校園中的宿舍作文題目(關(guān)于宿舍的作文題目)

1.關(guān)于宿舍的作文題目

“叮，叮，叮……”放學(xué)的鈴聲隨風(fēng)而來(lái)，我的腦里浮出了四個(gè)大字：“回宿舍嘍！”我一個(gè)人回去，走到宿舍樓下，習慣性地看了宿舍分數，然后邊走著(zhù)層層樓的階梯邊計劃著(zhù)活動(dòng)，先做好自己的工作，然后看些作文資料，之后再……想到這里，才想起今天晚上我們宿舍還有“娛樂(lè )活動(dòng)”呢！ 接著(zhù)，我一溜煙就到了宿舍門(mén)口，打開(kāi)了大門(mén)，這樣的場(chǎng)景使我認為我這么快就回來(lái)是我多想了：人一個(gè)都沒(méi)有，燈都沒(méi)開(kāi)。

當我想去開(kāi)燈時(shí)，某張桌子突然發(fā)出“咚咚咚”的聲音，我很驚奇，也很害怕，我天生就這么膽小。當我在一次要去開(kāi)燈時(shí)，我環(huán)顧了四周，突然在陽(yáng)臺上有個(gè)人影在飄來(lái)蕩去，然后那個(gè)人影停住了活動(dòng)，就像是看到我了，我急忙嚇得開(kāi)了燈。

這時(shí)，突然一陣歡呼聲：“噢！歡迎你回來(lái)！”“特地給你個(gè)驚喜哦！”……我想：的確是很驚喜，但是是有驚無(wú)喜啊！原來(lái)除了我宿舍里的每個(gè)人早就到齊了，她們已經(jīng)商量好要這樣嚇唬我。而她們口中的“娛樂(lè )活動(dòng)”呢，只是一個(gè)嚇唬我的借口罷了。

我想我已經(jīng)了解了整件事情了。首先是一下課，各個(gè)人都不見(jiàn)蹤影，要我慢慢悠悠地上樓拖延時(shí)間，結果我后來(lái)走快了，她們還沒(méi)有準備好就躲了起來(lái)，所以那“某張桌子”的“咚咚咚”的聲音就是她們躲起來(lái)的時(shí)候碰到桌子了，那個(gè)可疑的人影也是她們故意嚇我的。

不愧為我的舍友啊，這么了解我，這件“恐怖事件”才能被她們“導演”成功了。其實(shí)在我們宿舍的生活中，有許多像這樣有味道的“玩笑”。

我在這個(gè)宿舍中活得很快樂(lè )，雖然曾帶給我悲傷和難過(guò)，但是這里也充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，也有我們每個(gè)人的滾滾淚珠。我永遠也忘不了，這些宿舍生活給了我什么，我非常想對我的宿舍說(shuō)：“我很喜愛(ài)你！”。

2.宿舍作文題目

家是溫馨的港灣，是心靈的避風(fēng)港，是每一個(gè)孩子都會(huì )眷戀的地方，在那里我們可以充滿(mǎn)歡樂(lè )，可以互說(shuō)心里事。

如果在上大學(xué)前我們還是孩子，那么在上大學(xué)之后我們就已經(jīng)成為偉大人了。像一只羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒離開(kāi)養育自己的巢穴來(lái)到充滿(mǎn)激情的天空。

無(wú)論是羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒還是已大成人的大學(xué)生，只要離開(kāi)了家就需要再安一個(gè)棲息之所。宿舍就成了我們的第二個(gè)家。

有過(guò)宿舍經(jīng)歷的人是幸運的，因為宿舍是有血有肉豐富多彩的。 因為這是一個(gè)家，所以就需要有家的感覺(jué)家形象。

如果推門(mén)一看滿(mǎn)眼都是潔白的墻壁、天藍的被子會(huì )給人死板的感覺(jué)。家應該是這樣。

于是在遵守規定的前提下，把宿舍進(jìn)行一下裝修是有必要的。墻壁上可以充滿(mǎn)生機的貼上一張星球照，可以找個(gè)合適的地方掛上一副毛球拍。

窗臺上養一盆鮮綠的吊籃、文竹。書(shū)桌上百個(gè)精致美觀(guān)的筆筒放上一盞臺燈。

這些點(diǎn)綴不必一氣呵成可以慢慢來(lái)，想起什么就做什么，不久以后你就會(huì )發(fā)現這個(gè)剛來(lái)時(shí)死氣沉沉的宿舍已經(jīng)不經(jīng)意間悄悄發(fā)生了變化，慢慢已經(jīng)成了一個(gè)家。如果再有個(gè)比較有情調的舍友還可以給宿舍起個(gè)名字。

宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境，如果滿(mǎn)屋里空氣質(zhì)量為差，地板幾天不擦，書(shū)桌上杯盤(pán)狼藉，床上被子不疊衣服亂放，那么即便是把宿舍裝扮的像總統套房一樣華麗，我想住著(zhù)的人也不會(huì )心情舒暢。換句話(huà)說(shuō)，保持良好的宿舍衛生室住得舒服的重要因素保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃，這并不難。

不過(guò)如果你和你的舍友覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題無(wú)所謂，那就只好讓宿舍這個(gè)家變成另一番景象了。 宿舍的群居生活是很有趣的，我們始終是一個(gè)團結的大家庭。

我們在相處中分享我們的喜與悲，分享我們的人生，在分享過(guò)程中我變得成熟了。俗話(huà)說(shuō)：“滴水可穿石，繩鋸可斷木。”

團結的力量給了我們解決問(wèn)題的勇氣。當某位舍友碰到困難的時(shí)候，我們?yōu)樗鲋\劃策，盡力為她排憂(yōu)解難。

給予幫助的同時(shí)，我們加深了彼此之間的友誼。我們都把宿舍當做自己的家，只有一個(gè)好的“家”才讓我們過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)。

有星星的夜里，總有明月陪伴；有你們的日子，我不再感到孤單。我的家是一座燈塔，當我迷茫時(shí)，照亮我的前程；我的舍友是一泓清泉，當我干渴時(shí)，滋潤我的心田。

人說(shuō)真心能換真心。真誠是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當你覺(jué)得她們不愛(ài)搭理你時(shí)就請記住用真誠去打動(dòng)她們。

古語(yǔ)云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會(huì )碰到你很不喜歡的舍友，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì )忍耐，在忍耐中去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就成功了。 有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有摩擦的友誼是虛偽的，但是太多摩擦的友誼是不長(cháng)久的。

也許，我們之間曾經(jīng)有過(guò)怨言，有過(guò)不滿(mǎn)，有過(guò)妒忌，但他不能抹斷我們之間那點(diǎn)點(diǎn)的情誼，抹不斷我們像親人般的關(guān)懷。喜歡，是淡淡的愛(ài)；愛(ài)，是深深的喜歡。

我深深地愛(ài)著(zhù)我宿舍的每一個(gè)角落，那種愛(ài)，是人世間最高境界的愛(ài)；是親人之間那種無(wú)微不至的愛(ài)；是親人間那種超乎利益的愛(ài)；是親人間的那種不是為了愛(ài)而愛(ài)的愛(ài)。那是內心本有的情感，遠遠不是那種友誼之情，而是最真摯的愛(ài)。

離開(kāi)家鄉的親人，我們少了些親人的關(guān)懷，但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì )收獲很多快樂(lè )。一起說(shuō)笑讓潮濕的心情重新晴朗，開(kāi)到午夜的臥談會(huì )讓睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛(ài)的心收獲溫暖。

不必擔心發(fā)高燒時(shí)沒(méi)人陪你去看醫生，也不必擔心下雨時(shí)仍晾在陽(yáng)臺的衣服，更不必擔心晚上餓肚子是沒(méi)人理你。所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才得到的，沒(méi)有真誠的付出你得到的果子永遠都是干癟的。

左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開(kāi)巢穴的羽翼剛剛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，大的方面說(shuō)他們也是我們姐妹。我們也需要與她們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問(wèn)題。

因為生活習慣的差異可能會(huì )產(chǎn)生一些問(wèn)題，所以每個(gè)宿舍都應該盡量避免在大多數人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì )保持必要的安靜會(huì )讓我們的鄰居覺(jué)得我們是個(gè)好鄰居。

鄰里相處“好鄰居”應該就是最好的稱(chēng)謂吧。世界雖大，我獨需一舍。

離開(kāi)了家，所需之棲息所也無(wú)非是一個(gè)宿舍而已。因為我們離開(kāi)了家人，沒(méi)有了依賴(lài)，宿舍就成了我們長(cháng)途跋涉后的驛站，風(fēng)雨后的港灣，舍友就成了我們日常生活中不可缺少的伴侶，它就像一個(gè)家，一個(gè)沒(méi)有血緣的家。

