初中書香校園高中作文(書香校園征文800字)

1.書香校園征文800字

“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。

小時候，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧?！贰ⅰ端疂G傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》……盡管我已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉(xiāng)！

后來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。

隨著年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家里，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋里盡情遨游！那可是一種說不出的快樂！

書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，了解風土人情，了解大自然的發(fā)展和生長。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！

2.書香校園800字征文

書香校園

書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠……

A

我跑進了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。上次還看見那本書，這回怎么沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。我不甘心的搖搖頭，仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過，我停下了目光。在那！我終于找到了！

我的指尖觸到了它，但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書，看了看我失望的眼神，問道：“你很喜歡這本書么？”我遺憾的點了點頭。她猶豫了一會兒，把書遞給了我。我驚訝地看著她，看得出她也很喜歡這本書。她莞爾一笑，說道：“書友不分彼此?！薄澳俏覀兘粋€朋友吧，我是躍龍中學的金星瑩。”“原來我們不只是書友，還是校友。”她笑著說道?！澳沁@本書我們一起看?！蔽艺鎿吹卣f道。她開心的點了點頭。

書，讓我們相識，讓我們的心近了。

B

周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發(fā)一下午的時光。

“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊?！蔽遗踔都t樓夢》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思?！皶眩闫烦鍪裁磥砝?？”她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：“只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧?；ㄩ_了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？現(xiàn)在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結局。”她贊同地點點頭。

“我喜歡這本書?！彼龘P了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了?！蔽野察o地聽著。“泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間：時光匆匆，我們要珍惜時間?！彼]上了眼睛，很陶醉的樣子。

“多么希望同學都能如此愛書、品書，讓書香彌漫整個校園啊。”我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：“一定會的?！?/p>

書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。

我們相識，相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園，飄進每個人的心中。

3.書香校園800字征文

書香校園書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。

我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠……A我跑進了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。

上次還看見那本書，這回怎么沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。

我不甘心的搖搖頭，仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過，我停下了目光。

在那！我終于找到了！我的指尖觸到了它，但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書，看了看我失望的眼神，問道：“你很喜歡這本書么？”我遺憾的點了點頭。

她猶豫了一會兒，把書遞給了我。我驚訝地看著她，看得出她也很喜歡這本書。

她莞爾一笑，說道：“書友不分彼此?！薄澳俏覀兘粋€朋友吧，我是躍龍中學的金星瑩?！?/p>

“原來我們不只是書友，還是校友?！彼χf道。

“那這本書我們一起看。”我真摯地說道。

她開心的點了點頭。書，讓我們相識，讓我們的心近了。

B周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發(fā)一下午的時光。

“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊?！?/p>

我捧著《紅樓夢》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思。

“書友，你品出什么來啦？”她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：“只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧。

花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？現(xiàn)在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結局?！彼澩攸c點頭。

