校園里的苦350字作文(作文400字左右就OK)

1.作文<>400字左右就OK

作文：校園里的苦

在學校里要是沒受苦的話，那就奇怪了，而且在學校里的苦也有好幾種。

先說考試吧，我不是什么“佼佼者”，有時也會考出一些令人頭痛的分數(shù)。每當考試之后，我都會盡量離教室遠遠的，因為老師萬一在改試卷的話，我就可能會被“訓”一頓。

老師要是發(fā)試卷的話，我心里更是不爽了，萬一老師、同學看了我的分數(shù)一定會笑話我，頓時，我心里就打翻了“五味瓶”，其中的苦最多了，這老讓我頭痛不已。

在學校里有時會被別人冤枉。被別人冤枉，我心里就更不是滋味。一次，一位同學的錢包掉了，她開始有點懷疑是我，我便讓她檢查了書包與柜子，沒想到她的錢包竟然在我的柜子里，我就有些感到莫名其妙了，我根本沒動過她的書包，也不認識她的錢包“長”什么樣？于是，我就告訴她，這不是我干的，肯定是有人栽贓誣陷。可她就是硬說是我干的。我有什么辦法呢？真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出那，我跟她斗了一天，她也不相信我，這讓我真是苦上加苦。

2.校園里的苦 作文 注意只寫苦 400字以上 3小時

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪?，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有?！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！

前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

3.以《校園里的苦》為題寫一篇作文

校園中的“酸、甜、苦、辣”

這是我們一起拼搏過的地方—小學。在這里看我們留下的腳印十分開心?？上?，我們即將離開小學進行初中?；貞涍^去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……

“酸”是很常見的。小學生活中，不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我們學校組織春游，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那里面還藏著一粒子彈，結果打著了他的臉，老師知道后批評了我一頓，此時我感到很自責，心里酸溜溜的。

來自：作文大全

“甜”是人們最喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。

“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們?nèi)〉昧藙倮?

“辣”在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球，我隊的王俊杰爭到了球，把球傳到了梁東成，運球運到了三分結內(nèi)，然后把球傳到了劉鵬羽的手里，劉鵬羽一投，投了個三分，然后他們發(fā)球，我一手劫了他們的球，然后投了個兩分，進了……

在小學期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心里。

4.校園的苦400字

我們每天都生活在校園里，每天校園里都會發(fā)生許多故事，那你們就聽我說說我的校園生活吧！ “鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。

我們在操場排好隊等著體育老師來給我們上課，只聽見一聲“同學們好”。我們轉過頭異口同聲的說“老師好?！?/p>

老師接著說：“今天，我們來賽跑。”他們都非常高興，可我卻悶悶不樂，因為我害怕跑不快，被同學們笑.老師說：“準備好，我們要開始了。”

一聲聲地“開始”從我耳邊傳過。馬上輪到我了，我深吸了一口氣，哈下腰，前腿踏在起跑線上，后腿原地不動。

老師說了一聲“開始” ，我馬上飛快地跑起來，我的手模到墻以后就又像離弦的箭一樣跑回來。女生都為我“加油” ，而他們男生都大聲喊“漏油！”可是我并沒有生男生的氣，結果，我是第一名，我可真是太高興了！因為我還是第一次得第一名呢！ 其實，我也有出糗的時候。

有一次，我們做題時，我一心想著下課跳皮筋，就沒有認真做。誰知這次做的題老師判了分，我才考了85分。

老師說：“你的學習可下降了，連你同桌徐陽都比你考的分高。讓你家長明天來一下吧！”我可真倒霉，怎么跟媽媽說呀？ 這就是我的校園生活，我相信你也經(jīng)歷過。

5.六年級作文《校園里的苦》450字

一天，老師在課堂上把語文成績報了出來，當老師說：“周哲銘85分?！蔽覈樍艘淮筇?，心想：這是我的分數(shù)嗎？老師是不是報錯了？如果沒有報錯的話，我豈不是要被罵死了呀！完了，回家得挨罵了。