我們都是不能失去這個(gè)家，不能失去每天朝夕相處的舍友們，在我們心目中，宿舍占據了很大的分量。我們都愛(ài)著(zhù)這個(gè)家，這個(gè)溫馨的家。

我們都希望：我們這一家，永遠都開(kāi)開(kāi)心心，幸福快樂(lè )。或許這個(gè)家僅有十幾平方，沒(méi)有空調彩電，也不知家里舒服，但它仍可以稱(chēng)得上溫馨寧靜，有了這些，宿舍也足可以叫港灣歸宿了。

大地知道你心中每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。讓我們敞開(kāi)心扉盡情的歡歌，讓我們展開(kāi)翅膀到藍天翱翔。

今天這里是“溫馨”的世界，今天這里是“幸福”的海洋。宿舍----我們的港灣，為這個(gè)和諧的家我們感到驕傲自豪。

3.跪

當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的一霎那，我就開(kāi)始了我的中學(xué)生活，風(fēng)輕云淡。

陽(yáng)光灑下來(lái)，照在每個(gè)人的臉上，映出大家開(kāi)心又美好的臉頰，透出單純的心。大家一起漫步在美麗的校園里，在這里我們免受鬧市的喧嘩，能感到鳥(niǎo)兒鳴唱般的親切的聲音。

這就是我要即將生活和學(xué)習地方，更是我即將成長(cháng)的樂(lè )園。 巢是鳥(niǎo)的棲息之地，家是人的避風(fēng)港灣。

宿舍在我的生活中就是另一個(gè)遠方的家，對于我們在外求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，也許我們遠離了親情的呵護，然而在這里我們卻感受著(zhù)家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現個(gè)性的場(chǎng)所，在我們眼中它不僅是棲身之地，更是個(gè)風(fēng)光無(wú)限的地方，也是我們自由自在的樂(lè )園。

當我們累了的時(shí)候，我們可以在宿舍休息，養足精神，等待下一刻的搏擊。當我們開(kāi)心的時(shí)候，我們可以在宿舍嬉戲。

當我們閑暇的時(shí)候，我們可以在宿舍暢所欲言，抒發(fā)我們年輕的心聲。當我們。

不管什么時(shí)候，什么心情，宿舍都是我們和諧、安寧的家。

常言道“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)”。剛進(jìn)學(xué)校、跨進(jìn)宿舍時(shí)，看見(jiàn)的是一張張陌生的面孔。

我們性格各異的男孩便組成了一個(gè)新家，我們用友情互相安慰舒緩對家的思念。 “宿舍是我家，管理靠大家”這就是宿舍的真正管理。

宿舍是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的最基本的場(chǎng)所。宿舍不僅是我們學(xué)習生活、休閑娛樂(lè )重要場(chǎng)所，同時(shí)也是我們思想成長(cháng)、素質(zhì)提高、能力鍛煉的重要陣地。

也正是這樣我們得到了能力得到了充分的展示。我們大家長(cháng)期生活在一起，行為相互影響，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，友愛(ài)、寬容、和諧，便形成了我們宿舍自己的特色。

友愛(ài)是人間的春風(fēng)，是和諧的源泉，也是宿舍成員相處得最基本的要素。沒(méi)有友愛(ài)的宿舍就像干涸的草原，只有枯萎的野草。

而友愛(ài)就如春雨般，喚醒世間萬(wàn)物。它能滋潤舍友的感情，修復舍友之間因矛盾而產(chǎn)生的裂痕。

的確，友愛(ài)對我們宿舍的和諧起了很重要的作用：舍友病了，細心的照顧，或是一聲輕輕的問(wèn)候，對于病人來(lái)說(shuō)都是溫馨的感覺(jué)。在某個(gè)特別的日子，一份別處心裁的禮物，一份最真最誠的美麗祝福，生日的'驚喜總讓我們感動(dòng)得一塌糊涂。

生活、學(xué)習上遇到困難，我們會(huì )互相幫助、相互探討，一起來(lái)解決。情緒上出現波動(dòng)了，我們彼此會(huì )用一顆友愛(ài)的心來(lái)安慰彼此。