“我喜歡這本書。”她揚了揚手中的《飛鳥集》。

她用輕柔的聲音念道：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了?！蔽野察o地聽著。

“泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間：時光匆匆，我們要珍惜時間?！?/p>

她閉上了眼睛，很陶醉的樣子?！岸嗝聪Ｍ瑢W都能如此愛書、品書，讓書香彌漫整個校園啊?！?/p>

我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：“一定會的?！?/p>

書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。我們相識，相知。

只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園，飄進每個人的心中。

4.關于書香校園的作文關于書香校園的散文,記敘偏多,差不多就行,

書是人生的支柱，進步的階梯.小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事.書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心.后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的.外婆告訴我，在我一歲的時候，外婆忘記給我講故事了，我便“哇哇”大哭起來，無論外婆怎么哄我，都無濟于事，她只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事.長大后，每當我看到這個故事的時候.我就會聯(lián)想起她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活.大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱.因為書會帶給我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨鐘.只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來.從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情.我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼.書豐富了我的知識.它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人.考試時，因為經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了.隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理.它是打開知識寶庫的金鑰匙.每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向.它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標.唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”.古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路.書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩.腹有詩書氣自華，最是書香能致遠.校園標語文化是一種氛圍，是一種整體風貌，也是校園文化的一種集中顯現(xiàn)，更是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風延伸的基礎.從特點和意義上來講，個性鮮明的標語文化對學生起到的教育作用是其他教育途徑所不可代替的；并且能 夠在第一時間傳遞整個學校濃厚的文化氣息；圖文并茂的文化標語又能從不同側面為學生們揭示人生、生活、學習和工作的道理，讓學生們樂于品悟、健康成長.走進博大精深的書香世界，我們虛心聆聽古圣賢的諄諄教誨，盡情領略文人騷客的奕奕風采；走進百花齊放的名著領域，我們恣意享受著知識的陽光雨露，悠然徜徉在智慧的海洋.而這一切，都可以在兼容并包的標語文化中找到它們的縮影.誰說不是呢？當你置身于環(huán)境優(yōu)美的校園，無憂無慮地欣賞著四周清新怡人的自然環(huán)境和厚重和諧的人文環(huán)境，一道道獨特的風景——貼切而又不失厚重的標語映入眼簾，不禁會讓人被這所學校濃厚的人文氣息所吸引.在校園內的園林景觀里你可以看到“上留情花似錦，腳下留情草如茵”“ 一草一花藏世界，。

5.書香校園,征文,900字

我這個人雖然有很多缺點，但是優(yōu)點也不少。今天，就讓我來

夸夸自己吧。

有一次，我和我的同學——張豪一起去文化廣場玩。來到馬

路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。

我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵焯O果好

嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您?！睆埡涝谖?/p>

的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧！”我聽

了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的

人?！睆埡缆犃耍挥傻啬樇t了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老

奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶

奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改

的好孩子?！蔽覀兟犃?，像一只只快活的小鳥一樣飛向廣場。

還有一次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到后，馬上就報了

名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67,

得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續(xù)進行第二會合比賽。”

我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但

自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，

必須要得到前三名才是贏，我的目標是第一名，比賽開始了，最緊張

的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有一次機會

但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我

高興地回到教室里，老師和同學們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗

高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光。”我聽了，真興奮。

大家說，我這個人應該夸獎嗎？

快到圣誕節(jié)了，我依然還想著我以前的好朋友——代馨怡。她是我原來學校最最要好的一個朋友，哦，對了，還有一個和我玩的還可以的一個女孩——王政方。我們三個，在原來的學校里是形影不離的好朋友。如今，我和王政方一起轉到了另一個學校。而她，卻還留在原來的學校。

實際上，她也可以和我們一起轉到恒芝學校去的。可就是因為她的媽媽是原來學校的一個老師，就因為這個原因，她才沒有轉走?，F(xiàn)在，轉到了另一個學校，還真有點舍不得她。

在原來的學校里，每次，我遇到了傷心地事，或是棘手的事，她都會在我身邊，幫我解決。記得有一次，學?！傲弧眱和?jié)要搞節(jié)目。我們的音樂老師抽了幾個人，每天中午，去音樂教室里排街舞。當時，老師抽到了我，但卻沒有她。她也沒說什么，但是，我從她的一言一行中能感覺出，她有些不滿意老師抽的人，她自己的身體條件那么好，可老師偏偏沒有抽她，似乎有些氣憤，可她就是沒表達出來，一個人悶在心里也不愿說。不說算了，可老師叫我們了一個動作，特別難，實際上，說難，也不難，說不難吧，對于我沒有學過舞蹈的人來說，卻很難。我常常在同學都練完之后的一兩個小時才走，代馨怡呢，都是每次陪著我練完才走，她天天看我做這些動作，她都回了，于是，我說：“還不如你去跳，你看看，我老是練不會，我不練了，我也不跳呢！??！”我撒著脾氣對她說?！昂昧撕昧?，別發(fā)脾氣了，你看看你呀，就會發(fā)脾氣。好好練，想跳好，不是用嘴說跳好，就能跳好的呀！快，別氣了，我祝你早日成功！她微微笑的對我說。我聽完她的話，覺得還是蠻有道理的，算了吧，要怨只能怨我命苦。好好練吧！于是，我在家沒事了就練老師教的動作。終于到了“六一”兒童節(jié)的那天，學校里沸沸騰騰的，大家都在準備自己的節(jié)目，我們也在準備。時間一分一秒的過的真快呀，馬上就輪到我們幾個老師選好的女生跳街舞了。我每個動作都練了好多遍，生怕中間出一絲差錯，那樣，下來了，我就開始倒大霉了。在臺上，我每個動作都做的很好，跳完了。下來就聽到了一篇雷鳴般的掌聲，然后，又聽到代馨怡在夸我，我立刻跟她來了個擁抱，在她的懷里哭起來，不知道這是激動地眼淚，還是痛苦的眼淚。

