希望我的回答對您有所幫助 “什么?什么?你要轉到華英去?”我的嘴巴張的足以塞下兩個雞蛋。
這個要轉到華英去的家伙就是我的“鐵桿同學”趙文悅。從一年級的“削鉛筆大隊”到二年級的“擦墻游擊隊”再到三年級的“種花奮勇隊”又到四年級的“打撈衛(wèi)生隊 ”,這四年我組織的四個“隊”,他都參加了,而且都是二把手,和我一起“工作”,一起“戰(zhàn)斗”。
而現在,到了五年級,他卻走了,丟下我一個人。我們兩個“老搭檔”要分開了。
電話一放下,我的淚水就涌到眼睛里,想著學校每一次的文藝演出,每一次比賽,他和我在一起的場景,我忍不住掉下了淚水。 而這樣,我唉聲嘆氣地過了8月31日。
誰知,9月1日晚上,這個家伙又來電話了!說“告訴你一個好消息――”不等他說完,我就激動地問“轉回來了?。俊薄皼]錯!”這個熟悉的聲音大聲說?!澳氵@個趙死鬼!”我玩笑似地說。
這是我第一次“罵”他,也是唯一一次。 我永遠也忘不了趙文悅說他轉走的一瞬間,當然我更忘不了他說又轉回來的一瞬間。
———————————————————————————————— 今天下午放學時,老師從辦公室拿來了一沓紙,發(fā)下來后才知道,原來是開家長會的通知單。頓時我們心里都忐忑不安,怕是又有一場大災難降臨。
“到時候請家長務必準時到來開家長會。放學!”這是有位同學開玩笑說:“哈哈,到時可要準備藥水了哦!因為我媽每次來開家長會回來后我就等于就有一場大禍降臨,不知道你們是不是這樣。
唉,這次家長會后,肯定又免不了一次痛扁,不過都習慣了現在,唉。
”
說完,個個同學都懷著一顆不安的心回家了。 回到家后,我便悶悶不樂地做作業(yè)。
這時媽媽走過來問我說:“兒子,你怎么啦?不舒服嗎?為什么悶悶不樂的呢?”我說:“唉,沒事,學校要開家長會罷了!”媽媽又說:“哦,我知道怎么回事了。你是怕家長會那天老師說你壞話是吧?”我無奈的點了點頭。
隨后媽媽又說:“唉,你怎么連這個都怕啊,就算老師真的說了不好聽的話,我也只會教育你,然后幫你改正錯誤,不會罵你和打你的,傻兒子?!薄翱梢郧拔矣幸粋€同學他說他的媽媽也是這樣說的,可后來還不是一樣得屁股開花!”“難道你不相信你媽媽嗎?唉,你放心吧,不會的。
你這小子真傻。好了,做作業(yè)去吧?!?/p>
聽了媽媽的一番話之后,我懸著的心終于放了下來,我想了想:對啊,我在學校也沒犯過什么錯誤,我到底怕什么??!正所謂:“平時不做虧心事,夜半不怕鬼敲門。”我真傻。
---------------------------------------------------------------------- 我的寶貝——鬧鐘 我的床頭柜上放著一個非常漂亮的小鬧鐘,它每天“嘀嗒嘀嗒”的叫著,叫我起床,伴我入眠。 這個鬧鐘是從沃爾瑪商場上買回來的。
他渾身通紅,好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩根鐵棒支撐著它那又圓有大的身軀。
他頭上的兩個半圓形的小鈴鐺,好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個能左右搖擺的小鐵錘,每當到了我所設定的時間,它就開始敲打耳朵,發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的聲響。
孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間,手拿金箍棒,顯得格外瀟灑;在漂亮的臉蛋上有四位兄弟,分別是:大哥時針,二哥分針,三弟秒針和四弟定時針。他們的功勞都是一樣,都是缺一不可的,所以少了誰都不行。
鐘的背面有兩個旋鈕和一個按鈕。一個旋鈕是用來調節(jié)時間的,每當時間不正確時,扭動旋鈕就馬上調整過來;是用來設定鬧鐘的響鈴的;還有一個按鈕就是每當設定好時間是,就按它一下,這條響鈴的命令就生效了。
當夜幕降臨時,我就會伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲然后進入甜美的夢鄉(xiāng)。早上到了我設定的時間時,他便開始搖擺它那個小鐵錘去敲擊它的兩個耳朵,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”好像在說“大懶蟲,起床啦,一寸光陰一寸金??!時間很寶貴,不能浪費啊,快點起床??!”每當我聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴”時就會想起這段話,便再也不睡懶覺了,正因這點,我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺的好習慣。
小鬧鐘每天叫我按時睡覺,按時起床、上學,叫我珍惜時間,真是我的寶貝,同時也是我的好朋友。
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿--愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭驗閻?,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
記得五年級的時候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐??!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在?。?!