所有的這一切，都是舍友們的一顆顆友愛(ài)的心。

這顆友愛(ài)的心如同春風(fēng)吹過(guò)，撫慰我們的心靈，也讓快樂(lè )彌漫在我們周?chē)哟龠M(jìn)了和諧、多彩的宿舍生活。 寬容是與別人交往必不可少的原則。

所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們應該善待他人。我們來(lái)自不同的家庭，我們性格各異，我們的生活習慣也有所不同。

寬容對于一個(gè)宿舍的和諧采說(shuō)更具有了一份深重的意義。的確，同住在一個(gè)屋檐下不可能沒(méi)有矛盾。

作為一個(gè)宿舍長(cháng)，當我正在為出現的矛盾擔憂(yōu)時(shí)，舍友們都以一顆寬容的心包容了別人，用微笑化解了所有的矛盾。沒(méi)有隔閡，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有隱瞞，只有互相鼓勵，互相幫助。

因為寬容，我們學(xué)會(huì )了替別人考慮；因為寬容，我們學(xué)會(huì )了善待他人；因為寬容，我們才融洽地生活在一起. 清潔、衛生的環(huán)境也是宿舍生活必不可少的。在我們宿舍的每一位成員的共同努力，讓宿舍保持整潔衛生。

清潔美麗的環(huán)境讓我們擁有了在家時(shí)的舒適感覺(jué)，我們宿舍的一位舍友老愛(ài)大呼： “太棒了，干凈的像家一樣”。而濃濃的溫情在我們宿舍內卻是“無(wú)孔不入”的。

有包容，有友愛(ài)，有關(guān)懷，有感激，有互助，有體貼，有親情！ 因為友愛(ài)、寬容，我們有了和諧的宿舍環(huán)境，而和諧的宿舍環(huán)境，讓我們的生活更加有趣味，更加精彩！ 友愛(ài)、寬容讓我們情同手足，而我們同樣有著(zhù)一顆進(jìn)取的心，有著(zhù)搏擊明天的激情，有著(zhù)追求心中那份最初、最真夢(mèng)想的遠大理想。所以我們崇尚科學(xué)、渴求先進(jìn)的文化知識，不甘心做分數的奴隸，我們更愿意邀游在知識的海洋里。

每天，我們一起學(xué)習，相互鼓勵，在自習室里留下了我們刻苦學(xué)習、奮筆疾書(shū)的身影；校園里有了我們匆匆的步伐，為更美好的明天而拼搏。面對學(xué)習、生活上的困難，我們總是相互鼓勵，從不氣餒。

在這里我們追求著(zhù)自己自己夢(mèng)想，也同樣我們付出了淚水與汗水，但我們同樣也收獲了鮮花與掌聲，得到了那道絢麗奪目的彩虹。 偶爾閑暇的時(shí)候，我們也會(huì )在宿舍里一起嬉鬧，一起去校園里散步，一起參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

夜深入靜的時(shí)候，躺在床上，談?wù)勑@的逸聞趣事，討論著(zhù)關(guān)心的實(shí)事，訴說(shuō)著(zhù)對未來(lái)的規劃和對生活的憧憬。

因為緣分我們在這里相聚，也因為有愛(ài)我們建立了和諧的宿舍生活，宿舍生活見(jiàn)證了我們的朝氣與執著(zhù)，記錄了我們的笑容與煩惱，留下了我們的歡聲與笑語(yǔ)。我們揮灑青春的激情，我們是一群快樂(lè )的天使，在學(xué)校這個(gè)青春的舞臺上讓我們留下我們真實(shí)的身影，讓我們的學(xué)校生活更加多姿多彩，在校園里抒寫(xiě)我們不悔的青春。

4.寫(xiě)一篇說(shuō)明文 題目 宿舍

自從離家的那一天起，我們已在這里度過(guò)了大半年了。在我們走過(guò)的歲月里，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)爭吵。遠離自己的家庭，卻能讓我們生活在另一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)情誼的大家庭中。

我們這個(gè)家庭由八個(gè)成員組成。我們都是來(lái)自不同的鎮區，大家有不同的生活環(huán)境和生活習慣。是“510”將我們匯在一起，讓我們互相認識，互相溝通，互相幫助。從陌生到熟悉，從同學(xué)便成朋友。對生活我們有著(zhù)共同的追求，都想在一個(gè)清潔、整齊、幽雅、美觀(guān)的環(huán)境下生活。

