夕陽西下的校園作文600字(我要一篇《校園黃昏》的作文)

1.我要一篇《校園黃昏》的作文

校園黃昏

夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們三三兩兩地在街道上漫步，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

風兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺，它是一種無與倫比而悲壯的心情，當你向西遠眺時，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺便會從心中油然而生。

一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢似的，會使你遠離煩惱的困擾。

我在校園的操場上愜意地漫步著，步子放得那么的輕，那么的慢，似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。

疲憊了一整天的眼睛，在這時候，矚目西方，只見斜陽已經銜著山巔了，殘陽如血，霞云似火，給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。

一陣清爽的夜風撲面而來，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了，身體的每一根緊張的神經也漸漸舒緩了；風兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝；遠處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響竹葉，風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動聽的歌；高空的風，恣意地追逐著、戲弄著，撕扯著云朵。

太陽落山了，燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。

漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我：我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。

我懷著戀戀不舍的心情，邁著沉重的腳步，靜靜地離開了這黃昏的邊界……

感覺這篇文章挺好，就是太多了，幫你刪了一些，不會影響文章的連貫性，要是還嫌多，你自己具體再改改！~

2.以傍晚的校園為題寫一篇作文

校園的傍晚是美麗的，學生們背著各色書包在老師的帶領下，放了學。當夕陽落山時，天空轉眼間又變成了紅色，像一片火的海洋。

那火紅的夕陽把整個天空照得很紅，太陽隱隱約約的一點點的從我們眼前消失。草叢里的小蟲子，都呼呼睡起覺來，花兒們，大樹們也漸漸低下了頭?！鞍?，校園的傍晚我愛你﹗”

校園的傍晚也寂靜的，當全校師生都走了，學校一瞬間變成了一座空城，學校里空無一人，太陽爺爺也漸漸得落下了山來，也睡覺了，月亮姐姐出來了，她讓萬物生靈都安靜的睡起覺來了，星星小朋友一閃一閃的為校園增添了另一番景致。

校園的傍晚又是寂寞的，是因為同學們對學校的依依不舍，同學們懷著低落的心情，排著隊走出了學校大門。同學們一回到家就忙著做起了堆積如山的家庭作業(yè)，在做作業(yè)的時候，還不時回想起傍晚在學校的歡快場景。有些同學在晚上做夢都想著學校呢，傍晚了，放學了，離開學?？偸亲屓烁械降吐?，但是又會憧憬和期待明天的校園生活。“啊，我愛你校園的傍晚﹗”

我的學校在雙流縣花陽鎮(zhèn)，我們這所學校，歷史悠久，是一所有兩百多年歷史的小學，當一絲陽光照進校園時，花兒﹑小草﹑大樹等等都從沉睡中醒來。深秋的傍晚，天空異常肅穆，在自習過后，天空就很快變得漆黑，讓人感到很神秘，這時的校園傍晚，樹葉時而隨風擺動，時而堅強挺立，時而從樹枝上落下幾片枯葉，然而這些都不影響校園的美麗，反而為校園增添了深秋色彩。高高的天空中不時隱隱約約閃爍著幾顆星星，讓人著迷。我愛這迷人的深秋的校園。

3.進入城西學校作文600字

校園生活

當你邁著輕盈的腳步跨進城西小學學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多

4.校園作文,600字

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和-諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

5.以校園夕陽紅為主題的作文,就是在班里每天都看到窗外的夕陽,寫一

夕陽西下，紅霞云涌，日如紅玉，半隱半現(xiàn)城水天相接之處，放著朦朧迷幻的柔和天光。

東西梁山，在這縹緲的楚境中勾勒出雄渾的剪影，顯現(xiàn)著粗壯的線條。長江之水閃著血色的波光，一層虛無夢幻般的紅霧覆于其上，似與江水一起流動而去。

在這風度的山，瀟灑的水間，飛來幾只紅嘴江鷗，嘶鳴于兩山之間，但很快，便隱沒于殘陽之中了。 。

夕陽的余暉灑在悠藍的海面，多么迷人。出海的漁夫滿載而歸，笑聲動聽。

頭發(fā)蒼蒼的婆婆滿面，兒孫圍繞……這種種畫面，都散發(fā)出夕之美。 有人認為，人的一生孩童時代最美，因為我們可以無憂無慮，盡情發(fā)揮我們的天真無邪。

有人認為，人的一生青春時代最美，因為我們可以如思所夢，為了追求美好的人生約定，編織七彩人生，盡情的釋放出勇猛直前的特色。 而我則認為，人的一生，老年最好，因為他們可以安享晚年，隨心所欲，自由自在，不是有一首歌叫《夕陽紅》嗎，其中有一句是：最美不過夕陽紅。

你們看，夕陽的余暉撒滿江。

6.四年級上冊描寫夕陽西下的作文650字

夕陽西下

我喜歡多彩的天空，喜歡日出時的迷人晨景，但我更喜歡夕陽

西下時的壯觀景象。

每當夕陽西下時，我總喜歡靜靜的觀看。那是一個星期天，為

了觀看這美麗的景色，我特意登上房頂，極目遠眺，看到夕陽已經

懸掛在半空了。落日的余輝照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一

層金；照在水面上，河水浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃

閃發(fā)光；照在樹上，樹葉好像涂上了一層油，顯得更加翠綠了。

我抬頭看夕陽，雖然它已失去了中午的鋒芒，但仍然很耀眼，

照得我眼淚都流出來了。

夕陽旁邊的云霞色彩變化極多，一會兒百合色，一會兒金黃色

一會兒半紅半黃，一會兒半灰半紅，你一眨眼，他又變成紫檀色

的了，真是色彩繽紛，變幻無窮。

云霞的形狀也一會兒一個樣。有時像團團棉花，有時像江面上

的波浪，有時像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣的自然，那樣

的迅速，那樣的瑰奇。

過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，變得很柔和很親切

了。這溫柔的陽光照在房屋上，給房屋鍍上了一層金色，照在奔跑

嬉戲的孩子臉上，孩兒面上紅紅的；照在草地上，草地上閃著金波

；照在剛剛出生的馬駒身上，那馬駒就變成金的了。

我被這神奇的景色迷住了！這時夕陽卻要和我們告別了。它緩

緩的落下，墜入云層，把云朵染成紫檀色了。我知道太陽快要落山

了，便目不轉睛的望著它。眨眼的工夫，太陽就只剩下了小半邊的

紅臉盤，它微笑的對我說：“小朋友，明天見！”說完，便倏的鉆

進了云層里，只留下美麗的云霞在天邊。

我深深的陶醉在夕陽西下的景色里，陷入無限的遐想中……