檢舉關愛我的王老師
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會?!蔽姨稍诖采喜灰粫退?。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔??!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
愛的瞬間
愛是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可是生活中愛究竟在哪里呢?我一直苦苦尋覓著。
擁擠的公交車上,一對白發(fā)的老爺爺站在擁擠的過道中。老爺爺用雙手圈住妻子,用瘦弱的身軀擋住人流的重壓,那是一雙青筋綻出的手,手指上的點點老年斑紋點點分明。手臂不再有壯年時的結實,身軀也不再如青年的強壯。但他還是小心地呵護自己年邁的妻子,不時地叮囑:“腳跟站穩(wěn),抓住我衣角?!蹦遣⒉唤训谋蹚澣ψ×艘簧膶庫o和溫馨。
——我心弦一動,原來愛是如此平淡的呵護!
熱鬧非凡的市場一角,一對穿著破舊衣服的婦女迎面走來。看起來只有六七歲模樣的女兒眼饞著冰糖葫蘆,父親看了女兒一眼,笑了笑在褲兜里掏了又掏,才摸出兩張皺巴巴的一元鈔票。父親買了一串糖葫蘆,他撕開包裝紙,給了女兒,奇怪的是女兒聞了聞舉起糖葫蘆說:“爸爸,你也吃。”“我不愛吃”“你吃嘛!”父親誘不過女兒,彎腰咬了一口含在嘴里,女兒著才有滋有味地吃起來。
——我的心一振,原來愛是一串冰糖葫蘆。
燈光柔和的餐廳,媽媽又熱了一遍早已涼了的飯菜,紅的是蝦、綠的是油菜、香的是排骨湯、辣的是小蘿卜,在我的面前擺成一排,又累又餓的我放下書包,立即狼吞虎咽起來:一碗湯下肚,整個人都暖洋洋的!我這才端起媽媽已經盛好的飯慢慢享受,媽媽坐在一邊看著我吃飯,微笑著。我不由得停下正要夾菜的筷子,在媽媽眼前一晃“老媽,在笑什么呢?”“呵呵,看你吃飯的樣子,也是種享受?。 ?