雖然我們相處的時(shí)間不多，但是在我們之間發(fā)生了許多有趣的事。

實(shí)不相瞞，其實(shí)我們宿舍經(jīng)常得到宿管員的“關(guān)心”。他每次都說(shuō)我們是噪音的制造者。那又有什么辦法，誰(shuí)叫我們宿舍有那么多的吉他。尤其是余風(fēng)的那把電吉他，沒(méi)次他瘋狂起來(lái)真讓人受不了。再加上那三把木吉他的“共鳴”效果，可想而知那是什么樣的“噪音”了。記得有一次放學(xué)回到宿舍，我們幾個(gè)便在那里“瘋狂”起來(lái)，以至于忘了休息的時(shí)間。只顧狂掃著(zhù)吉他在那里“搖滾”。突然間，宿管員瞪著(zhù)雙眼出現在宿舍門(mén)口。我們幾個(gè)立刻站在原地不動(dòng)，呆若木雞，心里暗暗想著(zhù)這次真的完了。可過(guò)了大約半分鐘，宿管員命令我們到門(mén)口去，然后讓我們去“參觀(guān)”旁邊的宿舍。哎，他們都已經(jīng)休息了。之后，我們也趕快回宿舍休息。從那以后，我們便十分注意規定的作息時(shí)間。

宿舍的群居生活是很有趣的，我們始終是一個(gè)團結的大家庭。當某位社友遇到困難的時(shí)侯，我們共同為他出謀劃策，共同伸出自己的援助之手，盡力為他排難解憂(yōu)。幫助的同時(shí)，我們會(huì )倍感快樂(lè )，同時(shí)我們之間的友誼也隨著(zhù)加深。

去年，我們參加了“宿舍文化設計”的評比。我們是唯一個(gè)參加的男生宿舍。參加不是為了拿獎，而是為了感受大家共同美化設計宿舍帶來(lái)的快樂(lè )。引發(fā)大家創(chuàng )造的興趣，增添大家的友誼。記得在布置宿舍過(guò)程中，我們合理的分配了工作，充分發(fā)揮我們團隊的主觀(guān)能動(dòng)性。這體現了我們的團結精神，也增長(cháng)了我們之間的友誼。在評比的前一晚，我們還在忙碌布置著(zhù)，力求把宿舍搞得更完美。直到宿舍關(guān)燈，我們仍然堅持摸黑把宿舍布置完成。雖然我們沒(méi)拿到什么獎，但是那種用團結換來(lái)的快樂(lè )多令人欣慰。

每次回到宿舍，一看到如此干凈、整齊，如此美觀(guān)，我們就有種回家的溫暖感覺(jué)。但是別忘了這是我們大家共同努力的結果。我們都把宿舍當作自己的家，只有一個(gè)好的“家”才讓我們過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)。

我們生活在同一個(gè)屋檐下，回迸發(fā)出摩擦的火花。可是我們之間總能互相忍讓?zhuān)ハ嗬斫狻Ｃ總€(gè)人都竭力相勸雙方，避免矛盾激化，最終在彼此的諒解，寬容中將矛盾化為烏有，重現往日的和諧和快樂(lè )。同時(shí)也使我們更加珍惜彼此的情誼，也許矛盾是促進(jìn)友誼的催化劑吧！

生活在這么一個(gè)充滿(mǎn)情誼，充滿(mǎn)團結環(huán)境里，確實(shí)讓我們活得很快樂(lè )。平時(shí)，我們還打撲克，下下棋消遣。或許是我們打的次數太多了，以至于小概率的事件都能被我們碰到。四副牌的升級，鍋爐的四個(gè)小王居然被龍舞的四個(gè)大王給壓住。感覺(jué)這種事情發(fā)生的幾率不會(huì )高于你走在街上，看到一個(gè)美女去搭訕，結果她是你同父異母的妹妹。像這樣的新鮮事在我們宿舍很真不少。在這里，宿舍就是家庭。同學(xué)就是父母，友情代替親情。我的宿舍我的家，我們的這個(gè)“家”需要大家來(lái)一起維持才能長(cháng)久的存在。即使有一天我們各奔東西，我們也為我們曾經(jīng)共同生活，共同學(xué)習過(guò)的這個(gè)“家”而感到驕傲、自豪。