如今，我轉了個學校，我每天都能想到她，清楚的記得她的樣子。在過幾天，就是圣誕節(jié)了，我要把最好的祝愿給她，我還想用我現(xiàn)在學的英語來對她說“Best wishes to you!”

6.書香校園征文800字

“書是人類的階梯”。

的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。

讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。 小時候，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧?！?、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》……盡管我已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。

只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉(xiāng)！ 后來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。

隨著年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家里，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋里盡情遨游！那可是一種說不出的快樂！ 書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，了解風土人情，了解大自然的發(fā)展和生長。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香。

7.書香校園作文

沐浴書香，伴我成長 我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時而又體會酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。

兩途中截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！ 我在岳陽樓上憑欄佇立，看著滾滾長江水東逝，孤帆遠影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝輝夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳樓名不虛傳，雕梁畫棟，給人的是一種氣勢，一種美感。

站在這里，你會感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！ 我淚流于雨果的《巴黎圣母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，我親眼目睹漂亮的埃斯梅拉達被一幫壞人抓走，受盡苦難，終于與母親相認。我更為卡西莫多與埃斯梅拉達的死感到沉痛。

因為這深深的觸動我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！ 我在荒島上和魯賓遜一起冒險，我扛著那桿長槍，巡視島上的每一個角落，孤獨感與寂寞感使我更加欽佩魯賓遜的堅強意志，我從中學到了很多東西…… 讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……。

8.有關書香校園的作文

書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是開啟智慧大門的鑰匙。

只有多讀書我們才能學得更多的知識。學校為了能讓我們能夠多讀書，多汲取知識，創(chuàng)建了“書香校園”。

早晨，每當你走進大廳，看到的不是以往打打鬧鬧的畫面，而是同學們捧著書，津津有味地看著。每層樓的大廳設立了六個圖書柜，上面擺滿了各種各樣的圖書，有《西游記》《格林童話》《三國演義》……在看看教室里，嗬！教室里安靜得連掉一根針得聲音都聽得見，同學們都在那里坐在座位上，像小蜜蜂一樣在知識的大花園中采蜜。

教室里圖書柜里的圖書被拿的一本不剩。當你走進紫藤長廊和辦公室的外邊，會看見有許多的漂流袋。

學校為了激勵我們多看書，舉辦了“圖書漂流”的活動，每一個袋子里都放著一本漂流書。同學們找漂流書可積極了，寫的觀后感，篇篇發(fā)自肺腑。

現(xiàn)在，我們學校成了名副其實的“書香校園”。大家看書、學習的興趣濃了，原來同學們三句不離吃、喝、玩、樂。

現(xiàn)在呢？大家見了面就談學習，談最近看的好書。校園飄蕩的不再是吵鬧聲，更多的同學選擇了看書，這不是件很好的事情嗎？ 自從學校創(chuàng)建了“書香校園”，在資金很緊張的情況下購買了一批又一批的新書讓我們閱讀，對我們來說是一件非常好的事情。

有一位名人說，讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候，不僅學習了知識、懂得了做人的道理，更是提高了自己的自身的氣質，在這個社會中能夠成為一個皎皎者。

閆校長那么挖空心思地怎樣讓我們多讀書，能有一個良好的讀書氛圍，就是為了讓我們明白更多的道理，獲取更多的知識。 在這21世紀的今天，社會的競爭是相當激烈和殘酷的，如果你沒有那么多的知識做后盾，你又怎么報效祖國呢？那么，這些知識又來源于哪呢？它們來源于書。

只有我們多讀書，為將來打下一個堅固的基礎，才能在這殘酷的競爭中取勝。 知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘，那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。

讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩的更遠吧。