再見了校園作文6級(jí)(6年級(jí)作文再見了母校400字)

1.6年級(jí)作文再見了母校400字

光陰如箭，五年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫作，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛！

再見了，我可愛的同學(xué)們！在這五年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上，我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長(zhǎng)繩中穿梭，在籃球場(chǎng)上跳躍；教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……

再見了，我親愛的母校！這五年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵(lì)與信心。

印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！

2.再見了我的母校的作文六年級(jí)

當(dāng)我即將離開母校的時(shí)候，母校的一草一木都顯得那么有情，是啊！生活了五年的母校，當(dāng)要離開時(shí)，我們又怎能舍得？

回想以前，同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我想到了巴金爺爺說過的話：“友誼在過去的生活里，就像一盞燈，透徹的我靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩?！庇浀糜幸淮?，我的肚子很疼，下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)噓寒問暖，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰厢t(yī)院，一會(huì)兒?jiǎn)栁疫€痛不痛。想到這里，誰不感動(dòng)得熱淚盈眶呢？我煩惱的時(shí)候，同學(xué)來安慰我，當(dāng)我不開心時(shí)，同學(xué)們又來哄我開心……友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。

“教育是知識(shí)的源泉，母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的向?qū)А！蔽乙f老師也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，乘法口決背得不好，老師仍然細(xì)心地幫助我，照顧我。有一道題不會(huì)了，您給我講解，我還是不理解，您不顧自己的孩子，想盡一切辦法幫我，最后我終于明白了，但是窗外下雨了，我竟然絲毫沒有覺察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑著走向診所。后來，我才明白您為了給我講題，毫不顧及您那發(fā)著燒的孩子。別了，千言萬語匯成一句話：“感謝您！”

母校?。∈悄鷧R集了知識(shí)淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國(guó)的未來，母校猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，充滿著前所未有的奧秘，讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一個(gè)茫茫的宇宙，而我則是一個(gè)小小的星球；如果您是一棵枝繁葉茂的參天大樹，而我則是其中一片小小的綠葉，是母校讓我知道了迎著朝霞該如何努力，沐浴陽光如何奮斗，迎接晨曦該如何爭(zhēng)取……

母校啊！母校，您將成為我人生中一個(gè)最美的回憶！再見了，母校！

3.再見了母校 （六年級(jí)作文）

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這 一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

4.作文：再見了,母校（小學(xué)六年級(jí)）

快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.

清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.

這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上。。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍.

踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來，我沒少操過兒了.為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還？著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。。許久，我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室.

校園里回蕩著我的腳步聲.

隨步來到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng).

想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才.何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹.

頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥 ，一切便得更加美好了.

我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！

此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。

5.適合小學(xué)六年級(jí)的作文 “ 再見了,母校”

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。

今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。 忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。

從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。

放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。

您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的?！?/p>

在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？ 忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。

當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？ 忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。

您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。

當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。

在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？ 再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校。

6.六年級(jí)告別母校的作文

告別母校告別母校不經(jīng)意間，我來到這所學(xué)校已有6年之久。

它是我的第二個(gè)家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個(gè)多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進(jìn)校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠(yuǎn)釋放自己無限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠(yuǎn)筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對(duì)它們的愛。

課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。

在課上，我們踴躍回答問題，有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠(yuǎn)是那么親密。

在一起時(shí)間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會(huì)在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。

走進(jìn)操場(chǎng)，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫面，我好想好想說：“我們永遠(yuǎn)在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天并不遙遠(yuǎn)！面對(duì)老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒有禮貌，而是為了營(yíng)造更好的氣氛，使我們之間零距離。

因?yàn)槲覀兗仁菐熒?，也是朋友。我們?cè)谶@種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。

母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無限的美，施展無限的愛。

7.六年級(jí)告別母校作文

風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

你還記得嗎？

在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。

六年的時(shí)間說短就短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇簦词故前嗬锲綍r(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。

站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……

題目 再見了！母校！

8.（小學(xué)六年級(jí)）再見了,母校

再見了 母校

告別了，心愛的母校！

告別印滿我們足跡的操場(chǎng)；告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺(tái)，明凈的玻璃窗，讓我們?cè)俨潦貌潦谩鎰e了；那熟悉的旋律，那動(dòng)聽的歌聲，讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。