我的宿舍我的家。在這里，我們共同生活、共同進(jìn)步、共同學(xué)習。我們之間融洽的相處，在生活是過(guò)程中我們體驗到那種團結的威力，使我們更加了解，使我們的心連得更緊。愿我們在這個(gè)“家”的氛圍中使我們的友誼更加深厚。這需要我們彼此的付出，彼此的理解和寬容。

5.描寫(xiě)學(xué)校寢室的作文

風(fēng)輕輕地吹過(guò)學(xué)校，那吹到臉上也不會(huì )寒冷的秋風(fēng)，讓我回憶起學(xué)校這個(gè)學(xué)期那如水流逝的時(shí)光。那同學(xué)的幫助，多么快樂(lè )；老師那關(guān)心，多么溫暖。可初進(jìn)學(xué)校的那一夜，我卻哭了。

就在那一夜，窗外是一片枯井般的黑，若有若無(wú)的蛐蛐聲，似乎成為唯一的陪伴者。想起以前媽媽在嘮叨時(shí)，我總有些不耐煩，可今天卻······想著(zhù)想著(zhù)眼眶熱了，眼前模糊了一滴水落到手背上，嘴角也有了一點(diǎn)咸味。眼睛看著(zhù)手背上的一灘淚水，仿佛倒映出媽媽。眼好久不敢眨動(dòng)，生怕就在那一眨之間，媽媽的影子從那一灘水中消失。眼睛睜得發(fā)痛，才眨了一下眼，那一灘水流到明天要穿的衣服上。那件衣服一塵不染，是媽媽給我洗干凈的。頓時(shí)，那種特別的感覺(jué)涌上心頭······漸漸地，淚水又充滿(mǎn)了眼睛，眼眶開(kāi)始發(fā)熱，腦子里出現了爸爸陪我看《新水滸傳》，“呲———”我吸了吸鼻子，小聲地喊著(zhù)：“媽媽爸爸”我坐在那兒發(fā)愣，周?chē)尿序薪械哪敲雌鄾觯鶝霰鶝龅摹！皢琛ぁぁぁぁぁぁ蔽彝蝗话l(fā)現鄰床的“小眼鏡”流下了眼淚，而我們寢室都在我和小眼鏡的帶動(dòng)下，留下了眼淚。小蛐蛐唱著(zhù)歌，想讓我們開(kāi)心一點(diǎn)，我突然醒悟了，哭著(zhù)：“同學(xué)們，我們哭有什么用呢？”哭聲頓時(shí)小了許多，我們盡量讓心平靜下來(lái)。“咋們早點(diǎn)睡覺(jué)吧，或許會(huì )好一些。”對面的那個(gè)“小胖”說(shuō)時(shí)還帶著(zhù)哭腔。寢室里傳出呼呼的拉被子聲。不久，我們寢室就全體睡覺(jué)。

手表的聲音突然傳進(jìn)耳朵，周?chē)诤鹾醯模焓植灰?jiàn)五指。我的手表可以接聽(tīng)電話(huà)，我按住接聽(tīng)鍵，“喂，兒子。你還好吧？”聲音那么小，但我還是聽(tīng)出來(lái)了，是爸爸的聲音。那種好不容易消失的念頭又附在我身上，“好。別說(shuō)了，同學(xué)們都睡了。”“啊？離你們正常睡覺(jué)還有10分鐘呢！”我也不知道怎么回事，眼睛變熱了，想起爸爸那慈祥的面容，不禁流下一滴淚········

隨著(zhù)在學(xué)校的時(shí)間增加，我想開(kāi)了。不再哭了

6.求宿舍生活的作文

宿舍生活123

若說(shuō)學(xué)生生活是一曲大樂(lè )章的話(huà)，那么宿舍生活就像是一個(gè)個(gè)小音符了，大樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)離不開(kāi)小音符的優(yōu)美，我們的宿舍生活“1”“2”“3”便是優(yōu)美的一節。

“起來(lái)，不愿做“懶貓”的人們”