——我的心一暖,原來愛是如此簡單的守候。
好像從那一刻起,我學會了愛。、
哪怕只是一個小心的呵護,一串小小的冰糖葫蘆,一次溫情的守候,只怕是發(fā)自內心的真誠流露就是一個珍貴的愛。
愛的瞬間 愛,有許多種,如:母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛人世間到處充滿愛,我們每一個人都在愛的攙扶下生活,在愛的擁護下成長。
在眾多的愛當中,世界上最偉大的愛是——母愛,但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。 珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會感到生活的充實,就會笑傲人生。
在我的日常生活中,曾經發(fā)生過這樣一件事,讓我久久難以忘懷。 那是去年的事了。
那時我還讀著小學五年級,在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生,記得有一個星期四白天放學后,可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺蹬掉了被子,早上醒來,頭昏沉沉的,像打了苒似的,一點精神也沒有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來,媽媽做好了飯,走進我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說,孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來體溫表,給我測體溫。五分鐘過去了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,今天就不上學了吧!我無奈地點點頭,隨后媽媽給我向老師請了假,便帶我上了醫(yī)院。
經醫(yī)生診斷,我得了嚴重性感冒,所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥,看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過后,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,我的病情有了很大的好轉,星期日的上午,我正和媽媽在家里說話,并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開了門,看到老師帶了三個要好的女同學來到我家,為我補課,并安慰我,祝我早日康復,有位同學還從家里帶來了許多好吃的零食呢!看這著位同學,一股暖流擁上我的心頭,眼里閃動著激動的淚花。一時不知說什么好。
媽媽也搶著給同學拿水果,到茶水,這種樂融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質樸的友愛。
而后,當三位同學利用晚上的時間來為我補課,使我不因為生病而落下功課,耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了,我也已經讀初一下半學期了,我和那有些同學已不在一起上學了,我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學,開始了我們的緊張學習生涯。
但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。 它已經珍藏入了我的內心深處,無法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。
同時愛是相互的付出,是要人人都付出一點愛,世界將變成美好人間! 友愛是指我們同學之間的愛,是一種貼心的、不可懷疑的愛,它是純潔的、是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量是不可低估的。
在“雄雞”的腹部,
有一個不起眼的地方,
叫汶川。
如果不發(fā)生那場地震,
你可能不曾注意它。
當時鐘悄悄走向,
2008年5月12日,
“轟隆”一聲巨響,
曾經美麗的家園,
在瞬間變成了廢墟。
過了一天以一天,
埋在廢墟時的人們,
才得到救援。
廢墟中,
解放軍戰(zhàn)士在與時間賽跑。
志愿者也趕來幫忙。
盡管他們手上傷痕累累,
但他們依然徒手地挖呀挖。
這時人們才發(fā)現,
老師張開雙手護住學生;
母親撐開雙臂保護子女;
被救出來的同學不顧傷痛,
返回廢墟去救自己的同伴。
這場地震,
體現了人間的關愛。
讓大家深刻體會到
災難無情人有情。
這是一篇樂章,
而它的主題是:
愛的瞬間! 愛的瞬間
每一分、每一秒,在我的心里相當期待;
每一分、每一秒,在我的生命里相當珍貴;
每一分、每一秒,在歲月的流逝中相當可怕。
在生命的長河里,每個人都會遇到愛,但是時間、地點、環(huán)境和年齡將判定著愛的壽命。
有一個女孩,人了一個哥哥,因為在她的世界里,從來沒有享受過有哥哥姐姐的愛。她天天像一個孩子似的,圍在哥哥身邊,哥哥長,哥哥短的叫著,快樂地鬧著。男孩也很疼愛他的妹妹。他們曾經一起去打乒乓球、籃球。課上,成了他們自由的聊天室,老師在講臺上飛濺著口水,他們在下面瘋狂地扔紙條。一道道弧線溝通著他們,他們的成績從未落下,因為男孩酷愛周杰倫,所以他們杰倫的旋律中快樂地度過著每一分、每一秒。時間的延續(xù)中,男孩向女孩表白了,女孩一直喜歡著哥哥,但不知怎么面對這樣的情況。從此,他們用另一種形式生活,女孩在傾聽花瓣綻裂的聲音,他們歡笑著徘徊在杰倫的旋律,但是兩人的成績受到了威脅。種種原因,女孩提出了分手,花瓣落下,兩人重新投入到學習上,新的開始等待他們去創(chuàng)造。
聽一朵花開的聲音,花瓣綻裂的瞬間,溫軟的花開的聲音,恍若若隔世的語言。
愛是快樂,但在瞬間里確是痛苦的
愛是自由,但要懂得時間和年齡的適度
愛是稀品,但在學習環(huán)境中要懂得放棄
樹的方向由風決定
人生的方向由自己決定
其實,放棄也是一種美!