放學了，我的腳上好像綁著兩塊大石頭一樣，書包里也好像裝滿書，沉甸甸的。我走到家里，看見爸爸正在看電視，我立刻跑到書房去做作業(yè)，不一會兒爸爸走進來問：“周哲銘你語文考了幾分？”我慢吞吞地說：“8······85分”“什么？你竟然考了85分，我罰你家庭作業(yè)做好，再把今天學的課文抄5遍，抄好才能吃飯！”我的眼淚在眼眶里打轉，一下子，我的眼淚仿佛像斷了線的珍珠似的滴在了我的作業(yè)本上，滲了開來。

我以后一定要考個好成績出來。

6.求作文

校園里的苦 冬天來了，天寒地凍，學校開展了一年一度的長跑活動。

長跑，可不是一件愉快的事，按我的話來說，長跑真是一件痛苦的事。不信，你聽，“媽呀，長跑累死了！真討厭呀！”“可惡的長跑，恨死你了！”到處都能聽到同學們諸如此類的話題。

你瞧，長跑開始了，一開始，同學們還精神抖擻，活像一只只在奔跑的小鹿，過了一會兒，我和一些體質弱的同學已經(jīng)快要跑不動了，我們大口大口地喘著粗氣，一邊用手捂著心臟，一邊踉踉蹌蹌的，硬著頭皮跟著其它同學跑。又過了五分鐘，我實在累的不行了，跑得暈頭轉向，眼冒金星，十分想到一邊休息。

但是，我想：我是一個堂堂的大隊委，是別的同學學習的榜樣，所以我應該以身作則，如果我跑不完就半途而廢，那豈不成了他人的笑料了嗎？我絕對不能半途而廢。陳欣穎！加油！你是好樣兒的！我暗自給自己鼓勵。

于是，我加倍努力地跑了起來。身邊的同學也不斷給我加油：“陳欣穎，不要放棄，要記住，堅持到底，就是勝利！”“最后十秒鐘！”我的耳邊突然響起了夏老師的聲音。

我興奮極了，和大家一起大喊道：“十、九、八、七……零！”隨著我們的大喊聲，長跑終于結束了。此時，我肌肉酸疼，渾身發(fā)麻，不過，值得慶幸的是，我終于跑完了長跑。

其實，人生就像一場長跑，只要你努力，便不會留下遺憾，這次的長跑雖然很累、很苦，但也讓我悟出了一個人生哲理。這，還是很值得的。

7.校園里的苦 作文500字

校園里的苦校園里的苦我的校園生活，豐富多彩，有酸，有甜，有苦，有辣。但最令我難忘的是校園里的苦。記得那是我讀二年級的時候，一個陽光明媚的早晨，我

排隊做操回教室時，在樓梯上，只見眼前一片黑，我就趴了下去。站起來時，我感覺我的嘴巴劇烈的疼痛，便情不自禁的流下了眼淚。我感覺手里好像有什么液體，

拿起來一看，“啊”，在手里的是殷紅的血。這血更加讓我害怕。我用顫抖的、膽怯的聲音問：“我是怎么跌倒的？”不知是誰向混亂的我說了一聲：“是應國慶撞

上來的?！蔽衣犃艘院笾皇腔仡^看了一下，便向校醫(yī)室走去。我打了電話讓爸爸來接我。到了醫(yī)院，我馬上躺上床，讓醫(yī)生把牙齒和牙床縫上。之后，醫(yī)生、爸爸媽

媽只說我在縫牙時不喊痛，而縫補之中的痛是只有我自己知道的?；氐綄W校，同學們有的用奇怪的目光看著我，有的跑到我跟前問我一連串的問題，有的來鼓勵我。

這樣的還好，有的站在一邊嘲笑，議論。我張不開口，所以心里特別著急，只能皺著眉頭，用無助眼神看著他們。到了上課時，老師來上課，正講的津津有味。只聽

見旁邊的應國慶小聲叫著我，我回頭看，只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給我一盒橡皮泥，我看著他的樣子，便接了過來，其實心里早已原諒了他。他便又認真聽課。我也又認