“叮當當”起床鈴毫不留情的打斷了我們的美夢(mèng)，麗張開(kāi)口就唱：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們。”天啊，莊嚴的國歌竟給她唱成這般模樣了——悲哉！“請你不要制造噪音污染。”還躲在被窩里的甜亂嚷嚷。“快啊，快上早自習了。”起得最早的鳳提醒著(zhù)大家。“什么？”甜一骨碌坐起來(lái)，這直真完了！上早自習準遲到！”“唉呀呀，我的襪子呢？”“小心啊，我端著(zhù)水。”“讓個(gè)地方我穿鞋子！”十四五平方米的宿舍放上四張雙人床后剩下空間本就不多，我們這一鬧，變得更擠了，都快要爆炸了。

“把愛(ài)全給了你——臭老鼠”

“把愛(ài)全給了我，把世界給了我……”我一邊哼歌一邊掀被子睡覺(jué)。一回頭看見(jiàn)枕頭上全是瓜子殼。怎么回事？我仔細一瞧，天啊，我剛買(mǎi)的五香瓜子被老鼠偷吃了一大半——“說(shuō)什么把愛(ài)全化了我，我才吃了一小半，老鼠吃了一大半。”

我憤憤不平，“臭老鼠，等到我抓著(zhù)你，一定揍死你！”“阿彌陀佛，善哉！施主請注意講話(huà)文明！”茜倒正經(jīng)了。“幸災樂(lè )禍，因為老鼠沒(méi)吃你的是不是……”我簡(jiǎn)直快要氣炸了。“噓——！張姨來(lái)了！”婷一句話(huà)讓我們立刻安靜下來(lái)。可我心里生氣。“臭老鼠，今天晚上我就會(huì )全解決掉——看是你會(huì )吃還是我會(huì )吃。”我一氣之下把剩下的瓜子全部吃了，只是第二天早上照鏡子的時(shí)候發(fā)現嘴上長(cháng)了一個(gè)大水泡——活該！

“我知道你很傷心，你很難過(guò)”

考試又砸了鍋，我們幾個(gè)摔門(mén)而入，一向被稱(chēng)為“快樂(lè )老家”的宿舍，一個(gè)個(gè)坐在床上，錢(qián)像泄了氣的皮球。“考，考，考，都是的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。”“考試啊，考試啊，不在考試中爆發(fā)，就在考試中滅亡。”這些在此刻都不足以表達情意。“我知道你很傷心，你很難過(guò)！卻沒(méi)有說(shuō)出口……”不知是誰(shuí)先唱起來(lái)，只記得大家唱得很忘情。此刻我們同是“患難人”啊。一曲歌罷，迷迷糊糊就睡著(zhù)了。第二天一起床，痛定思痛，幾個(gè)姐妹共同發(fā)誓：“吸取教訓，找出失敗原因，繼續努力，爭取下次的勝利！”

宿舍生活“1”“2”“3”還在繼續演奏。不論它是高亢激昂，還是低沉哀婉；是歡樂(lè )祥和，還是一波三折，年輕輕的我們永遠只會(huì )說(shuō)：我們熱愛(ài)生活！

7.求一篇校園宿舍生活的作文800字謝謝

我們允景洪小學(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號，是個(gè)具有民族文化情調的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。

站在校門(mén)前，門(mén)上有著(zhù)一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側的黑板上寫(xiě)著(zhù)兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”

走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊在這里等候放學(xué)，涼爽極端了。

校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著(zhù)名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對祖國的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應當銘記。

向左轉去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì )看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

花園中心，是一個(gè)非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著(zhù)一棵小樹(shù)。我想，它寓意著(zhù)知識是我們成長(cháng)的力量吧。

花園的旁邊，就是操場(chǎng)。藍球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著(zhù)藍球，滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著(zhù)我校的……（一拍頭）哎喲，我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著(zhù)國歌列隊升旗的地方。看，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗啊！升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù)，墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子（哎喲，別攔住鏡頭啊）真漂亮喲，那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護著(zhù)我們。

（再一次結尾）朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統文化和特色，是我們校的精華。

8.以“我的寢室”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文

我的寢室 就算最枯燥的日子，也有最快樂(lè )的時(shí)候。

——題記 拋開(kāi)一天的煩惱，卸下整日的勞累，一頭扎進(jìn)溫馨的“155”寢室，享受融融的樂(lè )趣。 洗澡篇 “好累啊，我連骨頭都快散架了！”“征戰球場(chǎng)”，一身臭汗的小D回來(lái)了，緊接著(zhù)，小B、小C也陸續沖進(jìn)寢室，大家這么急沖沖，目標只有一個(gè)——洗澡房（兼廁所）。

