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，從一年級(jí)到六年級(jí)，她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生.她還有一手好字，無(wú)論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說(shuō)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生. 她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量，不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較.記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒(méi)去，害她白白等了我一個(gè)早上.我想，明天去上學(xué)她一定不理我了.第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，等著她的責(zé)罵.她問(wèn)我："你昨天為什么不來(lái)？"我回答她我家有事.她沉默不語(yǔ)，我想：暴風(fēng)雨要來(lái)臨了！誰(shuí)知她說(shuō)"是這樣啊，沒(méi)事的，我們以后再去吧."我聽了這句話，那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來(lái)了，我被她這種同窗摯情所感動(dòng)，我握著她的手說(shuō)"你是我永遠(yuǎn)的知己！" 她還很搞笑，每次和她在一起，沒(méi)有悲傷，只有快樂(lè)，我們一起講笑話，一起去鍛煉身體，無(wú)論到哪里，都可看見我們的身影，都可聽見我們的歡笑！ 她就是我的同桌，小荷中的一員---無(wú)敵美眉----方淑穎2。我的同學(xué)我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王靜。

長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉形的的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才，看過(guò)許多歷史書籍，任何問(wèn)題都難不倒她。

王靜的家里情況并不好，可這并不影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上，聚精會(huì)神地聽著老師講課。

下課了，她總是做在座位上看書。書早已成為她的一個(gè)知心朋友。

在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 她一回到家，就忙著煮飯。

也許你會(huì)問(wèn)她的爸爸媽媽呢？原來(lái)，她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命，就連那些書也是親戚買給她的。

她吃完飯，就做作業(yè)。 有時(shí)候，她遇到難題不會(huì)做，卻沒(méi)有人可以講解。

她就拿出那張差不多都密了的草稿紙，畫來(lái)畫去。想出來(lái)了，她就滿意的笑了，要是想不出來(lái)，她就眉頭緊鎖，就是做到深夜也要把它做出來(lái)。

皎潔的月光照在她身上，星星眨著明亮的眼睛，好象在說(shuō)：“你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子?！?清早，天剛蒙蒙亮，她就起床了。

她坐在石凳上，大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉，草地上那晶瑩的露珠，伸了伸懶腰，認(rèn)真地聽著她的朗讀。

路過(guò)的行人也紛紛贊揚(yáng)她。 王靜曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是人生中最美的享受，在知識(shí)的海洋里，我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)?！?/p>

是的，王靜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也許在你刻苦過(guò)后，得到的是知識(shí)與甘甜。3。

我最喜歡的一個(gè)同學(xué)夜空里有閃爍的星星點(diǎn)綴；草坪上有五彩的鮮花點(diǎn)綴；天空里有潔白的云朵點(diǎn)綴……。而我的生活中，有一件令我難忘的事點(diǎn)綴著我的記憶。

記得那天晚上，我躺在床上，一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說(shuō)的那件事情而興奮得睡不著。 在我們的校園網(wǎng)中，有一封表?yè)P(yáng)信，那是一個(gè)大哥哥傳來(lái)的，這是這么一回事呢？原來(lái)是我們班的小甘在星期六的時(shí)候在草叢中拾到了他的錢包…… 那是一個(gè)星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技館參觀，當(dāng)她們經(jīng)過(guò)一個(gè)草叢時(shí)，小甘在無(wú)意間看見一個(gè)黑色的皮夾子。

小甘彎下腰，撿起那個(gè)皮夾子，打開來(lái)一看，里面不僅有兩百多元錢，還有一張準(zhǔn)考證。看了這些，小甘看了看四周，心想：丟錢包的人，一定十分著急，我一定要把錢包還給他！可是她轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)皮夾子是誰(shuí)的我都不知道，而且世界這么大，我怎么才能夠找到他呢！對(duì)了，我想起來(lái)了，老師之前告訴過(guò)我們：找到別人丟失的東西應(yīng)該給警察叔叔！于是，她著急地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不去科技館了，去警察局吧！我要把錢包還給失主！”她奶奶聽了之后一邊微笑，一邊說(shuō)：“好啊，好啊！”于是，她們放棄了科技館之行，去了警察局。

她倆來(lái)到了距離科技館最近的警察局后，把事情的來(lái)龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后，便立即展開了尋找失主的調(diào)查工作。

小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。 幾小時(shí)過(guò)去了，失主終于來(lái)了，只見他臉色蒼白，他的眼神中，流露出萬(wàn)般的焦急。

小甘快步走上去，把皮夾子還給了失主，他頓時(shí)笑了起來(lái)，看了看皮夾子，然后一個(gè)勁的向小甘道謝，還打算給小甘一點(diǎn)錢來(lái)當(dāng)作感謝的。可小甘搖搖頭，說(shuō)：“不用了！這是我應(yīng)該做的！”最后，小甘在大哥哥的要求下，還是留下了姓名和學(xué)校給他。

這就是我最喜歡的，最崇拜的同學(xué)小甘--一個(gè)拾金不昧的人。4。

我們的好班長(zhǎng)他高高的個(gè)子，剃著小平頭，濃密的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛。一張惹人喜愛(ài)的常常帶著微笑的國(guó)字臉，又顯得那樣的活潑可愛(ài)。

他，就是我們的班長(zhǎng)小明。 他在我們班，門門功課數(shù)第一，常常受到老師的夸獎(jiǎng)，他平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉，所以身體很結(jié)實(shí)。

盡管他成績(jī)很好，但他從不驕傲，還經(jīng)常幫助同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。特別是他那敢于同壞人作斗爭(zhēng)的實(shí)際，。

8.小學(xué)四年級(jí)描寫學(xué)校的作文

校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè)的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。

記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛??！好痛啊！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>

經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！

所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園?。?！

9.美麗的校園四年級(jí)作文400字

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。 校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。

枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。