愛的瞬間
走進小院,往上瞧總能看見從我家陽臺上探出頭來,那是一張熟悉的臉。是媽媽,她沖著剛放學走在院子里的我微微一笑,然后轉過身去,消失在我的視野中。
不知媽媽是從什么時候起每天在陽臺上盼著我放學的,總覺得自己是很晚才意識到媽媽每天在我放學的時候站在陽臺上。記得那時還在上小學,放學了,我背著小書包走在小院里,無意識地抬起頭,卻發(fā)現媽媽正在望著我,突然欣喜地笑著,然后趕緊轉身跑出陽臺。那一瞬間,我變得失望,為什么媽媽不多看看我,不多在陽臺上停留一會兒呢。我繼續(xù)向前走,上了樓,卻發(fā)現媽媽還穿著拖鞋跑到樓梯的中央,很高興地對我說:“終于回來了啊!”說著,把我的書包背上,拉著蹦蹦跳跳的我一起上樓回了家。
“媽媽?為什么你在陽臺上一看見我就跑???”“因為媽媽在陽臺上看不清你啊,下了樓來才能看清你可愛的笑臉?。 蹦菚r,總覺得媽媽好快,從陽臺上消失,又能在樓梯道看見媽媽。
今天放學,依然很晚,相比小學,是晚得多了。走在小院里,腦子里突然閃現出小時候抬起頭看見的畫面,我不由自主地又抬起頭望向了陽臺,可陽臺上并不是意料中的那樣空空如也,我又看見了那個熟悉的身影,雖然天色已暗,但我仿佛看見了那緊蹙的眉頭舒展開來,我仿佛看見了很恬靜的笑容。那身影向原來那樣很快不見了,我加快腳步趕緊跑上樓去。到了家門口,看見媽媽剛打開門。
“怎么那么走那么快?”“因為您的身影消失得太快,我跑快點才能再看清您的笑容啊?!?/p>
媽媽的身影在陽臺消失的那一瞬間,我只想加快腳步,渴望看到媽媽那恬靜的笑容。那一瞬間,我感受到的只有媽媽對我那深沉的愛。
一瞬間當你在不經意間看見一顆流星在天際里飛逝,你會不會產生瞬間的感悟?感悟美好的東西總是如此短暫??赡懿唤浺忾g已離我們遠去,但是在人們的心中卻流下了永恒的光明!
我曾在一條街上看到這樣一件事。那天北風呼嘯,街上行人并不多,有一個賣風車的老爺爺在叫賣,有一對外國婦女走上前去,用手比劃,意思是想買這個風車。老爺爺雖然看懂了,但是他不知該如何對外國婦女說多少錢一個。只見老爺爺伸出2個手指,意思是2塊錢。但外國婦女一個勁地搖頭。于是外國婦女拿出一疊鈔票,里面有1元,5元,10元和50元。圍觀的人越來越多,突然不知誰說了一句,拿那張50元的。那位外國婦女好象聽懂了似的,抽出一張50元的給他。我們都目不轉睛的盯著老爺爺,不知道他怎么做。只見老爺爺將50元還給了外國婦女,從一疊鈔票中抽出了一張5元的,還找了她3元。圍觀的人對老爺爺喊道:“你這老頭子有毛病,有錢也不賺,真是笨死了?!钡抢蠣敔敳宦劜粏?,就像沒聽見似的。剎那間,我覺得老爺爺變得越來越高大,他正威嚴地坐在那兒,全身好象散發(fā)出一種光芒,一種“誠信”的光芒。雪花紛飛,飄落在人的身上,當我一點也不覺得冷。
在漫長的人生道路上,做到誠信待人非常重要。往往有許多人就是在這兒迷失了人生的方向。但那一位賣風車的老爺爺,雖然他的工作比較劣,但是他崇高的精神品質是許多“高貴”的人比不上的。有些人或許很有錢,但他缺少人生中很重要的東西——誠信。有些人雖然很窮,但他人窮志不短,從不奢望貪小便宜,一直兢兢業(yè)業(yè),本本分分做好自己的工作,這是最珍貴的財富。