真的聽課了。這件事雖然讓我痛，讓我苦，但也讓我明白了要寬容待人。

8.作久《學校生活的苦》400字

學校是我們這些學生的生活圈一部分，幾乎天天都去！

繁雜的考試，下課時間目不暇給，笨重的書包，趕不完的作業(yè)，和時鐘一樣規(guī)律的課表，這些常是一般人覺得在學?？嗟脑?。從小我就是家人眼中的活寶，個性就像男生一樣，粗枝大葉的，喜愛活蹦亂跳，所以總是為了方便而不穿裙子，不過現(xiàn)在每天穿上8至9個小時的裙子，在學校各個角落穿梭，讓我非常不自在也很不習慣，尤其冬天的時候，當冷風飄過時，令人頓時覺得冬天的寒冷。

既然學校是生活圈的一部分，當然會在這當中認識一群知心好友，又可以在課堂上找到解題的樂趣，聽老師們的笑話和同學盡享競爭的滋味，看到校園中的美麗花卉，在走廊上和同學們談論八卦，和同學們一起共享媽媽的愛心便當，參加刺激又令人緊張的各項競賽，在音樂課，唱著擁有異國風味的歌謠，這些說不完的快樂，多不勝數(shù)。

我不為煩人的考試而頭痛，沒有考試怎么能知道自己上課是否有認真學習呢？沒有作業(yè)我們又怎么能輕松的復習呢？所以去學校是件稱心快意的事，學校中的樂一定遠遠勝過學校中的苦！

9.校園里的苦450字

校園里，酸甜苦辣一應俱全，但我還是想說一說苦，因為吃得苦中苦，方為人上人嘛！ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

學習就是要苦。一年級的時候，我們還只是幾個小屁孩，老師們也不會布置過多的作業(yè)，只叫我們“好好玩耍，慢慢學習”。

可到了中段和高段就不一樣了，每次開學去搬書，總會讓我們大吃一驚：一摞一摞的課本、作業(yè)本、練習本、復習本等等在那讓我們搬回去。等我們把他們搬到了教室后，接下來的學生生活可想而知。

每天上完課，本在腦子里已經(jīng)想好了下課和大家玩什么，但飛來的作業(yè)卻冷酷無情地阻止了。我們拿起筆無止境地搏殺作業(yè)。

但各門學科都有作業(yè)，我們不得不敗下陣來，乖乖束手就擒，開始坐在椅子安靜地寫作業(yè)。這還只是一般時候的情況，一旦要考試了，復課免不了要占幾節(jié)掉，因此，原本就少得可憐的復課現(xiàn)在可以和大熊貓一樣珍貴了。

而且，考試一旦即將來臨，老師就急得拼命珍惜時間，下課除了上廁所和喝水，其他時間差不多都和作業(yè)相伴，試卷也從印刷機里不停地誕生，攔都攔不住，不過我看如果沒有這些試卷，應該也沒有那好成績吧。 想要學習好，環(huán)境也要好。

于是學?？照{風扇齊上陣，但是，教室里雖然有空調，可也有麻煩。夏天，有些老空調動不動就歇菜，于是不得不請師傅來修理修理。

而且如果校外班來了，學校就會供電不足，電力缺少，所以我們又不能開空調了。每次一天上完課，許多人都會滿頭大汗，這時大家都會想去洗個澡。

每次洗澡的時候，大家速度就非常快，這時為什么呢？原來學校里有時洗澡水也不太夠，所以大家都飛快地趕著去洗澡。遲了的話就沒水了，而且有時候甚至你身上的泡沫還沒有沖掉，水就沒了，那滋味可不好受。

雖然苦多，但甜不會沒有的，因為先苦后甜呀。