關于校園足球賽的作文300字(校園足球賽作文300字)
1.校園足球賽作文300字
這段時間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪個國家嗎？?？辞蛸惖耐瑢W一定會回答“英國”。其實，我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠”。
足球運動風靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識，再來看看我們校園的足球賽吧。
這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個人的運動，是集體，是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語，口哨，樣樣不能少。
一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風采。等待了很長時間，終于輪到我們班參賽了。
這次的對手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們?nèi)嗄强墒切判氖?。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶著啦啦隊的同學，在場外吶喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校園。
突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過不要緊，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，不一會兒，陳陽為我們班爭回了一分，同學們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加響亮。
比賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊！經(jīng)過一番爭奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結(jié)束了。雖然成績不理想，但場上場下同學們團結(jié)合作的精神鼓舞了在場的所有人。
這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？。
2.關于足球比賽的作文300~400字
校園足球賽
這個星期五，我們學校舉辦了校園足球賽，由每班的五個學生來比賽踢足球。昨天下午，我們五三班和五一班展開了激烈的球賽，下面就由我來向你們介紹戰(zhàn)況吧！
星期五下午，我們班的同學來到操場，這次是男生對決，每班選出五個男生來踢足球賽，我們班是綠隊，五一班是紅隊。先拋硬幣，來決定誰先踢球，接著握手，來表示對對方的禮貌。接著，緊張激烈的足球賽開始了：足球像一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里。突然，紅隊的隊員臨門一腳，眼看就要進球門，我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個球，才是我們沒有占了下風。
綠隊球員搶到了足球，朝準球門用力地一踢，我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球，心里一直在吶喊：進啊，快進??！為我們博得寶貴的一分?！鞍パ?！這太坑爹了吧！這都不進！” 太可惜，那個球居然被紅隊的守門員攔下了。裁判說“暫停，休息一分鐘?！彪p方球員坐在草坪上休息。一分鐘過去，比賽又開始了，紅隊一上來就把足球踢得老高，可是，沒過幾分鐘，就被我們班的同學把足球踢進了球門?！芭兑?！”我們班的同學都歡呼起來。最終，我們班以1:0的分數(shù)獲勝了。這場激烈的球賽告一段終，但是看得不怎么過癮，希望以后再比一場。
3.一篇300字的校足球賽作文
這幾天，我們學校開展了第二屆足球比賽，同學們積極參加，活動開展的熱火朝天。
星期五，三〈7〉班和我們?nèi)?〉班有一場足球賽，要知道三〈7〉班可是去年的年級足球冠軍呢！但我們也不比三〈7〉班差哦，因為我們的隊員個個都是''飛毛腿”！ 一場激烈的團體比賽即將拉開帷幕，我們班的隊員信心十足地上了賽場。瞧！三〈7〉班的隊員把球迅速地搶了過去，并踢向球門，在這危險的時刻，守門員縱身一躍抱住了球，他卻重重地摔倒在地，瞬間，吶喊聲和歡呼聲響成一片。
經(jīng)過30分鐘的努力拼搏，結(jié)果是：三〈7〉班進了兩球，我們班也進了兩球。 足球不但考驗隊員們的身體素質(zhì)，更考驗了隊員們的團隊精神，不僅足球需要團隊合作，在生活的各各方面也需要團隊合作精神。
隊員們站在自己的崗位上，向團隊奉獻。隊員們在賽場上展現(xiàn)各自本領，努力拼搏，努力為團隊爭得榮譽，同樣的道理，我們應在自己的崗位上，向這個社會的大團隊，奉獻出自己的一份力量。
4.小足球賽作文300字
風和日麗的一天，桃源小學的操場上熱鬧非凡。
足球場地周圍站滿了熱情的同學們，原來二（3）班和二（1）班要進行一場足球比賽。隨著裁判的一聲哨響，足球比賽拉開了戰(zhàn)幕。
首先，二（1）班的守門員大腳開球，二（3）班的小明迅速把球控制在腳下，然后，小明把球傳給在對方前場的小剛，小剛接到球后，冷靜地帶球突破到對方禁區(qū)，緊接著一腳凌空抽射——球進了！頓時，操場上沸騰了，同學們歡呼雀躍地為二（3）班的精彩配合喝彩。這時，二（1）班也不甘示弱，馬上組織反攻。
二（1）班的小強接過隊友的傳球后，行云流水般地直插對方球門，起腳、射門，足球向二（3）班的球門飛去，只見二（3）班的守門員飛身躍起，把球牢牢地抱在了懷里。之后，二（1）班幾次有威脅地射門都被二（3）班的守門員一一化解了。
雙方的比賽進行得非常激烈，隊員們你追我趕，忽而傳球，忽而搶斷，場外不時地響起同學們的喝彩聲。 最終二（3）班贏得了比賽的勝利，雙方隊員賽后友好地握手、擁抱。
通過這場比賽，同學們既鍛煉了身體，又增進了友誼，這真是一場有意義的比賽啊。
5.校園足球二年級作文三百個字
一天中午，為了占領足球場，我故意沒在學校吃午飯，回家吃完飯后便早早地來到了學校，但這時同學們都還在教室自習，不能出來，我只好坐在球場邊，在炎炎烈日下呆呆地望著球門。
叮鈴鈴……下課了，我飛也似地跑向球門，等同學們下來，一看到他們的身影，我便迎面跑了上去，還邊跑邊喊：“快點！快點！我占了球場，快來踢球！”可還沒等我們匯合，幾個其他班的同學便趁我不注意搶占了球門。經(jīng)過一番爭執(zhí)，我們最后達成協(xié)議：他們和我們一起踢一場班級賽，我們攻，他們守。