這件事讓我感悟到了人生的價值觀——不能一味的追求功名利碌,這些并不是最重要的。千萬不要舍棄最重要的做人的基本原則——誠信。
母愛是一束柔柔的光,無時無刻不在照耀著我們幼小的心靈;母愛是杯熱氣騰騰的奶茶,在寒冷的冬天喝上一口后,剎時就會覺得奶茶濃濃的香味……
媽媽的愛無時無刻不在籠罩著我,使我感到幸福。每天上學前媽媽都會囑咐我:“要小心呀!”雖然每天都是一個腔調,但是只要聽到這句話,我心中總是會涌起一陣陣暖意;每天中午或下午回家,我總會在冰箱中發(fā)現一小杯果汁或我喜歡的糕點,糕點旁邊也總會有一張紙條,上面寫著:“雯雯,肯定餓了吧!吃點糕點再寫作業(yè)。媽媽。”這樣的紙條我都一一保存著,一張也沒丟。
媽媽的愛不僅使我感到幸福,還讓我變得勇敢起來。每當過馬路時我總會想起這樣一件事,在上一年級時,我搬家了,新家雖然離學校近,可有條馬路。那時我并不會過馬路,每天放學我只能在這邊,一邊看著那邊的家,一邊等爸爸來接我。就這樣安穩(wěn)的過了一年??蛇@條馬路像個“攔路虎”攔著我,也攔著爸爸媽媽的快樂。爸爸媽媽經常為這事頭疼。
在漫長的暑假中,媽媽決定讓我學著過馬路。一個風和日麗的天氣,媽媽拉著我來到馬路旁,指著馬路,柔柔的對我講:“其實過馬路挺簡單,只要汽車過去就可以走了!”媽媽叫我仔細看,我瞪大了眼睛。媽媽左右看了看,覺得安全便慢慢地走過去。媽媽平安的走過去。一轉身,手做喇叭狀,對我喊:“雯雯你也試試,別害怕!”“嗯!”我回答一聲,便一步一步走過去,雖說有點害怕但還是鼓起勇氣走過去。因為那邊就是媽媽啊!我學著媽媽的樣子走過去,撲到媽媽懷里,媽媽抱著我,親了我一下,此時我快樂到了極點。
以后,我下午去上學,總會看到媽媽的影子,在我成功過好馬路后,時不時還可聽到一陣清脆悅耳的笑聲。每次過馬路我都不會害怕,因為媽媽看著我呢!
媽媽對我的愛往往也帶著智慧,帶我走向人生的道路。小時候的我有自卑感。一看到別的同學發(fā)言正確,我在心里就埋怨起我為什么這么笨呢?回到家我問正在吃飯的媽媽:“媽媽,我為什么這么笨,沒別人聰明?”媽媽笑道:“你不笨,你也有一份屬于自己獨特的智慧!”“真的?”我立刻瞪大眼睛認真聽。媽媽繼續(xù)開導我:“嗯,這只是因為每個人的智慧都是在不同方面發(fā)揮出來的,打個比方,那個愛發(fā)言的同學雖然愛發(fā)言,可老寫錯別字,我們的雯兒就不同,自己寫了錯別字都會改過來。這就是所謂的長處和短處,記住在學習上你一定要取人之長,補己之短!”“好的”!我的心豁然開朗,原來我身上有著別人身上所沒有的優(yōu)點!我的心和藍天一樣廣闊了。
媽媽啊!您的愛似涓涓細流,雖無聲,卻其情殷殷,您默默地照顧我了十年,我的每一個成長都凝聚著您的關懷,您的愛。我愛您,媽媽!
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