我也不甘示弱，一個(gè)“凌波微步”率先“搶占”有利地形，小C、小D也先后拍馬趕到，留下動(dòng)作緩慢的小B只能站在馬桶邊，看著(zhù)繁忙的我們…… 一個(gè)不足4平方米的房間頓時(shí)“人滿(mǎn)為患”：小D洗頭，小C擦鞋，小B洗身，洗澡房立刻變成菜市場(chǎng)：“我的洗發(fā)液，我的洗發(fā)液不見(jiàn)了……”小D叫道。“讓一讓?zhuān)以邸薄拔业拿恚鞄鸵幌隆贝蠹沂置δ_亂，互不相讓。

我好不容易擦干身體，好玩耍的小D竟玩起了“四國大戰”，頓時(shí)，臟水橫飛，天昏地暗。唉，可憐我的身體。

進(jìn)食篇 近日，小B總抱怨食堂飯菜不好，晚上便大吃特吃，這也大開(kāi)了我等的食欲，一回寢室，便開(kāi)始了“吃食論英雄”。? 瞧，“資源豐富”的小C立刻拿出一包“可比克”，細細品嘗起來(lái)；小D也不甘怠慢，拿出“鄉巴佬”大嚼一通；我也趁著(zhù)夜幕，拿出已讓我“垂涎三尺”的特大雞排，也不顧“三禮四儀”，兩手一扒便上了口……? 區區幾分鐘，地板上便“尸骨橫陳”，空氣中夾雜著(zhù)五花八門(mén)的氣味，刺激我們的味覺(jué)……“面足飯飽”之后，我們便開(kāi)始和值周老師玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

休閑篇 聽(tīng)，小D正用他那“三寸不爛之舌”和小C大侃特侃，從地球談到宇宙，又從宇宙談到外星人。而我則悠閑地看著(zhù)“幽默大師”，還不時(shí)發(fā)出一陣“傻笑”，全然不怕被老師“活捉”，Why？——有我們“順風(fēng)耳”小B在呢！“靜！”小B一聲令下，寢室立刻變“閱覽室”，連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，“吁，‘老值’來(lái)了，小心！” 果然，“老值”開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)審察，看到我們蒙頭打起呼嚕，嘴里喃喃道：“不會(huì )吧，我明明聽(tīng)到你們這里有人說(shuō)話(huà)。”

無(wú)果，然后只好悻悻離去，他不知道，“道高一尺，魔高一丈”啊。? 我們都感謝那給我們帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè )的155寢室。

9.關(guān)于宿舍青春的作文

對于一名高一新生來(lái)說(shuō)，許多同學(xué)都是第一次擁有“家”---自己獨立的家。這個(gè)家特殊，它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異，生活，文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都希望它溫馨，整潔，也希望它是青春綻放的角落，因此，對于這么一個(gè)大家庭里說(shuō)，我覺(jué)得舍友之間的友好相處是最重要的。

常言道“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)”，在高中里，宿舍代表的就是家，也許我們遠離了親情的呵護，然而在這里我們感受到了家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現個(gè)性的場(chǎng)所。在同學(xué)們眼中，它不僅是一個(gè)棲息之地，更是個(gè)風(fēng)光無(wú)限的地方。

一個(gè)成功人的背后是血和淚，一個(gè)優(yōu)秀宿舍的背后只因為一個(gè)好的習慣而且，宿舍就是一個(gè)反應學(xué)生生活面貌最真實(shí)也是最直觀(guān)的場(chǎng)所，每個(gè)人都應養成良好的學(xué)習和生活習慣，正如美國著(zhù)名的心理學(xué)大師威廉詹姆士所言：

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，在我們宿舍舍友們都非常團結互助，相親相愛(ài)。大家長(cháng)期生活在一起，行為互相影響，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，宿舍便會(huì )想成自己的特色。我們5。12宿舍心齊，整體氣氛好，整個(gè)宿舍都在上進(jìn)。大家互幫互助，取長(cháng)補短，久而久之，整個(gè)宿舍就形成里一種濃厚的學(xué)習氛圍。

俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮

誠然，宿舍是我家，人人熱愛(ài)護她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習交流，可以毫不夸張地說(shuō)，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護她。

在此次文明宿舍的創(chuàng )建中養成的良好習慣，我們將長(cháng)久的保持下去，繼續發(fā)揚光大。