比賽開始了，因為我們班的足球明星還未駕到，所以我們并不占優(yōu)?？蓜偺吡艘粫?，姜珂帆便“橫空出世”，來到我們隊中，場上頓時風云突變。我和姜珂帆在禁區(qū)外的頻頻遠射讓對方出了一身冷汗。最終，我們的努力收到了成效：先是姜珂帆在禁區(qū)外一腳勢大力沉的遠射直入網(wǎng)中，守門員幾乎毫無反應；再是我在右邊一腳“少兒世界波”打到立柱上彈入網(wǎng)中，我們連進兩球！隊友與我和姜珂帆抱在一塊，跳呀，叫呀，我們高興得狂跳亂叫！讓對方防不勝防的是，我們并沒有就此罷手，進攻狂潮一浪高過一浪，在要上課的時候，姜珂帆再次用一個精準的遠射洞穿了對方的城門。
還有5分鐘就要上課了，我們拿著球準備回教室做課前準備，可就在這時，輸球的那個班的同學卻打傷了本場比賽梅開二度的姜珂帆，可惡！真輸不起！我們不想和他們計較，護著姜珂帆回到了教室。
打字打累了
6.小學生隊于足球進校園的征文300字
足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚?，是熱血沸騰的球迷……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個性，但緊張，驚險，激情，沖突是他們擁有的特點，這就是足球，這就是讓一個個球員為了自己的榮譽，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。 以前看足球，我只知道在一個大草坪上，一群人在瘋狂地追一個足球，追到后再把他踢進一個大網(wǎng)里。如果球進了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻，為了一個皮球，把自己弄得疲憊不堪。爸爸就告訴我：“因為他們?nèi)绻A了，他們就會贏得榮譽”，可我依然懵懵懂懂。長大了以后，我開始懂得了什么是點球，什么是角球，什么是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什么是榮譽。
最近學校里舉行了校長杯足球賽，就引出了一場“足球風”每當下課鈴響起時，操場上總能聽見同學們的歡呼聲。我是女生，不能參加球賽，我的球技也不怎么樣，但是我想為班級出一份力，就報了啦啦隊的比賽隊伍。 看著同學們玩得那么開心，我也有幾分心動。于是放
學回家后，就和小朋友們一起踢足球，還有模有樣的。這場“足球風”勾起了我對足球的興趣，我愛上了足球！ 踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我一起加入這場令人熱血沸騰的校園“足球風”呢？
7.關于觀看校園足球比賽的作文400字以上（必須用上修辭手法）
這段時間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪個國家嗎？常看球賽的同學一定會回答“英國”。其實，我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠”。足球運動風靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識，再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個人的運動，是集體，是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風采。
等待了很長時間，終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們?nèi)嗄强墒切判氖?。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶著啦啦隊的同學，在場外吶喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校園。突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過不要緊，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，不一會兒，陳陽為我們班爭回了一分，同學們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加響亮。比賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊！經(jīng)過一番爭奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結(jié)束了。雖然成績不理想，但場上場下同學們團結(jié)合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？
8.足球賽作文300字
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進球。也有被球賽吸引的路人，因為球賽，他常常忘記了時間。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。
比賽竟入到最激烈的狀態(tài)了，那個戴手套，右腳膝蓋上伴著白沙的守門員，上身前傾、膝蓋微屈，雙手放在膝蓋上，好似一只餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球，他們所著眉頭，十指相扣，臉繃繃得緊緊的。那個被吸引的路人，齜著牙，雙眼牢牢的盯著足球，而且，不發(fā)出任何聲音?？諝鉂u漸凝固了，只有踢足球的“通”聲和足球與地面摩擦而發(fā)出的聲響?？刹恢皇钦l的那一腳，球滾動的越來越快，球邊，還有一些飛動的黃沙、石子。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，“刷”守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”里邊?？諝忾_始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩，那只“小觀眾”也蹦跳起來，一會跑到這兒一會跑到那兒，守門員從沙堆中站起身“呼呼”喘著粗氣，也是滿臉的失落。春風，微微吹進荒地，野草“沙沙”作響，荒地上還洋溢著孩子們的歡笑聲。
9.一篇300字的校足球
學習鳥
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊，提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號：www-xintheme-com，歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關注！