隨手翻開相冊(cè)，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進(jìn)了這個(gè)慈愛的母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現(xiàn)在早已長(zhǎng)大了?？粗钦掌也唤l(fā)笑起來，那時(shí)的我們是多么的天真與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線”。事后我們仔細(xì)想了想，那道題只不過有兩種解法，漸漸地，“三八線”消失了，我們又成為了要好的伙伴。如今想起來那相機(jī)記錄的一瞬間是多么的寶貴，我想那是童年時(shí)代最美好的回憶。

又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽到了我們?cè)谛∠猿鹉枪爬系母柚{，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢(mèng)。把所有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在我們每一個(gè)人的心中。

這是最后一張照片了，那是我們?nèi)嗟暮嫌?，每一個(gè)人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽光就在那不遠(yuǎn)的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那哺育我長(zhǎng)大的母校。在母校度過的時(shí)光，將是我人生中最美好的回憶！

再見了，我心愛的母校！

9.小學(xué)六年級(jí)作文：告別母校550字左右,開頭、結(jié)尾要好,不要網(wǎng)上的

別了，我親愛的母校時(shí)光似箭，日月如梭。

轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要畢業(yè)，離開這生活六年的母校，我是多么不舍，多么留戀。記得，當(dāng)爸爸牽著我幼稚的小手步入這雄偉的學(xué)校時(shí)，我的心里是多么激動(dòng)、自豪，但是有點(diǎn)孤單，在老師的關(guān)心幫助下，我結(jié)識(shí)了許許多多的小伙伴，又開始快快樂樂地玩耍了，再也不孤單了。

記得，在我踏入一四班的門檻時(shí)，就見到了寬敞的教室、排列整齊的桌椅，便挑了個(gè)座位坐了下來。剛開始，我有些膽小，不敢發(fā)言，老師好像看懂了我的心事，用關(guān)切的目光鼓勵(lì)我 。

漸漸地，在老師的鼓勵(lì)下，我克服了上課不敢發(fā)言的毛病。記得，在國(guó)旗下，高年級(jí)的大哥哥大姐姐的目光下，一位六年級(jí)的大姐姐親手給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，并在國(guó)旗下發(fā)誓：我們是中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員！一種自豪的感覺油然而生，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。

還記得，一次由于我不會(huì)背書，我的名字“光榮”上榜了，我很難過，因?yàn)槲抑肋@是一次嚴(yán)厲又無聲的批評(píng)，從此我便認(rèn)真背書 ，再也沒有這樣的情況。每當(dāng)我坐在花壇的邊沿上，一陣陣花香撲面而來，給人一種全新的感覺。

花壇里百花爭(zhēng)艷、五顏六色，好不漂亮！你瞧，里面的一只蝴蝶在收集著花粉；勤勞的小蜜蜂在花海中自由自在的翱翔，真是人間美景！如今，我就要離開這五彩繽紛的母校；離開這平日里充滿友情的母校；離開這歡聲笑語的母校，我是多么的依依不舍。如今我對(duì)校園里的花花草草、一磚一瓦都充滿留戀，但很值得我留戀的是平日里朝夕相處的同學(xué)們和老師。

別了，我親愛的母校。

10.求一篇《告別母?！沸W(xué)六年級(jí)作文,700—800字,謝謝

[畢業(yè)詩朗誦]再見了母校，再見了老師

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；

春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

??

老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個(gè)角落

走過我們生活了六年的地方

??

你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方

你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們，笑聲飄蕩

你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過

老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子

老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛

老師，您坐一會(huì)兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊

老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧

您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

不會(huì)忘記

您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀

托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

還記得

數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解

那是我們登高的基石啊

一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功

都贏來您熱淚涔涔

從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

老師啊，六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

??

為什么再多的回憶

也道不盡我們彼此的依戀

為什么再多的祝福

也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

為什么再誠(chéng)摯的語言

也訴不盡我們深深的思念

??

挽不住的

都是最亮麗的風(fēng)景，

急切溜走的，

都是最美妙的時(shí)光

??

這一切的一切

仿佛剛剛開始

似乎就在昨天

可轉(zhuǎn)眼

我們就要互說再見

??

再見了，母校

是您給了我花樣的年華

再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

再見了，媽媽

是您給了我慈愛與陽光

??

讓我們向您——

致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮?。ň炊Y！）

謝謝您，母校

謝謝您，老師

謝謝您，媽媽